專題力學(xué)實(shí)驗(yàn)原卷版?zhèn)鋺?zhàn)高考物理二輪復(fù)習(xí)

【2014解讀【2014解讀【重點(diǎn)知識(shí)梳理一、測(cè)量讀數(shù)類儀器使(2)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法:①以游標(biāo)零刻度線位置為準(zhǔn),在主尺上讀取整毫米數(shù);②看標(biāo)上(2)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法:①以游標(biāo)零刻度線位置為準(zhǔn),在主尺上讀取整毫米數(shù);②看標(biāo)上哪一條刻度線與主尺上的某一刻度線(此某一刻度線不需讀出)對(duì)齊,由游標(biāo)上對(duì)齊的度數(shù)(即格數(shù))乘以游標(biāo)卡尺的精確度得出毫米以下的小數(shù);③總的讀數(shù)為毫米整數(shù)加米以下的小數(shù)特別提醒：(1)游標(biāo)卡尺的精確度可根據(jù)游標(biāo)尺刻度格數(shù)的倒數(shù)計(jì)算，單位mm.1分度的游標(biāo)卡尺精確度 mm＝0.02(2)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)不需要估讀mm以下的讀數(shù)則等于與固定標(biāo)尺上橫線對(duì)準(zhǔn)的可動(dòng)圓周上的讀數(shù)(要估讀一位)乘0.01mm.③14－16mm＋0.5×0.01mm＝6.702特別提醒:螺旋測(cè)微器的使用要注意兩點(diǎn):(1)半毫米刻度線;(2)估讀,末位估讀的不要漏掉二、力學(xué)實(shí)(mm)92222求加速度a，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差可用“逐差法”，sn－sm＝(n－m)aT利用算出相應(yīng)時(shí)刻點(diǎn)的速度，畫出的斜率計(jì)算加速度化分析力的變化情況或建立F－x坐標(biāo)系,描點(diǎn)畫圖研究力的變化規(guī)律(2)確定有效數(shù)字時(shí)，應(yīng)注意以下問題①有(2)確定有效數(shù)字時(shí)，應(yīng)注意以下問題①有效數(shù)字的位數(shù)與小數(shù)點(diǎn)的位置無關(guān).有效數(shù)字的位數(shù)與單位無關(guān)②關(guān)于“0”在有效數(shù)字中的特殊性 在前時(shí),從左往右數(shù)第一個(gè)不為零的數(shù)字才是效數(shù)字.0在后時(shí),計(jì)入有效數(shù)字③乘方不算有效數(shù)字;比如 3．減小實(shí)驗(yàn)誤差的方(1)多次測(cè)量求平均值(2)累積法(3)圖象法【難點(diǎn)突破難點(diǎn)一、測(cè)量性實(shí)測(cè)量性實(shí)驗(yàn)一般以某一原理或物理規(guī)律(公式)為依據(jù)，通過測(cè)量相關(guān)的物理量，從而現(xiàn)測(cè)定某個(gè)(或某些)物理量或物理常數(shù)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模疁y(cè)量可分為直接測(cè)量和間接測(cè)量，高物理實(shí)驗(yàn)涉及的測(cè)量性實(shí)驗(yàn)大多為間接測(cè)量實(shí)驗(yàn)過直接測(cè)量和推導(dǎo)計(jì)算來間接得到測(cè)量，聯(lián)系直接測(cè)量量和待測(cè)量間的關(guān)系是該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理1、利用6-13-2示的裝置可測(cè)量滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度．一斜面上安有兩個(gè)光電門，其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處，光電門甲的位置可移動(dòng)．當(dāng)一帶遮光片的滑塊自斜面上滑下電門都相連的計(jì)時(shí)器可以顯示出遮光片從光電門至乙所用的時(shí) t.改變光電門甲的位置進(jìn)行多次測(cè)量，每次都使滑塊從同一點(diǎn)由靜止開下滑，并用米尺測(cè)量甲、乙之間的距離x，記下相應(yīng)的t值；所得數(shù)據(jù)如下表所示完成下列填空和作圖x2完成下列填空和作圖x2(3)由所畫出的t－t圖線得出滑塊加速度的大小為 m/s(保留2位有效數(shù)字)．圖線的斜由a，又圖過(0.20,1.81)、(0.80,1.20)兩點(diǎn)＝－1.0，故圖線的斜由a，又圖過(0.20,1.81)、(0.80,1.20)兩點(diǎn)＝－1.0，故2.0【點(diǎn)評(píng)本題是在教材學(xué)生實(shí)驗(yàn)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的基礎(chǔ)上適度延伸和拓命制的，屬于間接測(cè)量性實(shí)驗(yàn)，考查考生對(duì)基本實(shí)驗(yàn)的理解和應(yīng)用能力，屬于最基本的實(shí)能力要求，要求考生深刻理解基本實(shí)驗(yàn)原理，領(lǐng)悟其中滲透的實(shí)驗(yàn)思想、方法、理論，并遷移應(yīng)用成的系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量可表示 ，動(dòng)能的增加量可表示 ．若在運(yùn)11過程中機(jī)械能守恒，t2與x的關(guān)系式為2＝ t【點(diǎn)評(píng)】【點(diǎn)評(píng)】本題是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)的再設(shè)計(jì)，將傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方法中使用的打點(diǎn)時(shí)器改為氣墊導(dǎo)軌和光電計(jì)時(shí)裝置，這需要學(xué)生從驗(yàn)證的機(jī)械能守恒定律出發(fā)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)件理解實(shí)驗(yàn)步驟，明確需要直接測(cè)量和間接計(jì)算哪些物理量，需要驗(yàn)證什么關(guān)系才能表示車運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能守恒A．用刻度尺測(cè)出物體下落的高h(yuǎn)，并測(cè)出下落時(shí)間A．用刻度尺測(cè)出物體下落的高h(yuǎn)，并測(cè)出下落時(shí)間t，通v＝gt計(jì)算出瞬時(shí)速C．根據(jù)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均度，測(cè)算出瞬時(shí)速度，并通過計(jì)算得出高度D．用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h，根據(jù)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測(cè)算出瞬時(shí)以上方案中只有一種正確，正確的 ．(填入相應(yīng)的字母難點(diǎn)三、探究性實(shí)探究性實(shí)驗(yàn)旨在通過實(shí)驗(yàn)探索某種物理規(guī)律、研究某個(gè)物理問題．近年來探究性實(shí)驗(yàn)高考實(shí)驗(yàn)中占的比例逐步增大，注重考查考生的科學(xué)探究能力和知識(shí)的形成過程．探究性驗(yàn)要求學(xué)生將自己掌握的物理知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能創(chuàng)造性地應(yīng)用到新的實(shí)驗(yàn)情境中，由題給條自行選定實(shí)驗(yàn)原理，確定實(shí)驗(yàn)方案，選擇合適的器材去研究物理現(xiàn)象，通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)信息分析各物理量中的內(nèi)在聯(lián)系，找出其中所包含的物理規(guī)律例3、為了“探究功與物體速度變化的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖6－13－8所示的器材，思考探究思路并回答下列問題為了消除摩擦力的影響，應(yīng)采取的措施 ACD【點(diǎn)評(píng)】“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶應(yīng)該先漸變疏后均勻不變，本實(shí)驗(yàn)給出的打點(diǎn)紙帶有明顯的誤差，這是由于摩擦力沒有被完全平造成的，解答時(shí)無需理會(huì)給定的坐標(biāo)系中作出彈F跟彈簧L的關(guān)系圖線(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖為了消除摩擦力的影響，應(yīng)采取的措施 ACD【點(diǎn)評(píng)】“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶應(yīng)該先漸變疏后均勻不變，本實(shí)驗(yàn)給出的打點(diǎn)紙帶有明顯的誤差，這是由于摩擦力沒有被完全平造成的，解答時(shí)無需理會(huì)給定的坐標(biāo)系中作出彈F跟彈簧L的關(guān)系圖線(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖跟彈簧總長(zhǎng)之間的關(guān)系 考點(diǎn)二紙帶類”數(shù)據(jù)的處例帶如14－9所示,并在其上取A、B、C、D、E、F6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊(5)從圖象上求紙帶上的AF點(diǎn)所對(duì)(5)從圖象上求紙帶上的AF點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的物體的即時(shí)速度 m/svF＝ 并由此計(jì)算當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A點(diǎn)的時(shí)刻物體已經(jīng)從靜止開始做勻加速運(yùn) s了(6)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么由起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值 .理由 【變式探究】是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,O、A、BC、DE為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),加速度大小用a表示OD間的距離 (1)同一橡皮繩的加 X減i(大于或小(1)同一橡皮繩的加 X減i(大于或小于 同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求(甲或乙度系數(shù)上標(biāo)出．(g＝9.8考點(diǎn)四、創(chuàng)新實(shí)上標(biāo)出．(g＝9.8考點(diǎn)四、創(chuàng)新實(shí)過起點(diǎn)線就不再蹬自行車腳蹬，讓車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進(jìn)；④待車停下時(shí),停下的位置;⑤用卷尺量出起點(diǎn)線到橡皮泥落地點(diǎn)間的x線到終點(diǎn)的距離L及車把處離地高度h.若自行車在行駛中所受的阻力(1)自行車經(jīng)過起點(diǎn)線時(shí)的速度f并保持當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,那么(2)自行車經(jīng)過起點(diǎn)線后克服阻力做的(3)多次改變自行車經(jīng)過起點(diǎn)時(shí)的初速度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)②～④，則每次只需測(cè)量上 【經(jīng)典考題精析（2013·新課標(biāo)Ⅰ卷）22.（7分;; (3)動(dòng)摩擦因數(shù)μ可用M、m、a;和重力加速度g表示為 差”s。23（12AQB RLD①用天平稱出Q的質(zhì)量②測(cè)量出軌道ABR、BCAQB RLD①用天平稱出Q的質(zhì)量②測(cè)量出軌道ABR、BC的長(zhǎng)度LCC/的高度③將物塊QA點(diǎn)由靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)④重復(fù)步驟③，共10次C′s（1）用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示（?。┪飰KQ到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能 （ⅱ）物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能 ①為達(dá)到平衡阻力的目的，取下細(xì)繩及托盤，通過調(diào)整墊片的位置，改變長(zhǎng)木板傾斜度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否 運(yùn)動(dòng)②連接細(xì)繩及托盤，放人砝碼，通過實(shí)驗(yàn)得到2所示的紙帶。紙0為小車運(yùn)0.1sA、B、C、D、E、F、G。實(shí)驗(yàn)時(shí)小車所受拉力為0.2N，小車的質(zhì)量為0.2kg。請(qǐng)計(jì)算小車0.1sA、B、C、D、E、F、G。實(shí)驗(yàn)時(shí)小車所受拉力為0.2N，小車的質(zhì)量為0.2kg。請(qǐng)計(jì)算小車所受合外力做的功 和小車動(dòng)能的變化△Ek，補(bǔ)填表中空格（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后第四位分析上述數(shù)據(jù)可知：在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)W=△Ek，與理論推導(dǎo)結(jié)果一致③實(shí)驗(yàn)前已測(cè)得托盤質(zhì)量為7.7×10-3kg，實(shí)驗(yàn)時(shí)該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為 kg（g取9.8m/s2，結(jié)果保留至小數(shù)點(diǎn)后第三位（2013·上海卷分)如圖，研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置放置在水平桌面上利用光電門傳感器和碰撞傳感器可測(cè)得小球的水平初速度和飛行時(shí)間，底板上的標(biāo)尺可測(cè)得水平位移保持水平槽口距底板高度 不變。改變小球在斜槽導(dǎo)軌上下滑的起始位置測(cè)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0、飛行時(shí)間t和水平位d，記錄在表中O-O-O-O-O-0.0.0.0.0.0.（2013·山東（2013·山東卷）21.（13分（1）圖甲為一游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)測(cè)量一鋼筆帽的內(nèi)徑時(shí)，應(yīng)該用游標(biāo)卡尺 (填“A”“B”或“C”)進(jìn)行測(cè)量；示數(shù)如圖乙所示，該鋼筆帽的內(nèi)徑 mm根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定區(qū)域內(nèi)（見答題卡根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定區(qū)域內(nèi)（見答題卡）畫出UH—I圖線，利用圖線求出該材料的爾系數(shù) ·10-3V片（未畫出。為使電流從Q端流入，P端流出，應(yīng)將S1擲向 “b）, “d (2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得小球下落的高度H1.980m,10個(gè)小球下落的總時(shí)間T=6.5s.(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得小球下落的高度H1.980m,10個(gè)小球下落的總時(shí)間T=6.5s.速度g m .(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字s某同學(xué)考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時(shí)間Dt磁性才消失,因此,每個(gè)小球的實(shí)際下落時(shí)間與它的測(cè)量時(shí)間相差Dt,這導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差.為此,他分別取高度H1和H2,測(cè)量n個(gè)小球下落的總時(shí)間T1和T2.他是否可以利用這兩組數(shù)據(jù)消除Dt對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響?請(qǐng)推導(dǎo)說打點(diǎn)計(jì)OABC紙重圖圖（2）通過分析該同學(xué)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否驗(yàn)證了機(jī)械能守恒打點(diǎn)計(jì)OABC紙重圖圖（2）通過分析該同學(xué)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律？要說明分析的依據(jù)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下測(cè)量完畢，關(guān)閉電源，取出紙接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開小將小車依靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，小車尾部與紙帶相把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，讓紙帶穿過限位上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是（用字母填寫s計(jì)數(shù)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為。為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計(jì)算式應(yīng)。T=（2013·福建卷）19．(18分分)在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中(裝置如圖甲①下列說法哪一項(xiàng)是正確。(填選項(xiàng)前字①下列說法哪一項(xiàng)是正確。(填選項(xiàng)前字母A．平衡摩擦力時(shí)必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車B．為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器由靜止釋②圖乙是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶的一部分，選取O、A、B、計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)50HzBm/s(保留三位有效字)②用遮光罩罩住硅光電池，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)變阻器R，讀出電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2(i)某次測(cè)量時(shí)，電壓表V1示數(shù)如圖丙，則V，可算出通過硅光電池的反向流大小mA(保留兩位小數(shù))(ii)該小組測(cè)出大量數(shù)據(jù)，篩選出下表所9U1、U2數(shù)據(jù)，算出相應(yīng)的硅光電池=分合金絲直徑的過程如圖所示校零時(shí)的讀數(shù) 1（2）在坐標(biāo)紙上畫1（2）在坐標(biāo)紙上畫 -R關(guān)系圖線u(v-1?W1由此可得電池電動(dòng)Env（3(v-1?W1由此可得電池電動(dòng)Env（3圖線的斜率（2012?重慶如圖所示為光學(xué)實(shí)驗(yàn)用的長(zhǎng)方體玻璃磚，它 面不能用手直接接觸位置相同，且插在c位置的針正好擋住插在a、b位置的針的像，但最后一個(gè)針孔的位置同，分別為d、e兩點(diǎn)，如圖所示，計(jì)算折射率時(shí)， (填“d”或“e”)得到的值較小 (填“d”或“e”)點(diǎn)得到的值誤差較?。?012·上海）29（8分）在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)（2012·上海）29（8分）在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn) 表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào) 。由表可知所用刻度尺的最小長(zhǎng)度 ③圖16是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與 L1”④由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為 N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量 9.8m/s2數(shù)值砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為 。實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮。?）試驗(yàn)中，為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作（）A.調(diào)節(jié)mB.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40D.M=400g,m=20g40g、60g、80g、100g、1201（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖(b)中的方格紙上作—xt111①已知點(diǎn)(0，0)在—x圖線上，從—1（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖(b)中的方格紙上作—xt111①已知點(diǎn)(0，0)在—x圖線上，從—xxttt1Ekt④綜合以上分析，Ep與x(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),A釋放后會(huì)撞到滑輪(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),A釋放后會(huì)撞到滑輪.請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚€(gè)解決方法(2)請(qǐng)根據(jù)下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出s- 關(guān)系的圖象(3)A、Bm0.40kg、M050kg.sh塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)m= .(結(jié)果保留一位有效數(shù)字（3）為了觀察光在玻璃磚不同表面的折射現(xiàn)象，某同學(xué)做了二次實(shí)驗(yàn)（3）為了觀察光在玻璃磚不同表面的折射現(xiàn)象，某同學(xué)做了二次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)正確操作插好8枚大頭針，如圖乙所示。P1P2是同一入射光線上的2枚大頭針，其對(duì)應(yīng)上2枚大頭針和 （填“A”和“B”）（2012·浙江）22（10分）在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮細(xì)繩套和一把彈簧秤（1）為完成實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)另找來一根彈簧，先測(cè)量其勁度系數(shù)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)表用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k （2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧的指針位置如圖所示其讀數(shù)為 N，同時(shí)利中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50N，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上畫出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F合（3）由圖得到合 N）9（18L=0.9990mL=0.9990m（2012·全國(guó)新課標(biāo)卷）22.（2012·全國(guó)新課標(biāo)卷）22.（5分某同學(xué)利用螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬板的厚度。該螺旋測(cè)微器校零時(shí)的示數(shù)如圖（a）示，測(cè)量金屬板厚度時(shí)的示數(shù)如圖（b）所示。圖（a）所示讀數(shù) mm，圖所示讀數(shù) mm，所測(cè)金屬板的厚度 mm5（（18。只需測(cè)量出，即可計(jì)算出玻璃磚的折射率。請(qǐng)用你的測(cè)量量表示出折射率。6（（17（12（1）某探究小組設(shè)計(jì)了“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)（12（1）某探究小組設(shè)計(jì)了“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案。如圖所示，將一小球和一個(gè)滑塊用細(xì)繩連接，跨在斜面上端。開始時(shí)小球和滑塊均靜止，剪斷細(xì)繩后，小自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑釋放的位置不變，調(diào)整擋板位置，重復(fù)以上操作，直到能同時(shí)聽到小球落地和滑塊撞擊擋的聲音。用刻度尺測(cè)出小球下落的高度H、滑塊釋放點(diǎn)與擋板處的高度位移x（空氣阻力對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響可以忽略h和沿斜面運(yùn)動(dòng)①滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的加速度與重力加速度的比值 ②滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù) ③以下能引