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文檔簡介
2024屆北京市對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)高三沖刺模擬生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.冠狀病毒是一類致病性很強(qiáng)的RNA病毒,這類病毒()A.能夠利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)B.核酸組成中特有的堿基為胸腺嘧啶C.可用含有碳源、氮源等營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)D.利用宿主細(xì)胞的核糖核苷酸及氨基酸等物質(zhì)增殖2.某同學(xué)在觀察果蠅細(xì)胞中的染色體時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)正常分裂的細(xì)胞中,共有8條染色體,呈現(xiàn)4種不同的形態(tài)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.若該細(xì)胞此時(shí)存在染色單體,則該果蠅的性別是雌性B.若該細(xì)胞此時(shí)沒有染色單體,則該細(xì)胞可能取自卵巢C.若該細(xì)胞正處于分裂前期,則不可能在發(fā)生基因重組D.若該細(xì)胞正處于分裂后期,其子細(xì)胞的大小可能不同3.下圖為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程模式圖。下列相關(guān)描述正確的是()A.②中染色體的形成有利于后續(xù)核中遺傳物質(zhì)均分B.顯微鏡觀察時(shí)視野中③數(shù)量最多C.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在④→⑤過程中D.②→⑥經(jīng)歷了一個(gè)細(xì)胞周期4.大腸桿菌擬核DNA是環(huán)狀DNA分子。將無放射性標(biāo)記的大腸桿菌,置于含3H標(biāo)記的dTTP的培養(yǎng)液中培養(yǎng),使新合成的DNA鏈中的脫氧胸苷均被3H標(biāo)記。在第二次復(fù)制未完成時(shí)將DNA復(fù)制阻斷,結(jié)果如下圖所示。下列選項(xiàng)中對此實(shí)驗(yàn)的理解錯(cuò)誤的是()A.DNA復(fù)制過程中,雙鏈會(huì)局部解旋B.Ⅰ所示的DNA鏈被3H標(biāo)記C.雙鏈DNA復(fù)制僅以一條鏈作為模板D.DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制5.某對表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個(gè)紅綠色盲的兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒,該女兒與一個(gè)表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚,生出一個(gè)紅綠色盲基因攜帶者的概率是A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/86.研究發(fā)現(xiàn),在線粒體內(nèi)膜兩側(cè)存在H+濃度差。H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)的同時(shí),驅(qū)動(dòng)ATP的合成(如下圖)。根據(jù)圖示得出的下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是A.ATP合成酶中存在跨膜的H+通道 B.H+可直接穿過內(nèi)膜磷脂雙分子層C.此過程發(fā)生在有氧呼吸第三階段 D.線粒體的內(nèi)、外膜功能存在差異7.科學(xué)家利用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),試管中添加R型菌、S型菌提取物及細(xì)菌培養(yǎng)液,下列敘述正確的是()A.E組試管中可觀察到光滑型菌落,其余各組試管中只能觀察到粗糙型菌落B.應(yīng)該用研磨方法殺死S型菌,不能用加熱方法,否則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將發(fā)生改變C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA能進(jìn)入R型菌體內(nèi),而蛋白質(zhì)等無法進(jìn)入R型菌體內(nèi)D.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯,可采用提高物質(zhì)分離純度及加入氯化鈣等措施8.(10分)在一個(gè)果蠅種群中偶然發(fā)現(xiàn)一只突變型的雌果蠅,用該雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配,F(xiàn)1中野生型與突變型之比為2∶1,雌雄個(gè)體之比也為2∶1。從遺傳學(xué)角度分析,下列解釋合理的是()A.該突變基因?yàn)槌H旧w顯性基因 B.該突變基因?yàn)閄染色體隱性基因C.該突變基因使得雄性個(gè)體致死 D.該突變基因使得雌配子致死二、非選擇題9.(10分)重癥聯(lián)合免疫缺陷?。⊿CID)是一種及其罕見的遺傳病。由于控制合成腺苷脫氨酶的相關(guān)基因(ada基因)缺失,患者的T淋巴細(xì)胞無法成熟,因此喪失了大部分的免疫功能。如圖是利用基因工程技術(shù)對SCID的治療過程,請回答下列問題。(1)逆轉(zhuǎn)錄病毒重組DNA質(zhì)粒中的LTR序列可以控制目的基因的轉(zhuǎn)移和整合,這一功能與Ti質(zhì)粒中的__________________________序列功能相似,同時(shí)__________________________(5’/3’)端LTR序列中還含有啟動(dòng)子。ada基因能插入兩端的LTR序列中間,是因?yàn)檩d體上有__________________________的識(shí)別序列和切點(diǎn)。(2)重組載體轉(zhuǎn)染包裝細(xì)胞,從包裝細(xì)胞中釋放出治療性RNA病毒,與野生型逆轉(zhuǎn)錄病毒相比它__________________________(有/沒有)致病性。(3)治療性RNA病毒感染從患者體內(nèi)取出的T淋巴細(xì)胞,①是__________________________過程。檢測能否成功表達(dá)出腺苷脫氨酶,可用的技術(shù)是__________________________。(4)將攜帶正常ada基因的T淋巴細(xì)胞注射回患者的骨髓組織中,這種治療SCID的方法稱為_________________________基因治療,可用于對__________________________(顯性/隱形)基因引起的疾病的治療。10.(14分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一生態(tài)系統(tǒng)遭到某外來物種入侵,隨即開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查,結(jié)果如圖甲,同時(shí)對輕度入侵區(qū)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖乙[注:圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是:J/(hm2·a)]。請回答:(1)豐富度是指___________,其隨入侵程度的增加而___________。___________入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。(2)該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育,同時(shí)能引起昆蟲和動(dòng)物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成___________關(guān)系,由此說明信息傳遞的作用是____________________。(3)研究發(fā)現(xiàn):黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機(jī)制,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗一段時(shí)間。②取—定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液,加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組,對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。③在適宜條件下培養(yǎng)—段時(shí)間,觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。由以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縚________________________________。(4)在研究能量流動(dòng)時(shí),可通過___________法調(diào)查初級消費(fèi)者田鼠種群密度,初級消費(fèi)者到次級消費(fèi)者的能量傳遞效率是______________________。11.(14分)回答下列問題:(1)早期的地球生態(tài)系統(tǒng)是兩極生態(tài)系統(tǒng),只有生產(chǎn)者和分解者。后來出現(xiàn)了第三極_____,一方面使生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定,另一方面對植物的進(jìn)化產(chǎn)生了重要的影響,這是因?yàn)榈谌龢O具有的作用有_________________________________________________________________。(2)種群增長的“J型曲線模型建立的前提是食物充足、______________這樣的種群就沒有環(huán)境阻力和自然選擇。如果再加上種群足夠大、個(gè)體間隨機(jī)交配,并且沒有遷入遷出和基因突變,那么這個(gè)種群將__________________________。(3)塞罕壩生態(tài)系統(tǒng)的重建是恢復(fù)生態(tài)學(xué)的典例。恢復(fù)生態(tài)學(xué)的理論依據(jù)是___________。12.請回答下列問題:(1)立體農(nóng)業(yè)是運(yùn)用_____________________原理,為充分利用空間和資源而發(fā)展起來的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。(2)海南省某林場采用的桉樹—菠蘿結(jié)構(gòu)是立體農(nóng)業(yè)中一種模式。桉樹是一種深根性樹種,而菠蘿絕大部分根系分布在地表10~20cm范圍內(nèi);幼桉樹一般高度在2m左右,而菠蘿高度在1m以下。桉樹喜光,菠蘿屬于半陰性植物。①桉樹和菠蘿在生態(tài)系統(tǒng)中的成分都屬于______________,綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________________________________________。②根據(jù)信息分析,該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的優(yōu)點(diǎn)有__________________________(答出兩個(gè)方面即可)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】
病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)。【題目詳解】A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無核糖體,A錯(cuò)誤;B、冠狀病毒為RNA病毒,不含DNA,無胸腺嘧啶,B錯(cuò)誤;C、病毒不能用培養(yǎng)基培養(yǎng),必須寄生到活細(xì)胞中,C錯(cuò)誤;D、病毒能利用宿主細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和原料,在宿主細(xì)胞中增殖,D正確。故選D。2、C【解題分析】
果蠅體細(xì)胞中有4對同源染色體,8條染色體,性染色體組成為XX或XY。一個(gè)正在分裂的果蠅細(xì)胞,共有8條染色體,呈現(xiàn)4種不同的形態(tài),說明有兩個(gè)染色體組。該細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期?!绢}目詳解】A、若該細(xì)胞此時(shí)存在染色單體,則該細(xì)胞應(yīng)處于有絲分裂前、中期或者是減數(shù)分裂第一次分裂中,由于細(xì)胞中染色體呈現(xiàn)4種不同的形態(tài),則該細(xì)胞只能來自雌果蠅,如果是雄果蠅則有5種不同的形態(tài),A正確;B、若該細(xì)胞此時(shí)不存在染色單體,則該細(xì)胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期,則該細(xì)胞可能取自卵巢,B正確;C、若該細(xì)胞此處在分裂前期,則該細(xì)胞可能處于有絲分裂前期或減數(shù)第一次分裂前期,減數(shù)第一次分裂前期可能發(fā)生交叉互換(基因重組),C錯(cuò)誤;D、若該細(xì)胞正處在分裂后期,則該細(xì)胞可能是減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,若為卵原細(xì)胞的分裂過程,其子細(xì)胞的大小可能不同,D正確。故選C。3、A【解題分析】
有絲分裂是指一種真核細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞的過程。有絲分裂分裂具有周期性,即連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止,從形成子細(xì)胞開始到再一次形成子細(xì)胞結(jié)束為一個(gè)細(xì)胞周期,包括分間期和分裂期。圖中①為間期,②為前期,③為中期,④為后期,⑤為末期,⑥為分裂得到的兩個(gè)子細(xì)胞。【題目詳解】A、②為有絲分裂前期,出現(xiàn)染色體,染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成,而DNA是細(xì)胞的遺傳物質(zhì),因此染色體的形成有利于后續(xù)核中遺傳物質(zhì)均分,A正確;B、間期時(shí)間最長,因此顯微鏡觀察時(shí)視野中①數(shù)量最多,B錯(cuò)誤;C、有絲分裂后期開始時(shí)著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,因此染色體數(shù)目加倍發(fā)生在③→④過程中,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞周期包括間期和分列前,①→⑥經(jīng)歷了一個(gè)細(xì)胞周期,D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解題分析】
DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制;DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制。識(shí)圖分析可知,大腸桿菌擬核中的DNA兩條鏈都做模板,進(jìn)行半保留復(fù)制?!绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析可知,DNA復(fù)制過程中,會(huì)邊解旋邊復(fù)制,因此雙鏈會(huì)局部解旋,A正確;B、識(shí)圖分析可知,Ⅰ所示的DNA鏈?zhǔn)切潞铣傻淖渔湹囊徊糠郑捎谠鲜潜?H標(biāo)記的,因此Ⅰ所示的DNA鏈有3H標(biāo)記,B正確;C、根據(jù)圖示可知,雙鏈DNA復(fù)制時(shí)兩條鏈都作為模板,C錯(cuò)誤;D、由于合成的子代DNA中保留了一條模板鏈,因此DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制,D正確。故選C。5、D【解題分析】
紅綠色盲是伴X隱性遺傳病,表現(xiàn)型正常的女性基因型為:XBXB、XBXb,色盲女性的基因型為XbXb,正常男性的基因型為XBY,色盲男性的基因型為XbY?!绢}目詳解】某對表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個(gè)紅綠色盲的兒子,說明該夫婦的基因型為:XBXb×XBY,他們所生正常女兒的基因型為:1/2XBXB、1/2XBXb,與正常的男性即XBY婚配后代是XBXb的概率是:1/2×1/4=1/8。綜上所述,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。6、B【解題分析】
分析題圖可知:線粒體內(nèi)膜的外側(cè)H+濃度高于內(nèi)側(cè),H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì),同時(shí)ADP合成ATP。而線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的生理過程是有氧呼吸的第三階段。【題目詳解】A、分析題圖可知,ATP合成酶中存在跨膜的H+通道,A正確;B、H+順濃度梯度的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散,需要跨膜的H+通道協(xié)助,不能直接穿過內(nèi)膜磷脂雙分子層,B錯(cuò)誤;C、有氧呼吸第三階段是[H]與O2反應(yīng)生成水,并伴隨大量能量的釋放,其中有一部分能量用于合成ATP,可知圖示過程發(fā)生在有氧呼吸第三階段,C正確;D、線粒體的內(nèi)、外膜上蛋白質(zhì)的種類和含量不同,所以功能存在差異,D正確。故選B。7、D【解題分析】
據(jù)圖分析,圖示為肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中A、B、C、D管加入的分別是S型細(xì)菌的多糖、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、RNA,都不是轉(zhuǎn)化因子,因此四支試管中都只有R型細(xì)菌;E試管中加入的是S型細(xì)菌的DNA,是轉(zhuǎn)化因子,因此該試管中會(huì)出現(xiàn)R型細(xì)菌和S型細(xì)菌;F試管中DNA被DNA酶水解,不能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌?!绢}目詳解】A、菌落的特征應(yīng)該在固體培養(yǎng)基上才能觀察到,而圖示試管中為液體培養(yǎng)基,A錯(cuò)誤;B、該實(shí)驗(yàn)不能破壞S型細(xì)菌的化學(xué)成分,因此不能研磨,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該用到分離提純技術(shù),B錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA能將R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,而蛋白質(zhì)等不能將R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,但是不能證明S型菌的各種成分是否能進(jìn)入R型菌,C錯(cuò)誤;D、為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯,可采用提高物質(zhì)分離純度及加入氯化鈣等措施,D正確。故選D。8、C【解題分析】
分析題意可知,后代雌雄個(gè)體之比為2:1,說明雄性有一半死亡,與性別相關(guān)聯(lián),所以突變基因在X染色體上,并且可能含有該突變基因的雄性個(gè)體致死。因此此處只需再判斷是顯性突變還是隱性突變即可?!绢}目詳解】A、根據(jù)上述分析可知,該突變基因在X染色體上,A錯(cuò)誤;B、若該突變基因?yàn)閄染色體隱性基因,則突變雌蠅的基因型為XaXa,野生型雄性的基因型為XAY,子一代基因型為XAXa、XaY,即F1中野生型與突變型之比應(yīng)為1∶1,雌雄個(gè)體之比也為1∶1,與題意不符,B錯(cuò)誤;C、若該突變基因?yàn)轱@性基因,且該突變基因純合子致死,則突變雌蠅的基因型為XAXa,野生型雄性的基因型為XaY,子一代基因型為XAXa、XaXa、XAY(致死)、XaY,即F1中野生型與突變型之比應(yīng)為2∶1,雌雄個(gè)體之比也為2∶1,符合題意,C正確;D、由于雌配子與雄配子結(jié)合形成雄性和雌性的概率相同,若該突變基因使得雌配子致死,則后代性別比例不受影響,D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、T-DNA5'限制酶沒有逆轉(zhuǎn)錄抗原-抗體雜交體外隱性【解題分析】
基因治療:把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中,使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的。例:將腺苷酸脫氨酶(ada)基因?qū)牖颊叩牧馨图?xì)胞,治療復(fù)合型免疫缺陷癥。(1)體外基因治療:先從病人體內(nèi)獲得某種細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),然后再體外完成轉(zhuǎn)移,再篩選成功轉(zhuǎn)移的細(xì)胞增殖培養(yǎng),最后重新輸入患者體內(nèi),如腺苷酸脫氨酶基因的轉(zhuǎn)移。(2)體內(nèi)基因治療:用基因工程的方法直接向人體組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)移基因的方法?!绢}目詳解】(1)Ti質(zhì)粒中的T-DNA也能對目的基因進(jìn)行轉(zhuǎn)移和整合。啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,轉(zhuǎn)錄的啟動(dòng)子位于5’端。因?yàn)檩d體上有限制酶的識(shí)別序列和切點(diǎn),因此ada基因能插入兩端的LTR序列中間。(2)治療性RNA病毒相對于野生型逆轉(zhuǎn)錄病毒沒有致病性。(3)圖中的①是RNA逆轉(zhuǎn)錄出DNA的過程。腺苷脫氫酶屬于蛋白質(zhì),鑒定目的基因是否成功表達(dá)蛋白質(zhì),可采用的方法是抗原-抗體雜交法。(4)基因治療分為體外治療和體內(nèi)治療兩種,將攜帶正常ada基因的T淋巴細(xì)胞注射回患者的骨髓組織中,這種治療SCID的方法屬于體外基因治療法,可用于對隱性基因引起的疾病的治療?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟及相關(guān)應(yīng)用;識(shí)記基因治療技術(shù)及其應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、群落中物種數(shù)目的多少減小重度競爭可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系黑麥草分泌某種物質(zhì)抑制該入侵物種的生長標(biāo)志重捕3%【解題分析】
由圖可知,隨著入侵程度的增加,群落物種數(shù)減少。輕度和中度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較大,重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。【題目詳解】(1)豐富度指群落中物種數(shù)目的多少,由圖可知,豐富度隨入侵程度的增加而減小。由于重度入侵區(qū)入侵物種占絕對優(yōu)勢,重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小。(2)該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育,同時(shí)能引起昆蟲和動(dòng)物拒食。入侵物種與本地植物之間構(gòu)成競爭關(guān)系,說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟可知,實(shí)驗(yàn)的自變量為是否用培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液培養(yǎng)入侵物種幼苗,因變量為入侵物種幼苗的生長情況,說明實(shí)驗(yàn)的目的是探究黑麥草是否分泌某種物質(zhì)抑制該入侵物種的生長。(4)田鼠活動(dòng)能力較強(qiáng),可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查初級消費(fèi)者田鼠種群密度。某一營養(yǎng)級的同化量=攝入量-糞便量,由能力流動(dòng)示意圖可知,初級消費(fèi)者到次級消費(fèi)者的能量傳遞效率是(2.44×107-1.9×106)÷(1.05×109-3×108)×100%=3%。【題目點(diǎn)撥】本題創(chuàng)設(shè)“調(diào)查外來物種入侵”情境,答題關(guān)鍵在于運(yùn)用群落的物種組成、種間關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和信息傳遞等知識(shí),分析調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論并計(jì)算能量傳遞效率。11、消費(fèi)者加速生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng);幫助植物傳粉和傳播種子空間充裕、氣候適宜、沒有天敵不會(huì)進(jìn)化/基因頻率不會(huì)改變?nèi)郝涞难萏妗窘忸}分析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)是利用生態(tài)學(xué)的基本原理,尤其是利用群落演替理論進(jìn)行生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù);生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)主要是指生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的恢復(fù),在此過程中,尤其要注意引種的合理性,否則不但不能恢復(fù)原有的生態(tài)系統(tǒng),反而可能破壞生態(tài)平衡。2、群落演替:隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。3、遺傳平衡定律的條件:(1)種群是極大的;(2)種群個(gè)體間的交配是隨機(jī)的,也就是說種群中每一個(gè)個(gè)體與種群中其他個(gè)體的交配機(jī)會(huì)是相等的;(3)沒有突變產(chǎn)生;(4)種群之間不存在個(gè)體的遷移或基因交流;(5)沒有自然選擇,那么這個(gè)種群的基因頻率(包括基因型頻率)就可以一代代穩(wěn)定不變,保持平衡。這就是遺傳平衡定律,也稱哈代-溫伯格平衡?!绢}目詳解】(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)其生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者與分解者這三種組分,在生產(chǎn)者與分解者出現(xiàn)之后,后來出現(xiàn)了消費(fèi)者;消費(fèi)者的存在,能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),此外對于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用,因此消費(fèi)者不僅使得生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定,還對植物進(jìn)化產(chǎn)生重要的影響。(2)“J“型曲線模型假設(shè):在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件下,種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長,第二年的數(shù)量是第一年的λ倍。而題中已知
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