人教版必修4第5課蘇軾詞兩首課件3

蘇軾第5課蘇軾詞兩首

蘇軾(1037-1101),字子瞻,號“東坡居士”,世稱“蘇東坡”。眉州眉山(今四川眉山)人。北宋文學家、書畫家、政治家,豪放派詞人的主要代表。

嘉祐二年進士,累官至端明殿學士兼翰林侍讀學士、禮部尚書。他既反對王安石的改革,也不同意司馬光盡廢新法,因而在新舊兩黨間均受排斥,仕途十分坎坷。因譏諷朝政被貶任杭州通判;歷徙湖州、黃州、常州。哲宗嗣位,召至京師,任中樞舍人。后出知杭州。又因哲宗親政啟用新黨,被貶到海南,宋徽宗登基大赦天下,蘇軾北返時在常州病逝。高宗當朝,被賜太師,謚文忠。走近作者蘇軾的詞內(nèi)容豐富,風格多樣,而以豪放為主,筆力縱橫,窮極變幻,具有浪漫主義色彩,為宋詩發(fā)展開辟了新的道路。他的詞具有廣闊的社會內(nèi)容,在我國詞史上擁有特殊的地位。他將北宋詩文革新運動的精神,擴大到詞的領域,掃除了晚唐五代以來的傳統(tǒng)詞風,開創(chuàng)了與婉約派并立的豪放派,擴大了詞的題材,豐富了詞的意境,沖破了詩莊詞媚的界限,對詞的革新和發(fā)展做出了重大貢獻。名作有《念奴嬌》《水調(diào)歌頭》等,開豪放詞派的先河,與辛棄疾并稱“蘇辛”。在文章方面,與黃庭堅并稱“蘇黃”。在書法方面開創(chuàng)“尚意”書風,其《黃州寒食帖》被譽為天下第三行書,與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”;在繪畫方面擅畫枯木竹石,為其后世“文人畫”的發(fā)展奠定了堅實的基礎。與父親蘇洵、弟蘇轍同屬“唐宋八大家”,合稱“三蘇”。在父子三人中,蘇軾的成就最高。清人敬稱說:“一門父子三詞客,千古文章四大家?！睂懽鞅尘?1)《念奴嬌·赤壁懷古》北宋元豐五年七月,蘇軾被貶任黃州團練副使。他懷著抑郁的心情游覽黃州城西的赤鼻磯,創(chuàng)作了這首詞。赤鼻磯被稱為黃岡赤壁,并非赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場所在地。蘇軾面對江山勝跡,觸景生情,興起對往昔英雄人物的無限懷念,并借此抒發(fā)功業(yè)未成、人生無常的感慨。(2)《定風波》這首詞作于宋神宗元豐五年(1082),此時蘇軾因“烏臺詩案”被貶到黃州已近三年。在這遭受嚴重政治迫害的幾年里,蘇軾的內(nèi)心還是憤懣和痛苦的,但他卻始終能以超人的曠達心態(tài)泰然處之。他打算在黃州附近的沙湖買田養(yǎng)老,元豐五年三月七日,作者去沙湖看田,歸途中遇雨,即作此詞。這首《定風波》就從這一件小事上體現(xiàn)了蘇軾當時“泰然處之”的心境。文學常識(1)豪放派豪放派與婉約派是宋代詞壇上的兩大流派,其作品分別表現(xiàn)出不同的風格。豪放派,作品氣勢豪放,意境雄渾,詞中充滿豪情壯志,給人一種積極向上的力量,代表作家為蘇軾、辛棄疾,代表作品有蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》和辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》。(2)烏臺詩案“烏臺詩案”是北宋年間的一場文字獄,結果蘇軾被抓進烏臺,關了四個月。御史中丞李定、舒亶、何正臣等人摘取蘇軾《湖州謝上表》中語句和此前所作詩句,以“謗訕新政”的罪名逮捕了蘇軾。蘇軾的詩歌確實有些譏刺時政,包括變法過程中的問題。這案件先由監(jiān)察御史告發(fā),后在御史臺獄審理。所謂“烏臺”,即御史臺,因官署內(nèi)遍植柏樹,又稱“柏臺”。柏樹上常有烏鴉棲息筑巢,乃稱烏臺。所以此案稱為“烏臺詩案”。結構圖解1.念奴嬌·赤壁懷古》的上片描繪了赤壁怎樣的畫面?呈現(xiàn)了什么特點?答案:畫面:亂石穿空、驚濤拍岸、卷起千堆雪。特點:“亂”——寫出岸邊巖石山崖之險怪;“穿”——寫出陡峭山崖直插云霄的高峻;“驚”——寫出了使人驚悚的江濤的洶涌澎湃;“拍”——突出了驚濤駭浪與江岸搏擊的力度;“卷”——顯示了波濤力量之巨大。重點突破2.這首詞的下片寫“小喬初嫁”與刻畫周瑜的形象有何關系?作者為什么要贊頌周瑜?答案:(1)詞中插入“小喬初嫁了”這一細節(jié)的深刻意義在于:一是借周瑜娶小喬的事實,說明周瑜在指揮赤壁之戰(zhàn)時,年紀很輕,才華橫溢,很有作為;二是以美人烘托英雄,更能襯托周瑜瀟灑的風姿。(2)作者這樣稱頌周瑜,①表明他渴望能像周瑜一樣為自己的國家建立豐功偉業(yè)。②同時從“故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)”幾句中可看出,這里邊寓含詞人政治理想落空的悲哀,詞人振興王朝的愿望、報國的壯懷同黑暗的政治現(xiàn)實、橫遭貶謫的坎坷處境大相抵觸,這與風華正茂即建立蓋世功業(yè)的周公瑾恰成鮮明的對照。3.試賞析“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”的妙處。答案:“回首”三句再敘心中事,含蘊深邃?！跋騺怼?即“剛才”的意思。“回首向來蕭瑟處”,既是指回望剛才的遇雨之處,也是對自己平生經(jīng)歷過的宦海風波的感悟和反思。詞人反思的結果是“歸去”。陶淵明的退隱躬耕,是詞人所仰慕的,但終其一生,詞人從未有過真正意義上的退隱。換言之,他所追求的并非外在的“身”的退隱,而是內(nèi)在的“心”的退隱;所欲歸之處,也并非家鄉(xiāng)眉州,也不是準備買田終老的黃州沙湖,而是一個能使他敏感復雜的靈魂得以安寧的精神家園。也正因如此,詞人以“也無風雨也無晴”收束全篇,精警深刻,耐人尋味。有人說“人生如夢,一尊還酹江月”表達了作者消極頹廢的處世態(tài)度,是這樣嗎?觀點爭鳴思路提示一:《念奴嬌?赤壁懷古》表現(xiàn)了詞人復雜矛盾的思想。詞人深受儒、道、佛三家思想(如:窮則獨善其身,達則兼濟天下;清靜無為;四大皆空)影響,既有積極進取的精神,又交織著“齊生死、等是非”的虛無態(tài)度。壯麗江山、英雄業(yè)績,既激起了他的豪邁奮發(fā)之情,也加深了他的思想矛盾,使他產(chǎn)生了“人生如夢”的感慨?！叭松鐗簟笔窃~人在遭遇貶謫、心情壓抑情況下的自慰之詞,但他并未想到及時行樂,他的“一尊還酹江月”也不過是要向“江月”寄托壯志難酬的苦悶。思路提示二:如果《念奴嬌?赤壁懷古》寫到“人生如夢”即戛然而止,則流露的是感嘆和哀傷,但是加了“一尊還酹江月”一句則多少可以看出作者曠達的一面:人生如夢般既美麗又短暫,我不能改變這現(xiàn)實了,別想那么多了,斟杯酒敬明月,讓它代我向周公表達敬意。或者這樣理解:我是不能像周瑜那樣年少得志了,可是我知道人生像夢一般短暫,何必為自己的不得志而耿耿于懷,郁郁寡歡呢?斟杯酒,邀月共飲吧。邀月共飲其實就是寄情山水,排解苦悶。寄情山水,借月消愁是作者擺脫現(xiàn)實困擾、獲得心靈安慰的重要途徑?！赌钆珛伞こ啾趹压拧?.寫景、詠史、議論、抒情融為一體詞的上片,寫長江和赤壁的雄偉景色,并抒發(fā)了對古代英雄人物的緬懷之情?！按蠼瓥|去”三句,因景起興,以磅礴的氣勢直接切入懷古;“亂石穿空”三句,從山和水兩方面具體描繪古戰(zhàn)場的雄奇景觀?！敖饺绠?一時多少豪杰”既是對祖國江山和古代英雄豪杰的贊嘆,又收束了上片內(nèi)容,引出下片赤壁之戰(zhàn)的英雄周瑜。下片集中緬懷周瑜,并抒發(fā)自己壯志難酬的感慨。寫作借鑒這首詞融寫景、詠史、議論、抒情于一體,氣勢奔放,境界宏大,格調(diào)雄放,氣勢磅礴,情感跌宕,語言精妙,不愧為詞中絕品。2.使用襯托手法表達主旨這首詞中作者所要塑造的人物形象是周瑜,卻從“千古風流人物”說起,由此引出赤壁之戰(zhàn)時的“多少豪杰”。最后才集中到周瑜一人身上,突出了周瑜在作者心中的重要地位——他的感慨主要是因周瑜而發(fā)。這首詞的映襯有兩種。一種是實景和虛景的相互映襯,實景是赤壁的險要地勢,是作者親眼所見;虛景則是火燒曹營,是作者的想象。二者相互襯托,所謂虛實相濟。另一種是周瑜的“雄姿英發(fā)”和作者的“早生華發(fā)”相互映襯。《定風波》1.寫眼前景,想心中事,異質(zhì)而同構在《定風波》中,沙湖道上的風風雨雨,與蘇軾仕途上的政治遭遇是異質(zhì)同構關系;蘇軾在道中遇雨時的感受,與他遭貶后的心境也是異質(zhì)同構關系。而詞的全部意理情致,也都蘊含在這一系列的異質(zhì)同構關系中。2.以小寓大,言外無窮《定風波》以道中遇雨隱喻仕途風雨,并借雨后“也無風雨也無晴”的景象,寄托隱逸江湖后就無掛累于風雨陰晴的超然心境,這都是即景生情、以小見大。表現(xiàn)出蘇軾在自然風雨中鎮(zhèn)定自若,在仕途風險中泰然處之,在痛苦中曠達自解,在醒悟中心儀歸隱等一系列復雜而深微的情緒,而且滲濾出放開眼界、洞達事理、自我調(diào)節(jié)、曠達灑脫等一系列人生哲理。寫眼前景有限,想心中事無限,這就是隱喻寄托所追求的藝術效果,也體現(xiàn)了這首《定風波》的成功之處。3.語意雙關,風趣幽默這首詞風趣幽默的筆調(diào),主要表現(xiàn)在語意雙關。如“竹杖芒鞋輕勝馬”的“輕”字并非僅指行走之輕快,也指心情的輕松,大有“無官一身輕”之意。“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴?！薄笆捝帯敝竸偛庞鲇甑牡胤?也指人生危難處?！帮L雨”和“晴”從表面上看,說的是天氣的變化,實際上指的是人生的沉浮變幻、喜樂哀愁。這些一語雙關的手法,以曲筆直抒胸臆,把作者那種醒醉全無、無喜無悲、勝敗兩忘的人生哲學和處世態(tài)度呈現(xiàn)在讀者面前。課內(nèi)閱讀(一)閱讀《念奴嬌·赤壁懷古》1.作者正面描寫赤壁景色有什么作用?解析:寫景是為了抒情或寫人,根據(jù)詞的內(nèi)容,可以想到寫景對人物或事件的襯托作用。答案:寫赤壁雄奇之景,在于襯托當年古戰(zhàn)場戰(zhàn)斗之激烈,而這又是為了襯托英雄人物。2.這首詞里的寫景,用詞洗練生動,著墨不多,卻能表現(xiàn)出氣勢雄偉的“江山如畫”的景象,你覺得哪些詞句寫得好?好在哪里?解析:好的寫景句子,往往選“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”句,若選“大江東去”或“江山如畫”句分析,言之成理也可。答案:亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。這三句集中描寫赤壁雄奇壯闊的景象:陡峭的山崖散亂地高插云霄,洶涌的駭浪猛烈搏擊著江岸,滔滔的江流卷起千萬堆澎湃的雪浪。這種從不同角度著筆而又訴諸不同感覺的生動描寫,一掃平庸萎靡的氣氛,把讀者帶進一個奔馬轟雷、驚心動魄的奇險境界,使人心胸為之開闊,精神為之振奮!其中,“穿”字寫出了山巖高聳入云的動勢以及山崖的陡峭,“卷”字寫出了浪花的洶涌,顯示了波濤力量之巨大。(二)閱讀《定風波》3.這首詞中,詞人是一個怎樣的形象?請結合詞句簡要賞析。解析:在這首詞中,有一些語句直接塑造了詞人豁達、樂觀、從容鎮(zhèn)定的形象。結合詞句具體分析即可。答案:詞人是一個拄著竹杖、穿著草鞋、頂風