幼兒園中班美術(shù)教案：用泥巴做出媽媽的形象_第1頁
幼兒園中班美術(shù)教案：用泥巴做出媽媽的形象_第2頁
幼兒園中班美術(shù)教案：用泥巴做出媽媽的形象_第3頁
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第頁共頁幼兒園中班美術(shù)教案：用泥巴做出媽媽的形象用泥巴做出媽媽的形象一、教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒了解和掌握制作泥巴的基本技巧；幫助幼兒發(fā)現(xiàn)、感受媽媽美好的品質(zhì)；培養(yǎng)幼兒觀察、想象和表達(dá)能力；提高幼兒的手工制作能力。二、教學(xué)內(nèi)容：用泥巴做出媽媽的形象。三、教學(xué)過程：導(dǎo)入（5分鐘）老師播放媽媽的歌曲，讓幼兒聽一遍，然后讓幼兒互相分享自己的媽媽有哪些好聽的名字，并請幼兒談?wù)勛约旱膵寢屖鞘裁礃拥娜?。感性體驗（10分鐘）老師放一段影片，讓幼兒觀看影片，觀察媽媽的形象、舉止、動作，然后通過觀察媽媽的形象，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對媽媽的感受。認(rèn)知學(xué)習(xí)（10分鐘）對于泥巴制作的材料進(jìn)行詳細(xì)的介紹。同時，介紹制作泥巴的注意事項和步驟。手工制作（40分鐘）老師向幼兒展示制作泥巴的步驟，讓幼兒跟著自己的想象、創(chuàng)意和理解進(jìn)行制作，同時，老師要時常提醒幼兒注意不要弄臟衣服，每個步驟做完后要及時洗手。互動展示（25分鐘）制作完成后，老師邀請幼兒展示自己制作的泥巴媽媽形象，讓幼兒分享自己創(chuàng)作時的想法和心得。總結(jié)回顧（10分鐘）老師讓幼兒觀察自己制作的泥巴媽媽形象，再次請幼兒回憶自己對媽媽的情感和感受。老師詢問幼兒們的收獲和體會，對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)。四、教學(xué)評估：評估學(xué)生對制作泥巴的基本技巧的掌握程度；評估學(xué)生對媽媽形象創(chuàng)作的想象和表達(dá)能力；評估學(xué)生手工制作的效果。五、教學(xué)重難點：手工制作；運用想象和表達(dá)能力。六、拓展延伸：為了讓幼兒更好地認(rèn)識泥巴，老師可以在接下來的幾節(jié)課上安排一些課題，讓幼兒進(jìn)一步掌握制作泥巴的技巧并且更加細(xì)致地了解泥巴，從而提高他們的手工制作能力，增強(qiáng)他們對生活的熱愛和探

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