培養(yǎng)自學(xué)能力的幼兒自然教案

第頁(yè)共頁(yè)培養(yǎng)自學(xué)能力的幼兒自然教案：自學(xué)是現(xiàn)代教育不斷強(qiáng)調(diào)的一個(gè)概念，因?yàn)槲覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中很容易看到，自學(xué)能力強(qiáng)的人更有可能成功，更能適應(yīng)未來(lái)快速變化的社會(huì)。因此，我們?cè)谟變航逃信囵B(yǎng)孩子們的自學(xué)能力就顯得尤為重要了，這也是我們這次在自然教學(xué)中需要注意的一個(gè)方面。接下來(lái)，我就為大家介紹一下如何用幼兒自然教學(xué)培養(yǎng)孩子自學(xué)能力的具體方法。一、目標(biāo)：幫助孩子提高觀察能力、探究能力和思維能力。培養(yǎng)孩子的自學(xué)意識(shí)與自學(xué)行為。通過(guò)自然教學(xué)讓孩子變得更有獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。二、方法：對(duì)自然的觀察在幼兒自然教學(xué)中，我們可以引導(dǎo)孩子觀察自然界中的事物，例如花、草、樹(shù)、土壤等。在觀察這些事物的過(guò)程中，我們可以先告訴孩子一些基本的知識(shí)，例如某種花的花瓣有幾片、一棵樹(shù)的葉子有什么特征等等，然后讓孩子自己去尋找和發(fā)現(xiàn)這些特征。孩子自己發(fā)現(xiàn)了這些知識(shí)，就會(huì)自發(fā)地去學(xué)習(xí)用以描述和解釋這些現(xiàn)象的學(xué)科知識(shí)，例如植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等等。與自然進(jìn)行合作在自然教學(xué)中，我們可以讓孩子參與一些與自然界的互動(dòng)活動(dòng)，例如種植、觀察、采摘等等。孩子們所收獲的成果，可以帶到教室里去，跟老師和同伴分享各自的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。激發(fā)好奇心我們可以通過(guò)詢(xún)問(wèn)、講故事、看圖片等方式激發(fā)孩子的好奇心。我們可以給孩子呈現(xiàn)一張圖片，讓孩子試著猜測(cè)這是什么，如果孩子說(shuō)不出來(lái)的話，那么我們可以提示一下，引導(dǎo)孩子思考，有時(shí)我們也可以適時(shí)地告訴孩子答案，鼓勵(lì)他們前進(jìn)更遠(yuǎn)。三、教育活動(dòng)：種植行動(dòng)（植樹(shù)造林）種植是一種極其有利于孩子自學(xué)自覺(jué)的活動(dòng)。它可以鍛煉孩子的觀察力、耐心、動(dòng)手能力等綜合能力。同時(shí)，擁有自制的林地是一件很有成就感的事情，在這過(guò)程中他們可以嘗試著進(jìn)行更深入的思考?！緦?shí)施步驟】1）團(tuán)隊(duì)分配。小組團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，分職行動(dòng)。種樹(shù)、澆水、修枝、還原生態(tài)等。2）基礎(chǔ)知識(shí)掌握：種樹(shù)地點(diǎn)選擇與有關(guān)法律法規(guī)、植物種類(lèi)選擇與生長(zhǎng)環(huán)境等。3）建設(shè)過(guò)程：小組按照步驟進(jìn)行前期的設(shè)計(jì)、物資、施工等方面的準(zhǔn)備。4）環(huán)保理念：自然環(huán)境的保護(hù)與豐富，關(guān)愛(ài)環(huán)境，從身邊細(xì)節(jié)做起，遵守環(huán)保法律法規(guī)。自然拾荒活動(dòng)通過(guò)自然拾荒活動(dòng)，可以幫助孩子了解生態(tài)環(huán)境，認(rèn)識(shí)自然界中的每一個(gè)物種和壓力的來(lái)源，學(xué)會(huì)鑒別生物的形態(tài)、特性，生態(tài)狀況以及應(yīng)該如何正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)與垃圾處理等等，這對(duì)提高孩子的自學(xué)意識(shí)、增強(qiáng)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)、感知自身能夠體驗(yàn)和感受身體的一切都將產(chǎn)生積極的影響。【實(shí)施步驟】1）活動(dòng)介紹：正式介紹活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)及完成細(xì)節(jié)。2）在具有生態(tài)學(xué)特點(diǎn)的地方展開(kāi)活動(dòng)。3）學(xué)生自我分組策劃活動(dòng)路徑之后，用樹(shù)枝、根莖、草等特殊的附著點(diǎn)進(jìn)行拾荒處理。4）活動(dòng)過(guò)程中注意垃圾分類(lèi)，學(xué)生拾荒同時(shí)也學(xué)習(xí)了合理放棄的科學(xué)道理。（多設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制）四、總結(jié)現(xiàn)代教育中最為重要的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)自學(xué)能力。只有能夠熟練地掌握自學(xué)能力，才能真正適應(yīng)未來(lái)快速變化的社會(huì)，并在學(xué)習(xí)中取得自己對(duì)于未來(lái)所期望的成就。通過(guò)自然教學(xué)，我們可以在不知不覺(jué)中幫助孩子產(chǎn)生對(duì)未知事物的好奇心，引導(dǎo)孩子自發(fā)、自主地