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文檔簡介
勞動號子眾人劃槳開大船
中小學(xué)教材同步課件資料【勞動號子】勞動號子是產(chǎn)生并應(yīng)用于勞動的民間歌曲,具有協(xié)調(diào)與指揮勞動的實際功用。在勞動過程中,尤其是集體協(xié)作性較強的勞動,為了統(tǒng)一步伐,調(diào)節(jié)呼吸,釋放身體負重的壓力,勞動者常常發(fā)出吆喝或呼號。這些吆喝、呼號聲逐漸被勞動人民美化,發(fā)展為歌曲的形式。
中小學(xué)教材同步課件資料
中小學(xué)教材同步課件資料【課前提示】《三個和尚》的故事對同學(xué)們來說是再熟悉不過了。為什么一個和尚挑水喝,兩個和尚可以抬水喝,三個和尚反而沒有水喝呢?三個和尚都存有私心,所以沒有水喝。一個和尚沒有依賴只有自食其力挑水喝,兩個和尚能夠互相配合抬水喝,而三個和尚都互相推脫,誰也不愿出力,所以沒有水喝。
中小學(xué)教材同步課件資料【課外常識】
一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫一個巴掌拍不響,兩個巴掌響震天一根筷子容易折,一把筷子難折斷烏云成堆要下雨,人群聚集有力量從上述材料可知道:個人的力量是微不足道的,集體的力量強大有力,人多力量大!
中小學(xué)教材同步課件資料【視聽歌曲】1、團結(jié)就是力量2、眾人劃槳開大船【回答問題】1、這兩首歌曲有什么共同之處?2、作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做到團結(jié)友愛?(課堂內(nèi)外)
中小學(xué)教材同步課件資料【環(huán)環(huán)相扣】
這兩首歌曲要我們體會到每個人在學(xué)習(xí)和生活的過程中,都會遇到這樣那樣的困難或問題,需要別人的幫助,在集體中,團結(jié)就是力量,我們每個人都有責任和義務(wù)來關(guān)心別人,同情別人,幫助別人,所以我們要團結(jié)友愛,互相幫助.
中小學(xué)教材同步課件資料
《眾人劃槳開大船》是一首表現(xiàn)團結(jié)奮進的歌曲,曲調(diào)堅定有力,豪情激昂,歌詞通俗易懂,巧用打比方的手法,體現(xiàn)出個體的勢單力薄和群體的強大力量,進一步教育我們要團結(jié)一致,眾志成城。
中小學(xué)教材同步課件資料1.歌曲簡介
①、這是一首頗具號召力的通俗歌曲。②、歌詞平實質(zhì)樸,富于民間風(fēng)味,贊頌了團結(jié)一致、勇往直前的精神。③、曲調(diào)有濃郁的勞動號子風(fēng)格,流暢有力。
2.演唱技巧①、演唱時既要有高亢粗獷的聲音力度,又要有樸實的聲音色彩。②、前半部分沉穩(wěn)細膩,后半部分唱出豪情與氣勢。③、最后結(jié)尾的長音氣息又要飽滿。
中小學(xué)教材同步課件資料【節(jié)奏練習(xí)】XX
XX
XXXXX
XX
XX
XXX
中小學(xué)教材同步課件資料【音值長短】
中小學(xué)教材同步課件資料【歌曲演唱】1、試聽歌曲一遍;2、教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌譜;3、學(xué)生自學(xué),帶歌詞學(xué)唱;4、師生互動,伴著歌聲有感情的輕輕敲打節(jié)拍;5、分小組練習(xí),同桌互相唱一唱,打一打節(jié)奏;6、全班一起完整的演唱一遍歌曲,邊唱歌邊打節(jié)奏。Page
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中小學(xué)教材同步課件資料【課外實踐活動】課后分組學(xué)唱《眾人劃槳開大船》,下一節(jié)課進行小組比賽,比
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