福建省泉州市南安一中2024屆高考沖刺模擬生物試題含解析

福建省泉州市南安一中2024屆高考沖刺模擬生物試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，不能在常溫條件下完成的是（）A．觀察根尖組織細(xì)胞的有絲分裂B．生物組織中還原糖的鑒定C．探究植物細(xì)胞的吸水和失水D．探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式2．下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．活體和離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)都證明S型菌的DNA可以使小鼠死亡B．R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后，其DNA分子中嘌呤與嘧啶比例相同C．S型菌和R型菌性狀的不同是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D．S型菌的DNA與R型菌混合懸浮培養(yǎng)，一段時(shí)間后可觀察到光滑型和粗糙型兩種菌落3．某學(xué)生利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)探究人類紅綠色盲的遺傳規(guī)律，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A．需要準(zhǔn)備三種不同顏色的彩球，分別標(biāo)記B、b、Y表示XB、Xb、YB．若甲桶內(nèi)裝有B、b兩種彩球數(shù)量各10個(gè)，則乙桶內(nèi)裝有兩種彩球的數(shù)量均可超過10個(gè)，且必有一種是Y彩球C．通過女性色盲與男性正?；榕溥@組模擬實(shí)驗(yàn)可得出人類紅綠色盲具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn)D．每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后，應(yīng)將彩球放回原來的小桶內(nèi)，重復(fù)抓取50—100次4．某實(shí)驗(yàn)小組探究一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和激動(dòng)素（KT）溶液對(duì)棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響，結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析，下列敘述正確的是（）A．NAA和KT都是植物自身產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物B．乙、丙分別與甲組比較，說明NAA抑制主根生長和側(cè)根發(fā)生，KT則相反C．丙、丁組與甲組比較，可以說明KT對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有兩重性D．甲、乙、丁組比較，說明KT能增強(qiáng)NAA對(duì)側(cè)根生長的促進(jìn)作用5．下列關(guān)于傘藻、藍(lán)藻、衣藻、黑藻的敘述正確的是（）A．都是有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的生物，主要成分是纖維素B．都是屬于單細(xì)胞的生物C．都能進(jìn)行光合作用D．都存在核糖體，且它的形成與核仁有關(guān)6．下列關(guān)于“S”型種群增長曲線的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．環(huán)境條件變化時(shí)，種群的K值也會(huì)發(fā)生變化B．當(dāng)種群數(shù)量為K/2時(shí)，種群的增長速率最快C．當(dāng)種群數(shù)量大于K/2時(shí)，其年齡組成為衰退型D．由于K值的存在，種植農(nóng)作物時(shí)要合理密植7．下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞癌變與基因突變有關(guān)B．正常人體內(nèi)癌變的細(xì)胞不會(huì)凋亡C．細(xì)胞癌變后，物質(zhì)交換速率會(huì)變快D．癌變的細(xì)胞有的會(huì)產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)8．（10分）細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是A．染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B．非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組C．染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變D．非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異二、非選擇題9．（10分）（某家系中有的成員患甲遺傳病（設(shè)顯性基因?yàn)锳；隱性基因?yàn)閍），有的成員患乙遺傳?。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎），如下圖，現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。（1）甲遺傳病的遺傳方式為_______________。（2）Ⅲ8的基因型為______________________，Ⅲ9的基因型為_______________________。（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中患甲病或乙病一種遺傳病的概率為________，同時(shí)患兩種遺傳病的概率為____________。（4）在臨床醫(yī)學(xué)上常常采用產(chǎn)前診斷來確定胎兒是否患有某種遺傳病或者先天性疾病，請(qǐng)寫出其中兩種手段：_______________________________（答任意兩種）。10．（14分）圖1是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度的曲線圖。圖2為將該植物移入恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：(1)夏季植物大多會(huì)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象如圖1中C點(diǎn)，原因是___________________________，BC段與DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因________(是/否)相同。(2)圖1中A和E點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所都是_____________，與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對(duì)含量較高的是_____________。(3)圖2中，一晝夜溫室中氧氣濃度最高時(shí)在_______時(shí)，6h時(shí)，圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量________(大于/小于/等于)線粒體消耗的氧氣量。(4)圖2所示的密閉容器中，經(jīng)過一晝夜__________________(是/否)有有機(jī)物的積累，原因是___________________________________。11．（14分）為更加詳細(xì)了解生態(tài)系統(tǒng)功能，某科研小組對(duì)小麥農(nóng)田的不同階段甲、乙進(jìn)行了碳元素相關(guān)測定：甲階段，碳元素吸收量等于釋放量；乙階段，碳元素吸收量小于釋放量。請(qǐng)回答下列問題：（1）碳元素以________（二氧化碳、有機(jī)物）的形式沿食物網(wǎng)________（單向、循環(huán)往復(fù)）流動(dòng)的。（2）小麥的主要害蟲之一蚜蟲以葉和莖桿汁液為食，二者的種間關(guān)系為_________。若對(duì)蚜蟲進(jìn)什生物防治你的建議是①：_________________②：______________（答出兩點(diǎn)）。（3）乙階段最可能的原因是小麥等生產(chǎn)者的光合作用小于_________（消費(fèi)者、分解者、生物）的呼吸作用，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性_____（增加，降低）。12．γ–氨基丁酸、乙酰膽堿、去甲腎上腺素（NE）等都是常見的神經(jīng)遞質(zhì)，它們?cè)谕挥|傳遞中擔(dān)當(dāng)“信使”，從突觸前膜釋放與突觸后膜相應(yīng)的受體結(jié)合后，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性升高或降低；它們發(fā)揮作用后可被再回收或酶解。請(qǐng)回答下列問題：（1）γ–氨基丁酸以____________方式釋放到突觸間隙后，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起氯離子內(nèi)流，突觸后膜的膜外電位為____________。（2）去甲腎上腺素（NE）既是一種神經(jīng)遞質(zhì)也是一種激素，腎上腺髓質(zhì)合成分泌的NE通過____________運(yùn)輸?shù)饺砀魈?；?chǔ)存NE的突觸小泡與神經(jīng)元____________處的細(xì)胞膜融合后，NE釋放到突觸間隙中。（3）乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，發(fā)揮作用后立即被膽堿酯酶分解，有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，據(jù)此推測發(fā)生有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的病人，肌肉將_____________。（4）ATP細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。研究表明，神經(jīng)末稍突觸小泡內(nèi)儲(chǔ)存著ATP并可使之釋放，突觸后膜上有ATP的特異性受體存在，ATP在突觸間隙中可被迅速地酶解清除。據(jù)此推測，ATP還具有的功能是_________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）?！绢}目詳解】A、觀察根尖組織細(xì)胞的有絲分裂只要在常溫下進(jìn)行即可，A錯(cuò)誤；B、斐林試劑可用于鑒定還原糖，需要在水浴加熱的條件下，才能產(chǎn)生磚紅色沉淀，B正確；CD、探究植物細(xì)胞的吸水和失水、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式都需要保持細(xì)胞活性，需在常溫下進(jìn)行，CD錯(cuò)誤。故選B。2、B【解題分析】

肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡；在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中，艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用．另外還增加了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?！绢}目詳解】A、活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型菌中有某種轉(zhuǎn)化因子使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA為轉(zhuǎn)化因子，但是使小鼠死亡的不是S型菌的DNA，而是活的S型肺炎雙球菌，A錯(cuò)誤；B、R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后，遺傳物質(zhì)還是DNA，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，故DNA分子中嘌呤與嘧啶比例相同，各占50%，B正確；C、S型菌和R型菌性狀不同的本質(zhì)原因是遺傳物質(zhì)不同，C錯(cuò)誤；D、混合懸浮培養(yǎng)用的是液體培養(yǎng)基，不會(huì)形成菌落，要看到菌落，還需使用固體培養(yǎng)基進(jìn)行涂布分離，D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）；由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知，只有S型菌有毒，會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。3、C【解題分析】

本題考查模擬基因分離定律的實(shí)驗(yàn)，要求考生掌握基因分離的實(shí)質(zhì)，明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義；其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的原理，注意實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)操作的細(xì)節(jié)，保證每種配子被抓取的概率相等?！绢}目詳解】A、需要準(zhǔn)備三種不同顏色的彩球，分別標(biāo)記B、b、Y表示XB、Xb、Y，A正確；

B、若甲桶內(nèi)裝有B、b兩種彩球數(shù)量各10個(gè)，則乙桶內(nèi)裝有兩種彩球的數(shù)量均可超過10個(gè)，且必有一種是Y彩球，B正確；

C、通過女性色盲XbXb與男性XBY正?；榕浜蟠蠿bY患病、女XBXb正常，這組模擬實(shí)驗(yàn)不能得出人類紅綠色盲具有隔代交叉遺傳的特點(diǎn)，C錯(cuò)誤；

D、為了保證每種配子被抓取的概率相等，每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后，應(yīng)將彩球放回原來的小桶內(nèi)，重復(fù)抓取50-100次，減少實(shí)驗(yàn)的誤差，D正確。

故選C。4、D【解題分析】

分析柱形圖：該實(shí)驗(yàn)的自變量是施加試劑的種類，因變量是主根長度和側(cè)根數(shù)，甲乙組對(duì)比來看，NAA能抑制主根生長，甲丙組對(duì)比來看，KT能促進(jìn)主根生長；乙、丁組對(duì)比可知，一定濃度的KT對(duì)NAA促進(jìn)側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強(qiáng)作用。【題目詳解】A、激動(dòng)素是一種內(nèi)源的細(xì)胞分裂素，NAA是生長素類似物，是人工合成的，A錯(cuò)誤；B、乙、丙分別于甲組比較，說明NAA抑制主根生長和促進(jìn)側(cè)根發(fā)生，KT則相反，B錯(cuò)誤；C、丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較，可以說明KT對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有抑制作用，而丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與甲組比較，可以說明NAA和KT共同對(duì)側(cè)根的發(fā)生具有促進(jìn)作用，C錯(cuò)誤；D、甲、乙、丁組實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，說明KT能增強(qiáng)NAA對(duì)側(cè)根生長的促進(jìn)作用，D正確。故選D。5、C【解題分析】

藍(lán)藻屬于原核生物，衣藻、傘藻和黑藻屬于真核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同：比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要

區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)

胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核

細(xì)胞壁有，主要成分是糖類

和蛋白質(zhì)

植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖

生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器

DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露

質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露

細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂

無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變

異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【題目詳解】A、藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞壁的主要成分是糖類和蛋白質(zhì)；衣藻、傘藻和黑藻屬于真核生物，其細(xì)胞壁的成分纖維素和果膠，A錯(cuò)誤；B、傘藻、藍(lán)藻、衣藻是單細(xì)胞生物、黑藻不是，B錯(cuò)誤；C、傘藻、藍(lán)藻、衣藻、黑藻，都能進(jìn)行光合作用，C正確；D、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有核糖體，但是原核細(xì)胞沒有核仁，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解題分析】

資源空間有限時(shí)，種群經(jīng)過一段時(shí)間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線，稱為“S”型曲線?！绢}目詳解】A、環(huán)境容納量（K值）會(huì)隨環(huán)境條件的改變而發(fā)生變化，A正確；B、種群數(shù)量為K/2時(shí)，種群的增長速率最快，B正確；C、當(dāng)種群數(shù)量大于K/2時(shí)，種群的出生率大于死亡率，其年齡組成為增長型，C錯(cuò)誤；D、由于種群存在K值，因此種植農(nóng)作物時(shí)要合理密植，以避免種群密度過大造成種內(nèi)斗爭加劇，D正確。故選C。7、B【解題分析】

細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細(xì)胞的主要特征：無限增殖；細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少，細(xì)胞間的黏著性降低，細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移；原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程；抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖?！绢}目詳解】A、細(xì)胞的癌變是原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致的，A正確；B、正常人體內(nèi)癌變的細(xì)胞通過免疫監(jiān)控被效應(yīng)T細(xì)胞清除屬于細(xì)胞的凋亡，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞癌變后，細(xì)胞的新陳代謝加快，物質(zhì)交換速率變快，C正確；D、細(xì)胞在癌變的過程中，細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)，D正確。故選B。8、B【解題分析】

有絲分裂和減數(shù)分裂都可以發(fā)生染色體不分離或不能移向兩極，從而導(dǎo)致染色體數(shù)目變異，A錯(cuò)誤；非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，B正確；有絲分裂和減數(shù)分裂的間期都發(fā)生染色體復(fù)制，受誘變因素影響，可導(dǎo)致基因突變，C錯(cuò)誤；非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、伴X染色體隱性遺傳bbXAXA或bbXAXaBBXaY或BbXaY3/81/16羊水檢查孕婦血細(xì)胞檢查B超檢查基因診斷【解題分析】

1、人類遺傳病的遺傳方式：根據(jù)遺傳系譜圖推測，“無中生有”是隱性，“無"指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病個(gè)體；隱性遺傳看女病，后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳?！坝兄猩鸁o”是顯性，“有”指的是父母患病，“無"指的是后代中有正常個(gè)體；顯性遺傳看男病，兒子正常母親患病為常染色體遺傳，母女都患病為伴X染色體遺傳，母親和女兒都正常，遺傳病只在男子之間遺傳的話，極有可能是伴Y染色體遺傳。2、分析遺傳系譜圖，5號(hào)和6號(hào)正常，9號(hào)患病，甲病屬于隱性遺傳，6號(hào)不攜帶致病基因,兒子患病，應(yīng)該是伴X隱性遺傳；3號(hào)和4號(hào)正常，后代患病，而且3號(hào)正常，女兒患病，乙病是常染色體隱性遺傳病?！绢}目詳解】（1）由分析可知，甲遺傳病的遺傳方式為伴X隱性遺傳病。（2）由于甲病是伴X隱性遺傳病，乙病是常染色體隱性遺傳病，Ⅲ8患乙病，可推測其基因型是bbXAXA或bbXAXa，Ⅲ9患甲病，其基因型是BBXaY或BbXaY。（3）Ⅲ8基因型是bbXAXA或bbXAXa，由于Ⅱ6不攜帶致病基因，Ⅲ9基因型是BBXaY或BbXaY，若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女患甲病的概率是，患乙病的概率是，只患甲病的概率，，只患乙病的概率，只患一種病的概率，同時(shí)患兩種遺傳病的概率為。（4）在臨床醫(yī)學(xué)上常常采用產(chǎn)前診斷來確定胎兒是否患有某種遺傳病或者先天性疾病，如羊水檢查、孕婦血細(xì)胞檢查、B超檢查、基因診斷?！绢}目點(diǎn)撥】結(jié)合人類遺傳病的遺傳方式分析遺傳圖譜，判斷兩種病的遺傳方式是解題的關(guān)鍵。10、溫度過高，氣孔關(guān)閉，CO2攝入量不足否葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C518大于否一晝夜之后，CO2濃度不變，說明植物細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物多于植物光合作用制造的有機(jī)物【解題分析】

本題結(jié)合圖形考查光合作用及其影響因素，要求考生能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，判斷出圖中曲線走勢變化的原因，進(jìn)行分析、推理，得出正確的結(jié)論。【題目詳解】（1）圖1中“午休”現(xiàn)象的原因是環(huán)境溫度過高，葉表面的氣孔大量關(guān)閉，二氧化碳吸收量減少，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度明顯減弱。BC段光照過強(qiáng)，溫度過高，葉肉細(xì)胞的氣孔部分關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)減少，導(dǎo)致光合作用減弱，曲線下降；夏季晴朗的白天DE段光照逐漸減弱是限制光合作的主要因素。（2）圖1中A和E點(diǎn)都是兩曲線的交點(diǎn)，說明此時(shí)葉片光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，細(xì)胞可通過光反應(yīng)與有氧呼吸過程產(chǎn)生[H]，即產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體（類囊體）、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)二氧化碳含量減少，故會(huì)導(dǎo)致三碳化合物的含量減少，五碳化合物含量增加。（3）分析圖2可知，圖中的CO2吸收速率表示該植物的凈光合速率，室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機(jī)物的積累量；從曲線可知實(shí)驗(yàn)的前3小時(shí)內(nèi)植物只進(jìn)行呼吸作用，6h、18h時(shí)對(duì)應(yīng)曲線與橫軸的交點(diǎn)，說明此時(shí)植物細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等，植物既不從外界吸收也不向外界釋放CO2，其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應(yīng)給光合作用，因此一晝夜溫室中氧氣濃度最高時(shí)在18h時(shí)。6h時(shí)二氧化碳的吸收速度等于0，說明此時(shí)植株的光合作用強(qiáng)度等于有氧呼吸的強(qiáng)度，但由于此時(shí)植物體內(nèi)還有不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞（非葉肉細(xì)胞）也能進(jìn)行有氧呼吸消耗O2，所以此時(shí)植株的葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生的O2量就必須大于線粒體消耗的O2量，這樣才能保證非葉肉細(xì)胞的O2供應(yīng)，而使整個(gè)植株的光合作用強(qiáng)度等于有氧呼吸的強(qiáng)度。（4）圖2曲線表明，一晝夜之后，溫室內(nèi)CO2濃度不變（a、b兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同），說明24h內(nèi)植物細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物等于植物光合作用制造的有機(jī)物，沒有有機(jī)物的積累?！绢}目點(diǎn)撥】解題思路點(diǎn)撥：當(dāng)外界條件改變時(shí)，光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量變化可以采用以下過程分析：(1)建立模型①需在繪制光合作用模式簡圖的基礎(chǔ)上借助圖形進(jìn)行分析。②需從物質(zhì)的生成和消耗兩個(gè)方面綜合分析。如CO2供應(yīng)正常、光照停止時(shí)C3的含量變化：(2)含量變化分析過程與結(jié)果條件過程變化[H]和ATPC3C5(CH2O)合成速率光照由強(qiáng)到弱，CO2供應(yīng)不變①②過程減弱，[H]、ATP減少，導(dǎo)致③⑤過程減弱，④過程正常進(jìn)行減少增加減少減小光照由弱到強(qiáng)，CO2供應(yīng)不變①②過程增強(qiáng)，[H]、ATP增加，導(dǎo)致③⑤過程增強(qiáng)，④過程正常進(jìn)行增加減少增加增大光照不變，CO2由充足到不足④過程減弱，C3減少，C5增加，導(dǎo)致③⑤過程減弱，①②過程正常進(jìn)行增加減少增加減小光照不變，CO2由不足到充足④過程增強(qiáng)，C3增加，C5減少，導(dǎo)致③⑤過程增強(qiáng)，①②過程正常進(jìn)行減少增加減少增大11、有機(jī)物單向寄生投放天敵（如：食蚜蠅、蜂、螵蟲等）投放寄生菌生物降低【解題分析】

1、碳循環(huán)：①大氣中的碳元素通過生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用進(jìn)入生物群落；②碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間是靠二氧化碳的形式，在生物群落中傳遞形式為有機(jī)物；③大氣中二氧化碳的來源有分解者的分解作用、動(dòng)植物的呼吸作用和化石燃料的燃燒。2、抵抗力穩(wěn)定性①概念：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力。②原因：生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。③規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高。3、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施：①控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度；②實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)?！绢}目詳解】（1）由分析可知，碳元素以有機(jī)物的形式沿食物網(wǎng)單向流動(dòng)的。（2）小麥的主要害蟲之一蚜蟲以葉和莖桿汁液為食，二者的種間關(guān)系為寄生。若對(duì)蚜蟲進(jìn)什生物防治你的建議是①