2023年實(shí)用的小學(xué)生讀書(shū)演講稿模板集合六篇

2023年實(shí)用的小學(xué)生讀書(shū)演講稿模板集合六篇小學(xué)生讀書(shū)演講稿篇1

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

書(shū)是心靈的窗戶(hù)，書(shū)能照射我們的心房，能使我們?cè)黾訉W(xué)問(wèn)，使我們開(kāi)闊視野，伴隨我們歡樂(lè)成長(zhǎng)。

以前，我看書(shū)的時(shí)候看到那一大堆字就感到頭疼，覺(jué)得枯燥乏味。有一次，一個(gè)摯友告知我書(shū)中有許多樂(lè)趣，于是我動(dòng)了心，想看看是不是真的'?那天，我就借閱了一本書(shū)叫《笑貓日記》，看著看著，就不由自主地被那生動(dòng)的故事情節(jié)深深吸引了。這本書(shū)猶如有魔力般，讓我想始終看下去，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。我真佩服作者楊紅櫻阿姨，她能把書(shū)中的人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，似乎就是發(fā)生在我身邊一樣，她能把一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的事情寫(xiě)得好玩極了。

就這樣，我成了小書(shū)蟲(chóng)，成天坐在書(shū)堆里窩著看書(shū)。看了《我的責(zé)任我來(lái)扛》這本書(shū)，我知道了做事要全力以赴，要有責(zé)任心，要有擔(dān)當(dāng)，不能總把爛攤子丟給別人?？戳恕秼寢尣皇俏业膫蛉恕分?，我懂得了生活中要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能什么事都讓媽媽幫忙。媽媽不行能始終都在你身邊，幫你打理好一切大大小小的事，所以從小要有良好的習(xí)慣。

看書(shū)，它是在我不快樂(lè)時(shí)唯一能讓我把苦惱拋到九霄云外的方法，也使我懂得了很多道理，生活中的秘訣。書(shū)回答了我很多問(wèn)題，書(shū)是我們的摯友，是讓我們進(jìn)步的階梯。

讓我們一起徜徉書(shū)海，去吮吸那甘甜的乳汁，給我們以精神的滋養(yǎng)，歡樂(lè)的持續(xù)!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿篇2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我愛(ài)看科學(xué)書(shū)，因?yàn)樗屛抑?，天有多廣地有多闊，厄爾尼諾有多可怕，讓我知道天降血雨的隱私……

每天看書(shū)成了我的必修課，甚至可以因?yàn)閶寢尨驍辔铱磿?shū)跟媽媽發(fā)脾氣，有時(shí)不吃飯也要看完他，有時(shí)放假不干別的，只看這本書(shū)，看了一遍又一遍，總是看不夠。

家里的幾本科學(xué)書(shū)因?yàn)榭戳嗽S多遍，幾乎是看了開(kāi)頭就知道結(jié)尾，這時(shí)媽媽新買(mǎi)的《365頁(yè)故事》引起了我的`愛(ài)好，順手看了起來(lái)，立即就被它吸引了，看到難過(guò)時(shí)我與他一起流淚，看到快樂(lè)處我與他一起歡樂(lè)，看到歡樂(lè)王子把自己的一切都獻(xiàn)給窮人時(shí)，我又會(huì)感動(dòng)的泣不成聲……

如今我慢慢長(zhǎng)大，更愛(ài)看一些文學(xué)方面的書(shū)籍，像《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《樹(shù)葉的香味》……看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我會(huì)把自己想象成林黛玉，無(wú)端傷春悲秋，還會(huì)自我沉醉的寫(xiě)上一兩首小詩(shī);《樹(shù)葉的香味》讓我一下子變得懂事了、孝順了;看了《三國(guó)演義》，我又對(duì)祖國(guó)的歷史產(chǎn)生了莫大的愛(ài)好……

書(shū)陶冶了我的性情，變更了我的性格，讓我得到了很多人生哲理，與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿篇3

自南北朝以來(lái)，就有給周歲的小孩“抓周”的民間風(fēng)俗：在小孩面前擺上書(shū)籍、筆墨、玩具等小物品，從他抓取什么上預(yù)料他的性情、志趣或?qū)?lái)的前程。《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉“抓周”，面前的書(shū)籍、筆墨、烏紗帽一概不取，伸手只把些脂粉釵環(huán)抓來(lái)，氣得賈政老爺大罵他“將來(lái)酒色之徒耳”。

書(shū)籍是歷史的鏡子，讀書(shū)可以穿越時(shí)空隧道，與人類(lèi)文明進(jìn)行無(wú)障礙對(duì)話。今日可以同李白、曹操“對(duì)酒當(dāng)歌”，明天則與高斯、阿基米德慨嘆“人生幾何”。西漢書(shū)目學(xué)家劉向曰：“少而好學(xué)，如日初之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！睈?ài)因斯坦把“閱讀”當(dāng)成了“悅讀?！彼f(shuō)：“我由于讀羅素的著作而度過(guò)了多數(shù)開(kāi)心的時(shí)刻。”

讀書(shū)真好玩，梁?jiǎn)⒊壬鴮?xiě)過(guò)《學(xué)問(wèn)之趣味》一文，他提出了“把做學(xué)問(wèn)當(dāng)作人生中的樂(lè)趣”的觀點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)和當(dāng)前的“歡樂(lè)學(xué)習(xí)”如出一轍。梁先生指出小孩子為嬉戲而嬉戲，嬉戲便好玩；為體操分?jǐn)?shù)而嬉戲，嬉戲便無(wú)趣。他又說(shuō)，鴉片煙怎樣會(huì)上癮？每天吃。“上癮”這兩個(gè)字，和“每天”這兩個(gè)字是離不開(kāi)的'。十年不跑步，兩條腿肯定會(huì)廢了。每天跑一小時(shí)，跑上幾個(gè)月，哪一天不跑，腿腳便會(huì)發(fā)癢。

讀書(shū)上愛(ài)好了像倒吃甘蔗，越往下才越有味道。趣味總是藏在深處，你想得著，便要進(jìn)去。只要肯一層一層的往里面鉆，肯定會(huì)被它引到欲罷不能的地步。

有了閱讀愛(ài)好，就要培育堅(jiān)韌的毅力，這當(dāng)然得在時(shí)間上下功夫。時(shí)間哪里來(lái)？一個(gè)字“擠”。魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！比龂?guó)時(shí)期的叫董遇，很有學(xué)問(wèn)。他對(duì)前去找他求學(xué)的人說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”求學(xué)的人卻埋怨沒(méi)有時(shí)間，他說(shuō)：“當(dāng)以三余，即冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余也?！彼纬隋X(qián)惟演，“平生惟好讀書(shū)，坐則讀經(jīng)史，臥則讀小說(shuō)，上廁則讀小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也”。這告知我們充分利用時(shí)間，要因地制宜，積少成多。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織一九八八年的一次調(diào)查，在以猶太人為主的以色列，十四歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。還有人算過(guò)這樣一筆賬，每天擠出15分鐘看書(shū)，一年可以讀20本書(shū)。重慶有句俗話說(shuō)：“跟好人學(xué)好人，跟著端工學(xué)跳神?！边@句話告知我們另一個(gè)道理：讀書(shū)猶如交摯友要有所選擇。比如《老夫子》之類(lèi)的書(shū)籍純粹是搞笑，還有一些笑話荒誕無(wú)聊，當(dāng)代的“鬼故事”充溢了迷信色調(diào)，更有甚者一些“古書(shū)新解”變得是非不分，像這些書(shū)籍都不適合我們看。哪些書(shū)是我們的閱讀首選呢？我在這里建議同學(xué)們參考《人生必讀的五十本書(shū)》。此書(shū)例舉了很多名著精華，并概述了其中內(nèi)容。如依據(jù)自己需求去比照，可能選擇起來(lái)能有的放矢，不至于大海撈針，漫無(wú)邊際。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，同學(xué)們趕快捧起心愛(ài)的書(shū)本，融入到朗朗的書(shū)香校內(nèi)里。為中華民族的宏大復(fù)興而努力讀書(shū)吧！感謝大家！

小學(xué)生讀書(shū)演講稿篇4

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友，之所以我有很多的“好摯友”，是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，一本本書(shū)成為了我的一個(gè)個(gè)“好伙伴”，讓我從一個(gè)丫丫學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了一個(gè)學(xué)問(wèn)豐富的三好少年。

從幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)起先接觸書(shū)籍了，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我大字還不相識(shí)幾個(gè)，所以都是讓媽媽給我講故事的，我時(shí)時(shí)常的還要問(wèn)媽媽這個(gè)為什么，那個(gè)為什么，媽媽總是不厭其煩的為我講解。等媽媽講累了的時(shí)候，就會(huì)有錄音機(jī)這個(gè)老師來(lái)幫媽媽給我講故事。有時(shí)候一個(gè)故事我就要聽(tīng)上好幾遍，其中有;《狐貍和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》……等到我上了小學(xué)以后，我更喜愛(ài)讀書(shū)了，因?yàn)槟抢镉泻芏辔业暮霉适?，特殊是在我上二年?jí)的時(shí)候，我的班主任趙老師，讓我明白了什么繪本，還帶我們走進(jìn)了繪本這個(gè)奇妙好聽(tīng)的世界，每當(dāng)在課間操和閱讀課上，趙老師便陪著我們一起讀繪本，另外還留了寫(xiě)繪作業(yè)，有些同學(xué)的作業(yè)畫(huà)的既好，而且感悟?qū)懙糜稚?，趙老師還在全班展示了他們的作業(yè)。直到后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，不再癡迷于小時(shí)候讀的繪本，而是讀一些聞名的、經(jīng)典的長(zhǎng)篇小說(shuō)了，如：《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級(jí)笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外，科學(xué)﹑科幻﹑校內(nèi)等，什么種類(lèi)的各種書(shū)籍我都很喜愛(ài)讀。其中，我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)就要屬《笑貓日記》了，笑貓那種志氣值得我佩服。雖然它力氣和個(gè)頭都是我的`非常之一，但是我的志氣還不及它的非常之一。我讀完之后還以閱讀存折的方式寫(xiě)了讀后感。

通過(guò)讀書(shū)，我得到了學(xué)問(wèn)﹑歡樂(lè)和樂(lè)趣還有寫(xiě)作的一些本事，我還開(kāi)了一個(gè)博客，發(fā)表了很多的博文?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”—我信任。我以后要讀更多的好書(shū)!總有一天，我會(huì)行幾萬(wàn)里路，幾十萬(wàn)里路，甚至是幾百萬(wàn)里路!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿篇5

敬重的老師同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。

讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是奇妙的。

小時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交摯友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到許多快樂(lè)的?！蔽矣悬c(diǎn)不信任，可是我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一齊讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊興奮地拍著手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩1

從那以后，我真的喜愛(ài)上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略敬佩不已。我深深地沉醉在書(shū)的海洋中。

此刻，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的`》，深深融入到里面時(shí)，我感到自我是多么的華蜜，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)毅的毅志和堅(jiān)韌的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充溢了期望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》能夠讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》能夠使我們的學(xué)問(wèn)更加豐富;讀《作文大全》能夠提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也能夠讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書(shū)，讓我明白了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我明白了怎樣為人處事，讓我明白了世間萬(wàn)千的改變。讀書(shū)給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

讀書(shū)給了我學(xué)問(wèn)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力氣。

我愛(ài)看書(shū)，恒久愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是才智的源泉，書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)，書(shū)是人類(lèi)提高的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好!

我的演講完畢，多謝大家!

小學(xué)生讀書(shū)演講稿篇6

敬重的各位老師，我敬愛(ài)的伙伴們：

大家上午好！

首先，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì)，讓我們把最熱情的掌聲送給全體老師！我是x年級(jí)x班的xxx，作為一名xx小學(xué)的學(xué)生，我感到無(wú)比的驕傲和歡樂(lè)！今日，很興奮能站在這里和大家共享我的歡樂(lè)，我演講的題目是《我讀書(shū)，我歡樂(lè)》。

記得我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)椴蛔R(shí)字，媽媽常買(mǎi)一些圖片書(shū)給我看，在書(shū)中，我慢慢相識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等；后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》，也會(huì)像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的夸獎(jiǎng)。小小的我為了掙得更多的表?yè)P(yáng)，常常讓媽媽教我讀書(shū)。漸漸地，我相識(shí)了一些簡(jiǎn)潔的漢字，也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書(shū)了，那時(shí)候，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最?lèi)?ài)。不知道在座的`各位同學(xué)們，你們喜愛(ài)猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？

后來(lái)我上了一年級(jí)，在老師的教育下，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，相識(shí)的漢字也慢慢多了起來(lái)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦！在書(shū)中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)的；知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成損害；知