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文檔簡介

2024超星舞蹈鑒賞課后習題答案超星爾雅學習通《舞蹈鑒賞》章節(jié)測試答案

超星爾雅學習通《舞蹈鑒賞》章節(jié)測試答案

1.1

舞蹈觀賞——范疇與路徑

1

“同甲”是(C)的舞蹈中最獨特的代表。

A、農區(qū)

B、牧區(qū)

C、林區(qū)

D、山區(qū)

2

藏舞《牛背搖籃》屬于以下哪類舞蹈形態(tài)?(A)

A、作品形態(tài)

B、規(guī)訓形態(tài)

C、生活形態(tài)

D、原生形態(tài)

3

日喀則地區(qū)的果諧大致可分為以下哪幾種?(ABC)

A、農區(qū)果諧

B、牧區(qū)果諧

C、林區(qū)果諧

D、山區(qū)果諧

4

藏舞中表演性組合的形式有(ABC)。

A、卓表演性組合

B、弦子表演性組合

C、依表演性組合

D、動律表演性組合

5

牧區(qū)果諧的舞蹈人數(shù)比農區(qū)少。(√)

6

“同甲”中的“同”指的是白海螺。(√)7

卓舞是日喀則地區(qū)的特色舞蹈。(ⅹ)

1.2

舞蹈形態(tài)——生活、規(guī)訓、作品

1

屬于次生舞蹈的是(B)的舞蹈。

A、生活形態(tài)

B、規(guī)訓形態(tài)

C、作品形態(tài)

D、原生形態(tài)

2

生活形態(tài)的舞蹈的稱謂來源于(B)。

A、???/p>

B、車爾尼雪夫斯基

C、形式主義美學

D、植物學

3

華北地區(qū)的“跳菜舞”主要是用來(C)。

A、慶祝喜事

B、慶望豐收

C、祭祀祖先

D、抵抗壓迫

4

藏舞按區(qū)域劃分可分為(ABC)。

A、衛(wèi)藏地區(qū)

B、康巴地區(qū)

C、安多地區(qū)

D、甘牧地區(qū)

5

作品形態(tài)的舞蹈是一種多種場的多種表演的再生舞蹈。(√)6

西藏地區(qū)中,安多地區(qū)被稱為法區(qū)。(ⅹ)

1.3

舞蹈層次——原生、次生、再生

1

以下描述作品形態(tài)舞蹈特征的是(D)。

A、種類繁多,涉及面廣

B、種類繁多,涉及面窄

C、種類壓縮,涉及面窄

D、種類交融的劇目呈現(xiàn)

2

中國古典舞大部分的舞蹈場是(C)。

A、教室

B、舞臺

C、日常生活

D、劇場

3

下列屬于規(guī)訓形態(tài)舞蹈場功能的有(BC)。

A、表現(xiàn)泛群體的世俗生活與信仰生活

B、職業(yè)場中職業(yè)群體的培育

C、表現(xiàn)內隱的主流文化意志

D、表現(xiàn)不同主體構造的不同文本

4

同甲是世俗生活的舞蹈。(ⅹ)

5

芭蕾舞是基督教世界的身體的主流文化的一種內引。(√)1.4

舞蹈的歷史

1

林懷民的《稻田》屬于(C)。

A、舞臺作品

B、劇場作品

C、生活場作品

D、宗廟作品

2

舞蹈觀賞的主要觀賞對象是(C)。

A、生活形態(tài)的舞蹈

B、規(guī)訓形態(tài)的舞蹈

C、作品形態(tài)的舞蹈

D、舞臺形態(tài)的舞蹈

3

舞蹈場包括(BCD)。

A、訓練場

B、生活場

C、劇場

D、廣場

4

舞蹈《牛背搖籃》是藏族之間的舞種交融。(√)

5

作品的好壞是觀賞作品形態(tài)舞蹈最主要的原則。(√)6

作品形態(tài)又稱為劇場形態(tài)。(ⅹ)

1.5

舞蹈蘊含——粗身、細身、業(yè)身

1

舞蹈進入(B)中被稱為“細身”。

A、有器世界

B、有情世界

C、有知世界

D、有話世界

2

用身體表達對世界的態(tài)度的是以下哪種?(C)

A、粗身

B、細身

C、業(yè)身

D、身材

3

關注“粗身”中的粗身,涉及到(ABC)。

A、解剖學

B、人種學

C、體質人類學

D、語言學

4

粗身在佛教中叫做靈藏。(ⅹ)

5

粗身世界被稱為有器世界。(√)

6

人在進入有話世界后會產生思想和意識?!?1.6

舞蹈世界——有器、有情、有話

哪個學科是整個符號學的基礎?(A)

A、語言學

B、訓練學

C、運動力學

D、人種學

2

舞蹈觀賞的主觀態(tài)度的終點是(D)。

A、舞者的技術狀態(tài)

B、舞者的敬業(yè)精神

C、舞蹈的美麗程度

D、舞蹈語言符號所表達的意義

3

舞蹈《舍身飼虎》跳的是(B)。

A、聞法飛天

B、贊法飛天

C、涅槃飛天

D、散花飛天

4

舞蹈《奧涅金》中的舞會場面是一個社會學的縮影。(√)5

聞法飛天歌頌的是一種對死亡的態(tài)度。(ⅹ)

1.7

舞蹈的至高境界——《飛天》

意大利早期的出場舞《奧涅金》屬于(A)的舞蹈。

A、生活形態(tài)

B、規(guī)訓形態(tài)

C、作品形態(tài)

D、舞臺形態(tài)

2

下面屬于唐代宮廷舞蹈的是(ABCD)。

A、春英傳

B、佳人剪牡丹

C、拋球樂

D、蘭陵王

3

下面屬于業(yè)身中外部語境的是(ABC)。

A、舞蹈生態(tài)學

B、舞蹈社會學

C、舞蹈人類學

D、舞蹈符號學

4

舞蹈的粗身是舞蹈觀賞的終點。(ⅹ)

5

大傳統(tǒng)的舞蹈是一個主流舞蹈。(√)

6

泰國舞蹈屬于黃河文明。(ⅹ)

舞種形式與表演形式

1

以下舞蹈觀賞的主觀范疇中(C)屬于有話世界。

A、粗身

B、細身

C、業(yè)身

D、身材

2

舞蹈的舞種形式有(ABCD)。

A、獨舞

B、雙人舞

C、三人舞

D、群舞

3

走進劇場觀賞舞蹈時,需要關注的是(ABC)。

A、舞種形式與表演形式

B、舞蹈結構與語篇

C、舞蹈主題的N級指示

D、舞蹈的商品屬性

4

舞蹈語篇中,短篇小說的故事情節(jié)一般包括(ABCD)。

A、發(fā)生

B、進展

C、高潮

D、結局

5

作品形態(tài)的舞蹈是依據(jù)形式主義美學定下的。(√)6

作品形態(tài)的舞蹈等同于劇場舞蹈。(ⅹ)

7

舞蹈《天鵝之歌》是目前最短、最環(huán)保的舞劇。(√)1.9

舞蹈結構與語篇幅

1

舞蹈《天鵝之歌》屬于(C)。

A、古典芭蕾

B、現(xiàn)代芭蕾

C、當代芭蕾

D、宮廷芭蕾

2

當代芭蕾舞最主要的特點是(D)。

A、專業(yè)性

B、獨創(chuàng)性

C、開放性

D、融合性

3

以下(A)是舞蹈觀賞時的第一位。

A、時間因素

B、空間因素

C、專業(yè)因素

D、劇目因素

4

劇場舞臺上的東方代表指的是(ABC)。

A、生命

B、光明

C、前進

D、壓抑

5

舞蹈的內容構成舞蹈的整體結構。(ⅹ)

6

在喪葬禮儀中,西方代表尋祖。(√)

1.10

舞蹈主題的N級提示

1

以下(A)是舞蹈觀賞中的終極觀賞對象。

A、動作

B、服飾

C、姿態(tài)

D、表情

2

以下(B)被稱為是全世界人類的第一媒介。

A、音響

B、文字

C、圖畫

D、視頻

3

細讀身體時需要留意(ABCD)。

A、舞臺調度

B、表情

C、姿態(tài)

D、動作

4

古典芭蕾舞中的姿態(tài)要求有(ABC)。

A、平衡

B、對稱

C、和諧

D、美麗

5

非本體的模態(tài)有(ABCD)。

A、文字

B、音響

C、服裝

D、道具

6

單雙三的調度中,主要是靠身體的投射來表示身體的方向性和調度性。(√)

7

舞蹈觀賞中,本體是第一位。(√)

8

舞蹈的肢體語言是內在語言。(ⅹ)

1.11

身體與多模態(tài)媒介的互補

1

天鵝湖的故事取材于(A)的童話。

A、俄羅斯

B、丹麥

C、英國

D、法國

1.12

名舞觀賞——《天鵝湖二幕》

1

舞蹈《天鵝湖二幕》中用到的編舞法是()。

A、機遇編舞法

B、即興編舞法

C、環(huán)境編舞法

D、交響編舞法

2

以下屬于舞蹈《天鵝湖二幕》中舞段的有()。

A、群鵝華爾茲

B、奧杰塔與王子雙人舞

C、四小天鵝舞

D、天鵝組舞

3

舞蹈《天鵝湖二幕》中用到的舞蹈形式有(ABC)。

A、獨舞

B、雙人舞

C、群舞

D、組舞

4

舞蹈《天鵝湖二幕》描述的是白天鵝戀愛心理的外化。(√)

5

舞蹈的身體語言言說的方式包括局部動作和全身一體動作。()1.13

舞蹈文化場——文化敬重與傳承

1

下列(D)容許生活動作的消失。

A、古典舞劇

B、現(xiàn)代舞劇

C、芭蕾舞劇

D、當代舞劇

2

上等舞劇的標準是(A)。

A、有敘事,有舞蹈

B、有敘事,無舞蹈

C、無敘事,有舞蹈

D、無敘事,無舞蹈

3

以下(ABCD)是屬于舞蹈語篇的。

A、舞

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