四年級(jí)【道德與法治(統(tǒng)編版)】網(wǎng)絡(luò)新世界(第二課時(shí))-2課件_第1頁(yè)
四年級(jí)【道德與法治(統(tǒng)編版)】網(wǎng)絡(luò)新世界(第二課時(shí))-2課件_第2頁(yè)
四年級(jí)【道德與法治(統(tǒng)編版)】網(wǎng)絡(luò)新世界(第二課時(shí))-2課件_第3頁(yè)
四年級(jí)【道德與法治(統(tǒng)編版)】網(wǎng)絡(luò)新世界(第二課時(shí))-2課件_第4頁(yè)
四年級(jí)【道德與法治(統(tǒng)編版)】網(wǎng)絡(luò)新世界(第二課時(shí))-2課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

國(guó)家中小學(xué)課程資源

網(wǎng)絡(luò)新世界(第二課時(shí))年級(jí):四年級(jí)學(xué)科:道德與法治(統(tǒng)編版)

故事1:許先生與網(wǎng)友“貝殼”

2017年1月20日,江蘇南京鼓樓警方接到許先生的報(bào)警電話。報(bào)警人許先生說(shuō)自己在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)名為“貝殼”的網(wǎng)友,許先生將驗(yàn)證碼發(fā)給了“貝殼”,不料被對(duì)方修改了支付密碼,被騙走了1000多元。

不應(yīng)該輕信陌生人

不應(yīng)該輕易轉(zhuǎn)賬

你認(rèn)為許先生錯(cuò)在哪兒呢?

故事2:一等獎(jiǎng)獲得者

不應(yīng)該輕信陌生人

不應(yīng)該輕易轉(zhuǎn)賬

不應(yīng)該泄露個(gè)人隱私我們?cè)谙硎芑ヂ?lián)網(wǎng)帶來(lái)的便利時(shí),也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

你認(rèn)為小強(qiáng)錯(cuò)在哪兒呢?當(dāng)你遇到以下情境,你會(huì)怎么做呢?情境1

把你的家庭住址和姓名告訴我,我會(huì)給你郵寄一份最新的游戲攻略。

你認(rèn)為欣欣可以把這些信息(家庭住址、姓名)給對(duì)方嗎?

A.沒(méi)關(guān)系,可以給對(duì)方

B.不能輕易給對(duì)方信息

A.沒(méi)關(guān)系,可以給對(duì)方

B.不能輕易給對(duì)方信息我的選擇

爸爸媽媽告訴我不能輕易把信息告訴陌生人。

個(gè)人信息泄露可能會(huì)被非法利用,給家庭帶來(lái)?yè)p失。保護(hù)個(gè)人隱私個(gè)人隱私1.2.3.4.個(gè)人隱私1.姓名2.家庭地址3.電話號(hào)碼4.銀行卡密碼

個(gè)人隱私?姓名?家庭地址?電話號(hào)碼?各類密碼?身份證號(hào)碼?……

我們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),避免泄露個(gè)人隱私,保護(hù)我們的隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)不受侵犯。

情境2你認(rèn)為欣欣應(yīng)該答應(yīng)網(wǎng)友的邀請(qǐng)嗎?

A.不應(yīng)該答應(yīng),委婉拒絕

B.應(yīng)該答應(yīng),如期見(jiàn)面

A.不應(yīng)該答應(yīng),委婉拒絕

B.應(yīng)該答應(yīng),如期見(jiàn)面我的選擇

萬(wàn)一對(duì)方網(wǎng)友真的是把欣欣當(dāng)好朋友,約她出去見(jiàn)面,直接拒絕好像不太禮貌。

如果對(duì)方是壞人,那么就會(huì)有危險(xiǎn),所以我認(rèn)為絕不能去,避免給自己帶來(lái)危險(xiǎn)。如遇網(wǎng)友相約,未經(jīng)父母同意,沒(méi)有大人陪同,絕不能去。

你認(rèn)為在家長(zhǎng)陪同下約見(jiàn)網(wǎng)友,應(yīng)注意哪些問(wèn)題?約見(jiàn)網(wǎng)友

友情卡見(jiàn)面地點(diǎn)攜帶物品溝通技巧

友情卡見(jiàn)面地點(diǎn)攜帶物品溝通技巧1.公共場(chǎng)所2.人多的熟悉場(chǎng)地1.輕巧便攜2.不帶貴重物品1.不泄露個(gè)人隱私2.文明有禮

網(wǎng)上交友時(shí),我們應(yīng)該增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),慎重做出判斷。如需應(yīng)邀,也要在家長(zhǎng)的陪同下,可采取一些措施應(yīng)邀參加,保護(hù)我們的生命安全。

情境3

當(dāng)屏幕上突然跳出一個(gè)陌生的網(wǎng)頁(yè),上面顯示著聚集性打架、賭博等新聞,你認(rèn)為她是不是應(yīng)該點(diǎn)進(jìn)去看看呢?

A.應(yīng)該點(diǎn)進(jìn)去

B.不應(yīng)該點(diǎn)進(jìn)去

A.應(yīng)該點(diǎn)進(jìn)去

B.不應(yīng)該點(diǎn)進(jìn)去我的選擇

網(wǎng)上有一些不健康的信息,會(huì)讓我們看了以后不舒服。

網(wǎng)上有一些信息不適合我們這個(gè)年齡看,而且會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí)。

我們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離不良信息,保護(hù)我們的身心健康。

你知道還有哪些網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)小技巧?保護(hù)個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全提高警惕防止詐騙學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)合理上網(wǎng)避免沉溺1234

1.不在公共電腦保存?zhèn)€人信息。2.定期掃描病毒和查殺木馬。3.不打開(kāi)來(lái)源不明的郵件或信息。4.密碼設(shè)置要復(fù)雜。(如x5j9q8x8z6)5.及時(shí)備份電腦數(shù)據(jù)。

我們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注重網(wǎng)絡(luò)安全。

我們班的“網(wǎng)絡(luò)小達(dá)人”

在班級(jí)論壇上宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)延期的假消息。

聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)上有黑客軟件,就想找來(lái)試試。

他的想法對(duì)嗎?我應(yīng)該怎么做呢?

班級(jí)智囊團(tuán)

我們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人,不做傷害他人的事,注重網(wǎng)絡(luò)道德。

他這樣做是欺騙他人的行為,是不道德的行為。

這樣做會(huì)引起班級(jí)同學(xué)的恐慌,擾亂網(wǎng)絡(luò)安全秩序。

作為他的好朋友,我們應(yīng)該勸他在上網(wǎng)時(shí)不盲從、不迷信,提高自護(hù)意識(shí)。

他這樣盜取他人隱私是違法行為。

大連首例網(wǎng)絡(luò)“涉疫”編造虛假信息案

這個(gè)事例給你怎樣的啟示?

我們應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)則,不能做出破壞網(wǎng)絡(luò)安全的行為。

我們應(yīng)提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)規(guī)定,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,做一個(gè)文明守法的社會(huì)公民。

《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》第十三條國(guó)家支持研究開(kāi)發(fā)有利于未成年人健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù),依法懲治利用網(wǎng)絡(luò)從事危害未成年人身心健康的活動(dòng),為未成年人提供安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

《中華人民共和國(guó)刑法》第二百九十一條編造虛假的險(xiǎn)情、疫情、災(zāi)情、警情,在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播,或者明知是上述虛假信息,故意在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播,嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴(yán)重后果的,處三年以上七年以下有期徒刑。

網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實(shí)世界一樣,要想在網(wǎng)絡(luò)里快樂(lè)、安全地生活,我們就要遵守相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。

為了抵御網(wǎng)上不良信息,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),國(guó)家把3月20日定為青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)日。同學(xué)們,你們知道全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約有哪些內(nèi)容嗎?

全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

組建“網(wǎng)絡(luò)綠盾特別行動(dòng)小組”

為自己擬訂一份《綠色上網(wǎng)、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論