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PAGE洛寧縣2022—2023學(xué)年九年級第三次大練習(xí)語文試卷一、積累與運(yùn)用。(28分)閱讀下面語段,完成小題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國人的民族標(biāo)識,體現(xiàn)著中華民族的氣質(zhì)和氣節(jié)。人們在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中接受審美xūn陶,領(lǐng)略道德精髓,感受國家情懷,豐富人生經(jīng)驗(yàn),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在融入時代,融入中國人的日常生活。展望未來,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將繼續(xù)huàn發(fā)生命力,成為堅定文化自信,增強(qiáng)中國人的骨氣和底氣的強(qiáng)大助力,繼續(xù)激lì著中華兒女為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而不懈奮斗。1.依次給語段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是()A.suǐ
jiě B.suí
jiěC.suǐ
xiè D.suí
xiè2.語段中加拼音的字,書寫全都正確的一項(xiàng)是()A.熏
換
厲 B.薰
換
勵C.薰
煥
厲 D.熏
煥
勵3.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,收錄了從西周到戰(zhàn)國時期的詩歌305篇,這些詩歌按內(nèi)容分為風(fēng)、雅、頌三部分。B.“記”是一種古代文體,可以通過記人、記事、記物、記景,來抒發(fā)作者的感情和主張,如《桃花源記》《小石潭記》《核舟記》。C.柳宗元,字子厚,“唐宋八大家”之一?!缎∈队洝纷饔诹谠毁H為永州司馬期間,這一時期他所寫的山水游記統(tǒng)稱“永州八記”。D.“世外桃源”“不為五斗米折腰”等,表現(xiàn)了陶淵明遠(yuǎn)離社會黑暗、不與統(tǒng)治者同流合污高潔品格。4.排序,使語序合理、語意連貫,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()漢字承載了中華民族的文明和智慧,______
______。
。______,______。①而且這種現(xiàn)象越來越低齡化②但是互聯(lián)網(wǎng)時代,漢字卻陷入有聲無形的窘境③專家學(xué)者認(rèn)為:漢字對智力開發(fā)有巨大作用;認(rèn)識的漢字越多,聯(lián)想就越豐富④其兼?zhèn)湎笮魏捅硪獾奶攸c(diǎn)及蘊(yùn)含的思想和文化內(nèi)涵是任何科技也無法模擬和取代的⑤現(xiàn)在越來越多的人出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象A.③①⑤④② B.④③②⑤① C.①②③④⑤ D.④②①③⑤名著閱讀。任選一題作答。(4分)5.請從以下選項(xiàng)中選取一位你最喜歡的人物,結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容分析其某一方面性格特點(diǎn),并簡述這一人物形象對你的成長有何啟發(fā)?(150字以內(nèi))A.簡·愛B.魯智深C.武松D.諸葛亮6.《水滸傳》中有許多關(guān)系到人物命運(yùn)的事物,如刀、酒、錢等。請參照示例,從下列三組關(guān)系中任選一組,結(jié)合相關(guān)情節(jié),分析該事物和人物的關(guān)系。A.魯達(dá)和酒B.林沖和風(fēng)雪C.宋江和錢示例:楊志和刀迫于生計,楊志準(zhǔn)備出賣祖?zhèn)鲗毜?,卻因誤殺潑皮牛二,被收監(jiān)流放,寶刀也因此被沒入官庫。因?yàn)橐话选暗丁?,楊志的人生幾?jīng)周折,丟失生辰綱后,他被逼上梁山。楊志出身名將之后,武藝高強(qiáng),但最終無用武之地。這把祖?zhèn)鲗毜都扔绊懥藯钪镜拿\(yùn),也是楊志一生的寫照。7.古詩文默寫。根據(jù)提示填寫相應(yīng)詩句,完成詩詞整理單。策略詩句收獲看標(biāo)題(1)山河破碎風(fēng)飄絮,__________?!哆^零丁洋》(2)__________,愁云慘淡萬里凝?!栋籽└杷臀渑泄贇w京》標(biāo)題常點(diǎn)明時間/地點(diǎn),概括事件,蘊(yùn)含情感。抓意象(3)__________?煙波江上使人愁——《黃鶴樓》(4)__________,__________?!稘O家傲·秋思》(6)古人常借助意象“日暮”和“雁”來表達(dá)_______情感。明手法(5)__________,__________?!督亲印っ苤莩霁C》運(yùn)用典故,渴望重新被朝廷重用,為國效力。綜合性學(xué)習(xí)。(8分)8.學(xué)校開展“科技強(qiáng)國夢,創(chuàng)新向未來”科技節(jié)活動,請你參與并完成下列任務(wù)。(1)下面是小語搜集到的新聞素材,你能從中得到什么信息?人民網(wǎng)“祝融號”火星車完成既定探測任務(wù)2021年08月17日19:00|來源:人民網(wǎng)神舟十二號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功2021年09月17日13:55|來源:人民網(wǎng)科技日報“羲和號”發(fā)射成功!中國正式步入“探日”時代2021年10月15日09:12|來源:科技日報光明網(wǎng)中國首顆陸地生態(tài)系統(tǒng)碳監(jiān)測衛(wèi)星“句芒號”成功發(fā)射2022年08月04日14:411來源:光明網(wǎng)(2)活動中,小文向同學(xué)們展示了自己搜集到的“神舟十七號載人飛行任務(wù)標(biāo)識”(外圈底色為紅色,內(nèi)圈底色為藍(lán)色)。圍繞標(biāo)識,小語向小文提出了一些問題。請你幫小文應(yīng)對回答,并寫在下方的橫線上。小文:在2023年度載人航天飛行任務(wù)標(biāo)識征集活動中,四川美術(shù)學(xué)院的一名研究生勝出,這是他設(shè)計的神舟十七號載人飛行任務(wù)標(biāo)識。小語:這個標(biāo)識我在人民日報上見過,它正“神舟十七號載人飛行任務(wù)標(biāo)識”!該標(biāo)識整體設(shè)計選用圓形有什么特殊含義嗎?小文:①________________________________________________小語:以紅、藍(lán)兩種顏色為主色調(diào),又有什么寓意呢?小文:②_________________________________________________小文:大家看,神舟飛船噴射的尾焰與數(shù)字“17”相結(jié)合,點(diǎn)明了“神舟十七號載人飛行任務(wù)”的主題。整個畫面展現(xiàn)出向上勃發(fā)的視覺沖擊力,寓意著我國載人航天事業(yè)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。二、現(xiàn)代文閱讀(27分)(一)(16分)閱讀《手藝的江湖》,完成下面小題。手藝的江湖①大雨初歇,我拎著要修的鞋子出門了,才發(fā)現(xiàn)老鞋匠的攤位上空空蕩蕩,只能失望地往回走。忽見二十米開外,一位修車師傅正在翻轉(zhuǎn)人家的自行車,準(zhǔn)備把漏氣的輪胎卸下來。我便問他:“鞋子開膠了,急尋老鞋匠來修,你可知道老鞋匠什么時候出攤嗎?”②修自行車的師傅打量我手里的鞋,斷然道;“你這鞋,他弄不來。老鞋匠鋼廠出身,手勁兒過人,修鞋多半是擠完502膠,像捏餃子皮似的,用力把你這脫膠的鞋幫捏攏了??赡氵@鞋幫子將來還得開裂,想永不開膠,得縫一圈麻線。我看他的手藝夠嗆……?!甭犨@意思,他才是民間的修鞋高人。③我索性就坐下來等他修完車,再幫我修鞋。只見他準(zhǔn)備了半盆水,將自行車輪胎一段段擱在搪瓷盆里找漏點(diǎn),找到漏點(diǎn)后,將小片膠皮在噴著藍(lán)火的電槍上燙軟了,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地補(bǔ)在漏點(diǎn)上。接著,他再用電動磨輪在補(bǔ)漏點(diǎn)附近小心銼磨,就像給美人遮瑕一樣,讓輪胎平滑勻整,看不出任何補(bǔ)漏痕跡。④修車師傅的脾氣并不好,有人來修車,他會先拋出一團(tuán)白棉線,說:“快去打盆水來,把你的車子擦亮了,我再幫你修??纯茨?,車子從來不保養(yǎng),都臟成了什么樣。我小時候,一輛二八大杠鳳凰自行車,享受的是家人待遇?,F(xiàn)在的年輕人,總覺得鞋子是鞋子,車是車。要知道,你這么薄情,物件兒也不會跟你多久?!蹦切┑戎捃嚨娜说挂膊粣溃鬃谛●R扎上,開始擦起自己的車子來。也許,讓人低頭的不僅是修車師傅那張飽經(jīng)世事的臉,還有什么都難不倒他的扎實(shí)手藝。⑤修車師傅在這里擺攤30年了,這個日新月異飛速發(fā)展的世界,就仿佛他的對手,一直在領(lǐng)跑,絕不肯讓他待在舒適圈里。一開始,他只會開鎖配鑰匙,后來,大城市居民們紛紛換上了指紋鎖和密碼鎖,配鑰匙的活就少了,這迫使他開始學(xué)起修車。剛上手時他只會修自行車,后來殺出來漫山遍野的共享單車,需要修理的普通自行車少了,這又迫使他去學(xué)習(xí)修理各種競技自行車,修電動車和摩托車。他肩膀上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的肱二頭肌就是這樣練出來的。我看到,他做了一個四輪小躺板,將摩托車用千斤頂頂起后,可以仰面躺在小躺板上,腳跟點(diǎn)地,出溜到摩托車底下去,仰頭查找問題。我看到,這些年瞬息萬變的社會潮流,如對手一樣提拎著他,逼他進(jìn)步,最終讓他支棱起了所有的精氣神。⑥我親眼見這修車師傅的工具柜里,放著一摞金庸的書,在等生意的過程中,這些書都翻得起了毛邊兒。因此,武俠的江湖是一個什么樣的互為掣肘又互為激勵的形態(tài),手藝的江湖又該是一個什么樣的百花齊放、各呈其美的狀態(tài),他心里可明白得很呢。我自從認(rèn)識他以來,親眼看到他把自己忙不過來的生意,讓給旁邊的老修鞋匠,也經(jīng)常聽到他的修車鋪在黃昏時分播放貝多芬的作品,他買了兩個便宜的音箱,放在修車鋪的左右,有時放的是《英雄交響曲》,有時是《田國交響曲》,有時又是《月光奏鳴曲》。夕陽碎在修車師傅的太師椅上,給它鑲上一道金邊,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過他平靜愜意的臉,有一種別樣的肅穆和坦然。⑦在我眼里,他就是一位在繁華市井過起田園生活的凡人英雄,無論生活如何波瀾起伏,他都不怵,有一股兵來將擋、水來土掩的英雄氣概,他從未被這世界層出不窮的變化擊倒過,反而越挫越勇,十八般手藝傍身。⑧每當(dāng)我被生活中的變化抵到墻角,每當(dāng)我氣餒之時,他被皺紋包圍的明亮眼睛就跳出來注視我,給我無盡的勉勵。9.請根據(jù)提示,為文中劃線句做出賞析性批注。(1)接著,他再用電動磨輪在補(bǔ)漏點(diǎn)附近小心銼磨,就像給美人遮瑕一樣,讓輪胎平滑勻整,看不出任何補(bǔ)漏痕跡。(從修辭角度)(2)夕陽碎在修車師傅的太師椅上,給它鑲上一道金邊,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過他平靜愜意的臉,有一種別樣的肅穆和坦然。(從描寫角度)10.作者寫了平淡生活中的民間手藝人——修車師傅的故事,傳遞其美好品質(zhì)。請根據(jù)故事的相關(guān)內(nèi)容填空。對應(yīng)段落③④⑤⑥事件修補(bǔ)自行車胎(2)練就多種手藝(4)特點(diǎn)或品質(zhì)(1)直率,有人情味(3)熱情,胸襟豁達(dá)11.文章標(biāo)題是《手藝的江湖》,請結(jié)合全文概括手藝人的江湖氣息表現(xiàn)在哪些方面。12.文章結(jié)尾說“每當(dāng)我氣餒之時,修車師傅就給我無盡的勉勵。”結(jié)合全文談?wù)勑捃噹煾稻唧w會給作者哪些勉勵。(二)(11分)閱讀下面兩個文本,完成下面小題?!疚谋疽弧吭讵?dú)創(chuàng)獨(dú)有上下功夫①齊白石創(chuàng)作山水畫,以“胸中山水奇天下,刪去臨摹手一雙”為追求,堅持“用我家筆墨,寫我家山水”,開辟出新奇獨(dú)特的圖式構(gòu)成與創(chuàng)作技法。隔行不隔理。無論繪畫還是其他工作,都要在追求原始創(chuàng)新、獨(dú)創(chuàng)獨(dú)有上下功夫。②習(xí)總書記高度重視科技創(chuàng)新,在扎實(shí)推進(jìn)長三角一體化發(fā)展座談會上指出“創(chuàng)新主動權(quán)、發(fā)展主動權(quán)必須牢牢掌握在自己手中”,在湖南考察時要求“提升自主創(chuàng)新能力”,在科學(xué)家座談會上強(qiáng)調(diào)“在獨(dú)創(chuàng)獨(dú)有上下功夫”。黨的十九屆五中全會明確提出“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐”。邁向科技強(qiáng)國,科技工作者必須肩負(fù)起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任,不斷在自主創(chuàng)新上尋求突破,在自立自強(qiáng)上夯基筑臺。③從實(shí)踐看,真正的核心關(guān)鍵技術(shù)是花錢買不來的。錢學(xué)森曾告誡,國防科技創(chuàng)新決不能滿足于“追尾巴”“照鏡子”。習(xí)慣于“追尾巴”就容易一步趕不上、步步趕不上,一味“照鏡子”就如同照葫蘆畫瓢,沒有自己的創(chuàng)新。不滿足于模仿,不止步于相似,必須銳意創(chuàng)新“創(chuàng)著干”。從過去的“兩彈一星”到如今的北斗導(dǎo)航、“嫦娥”奔月、量子科技,無不是靠大力推進(jìn)科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新取得的。在抗擊新冠肺炎疫情過程中,廣大科技工作者在病患治療、疫情防控、疫苗研發(fā)等多個重要領(lǐng)域開展科研攻關(guān),為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。創(chuàng)新之重要,再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。④外練筋骨皮,內(nèi)練一口氣。只有氣勢壯才能本領(lǐng)強(qiáng)。提高自主創(chuàng)新能力,激發(fā)胸懷祖國、服務(wù)人民的熱血?dú)飧藕苤匾??!案憧萍迹仨毟腋阕罴舛说?,必須用勇氣搏擊科技‘浪尖’”,陳定昌院士主動到高精尖領(lǐng)域中流擊水,遂成為精確制導(dǎo)領(lǐng)域中流砥柱??茖W(xué)成就離不開精神支撐。面對艱險挑戰(zhàn)、繁重任務(wù),有“力拔山兮氣蓋世”的壯志,有“氣吞萬里如虎”的果敢,方能喚起磅礴之力,打開科技新局面。⑤科技創(chuàng)新永無止境,也沒有坦途,關(guān)鍵要沉潛心志、打磨功底?!皟蓮椩獎住编嚰谙瘸D觑L(fēng)餐露宿,不僅披肝瀝膽制定核試驗(yàn)理論方案,還時常深入西北戈壁灘試驗(yàn)場掌握第一手試驗(yàn)資料。有研究表明,科學(xué)家的優(yōu)勢不僅靠智力,更主要的是專注和勤奮,經(jīng)過長期探索而在某個領(lǐng)域形成優(yōu)勢?!疚谋径竣僮?007年至今,中國航天先后發(fā)射的嫦娥一號、嫦娥二號、嫦娥三號探測器,飛上了寥廓的星際,與月球?yàn)榘?,完成了自己的使命。嫦娥工程是中國航天人的心血。中國航天科學(xué)家在技術(shù)落后、起步困難的情況下,歷經(jīng)數(shù)年不斷的艱苦探索、嘗試,終于完成了具有中國自主知識產(chǎn)權(quán)的嫦娥二號探測器。這凝聚著航天人創(chuàng)新血汗的嫦娥工程贏得了世界的驚嘆。如果我們固守現(xiàn)有的技術(shù)停滯不前,只是走在別人的路上,就不可能有嫦娥工程的飛天壯舉。創(chuàng)新,讓“嫦娥”飛上了遙遠(yuǎn)的“廣寒宮”。②如果將1956年起步的中國航天的65年濃縮在一個小時,一定是一部分分秒秒都掀起高潮的史詩巨片?!皟蓮椧恍恰?、載人航天、月球探測為代表的里程碑式成就,22顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,近150顆各種類型的在軌衛(wèi)星,累計發(fā)射226次、成功率超過96%的“長征”系列運(yùn)載火箭,以及基于這些空間技術(shù)不斷提升的科學(xué)探測能力和研究水平,無不顯示出中國“航天大國”的稱譽(yù)已是名副其實(shí)。航天事業(yè)65年,航天人始終牢記“航天夢,強(qiáng)國夢”這個初心,不斷前進(jìn)。13.下列對文本一、文本二的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是()A.文本一論述了無論是繪畫還是其他工作,都要在追求原始創(chuàng)新、獨(dú)創(chuàng)獨(dú)有上下功夫。B.文本一以齊白石創(chuàng)作山水畫的事例開篇,引出論點(diǎn);同時作為事實(shí)論據(jù),證明了文本的中心論點(diǎn),使讀者產(chǎn)生閱讀興趣。C.只有本領(lǐng)強(qiáng)才能氣勢壯,只要我們擁有最尖端的科學(xué)技術(shù),就能夠極大地提高自主創(chuàng)新能力,激發(fā)胸懷祖國、服務(wù)人民的熱血?dú)飧?。D.文本一第⑤段中用“風(fēng)餐露宿”“披肝瀝膽”兩個成語,表現(xiàn)鄧稼先的專注和勤奮,他就是憑借這種韌勁和毅力進(jìn)行艱苦的科學(xué)探索和創(chuàng)新的。E.從2007年至今,我國在“兩彈一星”、載人航天、月球探測等方面創(chuàng)造了里程碑式的成就,“航天大國”的稱譽(yù)名副其實(shí)。14.文本一第④段劃線句運(yùn)用了哪種論證方法?請簡要分析其作用。15.兩個文本都論證了“創(chuàng)新”這一論點(diǎn),但是論述角度不同,請結(jié)合兩個文本簡要分析。三、古詩文閱讀(15分)(一)(11分)閱讀下列語段,完成下面小題。①天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。②故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。——孟子《得道多助,失道寡助》16.下面說法不正確的一項(xiàng)是()A.“親戚畔之”中,“畔”同“叛”,是背叛的意思。B.文章用地理?xiàng)l件雖優(yōu)越卻守城失利,來論證“天時不如地利”;用攻城一方占優(yōu)勢而未能取勝的例子來論證“地利不如人和”。C.本文中“之”一詞多義:“三里之城”中“之”意思是“的”;“寡助之至”中的“之”意思是“到”。D.本文所論述的決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的最重要因素是“人和”。17.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。18.本文開篇提出中心論點(diǎn)之后,是怎樣進(jìn)行論證的?19.結(jié)合上文和下面的【鏈接材料】,簡要說明這兩段文字共同體現(xiàn)了怎樣的思想,勾踐采取了哪些措施使國力迅速強(qiáng)盛起來?!炬溄硬牧稀抗篡`①說于國人曰:“寡人不知其力之不足也,而又與大國執(zhí)仇,以暴露百姓之骨于中原,此則寡人之罪也。寡人請更②?!庇谑窃崴勒?,問傷者,養(yǎng)生者;吊有憂,賀有喜;送往者,迎來者;去民之所惡,補(bǔ)民之不足?!?/p>
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