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第第頁幼兒園中班美術教案《多彩的樹葉》及教學反思

幼兒園中班美術教案《多彩的樹葉》及教學反思

活動目標：

1、通過遷移閱歷，加深幼兒對葉子外形、顏色的認識。

2、會用多種形式來表現(xiàn)多彩的樹葉，具有初步表現(xiàn)美的技能。

3、樂于參加美術活動，體驗美術活動的樂趣。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的技能。

5、依據(jù)色調進行大膽合理的想象。

活動預備：

1、已剪好各種樹葉形的手工紙。

2、在卡紙上貼有已經壓平的樹葉、剪刀、油畫棒、白紙。

3、在各色手工紙上畫有各種樹葉的輪廓

4、背景圖：上有三棵大樹(另有小花、小草)

活動過程：

一、出示已采集的樹葉，激發(fā)幼兒想動手制作的愿望。

師：看看，老師給你們帶來了什么?那這些樹葉有什么不同?(外形和顏色)，你們知道這也樹葉的媽媽是誰嗎?(大樹)。吳老師把這些樹葉做成了相片送給了大樹媽媽，你們想不想知道我是怎么做的?

二、師邊講解并描述邊示范制作樹葉相片的不同方法。

第一組：線描畫在已剪好樹葉形的手工紙上用記號筆先分成幾大塊，再用不同的線條和圖形進行裝飾，

第二組：拓印畫在已經貼好壓平的樹葉的卡紙上，掩蓋一張白紙，用油畫棒橫著在樹葉的上方來回涂。留意上下兩張紙要壓住不能動，印好后再用剪刀剪下已拓印好的樹葉。

第三組：撕貼畫在已經畫有不同外形樹葉的手工紙上，用食指拇指捏緊紙一上一下沿樹葉輪廓漸漸撕，。

三、幼兒制作，老師指導，

第一組：提示幼兒先將樹葉分成幾大塊，裝飾時，線條與圖形肯定要豐富，要有規(guī)律。

第二組：拓印時，上下兩張紙不能動，要等到拓印好了才可以移動，拓印時油畫棒需要橫著涂。

第三組：撕貼時左右手需要協(xié)調，要沿著樹葉輪廓方向漸漸撕。

四、活動結束

1、展示幼兒的作品

師：把樹葉相片送到大樹媽媽的身邊。分組進行講評。

2、和大樹媽媽一起跳個《快樂舞》。

師：大樹媽媽有了那么多孩子，變得更有精神更年輕了，我們和大樹媽媽一起跳個舞吧!。

教學反思：

總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀測還是孩子自己操作，氛圍都很激烈，雖然有的孩子動手技能比較差，但是他們都很努力、仔細，就算孩子的進步是一點點，作為老師我們也要鼓舞孩子的進步，激勵他們更

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