小班美術教案：雞寶寶家的籬笆墻

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小班美術教案：雞寶寶家的籬笆墻

活動目標

1、學習用豎直線、短橫線表現(xiàn)籬笆。

2、在愛護小雞寶寶的游戲情景中，通過不斷累加線條，感受線條組合由疏到密的改變。

3、愿意為小雞寶寶做籬笆墻。

活動預備

1、觀測過一些單位的戶外防護欄桿，知道什么是籬笆、柵欄，用過粉筆。

2、大灰狼頭飾一個，圈假設干，粉筆數(shù)盒放在"小雞家'四周。

3、錄音機，歡快、活潑的音樂。

要點提示

1)活動是用粉筆徑直在地面上作畫，幼兒很感愛好。但考慮到幼兒平常很少用粉筆畫畫，老師可以在前期活動中引導幼兒認識粉筆，并讓幼兒用粉筆任意畫一畫。

2)在選擇場地的時候，地面不宜過滑和過于粗糙，應利于幼兒運用粉筆。另外，圈的大小要合適，否那么會造成幼兒擁擠的現(xiàn)象。

活動過程

1、老師扮演雞媽媽，帶領幼兒入場。

(1)老師：雞寶寶們，媽媽要帶你們出去玩一玩，找一找好吃的東西嘍!

(2)老師：我們吃得好飽啊!回家休息一會兒吧。

2、通過"大灰狼'的情景創(chuàng)設，引導幼兒用粉筆畫密密、長長的"籬笆'。

(1)"大灰狼'第一次攻擊，引起幼兒插"籬笆'的愛好。

老師：寶寶們，躲在家里不要動哦!(配班老師扮演大灰狼)

(2)老師引導幼兒插長長的"籬笆'。

①老師：大灰狼就在我們家的四周，實在太危急了!怎么辦呢?(幼兒可以自由想象各種愛護的方法，老師都應予以充分的確定)

②老師：我的寶寶真能干，想了這么多的方法!那我們用其中的一種方法(在地上畫出很多長長的"籬笆')，"大灰狼'就進不來了!

③老師(邊講邊示范)：要從上面直直地插到地下，還要長長的哦!

④幼兒插"籬笆'。

(3)"大灰狼'第二次攻擊，老師引導幼兒插密密的"籬笆'。大灰狼'第二次涌現(xiàn)，邊走邊惡狠狠地說："哇!地上插了這么多的籬笆，該怎么辦呢?'"我爬，我爬'(邊說邊做動作，爬不上去)"看看有沒有空的地方可以鉆進去?'"這里有一個空地方，今日有些太累了，等會兒我再來!'老師："大灰狼'等會還會回來，它想從空地方鉆進我們的家。怎么辦呢?

3、"大灰狼'第三次涌現(xiàn)，評價幼兒插"籬笆'的狀況。

"大灰狼'邊做擠"籬笆'的動作邊說："這里的籬笆好密!'"這里的籬笆好高啊!'然后灰溜溜地走了。

●美術活動中的評價應當是多種多樣的，可以以老師為評價主體，也可以以幼兒或家長為主體。該環(huán)節(jié)老師在情景中利用"大灰狼'的話對幼兒的作品進行了評價。這樣的形式活潑、有趣，比較適合小班的孩子。

4、一起隨音樂做動作，感受勝利愛護自己的歡樂。

活動建議

☆活動延伸收集冰棒棍和不同顏色的吸管，提供應幼兒在沙箱中圍籬笆。

☆區(qū)角活動美術區(qū)：撕報紙或將報紙剪成長條形紙，粘貼做成籬笆。(可以全班在一張大底圖上進行，中間放上各種小動物)

☆環(huán)境創(chuàng)設在班級的區(qū)角或展板上，用長條的泡沫板或紙板拼貼成籬笆，布置班級環(huán)境。

☆家園共育①與幼兒一起收集籬笆的圖片或照片，了解籬笆的作用。②帶幼兒到公園去的時候，留意觀