2023年品味書香小學(xué)作文

2023年品味書香小學(xué)作文品嘗書香小學(xué)作文1

當(dāng)我看了第一篇《明珠》時，我就被這一本書深深的吸引了，讓我每天都離不開這本書。

既然都是講西湖邊的故事，那就讓我簡潔講講西湖的來源與我的感受吧！股市的`名字叫《金牛湖》。從前，西湖叫金牛湖，里面有一頭金牛，它幫助老百姓干旱時有水，錢塘縣官知道后，要捉金牛給皇帝，比老百姓把西湖水車干，并抬起金牛，否則要?dú)⒘怂麄?。金牛吐出大水，淹死縣官，金牛便消逝了。人們?yōu)榱思o(jì)念金牛，造了“涌金門”。后人便把金牛湖改為西湖。你還別說，寧可信其有，不行信其無。金牛造福了人類，造福了我們這些子孫后代。前兩個星期，西湖申遺勝利，這是杭州的傲慢，更是全中國的傲慢！下一次，肯定會有更多的外地游客，外國游客，看西湖，讓全部人知道，西湖是杭州的傲慢，杭州人無比驕傲！西湖水不僅水清，碧綠，安靜，周邊的環(huán)境也不錯，像曲院風(fēng)荷，斷橋殘雪，全是聞名風(fēng)景。這個故事不僅讓我知道了西湖的由來，還更讓我了解杭州。不是全部會講杭州話的人，肯定是真正的杭州人，只有會主動了解杭州文化的人，會感受杭州風(fēng)采的人，才是不行否認(rèn)的杭州人！

《西湖名間故事》給了我很大的幫助，身為杭州人，就得看著本書，看這個故事！我還會接著看，看完這本書，記住這些故事，并不是代表我是杭州人了，正所謂，學(xué)到老，杭州文化還有許多須要我們?nèi)チ私?，我要做一個真正的杭州人！

品嘗書香小學(xué)作文2

“書籍是全世界的養(yǎng)分品。”讀一本好書，就似乎喝一瓶濃濃的牛奶，就像品一杯香醇的綠茶，就是和一位學(xué)識淵博的人對話。

我喜愛讀書，因此在我的小書架上，擺滿了各種各樣的書：《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《三國演義》，到處充滿著書香。我經(jīng)常沉醉在書的海洋里，盡情地品嘗書的芳香。

讀書可以開闊我們的視野，豐富我們的學(xué)問；還能使我們明白很多做人的道理。書中的一些故事我至今還記憶猶新。

有一次上課了，老師問同學(xué)們?yōu)榱耸裁醋x書，同學(xué)們眾說紛壇。有的說為做官，有的說為吃飯，還有地說為父母，只有周恩來洪亮地回答：“為中華之崛起而讀書！”周恩來小小年紀(jì)就懂得要報效祖國，這種精神莫非不使我們感動嗎？

美國作家海倫.凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完高校。成為一個學(xué)識淵博，聞名作家和教化家。一生寫了十幾部作品。她使我懂得了堅毅，要英勇地面對一切困難，珍惜生活。

“人最珍貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已當(dāng)他回首，事時，不因虛度年華而懊悔，也不因過去的'無所作為而羞愧。”

這是保爾精神，這也奧運(yùn)健兒的寫照。

洛杉磯奧運(yùn)會上，許海峰一聲槍響讓全世界震驚，吹響了中國健兒奪取奧運(yùn)金牌的進(jìn)軍號；在雅典奧運(yùn)會上劉翔那極富創(chuàng)意的精彩一跨中我們告知了世人什么是“中國速度”；吳敏霞面對困難毫不退縮，他們用行動塑造著奧運(yùn)精神，我們怎能不為之傲慢呢？

如今，中國體育事業(yè)快速發(fā)展，已經(jīng)取得2023年奧運(yùn)會舉辦權(quán)。我真覺得自己擁有強(qiáng)大的祖國！

奧運(yùn)會的腳步越來越近了，讓我們“品嘗書香，喜迎奧運(yùn)”吧！

品嘗書香小學(xué)作文3

書，是一壇陳年老酒，甘甜濃烈；書，是一首經(jīng)典老歌，幽幽動人。書也是一縷奇異的香，久久不散?！按浯湓陲L(fēng)日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明入水晶，自然及長養(yǎng)她且教化她。為人天真活潑，到處儼然如一只小獸物。人又那么乖，和山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。”——選自《邊城》

這一段著力描寫人物的神韻氣度，流露出作者劇烈的感情傾向。為了寫出人物內(nèi)在的精神面貌，作者運(yùn)用了比方、擬人等手法，意在寫出人物空靈動人的精神之美，因此，這段文字顯得飄忽靈秀。

文中的翠翠是《邊城》里最難寫，也是寫的最勝利的人物。她是湘西山水孕育出來的一個精靈，天真和善，溫順純潔。她與爺爺相依為命，對爺爺愛護(hù)入微，開心地?fù)?dān)當(dāng)著家里生活的擔(dān)子，還經(jīng)常幫爺爺劃船渡人。她情竇初開，愛上了儺送，愛得癡心，當(dāng)儺送駕船遠(yuǎn)走，她又矢志不渝地等待著心上人的歸來。從翠翠身上，可見苗族青春少女那種對美妙生活的渴望與追求。

精彩的心理描寫是《邊城》的一大特色，也是它在藝術(shù)上的一個重要成就。

在大多數(shù)初中生的作文中心理描寫一向比較薄弱，而精彩的心理描寫不僅能推動情節(jié)的.發(fā)展，還能突出人物的性格特點(diǎn)和文章的中心。所以寫好人物的心理描寫，也是作文能得高分的關(guān)鍵之一。怎樣才能寫好心理描寫，我認(rèn)為要站在寫作對象的角度去思索，既要合乎情理，又要突出人物的性格特點(diǎn)。但心里描寫若運(yùn)用的不好，就可能是“畫蛇添足”。所