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文檔簡介
2023年安慶市中考第一次模擬考試
一、語文積累與綜合運用(35分)
(1)請在以下橫線上填寫出古詩文名句。(任選其中6句,不得多項選擇)(6分)
①,家書抵萬金。(杜甫?春望?)
②,長河落日圓。(王維?使至塞上?)
③濁酒一杯家萬里,(范仲淹?漁家做,秋思?)
④夕陽西下,。(馬致遠?天凈沙?秋思?)
⑤海內存知己,o〔王勃?送杜少府之任蜀州?)
⑥山水之樂,。[歐陽修?醉翁亭記?)
⑦,零丁洋里嘆零丁。的出成用(文天祥?過零丁洋?)
③韓愈在?早春呈水部張十八員外?中通過遠近不同的感受,描繪春草似有似無特點
的句子是“_____________________
(2)默寫杜牧?泊秦淮?(4分)
2.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(9分〕
幸福,是一種人生的感悟,一種個人的體驗。也洋,圣福是你風望們不是縫經(jīng)舒親切
的笑臉;也許,幸福是你臥病床上百無聊賴時溫馨的問候;也許,幸福是你1首遭挫折心友
意冷時勸慰的話語;關鍵的是,
你要有一幅熱愛生活的心腸,要有一個積極奮進的目標,要有一種矢志不渝的追求。這樣,
你才能感受到幸福。
(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字,給加點的字注音。(3分〕
()遭挫折百無聊賴()
(2)文中有一個錯別字的詞是“",這個詞的正確寫法是“"。(2分)
門)“矢志不渝"中的“渝"的意思是“風塵仆仆”在文中的意思是。
(4)仿照文中的畫線句,在橫線處補寫句子發(fā)(要求句式相同,語意連貫)。
3.運用你課外閱讀積累的知識完成題目。(3分)
作品相關內容
?名人傳?作品中所寫的三位名人分別是貝多芬、①_______、托爾斯泰,
他們雖然事業(yè)不同,所處的時代和國家也不同,但他們都歷經(jīng)了②
________________最終成為各自領域里的偉人。
“他開始工作了。他打算寫一部中篇小說,描寫科托夫斯基的英勇
可的騎兵師,書名不用考慮就出來了?暴風雨所誕生的?。"選文中
??
的"他"是④____________。
4.現(xiàn)代社會,互聯(lián)網(wǎng)己經(jīng)走進千家萬戶,給我們的工作、學習和生活帶來了極大的便利。
為了提高同學們對互聯(lián)網(wǎng)的正確認識,某中學九年級(1)班開展了以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時
代”為主題的綜合實踐活動。活動中一些問題,請你參與解決。(12分)
(1)下邊是同學們在活動中整理的“微信朋友圈信息分享統(tǒng)計圖”,請寫出你從圖表中得
出的結論(答案中不得出現(xiàn)數(shù)字)。(2分)
(2)網(wǎng)絡新詞層出不窮,一定程度上豐富了漢語詞匯,請你根據(jù)下表概括網(wǎng)絡詞語的特點
(3)某同學在網(wǎng)絡平臺轉發(fā)了一些網(wǎng)絡謠言,自己卻并不知情。針對此種現(xiàn)象,你如何發(fā)
網(wǎng)絡詞語表達的意思
萌萌噠有“太可愛了”的含義,多詼諧形容自己的萌化形象。
宅男指整天待在家里很少出門的男子,其多沉迷于上網(wǎng)或玩游戲等室內活
動。
藍瘦香菇難受、想哭的意思。
雷人出人意料且令人格外震驚,很無語的意思。
微信對他進行勸告。
(4)活動中,某同學為本次活動擬了一份建議書,下面是建議書的局部內容,請你按要求
幫他修改。
為了強化同學們的公民意識,營造“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代"的美好環(huán)境,我校團委號召定
大青少年堅守網(wǎng)絡公約,[A閱抵抗網(wǎng)絡語言,為了防止不犯錯誤,特向大家發(fā)出如下建議
賽
[B]同學們,讓我們進一步增加社會責任感和道德正義感,堅決不信謠、不傳謠、不造
謠,杜絕虛假信息,共建誠信網(wǎng)絡。
①[A]句有語義重復的語病,請將""或""刪去。
②[B]句有搭配不當?shù)恼Z病,應將“"一詞改為""。
二、閱讀。(55分)
閱讀下面文字,答復5~15題。
(-)故土的標點(21分)
有時候回望故土,曾經(jīng)的點滴種種,就像一篇情節(jié)曲折細節(jié)感人的小說,心就徜徉于
其間,流連忘返。而那份鄉(xiāng)情浸潤的記憶,如風如月,散文般動人心懷,回味悠長。那些星
星點點于往事中閃爍的,就如標點般,分隔著許多情節(jié)的變換,也連綴著許多細節(jié)的相互輝
映。那些標點般的存在,就是故土烙在我心上不可磨滅的符號。
村西的那條小河直直地流淌,兒時遙望河流的盡頭,是無盡的憧憬,如今從記憶里望去,
卻是延長著我的思念。河流是一個破折號,一頭連著故土,一頭連著我的心,完成著一句最
深情的表達。
最眷戀村中央的老井,多少清晨同太陽一起涌起的喧鬧,多少黃昏煙袋點亮井臺上空的
第一顆星星,它沉默地陪伴,在日月流年里。圓圓的井口,裝進了祖祖輩輩的目光,也裝進
了數(shù)不盡星光月色、許多歲月的滄桑變遷。然后終于有一天,它靜靜地消失。老井是個句號,
終結了一段過往,開啟了一輪想念。它把思念封存于過去,只有回望的目光,只有心底的溫
暖,才能走近它的故事。
那些靈動著的鳥雀,倏聚倏散,時棲時飛,就像一群不安分的逗號,淘氣地更換著位置。
于是村莊故事的情節(jié)被它們不停地打亂重組,生發(fā)出許多不被預料的精彩。還沒有從一個情
節(jié)中回過神來,逗號們已把另一個情節(jié)呈現(xiàn)。當年看不過來的細節(jié),跟不上的節(jié)奏,在多年
以后的回憶里,卻如慢鏡頭般一一上演,纖毫畢現(xiàn)。
有人說,跟著炊煙的腳步就能回到家??墒?,當隔著時空的距離,即使被炊煙牽手帶回
的,也不再是過去的故土。村莊的炊煙是無數(shù)的嘆號,每一天的早中晚,都在天地之間書寫
著一種情感。就算有風的時候,也吹不散那一縷牽掛。炊煙下的房子,就是嘆號的一點,也
是生長著所有夢與情感的地方。所以,跟著炊煙能回到家,一個所有愛戀的來處。
村周圍的那些林子,像一組巨大的括號,把故土攬進溫暖的懷抱。所有的蔭涼灑落,所
有的溫暖縈繞,多少春秋冬夏,故土都在安逸寧靜與幸福中存在著,它也一直這樣存在于我
的心里,從不曾因世事滄桑而改變。
寧靜的夜里,狗的叫聲就像一個個頓號,在現(xiàn)實和夢境中切換著情節(jié)。仿佛夢里一個短
暫的停頓,狗沉默了之后,便又回到夢里的故事??墒窃跊]有犬吠的都市之夜,一夢沉沉,
疲憊至極。再沒有一兩聲狗叫,緩沖一枕的流逝。就像不停地跑了許久,累到欲死,依然沒
有能夠接近故土。
親人的心是引號,我的心是引號,我們用心記取著每一句話。雖然時光走遠了,那些話
卻一直在引號間響著,便是彼此的幸福。當親人故去了,當時光也老了,失去了一半的引號,
那些話便都散落在淚水中。我想說更多的話給他聽,可是,再也沒有另一顆心把這些話語留
住。于是,我的思念便不可斷絕。
小河邊的垂柳是問號,親人彎了的腰是問號,想念時低頭流淚的姿勢是問號,都在問著
同一句話,為什么要離開故土?為什么寧可在終生的思念中去愛,也不愿意守著那一方熱
土?
所以,父親夜里的咳嗽聲,我離開家鄉(xiāng)的足音,母親時常的叨念,都是省略號。省略了
那么多的故事那么多的心情,卻使無言的種種如海一般將我淹沒。走得越遠,離得越近,永
遠不能省略的,都是離家孩兒的赤子之心。
5.下面是對文章內容的閱讀理解,正確的一項為哪一項()。(3分)
A、本文是一篇寫人記事的敘事散文,作者用飽含感情的筆觸描寫了故土的景物。
B、本文托物言志,通過描寫故土的景物和人,贊美了故土的美麗富饒。
C、本文形散而神不散,這個“神”就是文章的中心一一對故土的深切思念和熱愛。
6.請找出本文中具有揭示題旨和點題作用,又總領下文的句子,將其抄在橫線上。(3分)
7.本文的標題有何妙處?請簡要分析。(4分)
8.揣摩以下句子,根據(jù)括號內的要求簡要作答。(6分)
(1)當年看不過來的細節(jié),跟不上的節(jié)奏,在多年以后的回憶里,卻如慢鏡頭般。演繹,
羊葷舉理?!布狱c詞語在表情達意上有何作用?〕
(2)走得越近,離得越近,永遠不能省略的,都是離家孩兒的赤子之心〔這句話表
達了怎樣的意蘊和情感?〕
9.根據(jù)你的閱讀理解,說說本文在寫法上有哪些特點(不少于兩點)(5分)
低俗是一種沉淪的癢(19分)
俗世,俗人,俗生活。
是的,煙火塵世里,尋常百姓的生活,像張貼在正門上的年畫,是俗的,一點濃烈的紅,
一點俏皮的艷,卻俗到恰好:有煙火味,有塵世香。
當然,亦可超拔于塵俗之上。粉窗碧瓦,煮一甌雪水,沏一杯清茶,茶煙繚繞,倚靠在
老式的藤椅里,素手捧一卷李易安或溫飛卿,唇齒間,茶香伴著文字香,是雅致,是雅趣,
亦是雅境。
雅,是俗的桃花源。一個人高雅,格局會闊而大,情致會高而逸,在自我的精神領地里,
雅由俗而曲徑通幽,尋找到人生的大意趣,大氣象,大滋味。
雅和俗都可以活出生命的意義和價值來,雅有雅趣,俗有俗味。一個人,假設不能全雅,
可半雅半俗,當然了,再退一步,亦可全俗,但絕不可低俗。人一低俗,就真的俗了。
低俗,有多低?有多俗?言行低到粗俗里,身體低到卑俗里,精神低到庸俗里,思想低
到惡俗里。一個人,假設靈魂在污濁里,生命自會陷入泥淖中。自此,格再難高,境再難闊,
情致再難高貴,意味再難豐富。
一個人,假設低俗了,便是徹底地向這個世界投降了,靈與肉一潰千里。粗俗而不加掩
飾,媚妖而不再矜持,濫賤而不予遮擋,卑瑣而不愿整飭,無恥而不知愧作。低俗的人,最
初是尊嚴的投降,后來是靈魂的投降。當一個人低俗到靈魂都繳械的時候,已經(jīng)俗到俗不可
耐的地步了。
低俗,是生命一場徹底的淪陷。淪陷到最后,人性與人格都面目全非,變得一點正經(jīng)也
沒有,不是成了二皮臉,就是淪為不要臉。
低俗與惡,是此岸與此岸,中間隔著一條叫作道德的河流。低俗的人,假設是背棄了道
德,與惡茍且,那么,不僅自己淪陷,還會糟蹋了世界。所以,低俗能止于道德,是我們
看到的,低俗身上一點善的光亮。這個世界,每一個人都希望與善為鄰,與美好為鄰。基
于此,低俗的人,都會有一些孤單。
低俗于這個塵世,是頹廢的辛,是厭棄的膩,是跳脫的腥,是出塵的臊??傊?,味道鋒
利得有些離譜,乖僻得有些出格。低俗的人,就是這樣,令人無奈而又難耐。
高雅活出的,是一種品位;俗活出的,是一種滋味。低俗,站在高雅和俗的對面,成
為一種沉淪的癢。是的.癢!你假設不理它,它會不停地讓你難受。你假設撓它,痛的,卻
是你自己。
唉!
低俗的人,全都在這一聲“唉"里吧。
10.本文的中心論點是什么?(3分)
11.用“/”給本文劃分結構層次,正確的一項為哪一項)(3分)
A、⑴(2)⑶(4)//(5)⑹17)(8)(9)(10)(11)//(12)(13)
B、(1)(2)⑶(4)(5)//(6)(7)(8)(9)(10)//(11)(12)(13)
C、(1)(2)(3)(4)//(5)(6)(7)(8)(9)(10)//(11)(12)(13)
D、(1)(2)(3)(4)(5)//⑹(7)(8)(9)(10)(11)//(12)(13)
12.說說你對第(9)段畫線句子的理解。(4分)
13.第(11)段畫線句子在運用道理論證的同時,還運用哪些論證方法?請選擇其中一種論
證方法,簡要分析它的作用。(5分)
14.文章所議論的高雅之人和低俗之人在生活中都有例證,試從學過的課文中各舉一例
〔要求:寫出人物姓名和簡要評析〕(4分)
〔三〕
【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩狙,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍
衛(wèi)之臣不懈于內,忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,
以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,砂罰藏否,不宜異同。假設有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論
其
刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也。
【乙】于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之要畏臣,臣之客欲
有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏
王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。"
王日:“善?!讼铝睿骸叭撼甲兠衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中
賞;能誘沉于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。"令初下,群臣進諫,門庭假設市;數(shù)月之后,
時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝
于朝廷。
15.解釋以下加點的詞在文中的意思。
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