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河南省商丘市虞城縣求實(shí)學(xué)校2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是A.塵土飛揚(yáng),說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的.B.加熱氧化汞分解后得到汞和氧氣,說(shuō)明分子是可分的C.氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化,說(shuō)明氣體分子間距較大D.一壺水燒開了,壺蓋被頂開說(shuō)明分子間間隔變大。2.一包不純的Na2CO3固體,雜質(zhì)可能是CaCl2、NaCl、NaHCO3中的一種或幾種。現(xiàn)取該樣品溶于水得到澄清溶液;另取樣品10.6g,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體4g,則下列判斷不正確的是A.加水得澄清溶液,樣品中一定沒(méi)有CaCl2B.樣品中一定含有NaCl,可能含有NaHCO3C.樣品中一定含有NaHCO3,可能含有NaClD.所加的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%3.空氣是一種寶貴的資源,下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來(lái)自空氣的是A.作為燃料電池燃料的H2 B.手于生產(chǎn)氮肥的N2C.用于醫(yī)療急救的O2 D.用于飛艇的He4.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是()A. B. C. D.5.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.檢查氣密性 B.溶解C.過(guò)濾 D.傾倒液體6.如圖所示的三個(gè)燒杯,各倒入蒸餾水,然后依次加入硝酸鈉固體,并充分?jǐn)嚢?。已知加入的硝酸鈉固體的質(zhì)量從①~③依次增多。請(qǐng)根據(jù)下圖判斷燒杯中的溶液肯定是不飽和溶液的是()A.① B.② C.①和② D.全部7.2019年10月1日,北京天安門前舉行了盛大的閱兵儀式,儀式上有許多氣球飛向天空,隨著氣壓的降低氣球炸裂。下列分析正確的是()A.氣球炸裂屬于化學(xué)變化 B.升空過(guò)程中氣球內(nèi)氣體分子體積變小C.氣球內(nèi)填充的氣體是CO2 D.升空過(guò)程中氣球內(nèi)氣體分子空隙變大8.下圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說(shuō)法中正確的是()A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B.圖1中銅片上的白磷和紅磷對(duì)比說(shuō)明燃燒必須有氧氣C.圖1中銅片上的白磷和水下的白磷對(duì)比說(shuō)明燃燒必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D.圖2中白磷燃燒說(shuō)明可燃物燃燒必須要與氧氣接觸9.善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是()事實(shí)解釋A水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣氫、氧原子的重新組合B迎著梅花,香味撲鼻而來(lái)分子在不斷運(yùn)動(dòng)C金剛石和石墨燃燒都能產(chǎn)生二氧化碳組成上都含有碳元素D溫度降低,汽油的密度增大分子的體積變小A.A B.B C.C D.D10.前段時(shí)間中國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對(duì)人體有害。下列有關(guān)鎘的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.鎘的原子序數(shù)是48B.鎘屬于金屬元素C.鎘的元素符號(hào)是CdD.鎘的相對(duì)原子質(zhì)量是112.4g11.海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是()A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)12.從分子的角度分析,下列對(duì)事實(shí)或現(xiàn)象的解釋不正確的是事實(shí)或現(xiàn)象解釋A香味撲鼻分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B氣體能被壓縮分子之間有間隔C熱脹冷縮分子的大小隨溫度的改變而改變D電解水生成氫氣和氧氣分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子A.A B.B C.C D.D13.下列說(shuō)法不正確的是A.硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰B.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.木炭燃燒后生成黑色固體D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成一種白色固體14.下列物質(zhì)鑒別方法其中錯(cuò)誤的是A.區(qū)分廚房中的食鹽和白醋------分別嘗味道B.區(qū)分硬水與軟水-------常用加肥皂水檢驗(yàn),泡沫少,產(chǎn)生浮渣多的是硬水C.區(qū)分蒸餾水與過(guò)氧化氫------加入MnO2看是否有氣泡產(chǎn)生D.區(qū)分CO2、O2、空氣-----分別將帶火星木條伸入瓶中,觀察現(xiàn)象15.下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是編號(hào)事實(shí)結(jié)論A某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣B二氧化碳能使燃著的木條熄滅使燃著的木條熄滅的一定是二氧化碳C儲(chǔ)存氧氣將其壓縮體積變小增大壓強(qiáng)氣體微粒間空隙一定變小D某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置,回答下列問(wèn)題。(1)儀器X的名稱是_____。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào))。(3)常溫下,下列收集CO2的方法中可行的是_____(填字母序號(hào))。a.向上排空氣法b.向下排空氣法c.排水法(4)D裝置在實(shí)驗(yàn)室中有多種用途:①若用D裝置檢驗(yàn)二氧化碳,瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。②若用D裝置收集二氧化碳,驗(yàn)證二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是用_____放在管口____(填“a”或“b”)。(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和與稀鹽酸而不用碳酸鈉與稀鹽酸的原因_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)劇烈運(yùn)動(dòng)后,人體產(chǎn)生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸脹,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松,由于乳酸和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,酸脹逐漸消失。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式,并計(jì)算消除體內(nèi)180g乳酸,需要多少克氧氣,同時(shí)呼出二氧化碳多少克?18.(8分)為測(cè)定某過(guò)氧化鈉樣品的純度,將2g該樣品與足量水發(fā)生如下反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑生成氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示?;卮饐?wèn)題:(1)生成氧氣的質(zhì)量是____g。(2)列式計(jì)算該樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)海洋是人類的巨大資源寶庫(kù),試回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)海水淡化:右圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置。①該海水淡化過(guò)程,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的_____(填“蒸發(fā)”或“蒸餾”)。②下列分離混合物的常用方法中,原理與上述方法相同的是_____(填序號(hào))。A過(guò)濾法凈化水B工業(yè)法制氧氣C活性炭吸附③膜分離技術(shù)可用于淡化海水(如圖所示),通過(guò)膜的主要微粒是_____。(2)海水制鎂:下圖是由海水制備金屬鎂的工業(yè)流程:涉及的主要步驟有:①電解熔融的氯化鎂②加石灰乳③加鹽酸④過(guò)濾,其先后順序正確的是_____。A②④③①B②④①③C②③④①D③②④①(3)海水中含有氯化鈉、氯化鈣等物質(zhì),下面是從海水中提取氯化鈉的大致過(guò)程和氯化鈉、氯化鈣的溶解度表。溫度/℃010203040溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.6氯化鈣59.565.074.5100116①將粗鹽從海水中結(jié)晶出來(lái)的方法中是_____,將粗鹽和母液分離的操作是_____。②經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間日曬,氯化鈣也不易大量結(jié)晶析出的原因是_____。40℃時(shí),50g水中最多溶解氯化鈣_____g。③根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說(shuō)法中正確的是_____。(填序號(hào))A海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變B在蒸發(fā)池里,海水中水的質(zhì)量逐漸增加C析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、分子是肉眼無(wú)法看到的,所以塵土飛揚(yáng),不能說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的,錯(cuò)誤;B、加熱氧化汞分解后得到汞和氧氣,說(shuō)明在化學(xué)反應(yīng)中,分子是可分的,正確;C、氣體被壓縮后體積發(fā)生了較大變化,說(shuō)明氣體分子間距較大,才能通過(guò)壓縮使其體積發(fā)生較大變化,正確;D、一壺水燒開了,產(chǎn)生了水蒸氣,分子之間的間隔變大,導(dǎo)致壺蓋被頂開,正確。故選A。【點(diǎn)睛】塵土不是分子,分子是肉眼無(wú)法識(shí)別的。2、C【解析】試題分析:取該樣品溶于水得到澄清溶液,可知樣品中一定不含有氯化鈣;另取樣品10.6g,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體4g,因?yàn)榧儍舻奶妓徕c10.6g可生成二氧化碳4.4g,所以說(shuō)明混合物中一定含有氯化鈉,可能含有碳酸氫鈉,,因?yàn)辂}酸恰好完全反應(yīng),故所加的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%,所以答案選擇C考點(diǎn):物質(zhì)的推斷及轉(zhuǎn)化3、A【解析】
空氣是指地球大氣層中的氣體混合,為此,空氣屬于混合物,它主要由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體(氦、氖、氬、氪、氙、氡、),二氧化碳以及其他物質(zhì)(如水蒸氣、雜質(zhì)等)組合而成?!驹斀狻緼、空氣中沒(méi)有氫氣,無(wú)法分離,故A不正確;B、空氣的主要成分就是氮?dú)?,氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定,無(wú)毒,可以分離出來(lái),故B正確;C、空氣中含有氧氣,可以分離出來(lái)并用于醫(yī)療急救,故C正確;D、用于飛艇的He,空氣中含有稀有氣體,可以分離出來(lái),故D正確。故選A。4、B【解析】
A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)的粒子是陰離子,此選項(xiàng)不符合題意;B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)的粒子是陽(yáng)離子,此選項(xiàng)符合題意;C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的粒子是原子,此選項(xiàng)不符合題意;D.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的粒子是原子,此選項(xiàng)不符合題意。故選B。5、A【解析】
A、檢查氣密性方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故A正確;B、溶解物質(zhì)不能用量筒,要用燒杯溶解,并且用玻璃棒不斷攪拌,故B不正確;C、過(guò)濾操作為濾紙緊貼漏斗壁,濾紙上沿低于漏斗口,溶液液面低于濾紙上沿,漏斗頸下端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁,引流的玻璃棒下端輕靠濾紙三層一側(cè),盛待過(guò)濾的燒杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部,故C不正確;D、試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,故D不正確。故選A。6、C【解析】
飽和溶液是在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時(shí),所得的溶液?!驹斀狻咳齻€(gè)燒杯,各倒入蒸餾水,然后依次加入硝酸鈉固體,并充分?jǐn)嚢?,加入的硝酸鈉固體的質(zhì)量從①~③依次增多,前面兩個(gè)燒杯均溶解,則是不飽和溶液,不能判斷第三個(gè)燒杯是否飽和,故選C。【點(diǎn)睛】不飽和溶液是在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),還能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液。7、D【解析】
A、氣球炸裂屬于物理變化,故錯(cuò)誤;B、升空過(guò)程,氣體分子的體積不會(huì)改變,故錯(cuò)誤;C、氣球能飛升,說(shuō)明氣體的密度比空氣小,故錯(cuò)誤;D、隨著氣壓降低,氣體分子空隙變大,故正確。故選D8、D【解析】
A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水既起提高溫度的作用,又能隔絕空氣,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.圖1中銅片上的白磷和紅磷對(duì)比說(shuō)明燃燒必須要溫度達(dá)到著火點(diǎn),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.圖1中銅片上的白磷和水下的白磷對(duì)比說(shuō)明燃燒必須與氧氣接觸,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.圖2中白磷燃燒說(shuō)明可燃物燃燒必須要與氧氣接觸,此選項(xiàng)正確。故選D。9、D【解析】
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、水通電后生成氫氣和氧氣,水分子分解成氫原子和氧原子,每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子,每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子,解釋正確;B、由于分子在不斷地運(yùn)動(dòng),迎著梅花,香味撲鼻而來(lái),解釋正確;C、金剛石和石墨燃燒都能產(chǎn)生二氧化碳,組成上都含有碳元素,解釋正確;D、溫度降低,汽油的密度增大,是因?yàn)闇囟冉档?,分子間間隔變小,解釋錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。10、D【解析】
A、鎘的原子序數(shù)是48,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、鎘屬于金屬元素,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、鎘的元素符號(hào)是Cd,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、鎘的相對(duì)原子質(zhì)量是112.4,單位為1,省略不寫,單位不是g,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選:D。11、C【解析】
每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”通常指的是元素。故選:C。12、C【解析】
A、香味撲鼻,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng),故A正確;B、氣體能被壓縮,說(shuō)明分子之間有間隔,加壓時(shí)分子間的間隔變小,故B正確;C、熱脹冷縮,說(shuō)明分子間隔隨溫度改變而改變,而分子大小不變,故C錯(cuò)誤;D、電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分成原子,原子再重新組合成新分子,故D正確。故選C。13、C【解析】
A.硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色有刺激性氣味,正確;B.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色液體,正確;C.木炭燃燒后生成無(wú)色氣體,錯(cuò)誤;D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成一種白色固體,正確。故選C。14、D【解析】
A、食鹽與白醋品嘗時(shí)味道不同,食鹽有咸味,白醋有酸味,實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Γ收_,不符合題意;B、常用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)軟水和硬水,加入軟水中泡沫較多,而硬水中泡沫較少,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故正確,不符合題意;C、二氧化錳會(huì)催化過(guò)氧化氫分解生成氧氣,不會(huì)催化水的分解,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故正確,不符合題意;D、帶火星的木條放入三種氣體中,能夠復(fù)燃的是氧氣,在空氣中和二氧化碳中都是慢慢熄滅,所以不能區(qū)分,故錯(cuò)誤,符合題意。故選D。15、C【解析】
A.某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃,該氣體可能是不含氧氣,也可能是氧氣的濃度小,不足以使帶火星的木條復(fù)燃,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.使燃著的木條熄滅的氣體不支持燃燒,可能是二氧化碳,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.儲(chǔ)存氧氣將其壓縮體積變小,是增大壓強(qiáng)氣體微粒間空隙變小,此選項(xiàng)正確;D.某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O,該物質(zhì)一定含有C、H元素,可能含有O元素,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長(zhǎng)頸漏斗Aa燃著的木條b反應(yīng)速率太快,不利于收集【解析】
(1)熟記儀器的名稱;(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定制取氣體的發(fā)生裝置;(3)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來(lái)分析其收集方法;(4)①根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法,反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式;②根據(jù)二氧化碳的特點(diǎn)和裝置D的特點(diǎn)選擇驗(yàn)滿的方法;(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品分析。【詳解】(1)儀器X的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)屬于固液常溫型,裝置B錯(cuò)誤,所以選擇裝置A來(lái)制??;(3)常溫下二氧化碳能溶于水,所以一般不能用排水法來(lái)收集;二氧化碳的密度比空氣大,所以可用向上排空氣法來(lái)收集;選項(xiàng)a符合題意;(4)①實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,若用D裝置檢驗(yàn)二氧化碳,瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
②二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,所以若用D裝置收集二氧化碳,驗(yàn)證二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是:把燃著的木條放在b導(dǎo)管口,若木條熄滅則集滿;(5)實(shí)驗(yàn)室不用碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的原因是:反應(yīng)速率太快,不利于收集?!军c(diǎn)睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O;192g;264g【解析】
由題意,乳酸(C3H6O3)和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O;設(shè)消耗體內(nèi)180g乳酸,需要氧氣的質(zhì)量為x,同時(shí)呼出CO2的質(zhì)量為yx=192gy=264g答:消除體內(nèi)180g乳酸,需要192克氧氣,同時(shí)呼出二氧化碳264克。18、0.3278%【解析】
由圖中信息可知可知,剛好完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為0.32g;設(shè)該樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量為xx=1.56g該樣品中過(guò)
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