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PAGE蒼溪縣2023年初三一診考試語(yǔ)文試題說(shuō)明:1.全卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。2.本試卷共三個(gè)大題25個(gè)小題。3.考生必須在答題卡上答題,寫(xiě)在試卷上的答案無(wú)效。選擇題必須使用2B鉛筆填涂答案,非選擇題必須使用0.5毫米黑色簽字筆答題。4.考試結(jié)束,將答題卡和試卷一并交回。一、積累·運(yùn)用(18分)(一)閱讀下面的文字,完成下面小題。一直以為,蒼溪是最美的。黎明噴薄的清晨,小城薄霧迷蒙,如夢(mèng)如幻。乳白色的細(xì)紗,輕輕的,柔柔的,縈繞小城上空,現(xiàn)代商城的各商鋪門(mén)口,十字路口執(zhí)勤的美麗女警微濕的帽沿下和五星花園迷人的梨花仙子周圍,若即若離,風(fēng)情萬(wàn)種,讓人迷離與回味。玄武廣場(chǎng)、濱江路,早起爬山轉(zhuǎn)路的,打球鍛煉的,精神矍______(shuò)意氣風(fēng)發(fā),一路輕歌一路汗。大街上,三輪車夫慢悠悠地四處轉(zhuǎn)著,四下打量著匆忙穿______(suō)過(guò)往的行人,不時(shí)攔住同行閑聊上幾句,眉宇間誠(chéng)懇而質(zhì)樸。幾輛踏板車歡快的在路上跳躍,車上娉婷的女子唇紅齒白,腮紅眉黛,衣袂飄飄,她們?cè)诮诸^巷尾游刃有余地穿梭著,急切而又歡欣。孩子們?nèi)齼蓛?,談笑風(fēng)______(shēng),在淡淡的晨光中,飄入色彩斑_(dá)_____(lán)的校園。商鋪的員工踏著熱鬧的音樂(lè)跳起健身舞蹈,成為古老穩(wěn)重的漢昌城一道道靚麗的風(fēng)景。就連擦肩而過(guò)的路人也是面帶微笑,眼含憧憬,或許在他們的眼里,真的看見(jiàn)了嶄新的一天。微雨后的小巷街道、華燈璀璨的濱江夜景也都令人神往。蒼溪的美還在它厚重的紅色文化底蘊(yùn)。偉大的強(qiáng)渡嘉陵江戰(zhàn)役挺立起了紅四方面軍長(zhǎng)征的永恒豐碑,凝聚了蒼溪各族人民偉大團(tuán)結(jié)精神的磅礴力量,紅軍精神與民族團(tuán)結(jié)意識(shí)世代流傳。為了走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路,讓蒼溪人民在各行各業(yè)把熱血和青春揮灑。他們都是紅色基因在這里生根發(fā)芽最好的見(jiàn)證,同時(shí)也是共產(chǎn)黨人為誰(shuí)而出發(fā)最有力的回答!當(dāng)年摧枯拉朽,今朝盛世華章。蘭渝鐵路穿境而過(guò),亭子口電站隔江而起,天然氣開(kāi)發(fā)沖天而出,雪梨、紅心______(mí)猴桃香飄萬(wàn)里,一座美麗的新縣城______(jué)起在嘉陵江兩岸。一起向未來(lái),整裝再出發(fā)!1.根據(jù)拼音,在詞語(yǔ)空缺處填寫(xiě)漢字。(1)精神矍______(shuò)(2)穿______(suō)(3)談笑風(fēng)______(shēng)(4)斑_(dá)_____(lán)(5)______(mí)猴桃(6)______(jué)起2.給語(yǔ)段中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1)噴____?。ˋ.pēnB.pèn)(2)玄____武(A.xiánB.xuán)(3)娉____婷(A.pīnB.pīng)(4)璀____璨(A.chuǐB.cuǐ)(5)凝____聚(A.níngB.líng)(6)摧枯____拉朽(A.kūB.gū)3.結(jié)合語(yǔ)境,語(yǔ)段中劃?rùn)M線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.為了走好長(zhǎng)征新時(shí)代的路,讓蒼溪人民在各行各業(yè)把熱血和青春揮灑。B.為了走好長(zhǎng)征新時(shí)代的路,蒼溪人民在各行各業(yè)把熱血和青春揮灑。C.走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路,讓蒼溪人民在各行各業(yè)把熱血和青春揮灑,D.為了走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路,蒼溪人民在各行各業(yè)把熱血和青春揮灑。4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.“華燈璀璨”中“璀璨”意思是形容珠玉、燈飾等光彩鮮明,非常絢麗。也用于人或事物。B.“一起向未來(lái)”是2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的主題口號(hào)。C.“迷蒙”“厚重”都是形容詞;“風(fēng)情萬(wàn)種”“磅礴力量”“意氣風(fēng)發(fā)”都是主謂短語(yǔ)。D.“乳白色的細(xì)紗,輕輕的,柔柔的,縈繞小城上空?!边\(yùn)用了比喻的修辭手法。(二)九年級(jí)三班開(kāi)展主題為“我的人生我做主”的演講比賽活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。5.在《百變?nèi)松?,通透面?duì)》演講內(nèi)容中,一個(gè)同學(xué)用以下文字表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。給下列句子重新排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①通過(guò)窗子能看見(jiàn)世界的明亮,使用鏡子能看見(jiàn)自己的污點(diǎn)。②其實(shí),窗子或鏡子并不重要,重要的是你的心。③一個(gè)人面對(duì)外面的世界,需要的是窗子。④一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要的是鏡子。⑤你的心明亮,世界就明亮;你的心如窗,就看見(jiàn)了世界;你的心如鏡,就觀照了自我。A.②③④①⑤ B.③④①②⑤ C.③④②①⑤ D.②①③④⑤6.下列選項(xiàng)中說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.演講時(shí),要關(guān)注重音、節(jié)奏、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)的調(diào)配,體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用。B.在影片《哪吒》中,哪吒接受“天劫咒”時(shí)候說(shuō)的“我命由我不由天”,體現(xiàn)了他不向命運(yùn)低頭屈服的反抗精神,表明生命的主動(dòng)權(quán)操縱在自己的手中,可以作為此次“我的人生我做主”的演講論據(jù)。C.聞一多先生寧死不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧,體現(xiàn)了做人的骨氣和尊嚴(yán)。D.梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》的演講中說(shuō)“今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來(lái)講,諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng)……”體現(xiàn)了演講者與聽(tīng)眾的交流,增強(qiáng)了演講效果。二、閱讀·鑒賞(72分)(一)閱讀下面的文字,完成下面小題。新時(shí)代的中國(guó)青年可堪大任董曉偉①青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。②淡卻的新冠,時(shí)而會(huì)讓人回想。面對(duì)突如其來(lái)的肺炎疫情,讓人們看到,中國(guó)的“90后”“00后”絕不是“嬌滴滴”的一代。“廣大青年用行動(dòng)證明,新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的,是堪當(dāng)大任的!”習(xí)近平總書(shū)記點(diǎn)贊不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死奮戰(zhàn)在疫情一線的廣大青年人,是對(duì)響應(yīng)黨的號(hào)召、踴躍投身戰(zhàn)“疫”一線青年的嘉獎(jiǎng),更是對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年奮進(jìn)的鼓勁。③青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。④禮贊新時(shí)代的中國(guó)青年,此次戰(zhàn)“疫”絕對(duì)是值得濃墨重彩的一筆。在4.2萬(wàn)多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中,有1.2萬(wàn)多名是“90后”,其中相當(dāng)一部分還是“95后”甚至“00后”。那句廣為流傳的“哪有什么白衣天使,不過(guò)是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人,和死神搶人罷了”,正是青年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的生動(dòng)寫(xiě)照。從白衣執(zhí)甲、逆行援鄂的醫(yī)護(hù)人員,到不懼風(fēng)雨、守護(hù)平安的普通民警;從不辭辛苦、日夜奉獻(xiàn)的志愿者,到援建雷神山火神山、彰顯中國(guó)速度的建筑工人……他們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)與盡責(zé),展現(xiàn)出大無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神和為國(guó)分擔(dān)的好品質(zhì)。⑤戰(zhàn)“疫”中書(shū)寫(xiě)的精彩篇章,只是新時(shí)代中國(guó)青年為人民戰(zhàn)斗、為祖國(guó)獻(xiàn)身、為幸福生活?yuàn)^斗的縮影。在全面建成小康社會(huì)的過(guò)程中,在圓夢(mèng)中華民族偉大復(fù)興的歷史上,新時(shí)代中國(guó)青年從來(lái)就不是旁觀者。從奮戰(zhàn)在扶貧第一線的黨員干部,到扎根大山的鄉(xiāng)村教師;從守衛(wèi)世界和平的維和官兵,到用生命滅火英勇?tīng)奚南缿?zhàn)士;從以十一連勝奪取世界杯冠軍的女排姑娘,到助力中國(guó)“奔月”夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的年輕“嫦娥人”……他們滿懷對(duì)祖國(guó)和人民的赤子之心,以國(guó)家任務(wù)為己任,把人民利益放心上,在祖國(guó)需要的各行各業(yè)積極行動(dòng)、熱忱付出,把最美好的青春獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的青春之歌。⑥魯迅曾說(shuō)青年“所多的是生力,遇見(jiàn)深林,可以辟成平地的,遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹(shù)木的,遇見(jiàn)沙漠,可以開(kāi)掘井泉的”。把人生奮斗匯入新時(shí)代的洪流,在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng),厚植家國(guó)情懷,樹(shù)立對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,時(shí)代的榮光必將屬于你們,中國(guó)的未來(lái)亦更加可期。(選自人民網(wǎng),有刪改)7.下列作為本文的中心論點(diǎn)最合適的一項(xiàng)是()A.禮贊新時(shí)代的中國(guó)青年。B.青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。C.新時(shí)代的中國(guó)青年可堪大任。D.青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量,國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年。8.下列對(duì)本文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是()A.第②自然段引用習(xí)近平總書(shū)記的話引出文章中心論點(diǎn):新時(shí)代的中國(guó)青年可堪大任。B.第④自然段禮贊新時(shí)代的抗疫中國(guó)青年,段中畫(huà)線句是為了證明馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員之多。C.第⑤自然段舉例論證,由禮贊新時(shí)代的抗疫中國(guó)青年過(guò)渡到贊美在全國(guó)各行奉獻(xiàn)青春的中國(guó)青年,是論證的深入。D.第⑥自然段運(yùn)用了引用論證,再次強(qiáng)調(diào)了青年可堪大任的觀點(diǎn),對(duì)青年們提出了殷切期望,極具號(hào)召力。(二)文言文閱讀閱讀下文,完成小題。①修不幸,生四歲而孤。太夫人①守節(jié)自誓,居窮,自力于衣食,以長(zhǎng)以教,俾②至于成人。太夫人告之曰:“汝父為吏,廉而好施與,喜賓客,其俸祿雖薄,常不使有余,曰:‘毋以是為我累?!势渫鲆玻瑹o(wú)一瓦之覆、一垅之植以庇而為生,吾何恃而能自守耶?吾于汝父,知其一二,以有待于汝也?!雹凇拔嶂?xì)w也,汝父免于母喪方逾年,歲時(shí)祭祀,則必涕泣,曰:‘祭而豐,不如養(yǎng)之薄也。'間御酒食,則又涕泣,曰:‘昔常不足,而今有余,其何及也!’吾始一二見(jiàn)之,以為新免于喪適然耳。既而其后常然,至其終身未嘗不然。③“汝父為吏,嘗夜?fàn)T治官書(shū),屢廢而嘆。吾問(wèn)之,則曰:‘此死獄也,我求其生不得爾?!嵩唬骸汕蠛酰?曰:‘求其生而不得,則死者與我皆無(wú)恨也。矧③求而有得耶?以其有得,則知不求而死者有恨也。夫常求其生,猶失之死,而世常求其死也?!仡櫲檎弑甓⒂谂?,因指而嘆,曰:‘術(shù)者謂我歲行在戌將死使其言然吾不及見(jiàn)兒之立也后當(dāng)以我語(yǔ)告之。’嗚呼!其心厚于仁者耶!”④修泣而志之不敢忘。自先公之亡二十年,修始得祿而養(yǎng)。又十有二年,列官與朝,始得贈(zèng)封其親。天子推恩,褒其三世。(選自歐陽(yáng)修《瀧崗阡表》,有刪改)【注釋】①太夫人:指歐陽(yáng)修的母親鄭氏。②俾(bǐ):使達(dá)到某種程度。③矧:(shěn):況且。9.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)四歲而孤()(2)以長(zhǎng)以教()(3)吾之始?xì)w也()(4)此死獄也()10.下列加點(diǎn)字意思、用法相同的一項(xiàng)是()A.汝父為吏今為宮室之美而為之B.吾之始?xì)w也實(shí)是欲界之仙都C.而世常求其死也傭者笑而應(yīng)曰D.以為新免于喪適然耳能以徑寸之木為宮室、器皿11.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。(限劃3處)術(shù)者謂我歲行在戌將死使其言然吾不及見(jiàn)兒之立也后當(dāng)以我語(yǔ)告之12.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(1)其俸祿雖薄,常不使有余,曰:‘毋以是為我累?!?)求其生而不得,則死者與我皆無(wú)恨也。13.歐陽(yáng)修的父親在為人處世上有哪些突出的特點(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)文意概況并做簡(jiǎn)要說(shuō)明。(三)古詩(shī)詞閱讀14.閱讀下面宋詞,回答問(wèn)題。浣溪沙(宋)蘇軾十二月二日,雨后微雪,太守徐君猷攜酒見(jiàn)過(guò),坐上作《浣溪沙》三首。明日酒醒,雪大作,又作二首。時(shí)元豐五年也。萬(wàn)頃風(fēng)濤不記蘇①。雪晴江上麥千車。但令人飽我愁無(wú)。翠袖倚風(fēng)縈柳絮,絳唇得酒爛櫻珠。尊前呵手鑷②霜須?!咀ⅰ竣偬K:蘇醒(一說(shuō)指蘇軾自己)。②鑷:拔去。(1)本詞運(yùn)用了以樂(lè)景襯哀情的手法,請(qǐng)結(jié)合本詞內(nèi)容加以分析。(2)下面哪一個(gè)選項(xiàng)的詩(shī)句最能表達(dá)詞人在上片表達(dá)的思想感情?請(qǐng)作出判斷并簡(jiǎn)要分析。A.興,百姓苦;亡,百姓苦B.云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。C.安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。D.回樂(lè)烽前沙似雪,受降城外月如霜。15.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。(1)補(bǔ)寫(xiě)下列名句中的上句或者下句。(任選其中兩句)①槲葉落山路,_______________。(溫庭筠《商山早行》)②_______________?眉眼盈盈處。(王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》)③_______________,欲語(yǔ)淚先流。(李清照《武陵春》)(2)王灣《次北固山下》和李白《送友人》中任選一首默寫(xiě)。________________,____________________________,______________。(四)名著閱讀16.請(qǐng)結(jié)合《儒林外史》的情節(jié),仿照后一個(gè)分句畫(huà)橫線處,將空缺內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)完整。一部《儒林外史》就是一群封建社會(huì)讀書(shū)人的眾生相,有醉心功名的讀書(shū)人典型:前有周進(jìn)①_______,后有范進(jìn)中舉喜極而瘋。有考取功名貪贓枉法的典型:既有湯奉②________,又有王惠為了“雪花銀”刮盡老百姓。(句式不要求完全一致)17.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題?!拔业男履铮∥覜](méi)有新娘!”他答道。“不過(guò)我會(huì)有的,而你必須留下!”“我不能留下,”我惱怒地說(shuō),“你認(rèn)為我能看著別的女人成為你的新娘嗎?你認(rèn)為我是機(jī)器沒(méi)有感情嗎?你以為我弱小、貧窮、平凡就沒(méi)有靈魂、沒(méi)有心嗎?那么,你錯(cuò)了!我和你一樣有血有肉。我的靈魂在對(duì)你的靈魂講話!我們?cè)谏系垩劾锸瞧降鹊?!”文中的“他”是誰(shuí)?“我”的感情波瀾有什么重要節(jié)點(diǎn)?(五)文學(xué)類文本閱讀閱讀下文,完成下面小題。常常,我想起那座山張曉風(fēng)①常常,我想起那座山。它沉沉穩(wěn)穩(wěn)地駐在那塊土地上,像一方放置在書(shū)桌案頭上的鎮(zhèn)紙①,美麗凝重且深情地壓住這張紙,使我們可以在這張紙上寫(xiě)屬于我們的歷史。有時(shí)是在市聲沸天、市塵彌地的街頭,有時(shí)是在擁擠而又落寞的公共汽車站,我總會(huì)想起山。是中國(guó)人,就從心里想要一座山。孔子需要一座泰山,讓他發(fā)現(xiàn)天下之小。李白需要一座敬亭山,讓他在云飛鳥(niǎo)盡之際有“相看兩不厭”的對(duì)象。辛棄疾需要一座青山,讓他感到自己跟山相像的“情與貌”。是中國(guó)人,就需要一座山。常常,我想起那一座山,那片神木,那……②11月,天氣晴朗,薄涼。我決心要到山里去一趟,一個(gè)人。不逃避什么,也不為了出來(lái)“散心”,是出來(lái)“收心”,收他散在四方的心,于是我到了復(fù)興——那座山的所在地。③第二天我去看山,當(dāng)班車像一只無(wú)槳無(wú)楫的舟一路蕩過(guò)綠波綠濤,我一方面感到作為一個(gè)人一個(gè)動(dòng)物的喜悅,可以去攀絕峰,但一方面也驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn),山,也來(lái)看我了。④下了公車,訂了一輛計(jì)程車,我坐在前座,便于看山看水。司機(jī)是泰雅人?!袄翘┭旁拞??”我問(wèn),“是什么意思?”“我也不知道,”他說(shuō),“哦,大概是因?yàn)檫@里也是山,那里也是山,山跟山都拉起手來(lái)了,所以就叫拉拉山啦!”我不得不喜歡這種詩(shī)人式的解釋,一點(diǎn)也不假,他話剛說(shuō)完,我抬頭一望,只見(jiàn)活鮮鮮的青色一刷刷地刷到人眼里來(lái),山頭跟山頭正手拉著手,圍成一個(gè)美麗的圈子。⑤車雖是我一人包的,但一路上他老是停下載人,一會(huì)是從小路上沖來(lái)的小孩——那是他家老五,一會(huì)又搭乘一位做活的女工,有時(shí)他又熱心地大叫:“喂,我來(lái)幫你帶菜!”看他連問(wèn)都不問(wèn)我一聲就理直氣壯地載人載貨,我覺(jué)得很高興。車子在凹凸的路上往前蹦著?!暗竭@里為止,車子開(kāi)不過(guò)去了,”司機(jī)說(shuō),“下午我來(lái)接你。”⑥我終于獨(dú)自一人了。獨(dú)自來(lái)面領(lǐng)山水的圣諭。一片大地能昂起幾座山?一座山能涌出多少樹(shù)?一棵樹(shù)里能秘藏多少鳥(niǎo)?……⑦轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,神木便在那里,跟我對(duì)望著。心情又激動(dòng)又平靜,激動(dòng),因?yàn)樗跸胂蟮木薮笄f嚴(yán),平靜,是因?yàn)橛X(jué)得它理該如此,它理該如此妥帖地拔地擎天。往前走,仍有神木,再走,還有。⑧再走到那胸腔最寬大的一棵,直立在空無(wú)憑依的小山坡上,它被火燒過(guò),有些地方劈剖開(kāi)來(lái),老枝枯干蒼古,分叉部分卻活著。怎么會(huì)有一棵樹(shù)同時(shí)包括死之深沉和生之愉悅?坐在樹(shù)根上,驚看枕月衾云的眾枝柯,忽然,一滴水,棒喝似地打到頭上。真的,我問(wèn)我自己,為什么要來(lái)看神木呢?對(duì)生計(jì)而言,神木當(dāng)然不及稻子麥子。我們要稻子,要麥子,可是,令我們驚訝的是我們的確也想要一棵或很多棵神木。⑨在山中,每一種生物都尊嚴(yán)地活著,巨大悠久如神木,神奇尊貴如靈芝,微小如陰暗巖石上恰似芝麻點(diǎn)大的菌子,美如鳳尾蝶,丑如小蜥蜴。甚至連沒(méi)有生命的,也和諧地存在著,土有土的高貴,石有石的尊嚴(yán),倒地而死無(wú)人憑吊的樹(shù)尸也縱容菌子、蕨草、蘚苔和木耳爬得它一身,你不由覺(jué)得那樹(shù)尸竟也是另一種大地,它因容納異己而在那些小東西身上又青青翠翠地再活了起來(lái)。忽然,我聽(tīng)到人聲。司機(jī)來(lái)接我了。⑩第二天我坐船到石門(mén),坐船上,山從四面疊過(guò)來(lái),一重一重地,簡(jiǎn)直是綠色的花瓣——不是單瓣的那一種,而是重瓣的那一種——人行水中,忽然就有了花蕊的感覺(jué),那種柔和的、生長(zhǎng)著的花蕊,你感到自己的尊嚴(yán)和芬芳,你竟覺(jué)得自己就是張橫渠所說(shuō)的可以“為天地立心”②的那個(gè)人。不是天地需要我們?nèi)橹⑿?,而是由于天地的仁慈,他俯身將我們抱起,而且剛剛好放在心坎的那個(gè)位置上。?回首群山,好一塊沉實(shí)的鎮(zhèn)紙。我們會(huì)珍惜的,我們會(huì)在這張紙上寫(xiě)下屬于我們的歷史。?常常,我仍想起那座山。(有刪改)【注】①鎮(zhèn)紙:鎮(zhèn)紙是中國(guó)古代傳統(tǒng)工藝品。指寫(xiě)字作畫(huà)時(shí)用以壓紙的東西,常見(jiàn)的多為長(zhǎng)方條形,因故也稱作鎮(zhèn)尺、壓尺。②為天地立心:此話出自張載的橫渠四句,大意是天地本無(wú)心,但人有心,人的心也就是使生之為人能夠秉具博愛(ài)濟(jì)眾的仁者之心,和廓然大公的圣人之心。18.請(qǐng)結(jié)合全文分條概括作者“常常,想起那座山”的緣由。19.文章圍繞著“那座山”展開(kāi),為什么要寫(xiě)第⑤段司機(jī)沿途“理直氣壯地載人載貨”?20.第⑩段中畫(huà)橫線的比喻句有哪些妙處?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。山從四面疊過(guò)來(lái),一重一重地,簡(jiǎn)直是綠色的花瓣——不是單瓣的那一種,而是重瓣的那一種——人行水中,忽然就有了花蕊的感覺(jué),那種柔和的、生長(zhǎng)著的花蕊,你感到自己的尊嚴(yán)和芬芳,你竟覺(jué)得自己就是張橫渠所說(shuō)的可以“為天地立心”的那個(gè)人。2
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