2023年江蘇省淮安市開(kāi)明集團(tuán)中考二模語(yǔ)文試題(解析版)

PAGE九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷（2）(時(shí)間150分鐘滿分150分）2023.05歡迎參加調(diào)研測(cè)試，相信你能成功！請(qǐng)先閱讀以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)；1.本卷共6頁(yè)。滿分150分，考試時(shí)間150分鐘，2.答題時(shí)，用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)題號(hào)后的橫線上或空格內(nèi)。寫(xiě)在本試卷上或超出答題卡規(guī)定區(qū)域的答案無(wú)效。一、調(diào)動(dòng)你的知識(shí)儲(chǔ)備（20分）1.閱讀下面一段文字，按要求答題。城市的出現(xiàn)，是人類(lèi)走向成熟和文明的標(biāo)志，對(duì)于中國(guó)大運(yùn)河沿岸的城市來(lái)說(shuō)，這條人工大河，就是這座城市與生俱來(lái)的一部分，哺育了這座城市，也是這座城市的靈魂。也許連它的締造者都沒(méi)有想到，在上千年的漫長(zhǎng)歲月中，運(yùn)河yùn育出了二十多座風(fēng)采卓然的偉大城市。在周?chē)擎?zhèn)村落的拱衛(wèi)下，一條一千八百公里長(zhǎng)的巨型城市帶，在運(yùn)河岸邊撥地而起，它的影響力甚至延續(xù)到一千年后。全世界最快的高速鐵路，追尋著運(yùn)河城市的腳步疾馳向前。大運(yùn)河(滋潤(rùn)滋養(yǎng)）了城市，城市與運(yùn)河如影隨形。（1）從下面兩幅字中任選一幅臨寫(xiě)在田字格里。風(fēng)采卓然如影隨形（2）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。哺：__________yùn：__________（3）找出并改正文段中一個(gè)錯(cuò)別字。________改為_(kāi)_______（4）結(jié)合語(yǔ)境，從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上?！敬鸢浮浚?）風(fēng)采卓然如影隨形（2）①bǔ②孕（3）①撥②拔（4）滋養(yǎng)【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查字形書(shū)寫(xiě)。任選一幅字，可以是“風(fēng)采卓然”，也可以是“如影隨形”。注意書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。注意“卓”“隨”的正確書(shū)寫(xiě)。【小問(wèn)2詳解】本題考查字音字形。哺育，讀音為bǔyù，意思是供給食品、滋養(yǎng)品和保健品，特指父母喂養(yǎng)后代的一種行為狀態(tài)；亦指通過(guò)教育培養(yǎng)。孕育，讀音為yùnyù，意思是懷胎；比喻新事物在既存事物中醞釀形成?！拘?wèn)3詳解】本題考查改錯(cuò)別字。拔地而起：讀音為bádìérqǐ，指山峰、植物、建筑物等高聳在地面上。形容從地面上突兀而起，非常陡峭、高聳。注意“拔”與“撥”的書(shū)寫(xiě)區(qū)別?！皳堋钡淖x音是bō。【小問(wèn)4詳解】本題考查近義詞。滋潤(rùn)：使水分多；使不干燥。滋養(yǎng)：養(yǎng)育，培養(yǎng)。結(jié)合語(yǔ)境，“大運(yùn)河”對(duì)城市有“養(yǎng)育”之功效，所以選“滋養(yǎng)”。2.閱讀材料完成題目。大運(yùn)河，這條流淌的水上交通線，如今煥然一新，成為新時(shí)代江蘇淮安的風(fēng)景線、幸福線。千里運(yùn)河，迤邐穿行。保護(hù)大運(yùn)河是運(yùn)河沿線所有地區(qū)的共同責(zé)任。2017年6月習(xí)近平總書(shū)記對(duì)建設(shè)大運(yùn)河文化帶作出重要指示:大運(yùn)河是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是流動(dòng)的文化，要統(tǒng)籌保護(hù)好、傳承好、利用好。下面是從“漕運(yùn)杯”書(shū)法展示活動(dòng)中挑選出來(lái)的兩幅獲獎(jiǎng)作品。請(qǐng)?jiān)谛蕾p后，完成各題。（1）如果讓你選擇一幅作品宣傳大運(yùn)河文化。你會(huì)選擇哪一幅？請(qǐng)結(jié)合書(shū)體特點(diǎn)和材料內(nèi)容說(shuō)明理由。（2）有同學(xué)想為上面兩幅書(shū)法補(bǔ)全下聯(lián)，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.【甲】萬(wàn)里堤路筑夢(mèng)長(zhǎng)【乙】開(kāi)啟新時(shí)代征程B.【甲】萬(wàn)里堤路筑夢(mèng)長(zhǎng)【乙】傳承老淮陰精髓C.【甲】百姓感謝造福人【乙】開(kāi)啟新時(shí)代征程D.【甲】百姓感謝造福人【乙】傳承老淮陰精髓（3）為了宣傳家鄉(xiāng)淮安，弘揚(yáng)運(yùn)河文化，請(qǐng)制作一段抖音短視頻。緊扣“水”文化，為短視頻寫(xiě)一段文案，150字以?xún)?nèi)?！敬鸢浮浚?）示例：甲，隸書(shū)筆畫(huà)厚重，古樸典雅，可以展現(xiàn)大運(yùn)河宏大的格局和厚重的歷史文化。乙，行書(shū)流暢靈動(dòng)，可以展現(xiàn)大運(yùn)河旺盛的生命力、富有生機(jī)的文化。（言之成理即可）（2）A（3）略。要求：語(yǔ)言流暢，緊扣題意。【解析】【小問(wèn)1詳解】考查字體鑒賞。任選一幅結(jié)合字體特點(diǎn)與內(nèi)容表述理由即可。甲為隸書(shū)，隸書(shū)講究蠶頭燕尾，筆畫(huà)厚重，一波三折，古樸。能夠體現(xiàn)大運(yùn)河歷史悠久，宏大的格局。乙為行書(shū)，行書(shū)書(shū)寫(xiě)較快，瀟灑飄灑，活潑迅捷。能夠體現(xiàn)大運(yùn)河富有生機(jī)，有生命力的特點(diǎn)。示例：甲。原因：隸書(shū)大度雍容，字勢(shì)雄渾與大運(yùn)河逶迤千里的雄偉氣質(zhì)相符合?！拘?wèn)2詳解】考查對(duì)聯(lián)的填寫(xiě)。擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)應(yīng)注意：①字?jǐn)?shù)相等；②詞類(lèi)相當(dāng)；③結(jié)構(gòu)相應(yīng)；④平仄相對(duì)，仄起平收；⑤內(nèi)容相關(guān)。上聯(lián)“千秋運(yùn)河惠民久”中“千秋運(yùn)河”為偏正短語(yǔ)，“惠民久”為后補(bǔ)短語(yǔ)，末字“久”，為三聲，為仄聲；結(jié)構(gòu)與“萬(wàn)里堤路筑夢(mèng)長(zhǎng)”對(duì)應(yīng)，末字“長(zhǎng)”為二聲，為平聲，符合“仄起平收”原則；“百姓感謝造福人”中“百姓感謝”為主謂短語(yǔ)，“造福人”為動(dòng)賓短語(yǔ)，與上聯(lián)結(jié)構(gòu)不對(duì)應(yīng)；上聯(lián)“弘揚(yáng)大運(yùn)河文化”為動(dòng)賓短語(yǔ)，末字“化”為四聲，為仄聲；雖然“開(kāi)啟新時(shí)代征程”與“傳承老北京精髓”均與上聯(lián)對(duì)應(yīng)，但是“傳承老北京精髓”末字“髓”為三聲，為仄聲，不符合“仄起平收”原則，故排除；“開(kāi)啟新時(shí)代征程”末字“程”為二聲，為平聲，符合“仄起平收”原則；故選A。【小問(wèn)3詳解】考查語(yǔ)言表達(dá)能力。解答時(shí)，緊扣“水”文化，圍繞“宣傳家鄉(xiāng)淮安，弘揚(yáng)運(yùn)河文化”的主題，聯(lián)系運(yùn)河的重要作用，進(jìn)行擬寫(xiě)即可。注意語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)達(dá)到要求。示例：千里古運(yùn)河炎黃子孫熱血鑄就，浩瀚大中華英雄兒女再創(chuàng)輝煌。大運(yùn)河是中國(guó)古代創(chuàng)造的一項(xiàng)偉大工程，是世界上距離最長(zhǎng)、規(guī)模最大的運(yùn)河，它貫通南北、聯(lián)通古今，蘊(yùn)含著中華民族的歷史基因，傳承著中華民族的悠久歷史和文明。中國(guó)歷代運(yùn)河建設(shè)者們?cè)趶?fù)雜的自然環(huán)境條件下將不同時(shí)期、不同區(qū)域的運(yùn)河連通為一條縱貫?zāi)媳钡娜斯み\(yùn)河，充分體現(xiàn)了中華民族不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏、生生不息的奮斗進(jìn)取精神。今天對(duì)大運(yùn)河的保護(hù)、傳承、利用，大運(yùn)河文化帶的建設(shè)無(wú)不體現(xiàn)著這種奮斗進(jìn)取精神。3.詩(shī)文名句填空。①______________，千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭》）②沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，______________。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）③______________，江春入舊年。(王灣《次北固山下》）④______________，臥看牽牛織女星。(杜牧《秋夕》）⑤《論語(yǔ)》十二章中：______________，______________。強(qiáng)調(diào)“思考”和“學(xué)習(xí)”要相結(jié)合?！敬鸢浮竣俚溉碎L(zhǎng)久②病樹(shù)前頭萬(wàn)木春③海日生殘夜④天階夜色涼如水⑤學(xué)而不思則罔⑥思而不學(xué)則殆【解析】【詳解】考查對(duì)名篇名句和古詩(shī)文的識(shí)記理解。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“病、殘、夜、罔、殆”等字的寫(xiě)法。二、展示你的閱讀能力（70分）(一）（6分）閱讀下面古詩(shī)，完成下面小題。夜宿七盤(pán)嶺①[唐］沈佺期獨(dú)游千里外，高臥七盤(pán)西。山月臨窗近，天河入戶(hù)低。芳春平仲②綠，清夜（）啼。浮客空留聽(tīng)，褒城聞曙雞?！咀ⅰ竣龠@首詩(shī)作于詩(shī)人被流放途中夜宿七盤(pán)嶺之時(shí)。②平仲：即銀杏。請(qǐng)你完成這首詩(shī)歌的微電影鏡頭腳本設(shè)計(jì)，來(lái)展現(xiàn)詩(shī)歌的意境。4.請(qǐng)依據(jù)頷聯(lián)，描繪微電影的整體畫(huà)面。5.你會(huì)選擇哪一種鳥(niǎo)鳴聲作為背景配樂(lè)？說(shuō)說(shuō)理由。A.子規(guī)B.黃鸝【答案】4.山中的月亮清晰可見(jiàn)，仿佛就在窗前，天上的銀河向西低垂，仿佛要從門(mén)戶(hù)中流入。寫(xiě)出深夜的清幽。5.子規(guī)。子規(guī)聲悲哀婉轉(zhuǎn)，在古代詩(shī)歌中是凄涼哀傷的象征，營(yíng)造出悲涼氛圍，表現(xiàn)出游子思鄉(xiāng)不得歸的落寞、悲苦的心境（或獨(dú)宿異鄉(xiāng)的愁思和惆悵）。黃鸝聲音清脆，常常被賦予美好歡快的象征意義，與詩(shī)歌意境不符合?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查詩(shī)歌畫(huà)面的描繪。頷聯(lián)“山月臨窗近，天河入戶(hù)低”意思是：拂曉的殘?jiān)潞芙匕ぶ白?，天上的銀河向西低垂，仿佛要從門(mén)戶(hù)中流入。結(jié)合全詩(shī)意境，用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出其畫(huà)面即可。示例：拂曉時(shí)分，一輪殘?jiān)碌偷蛼煸诳罩?，仿佛就在窗前，伸手可及。天上的銀河向西低垂，仿佛要從門(mén)窗流入到屋內(nèi)。一切是如此幽靜，一切又是如此清晰。【5題詳解】本題考查詩(shī)歌情感鑒賞。子規(guī)，四聲杜鵑的別名，又名蜀魄、蜀魂、催歸。傳說(shuō)為蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鳴，聲音凄切，在古代詩(shī)歌中是凄涼哀傷的象征，故常用于營(yíng)造出悲涼氛圍，借以抒悲苦哀怨之情。黃鸝，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的叫聲、溫和柔婉的性情，往往象征美好事物，其具體含義有對(duì)春的贊美、對(duì)生機(jī)的贊美。結(jié)合“獨(dú)游千里外，高臥七盤(pán)西”“浮客空留聽(tīng)，褒城聞曙雞”等詩(shī)句，可知詩(shī)人獨(dú)游在外，望著天上的殘?jiān)潞托强?，思念家鄉(xiāng)、親人，渲染的是一種悲涼哀傷的情感，故應(yīng)用“子規(guī)”的鳴叫聲做背景配樂(lè)，“黃鸝”輕快的叫聲與詩(shī)歌意境不符。故此處應(yīng)選A“子規(guī)”。（二）（18分）閱讀【甲】【乙】?jī)刹糠治淖?，完成下面小題?！炯住坷铄?，字彥思，臨江軍清江人，唐宗室宰相適之之后。少有才略。守真定，兵不滿二千，錢(qián)不滿二百萬(wàn)，自度無(wú)以拒敵，乃諭民出財(cái)，共為死守。民恃邈為固，不數(shù)日，得錢(qián)十三萬(wàn)貫、粟十一萬(wàn)石，募民為勇敢亦數(shù)千人。金人至，邈乞師于宣撫副使，且間道走蠟書(shū)①上聞，皆不報(bào)。城被圍，且戰(zhàn)且守，相持四旬。城破，邈巷戰(zhàn)不克，將赴井，左右持之不得入。斡離不②脅邈拜，不拜，以火燎其須眉及兩髀，亦不顧，乃拘子燕山府。金人問(wèn)曰：“集民兵擊我，謂我為賊，何也？”邈曰：“汝負(fù)盟，所至掠吾金帛子女，何諱吾言敵？”不能屈。久之，欲以邈知滄州，笑而不答，且說(shuō)之曰：“汝不以此時(shí)歸二帝及兩河地，歲取重幣如契丹，以為長(zhǎng)利，強(qiáng)尚可恃乎？”金人諱其言，命邈被發(fā)左衽③，邈憤，詆毀甚力。金人大怒，遂遇害。將死，顏色不變，南向再拜，端坐就戮。燕人為之流涕。(選自《宋史·忠義傳》，有刪節(jié)）【乙】魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。[注釋?zhuān)茛匍g道走蠟書(shū)：從小路傳送密信。②斡離不：金太祖第二子。③被發(fā)左衽：披散頭發(fā)衣襟左袒。6.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（限一處）集民兵擊我7.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①邈巷戰(zhàn)不克____________②流涕_(kāi)_____________③蹴爾而與之____________④得我與____________8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①顏色不變，南向再拜，端坐就戮。②呼爾而與之，行道之人弗受。9.閱讀完甲文后，小文認(rèn)為文中劃線句子可以刪去，你同意嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。10.“義”的意蘊(yùn)豐厚。閱讀完選文后，小文寫(xiě)下了一段思考感悟。請(qǐng)根據(jù)甲乙兩文的內(nèi)容，將文字補(bǔ)充完整。乙文中孟子提出了_____________________的觀點(diǎn)，甲文中的李邈在面對(duì)人生的選擇時(shí)，他是這樣的：他調(diào)動(dòng)百姓的力量，堅(jiān)守城池四十天，城破后以死殉國(guó)，這是他的義！這是他的義！_______________________這是他的義！________________________【答案】6.集民兵/擊我7.①戰(zhàn)勝②眼淚③踩踏④同“德”，感恩、感激8.①（李邈）臉色不變，向南拜了兩拜，端正地坐著接受刑戮。②輕蔑地呵斥著給他吃，過(guò)路的饑民也不肯接受。9.不同意。側(cè)面描寫(xiě)，寫(xiě)李邈被殺害時(shí)，燕地的百姓為李邈流淚，側(cè)面表現(xiàn)了李邈的忠義。10.①舍生取義②示例：（根據(jù)甲文內(nèi)容概括即可，答案不唯一）他被俘后，不懼脅迫，即使被火燒也堅(jiān)決不向金人屈服，這是他義！③他被俘后，面對(duì)高官利誘，毫不動(dòng)心，這是他的義！【解析】【6題詳解】考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時(shí)，應(yīng)了解文言的句讀知識(shí)，學(xué)會(huì)有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語(yǔ)感并能根據(jù)句子中詞語(yǔ)的意思含義來(lái)劃分句子節(jié)奏。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。本句句意為：召集民兵攻擊我們?！凹癖迸c“擊我”是表示先后順序的兩個(gè)動(dòng)作，且“擊我”是“集民兵”的目的，據(jù)此可斷句為：集民兵/擊我?！?題詳解】考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類(lèi)活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：李邈巷戰(zhàn)不能取勝?？耍簯?zhàn)勝；（2）句意為：為他流淚。涕：眼淚；（3）句意為：用腳踢給別人吃。蹴：踩踏；（4）句意為：感激我嗎？得：同“德”，感恩、感激?！?題詳解】考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。重點(diǎn)詞語(yǔ)：（1）顏色，臉色；南向，向南；再拜，拜了兩拜；端坐，端正地坐著；就戮，接受刑戮。（2）呼爾，呼喝（輕蔑地，對(duì)人不尊重）；行道之人，（饑餓的）過(guò)路的行人；弗受，不接受。【9題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。“將死，顏色不變，南向再拜，端坐就戮。燕人為之流涕”，意思是將死，臉色不變，向南拜了兩拜，端正地坐著接受刑戮。燕地的百姓為他流淚。本句寫(xiě)李邈被殺害時(shí)，燕地的百姓為李邈流淚，屬于側(cè)面描寫(xiě)，從側(cè)面表現(xiàn)了李邈的忠義，所以不能刪去?！?0題詳解】考查內(nèi)容理解和概括。第一空，結(jié)合“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也”的內(nèi)容可知，孟子先用人們生活中熟知的具體事物打了一個(gè)比方：魚(yú)是我想得到的，熊掌也是我想得到的，在兩者不能同時(shí)得到的情況下，我寧愿舍棄?mèng)~而要熊掌；生命是我所珍愛(ài)的，義也是我所珍愛(ài)的，在兩者不能同時(shí)得到的情況下，我寧愿舍棄生命而要義。孟子把生命比作魚(yú)，把義比作熊掌，認(rèn)為義比生命更珍貴就像熊掌比魚(yú)更珍貴一樣，這樣就很自然地引出了“舍生取義”的主張。這個(gè)主張是全篇的中心論點(diǎn)。第二、三空，結(jié)合根據(jù)甲文內(nèi)容概括即可。結(jié)合“斡離不脅邈拜，不拜，以火燎其須眉及兩髀，亦不顧”可知，他被俘后，不懼脅迫，即使被火燒也堅(jiān)決不向金人屈服，這是他的義！結(jié)合“金人諱其言，命邈被發(fā)左衽，邈憤，詆毀甚力”可知，他被俘后，金人逼迫他改換服飾裝扮，他義正言辭地斥責(zé)，這是他義！結(jié)合“久之，欲以邈知滄州，笑而不答”可知，他被俘后，面對(duì)高官利誘，毫不動(dòng)心，這是他的義！結(jié)合“將死，顏色不變，南向再拜，端坐就戮”可知，他被殺害之時(shí)，面不改色，從容就義，以死赴國(guó)難，這是他的義！【點(diǎn)睛】參考譯文：【甲】李邈，字彥思，臨江軍清江人，唐代皇族、宰相李適之的后代。年輕時(shí)就很有才能和謀略。守衛(wèi)真定，士兵不滿二千，錢(qián)財(cái)不到二百萬(wàn)，自己估計(jì)無(wú)法抵御敵人，就出文告讓百姓出錢(qián)，共同死守。百姓信賴(lài)?yán)铄隳軌驁?jiān)守，不幾天，籌得錢(qián)十三萬(wàn)貫，糧食十一萬(wàn)石，招募百姓組成敢死隊(duì)也有幾千人。金兵到來(lái)，李邈向宣撫副使請(qǐng)求援兵，并且從小路傳送密信上報(bào)朝廷，都沒(méi)有答復(fù)。城被圍，有時(shí)出戰(zhàn)，有時(shí)堅(jiān)守，相持四十天。城被攻破，李邈巷戰(zhàn)不能取勝，想要投井自盡，身邊的人拉住他，不能投井。(被俘后）斡離不脅迫李邈向金人下拜，李邈不下拜，斡離不用火燒他的胡須眉毛和大腿，李邈也不顧惜，斡離不就把他關(guān)押在燕山府。金人問(wèn)他說(shuō)：“召集民兵攻擊我們，說(shuō)我們是賊人，這是為什么？”李邈說(shuō)：“你們違背盟約，到處搶掠我們的錢(qián)物和人民，為什么還顧忌我說(shuō)你們是敵人呢？”金人不能使他屈服。過(guò)了一些日子，想讓李邈任滄州知州，李邈笑著并不答復(fù)，并且勸說(shuō)他們：“你們不在此時(shí)送還我們的兩位皇帝和兩河地區(qū)，每年像契丹一樣收取豐厚的財(cái)物，來(lái)謀求長(zhǎng)久之利，(難道將來(lái)你們的）強(qiáng)大還可以依賴(lài)么？”金人忌諱他的話，讓他披散頭發(fā)衣襟左開(kāi)，李邈大怒，斥責(zé)更有力。金人大怒，李邈就遇害了。將死，臉色不變，向南拜了兩拜，端正地坐著接受刑戮。燕地的百姓為他流淚?！疽摇眶~(yú)是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果這兩種東西不能同時(shí)得到，那么我就只好放棄?mèng)~而選取熊掌了。生命是我所想要的，道義也是我所想要的，如果這兩樣?xùn)|西不能同時(shí)都具有的話，那么我就只好犧牲生命而選取道義了。生命是我所想要的，但我所想要的還有比生命更重要的東西，所以我不做茍且偷生的事。死亡是我所厭惡的，但我所厭惡的還有超過(guò)死亡的事，因此有的災(zāi)禍我也不躲避。如果人們所想要的東西沒(méi)有能比生命更重要的，那么凡是能夠用來(lái)求得生存的手段，哪一樣不可以采用呢？如果人們所厭惡的事情沒(méi)有超過(guò)死亡的，那么凡是可以躲避禍患的辦法為什么不可以做呢？采用某種手段就能夠活命，可是有的人卻不肯采用；采用某種辦法就能夠躲避災(zāi)禍，可是有的人也不肯采用。由此可見(jiàn)，他們所想要的有比生命更寶貴的東西（那就是“義”）；他們所厭惡的，有比死亡更嚴(yán)重的事（那就是“不義”）。不僅賢人有這種心，人人都有，只不過(guò)賢能的人不喪失罷了。一碗食物，一碗湯，得到它就能活下去，得不到它就會(huì)餓死。如果盛氣凌人地呼喝著給他吃，饑餓的行人也不愿接受；用腳踢給別人吃，就連乞丐也會(huì)因輕視而不肯接受。高官厚祿卻不辨是否合乎禮義就接受了它。這樣，高官厚祿對(duì)我有什么好處呢？是為了住宅的華麗、妻妾的侍奉和認(rèn)識(shí)的窮人感激我嗎？以前有人為了大義寧死也不愿接受，現(xiàn)在卻為了住宅的華麗接受了它；以前有人為了大義寧死也不愿接受，現(xiàn)在卻為了妻妾的侍奉接受了它；以前有人為了大義寧死也不愿接受，現(xiàn)在為了認(rèn)識(shí)的窮人感激自己接受了它。這種做法難道不應(yīng)該停止嗎？這就叫做喪失了人所固有的羞惡之心。(三）（12分）11.這是中國(guó)郵政1989年發(fā)行的《水滸傳》系列郵票之一，票面描繪了《水滸傳》中的英雄人物浪里白跳______(填人名）和______(填綽號(hào)）李逵。該事件典型地體現(xiàn)了李逵______的形象。【答案】①?gòu)堩槩诤谛L(fēng)③魯莽、莽撞【解析】【詳解】考查名著人物的識(shí)記和形象分析。第一空，浪里白跳一般指張順。張順，綽號(hào)浪里白條，江州人氏，早年與哥哥同霸潯陽(yáng)江，后到江州做漁牙。他參與營(yíng)救宋江，大鬧江州，是白龍廟二十九英雄之一。梁山大聚義時(shí)，一百零八將之一，排第三十位，上應(yīng)天損星，職司為水軍頭領(lǐng)，在對(duì)抗官軍的水戰(zhàn)中生擒高俅。征方臘時(shí)戰(zhàn)死于杭州涌金門(mén)，因“魂捉方天定”有功，追封金華將軍。第二空，李逵生得粗壯黝黑，綽號(hào)“黑旋風(fēng)”。他是沂州沂水縣（今屬山東省臨沂市沂水縣）百丈村人氏。因?yàn)榇蛩懒巳耍魂P(guān)進(jìn)牢里，但得到了赦免，被戴宗留在江州當(dāng)牢子。為救宋江，李逵大劫法場(chǎng)，與眾人大鬧江州，欲背著老母上梁山享福，但因老母在沂嶺被老虎所害，李逵怒殺一窩四只老虎。李逵臂力過(guò)人，善使一雙板斧，他也是一百零八將之一，梁山排座次時(shí)，位列第二十二位，是梁山第五位步軍頭領(lǐng)，上應(yīng)天殺星。梁山受招安后，隨軍征討遼國(guó)、田虎、王慶、方臘；戰(zhàn)事結(jié)束后被封為鎮(zhèn)江潤(rùn)州都統(tǒng)制。因宋江飲高俅等奸臣送來(lái)的毒酒中毒后，擔(dān)心李逵再次起兵造反復(fù)仇，便讓李逵也飲下毒酒，李逵隨后身亡。第三空，根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容可知，出自“黑旋風(fēng)斗浪里白跳”的情節(jié)，“黑旋風(fēng)”李逵初識(shí)宋江，很感激宋江給他銀子，為了讓宋江吃上鮮魚(yú)，他自告奮勇去討?hù)~(yú)，討不到就搶?zhuān)袄死锇滋睆堩樇に酱洗?。李逵不?tīng)眾人勸阻，結(jié)果被張順按在水里收拾一番。由此可見(jiàn)，李逵是個(gè)重義氣、脾氣暴、率直魯莽的人。12.2023年是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本文學(xué)巨著問(wèn)世90周年，請(qǐng)你圍繞保爾·柯察金設(shè)計(jì)一張人物紀(jì)念郵票，并說(shuō)說(shuō)你的設(shè)計(jì)構(gòu)思（包括畫(huà)面構(gòu)成和人物精神）?！敬鸢浮渴纠?：保爾·柯察金往復(fù)活節(jié)的面里撒煙灰，表現(xiàn)保爾的反抗精神。示例2：保爾襲擊士兵解救朱赫來(lái)，表現(xiàn)保爾的機(jī)智勇敢。示例3：保爾被調(diào)去修鐵路。雖然工作條件艱苦，但他仍忘我地工作，表現(xiàn)其不畏艱苦?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾槊喿x探究。要根據(jù)名著內(nèi)容，抓住人物重要特點(diǎn)來(lái)構(gòu)思，言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)清晰。設(shè)計(jì)構(gòu)思，包括畫(huà)面構(gòu)成和人物精神。保爾·柯察金，是尼古拉·奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的男主角。保爾·柯察金出生于烏克蘭舍佩托夫卡鎮(zhèn)貧窮的鐵路工人家庭。12歲時(shí)，因得罪神父而被學(xué)校開(kāi)除，并被母親送往車(chē)站食堂當(dāng)雜役。十月革命爆發(fā)后，在布爾什維克朱赫來(lái)的影響下逐步走上革命道路，參加蘇俄紅軍，先后當(dāng)過(guò)偵察兵和騎兵。在一次戰(zhàn)斗中頭部受到重傷，死里逃生后開(kāi)始投入國(guó)家建設(shè)，從事共青團(tuán)和肅反工作。在波耶卡窄軌鐵路快要修筑完成時(shí)，保爾患上傷寒并引發(fā)了肺炎，并被誤傳死訊。痊愈之后，保爾重回工作崗位并加入聯(lián)共（布）。由于高強(qiáng)度的工作和久病纏身，保爾最終失去工作能力，被黨組織解除工作并住院治療。到1927年時(shí)，保爾已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓，他開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，以筆作為武器，開(kāi)始新的生活。保爾·柯察金的經(jīng)歷代表了布爾什維克黨人不畏艱難、前赴后繼、不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的奮斗精神，展現(xiàn)了一個(gè)符合時(shí)代呼喚和精神的英雄形象，對(duì)青少年產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響并具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。示例：保爾·柯察金將《牛虻》所講述的使他備受感動(dòng)的故事朗讀給戰(zhàn)友，鼓舞每一個(gè)人。表現(xiàn)保爾的奉獻(xiàn)精神，對(duì)革命的熱愛(ài)。13.小明對(duì)用郵票形式表現(xiàn)文學(xué)作品有極大的興趣，想圍繞《雪落在中國(guó)的土地上》和《黎明的通知》兩首詩(shī)設(shè)計(jì)兩張郵票。請(qǐng)你閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，模仿示例，給《黎明的通知》設(shè)計(jì)郵票色調(diào)，并闡明理由。語(yǔ)段一透過(guò)雪夜的草原那些被烽火所嚙啃著的地域，無(wú)數(shù)的，土地的墾殖者失去了他們所飼養(yǎng)的家畜失去了他們肥沃的田地?fù)頂D在生活的絕望的污巷里：饑饉的大地朝向陰暗的天伸出乞援的顫抖著的兩臂?！?jié)選自《雪落在中國(guó)的土地上》語(yǔ)段二為了我的祈愿詩(shī)人啊，你起來(lái)吧而且請(qǐng)你告訴他們說(shuō)他們所等待的已經(jīng)要來(lái)說(shuō)我已踏著露水而來(lái)已借著最后一顆星的照引而來(lái)我從東方來(lái)從洶涌著波濤的海上來(lái)我將帶光明給世界又將帶溫暖給人類(lèi)——節(jié)選自《黎明的通知》【示例】語(yǔ)段一：設(shè)計(jì)灰黃紫的色調(diào)和暗淡的光，使現(xiàn)實(shí)的苦難更加沉凝，表達(dá)了詩(shī)人悲憫下層人民困苦、憂傷祖國(guó)命運(yùn)的情感。語(yǔ)段二：【答案】通紅、金色、淺黃、淺藍(lán)的色調(diào)和強(qiáng)烈、溫柔、明潔的光，使人想象生活的美好和未來(lái)的光明，表達(dá)作者對(duì)光明的熱烈向往與追求（驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取勝利的美好愿望等）?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詩(shī)歌情感的理解?！独杳鞯耐ㄖ芬辉?shī)，“說(shuō)他們所等待的已經(jīng)要來(lái)，說(shuō)我已踏著露水而來(lái)”可知，總體基調(diào)是充滿希望的，據(jù)“我從東方來(lái)，從洶涌著波濤的海上來(lái)。我將帶光明給世界，又將帶溫暖給人類(lèi)”的“波濤的海上”“光明”“溫暖”等詞可知，這是黎明時(shí)分，可以用通紅、金色、黃色等代表太陽(yáng)、黎明的明亮顏色，還可以用代表海洋的藍(lán)色設(shè)計(jì)郵票色調(diào)。這些顏色都使人聯(lián)想到希望，讓人聯(lián)想到對(duì)美好生活、對(duì)光明未來(lái)的向往，表達(dá)作者對(duì)光明、對(duì)驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取勝利的美好愿望。結(jié)合示例“設(shè)計(jì)灰黃紫的色調(diào)和暗淡的光，使現(xiàn)實(shí)的苦難更加沉凝，表達(dá)了詩(shī)人悲憫下層人民困苦、憂傷祖國(guó)命運(yùn)的情感”可知，先選色調(diào)，再說(shuō)明理由。本題答案不唯一，選擇其中一種或幾種顏色，言之成理即可。示例：設(shè)計(jì)通紅、金色的色調(diào)和明亮、強(qiáng)烈的光，讓人一眼就能感受到作者對(duì)光明熱烈的向往，對(duì)美好生活和光明未來(lái)的渴望，借以表達(dá)作者驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取勝利的美好愿望。14.下列有關(guān)名著的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A.《西游記》中，唐僧的堅(jiān)定、孫悟空的智勇、豬八戒的耐勞、沙僧的踏實(shí)，凝聚成取經(jīng)路上不可戰(zhàn)勝的力量。B.美國(guó)記者埃德加·斯諾創(chuàng)作的紀(jì)實(shí)作品《紅星照耀中國(guó)》，深入分析和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因。C.《儒林外史》人物豐富，如“隱括全文”的“名流”一一杜少卿，醉心功名的腐儒范進(jìn)，道德敗壞的騙子一一牛浦郎，沽名釣譽(yù)的假名士一一婁三、婁四公子。D.《傅雷家書(shū)》是傅雷對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的家信的匯編。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問(wèn)題?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容的識(shí)記。C.《儒林外史》人物豐富，“隱括全文”的“名流”是王冕?！度辶滞馐贰烽_(kāi)篇寫(xiě)“說(shuō)楔子敷陳大義，借名流隱括全文”，《儒林外史》在第一回就塑造了王冕這一光彩照人的典型形象。此項(xiàng)“《儒林外史》人物豐富，如‘隱括全文’的‘名流’一一杜少卿”說(shuō)法有誤；故選C。(四）（16分）閱讀下面文章，完成下面小題。加工食品差在哪里袁越①美國(guó)心臟病協(xié)會(huì)于2019年11月16日在費(fèi)城召開(kāi)年會(huì)，來(lái)自美國(guó)疾控與預(yù)防中心(CDC)的科學(xué)家在大會(huì)上宣讀了一份報(bào)告，指出過(guò)多攝入深加工食品對(duì)心血管系統(tǒng)的健康有害。②這份報(bào)告來(lái)自CDC主持的一項(xiàng)長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查。研究人員招募了13446名20歲以上的成年人，從2011年開(kāi)始追蹤他們的健康狀況，重點(diǎn)記錄了血壓、血脂、血糖等和心血管系統(tǒng)有關(guān)的生理指標(biāo)，同時(shí)要求他們匯報(bào)自己的飲食情況。這項(xiàng)研究一直持續(xù)到2016年，最終的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，如果一個(gè)人飲食中的卡路里有70%以上來(lái)自深加工食品，那么他的心血管系統(tǒng)健康指標(biāo)要比只有40%卡路里來(lái)自深加工食品的人糟糕一倍以上。③這里所說(shuō)的深加工食品指的是精米精面、糖果餅干、方便面、香腸和碳酸飲料等“方便”食品。這類(lèi)食品有兩個(gè)顯著特征：第一其主要成分為淀粉和脂肪等食材提取物，基本上看不出原食材的模樣；第二，其中往往含有大量食品添加劑，包括著色劑、乳化劑、保鮮劑和調(diào)味劑等等。④那么，深加工食品究竟差在哪里呢？大部分媒體和消費(fèi)者習(xí)慣于把矛頭指向食品添加劑，認(rèn)為那些印在食品外包裝上叫不上名字的“化學(xué)物質(zhì)”就是罪魁禍?zhǔn)?。?jù)統(tǒng)計(jì)，目前被允許用作食品添加劑的化學(xué)物質(zhì)超過(guò)了1萬(wàn)種，普通消費(fèi)者不可能全都了解，于是很自然地對(duì)它們產(chǎn)生懷疑。⑤舉例來(lái)說(shuō)，一種名為偶氮二甲酰胺的常用食品添加劑就曾經(jīng)扮演過(guò)加工食品“背鍋俠”的角色。這種添加劑常被用于面食當(dāng)中，以增加面食的柔韌性。不久前，一位美食界網(wǎng)紅在個(gè)人社交媒體上爆料，稱(chēng)這種物質(zhì)也被用于生產(chǎn)瑜伽墊。此事立刻在國(guó)外引起軒然大波，民眾紛紛指責(zé)食品生產(chǎn)商昧良心，居然讓大家吃橡膠。不少食品廠家迫于輿論壓力，紛紛宣布不再使用這種添加劑。⑥但是，此前已有很多實(shí)驗(yàn)證明偶氮二甲酰胺如果僅作為添加劑使用的話是安全的，那點(diǎn)兒劑量不會(huì)對(duì)人體健康造成危害。事實(shí)上，紅酒當(dāng)中就含有很高濃度的偶氮二甲酰胺，一杯紅酒中的含量就和一條面包中的含量差不多了，但那些拼命抵制偶氮二甲酰胺的人卻照喝不誤，絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己行為當(dāng)中的矛盾之處。⑦與此類(lèi)似的案例還有很多。這些案例雖然不足以說(shuō)明所有食品添加劑都無(wú)害，但也充分說(shuō)明添加劑并不是加工食品之所以有害健康的主要原因。⑧目前在CDC任職的流行病專(zhuān)家張澤豐（音譯）認(rèn)為，深加工食品往往含有大量的糖、鹽和飽和脂肪，過(guò)量使用這些物質(zhì)肯定是有害健康的。但更重要的原因在于，這些成分取代了營(yíng)養(yǎng)更加豐富的健康食品，比如水果、蔬菜、全谷物和瘦肉等，后者早就被證明能夠促進(jìn)心血管系統(tǒng)的健康。⑨換句話說(shuō)，深加工食品最大的害處不是其中含有的食品添加劑，而是其中不含的那些寶貴的營(yíng)養(yǎng)成分，這才是加工食品最差的地方。說(shuō)到底，加工食品最顯著的特征就是它們往往都帶有商標(biāo)，也就是說(shuō)，它們都是食品公司生產(chǎn)出來(lái)的商品。商品最大的屬性就是必須盈利，為了盈利，食品制造商一定會(huì)想盡辦法讓消費(fèi)者多吃，這就意味著人們會(huì)攝入超出人體所需的糖、鹽和飽和脂肪等成分。長(zhǎng)期的進(jìn)化使得人類(lèi)對(duì)這些成分毫無(wú)抵抗力，于是現(xiàn)代人就沒(méi)有足夠的胃口去攝取維生素和纖維素等對(duì)人體有益的營(yíng)養(yǎng)成分了。15.聯(lián)系語(yǔ)境說(shuō)一說(shuō)，第⑨段劃線句子加點(diǎn)的“這”指什么？16.第⑦段劃線句中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪去？為什么？這些案例雖然不足以說(shuō)明所有食品添加劑都無(wú)害，但也充分說(shuō)明添加劑并不是加工食品之所以有害健康的主要原因。17.聯(lián)系上下文，說(shuō)一說(shuō)第②段劃線句子的表達(dá)效果？18.九年級(jí)（2)班有幾位同學(xué)，經(jīng)常喜歡吃加工食品，聯(lián)系本文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)你應(yīng)該如何勸說(shuō)他們？聯(lián)系文章內(nèi)容，列出加工食品的害處即可?！敬鸢浮?5.“深加工食品最大的害處不是其中含有的食品添加劑，而是其中不含的那些寶貴的營(yíng)養(yǎng)成分”或“而是其中不含的那些寶貴的營(yíng)養(yǎng)成分”。16.不能。①“主要”表示最重要、起決定作用意思。②說(shuō)明添加劑并不是加工食品有害健康的最重要的原因，但也影響人體的健康，去掉以后就變成了添加劑不影響人體的有害健康。（意對(duì)即可）③體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。17.①列數(shù)字、作比較（一種說(shuō)明方法）②具體說(shuō)明了深加工食品對(duì)心血管系統(tǒng)的健康有危害③進(jìn)一步說(shuō)明了加工食品的危害。(說(shuō)明:②③兩點(diǎn)意對(duì)即可)18.①深加工食品對(duì)心血管系統(tǒng)的危害②深加工食品往往含有大量的食品添加劑③深加工食品往往含有大量的糖、鹽、飽和脂肪。④深加工食品不含那些寶貴的營(yíng)養(yǎng)成分?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查對(duì)句段字詞的理解。聯(lián)系第⑨段前后文“深加工食品最大的害處不是其中含有的食品添加劑，而是其中不含的那些寶貴的營(yíng)養(yǎng)成分，這才是加工食品最差的地方”“長(zhǎng)期的進(jìn)化使得人類(lèi)對(duì)這些成分毫無(wú)抵抗力，于是現(xiàn)代人就沒(méi)有足夠的胃口去攝取維生素和纖維素等對(duì)人體有益的營(yíng)養(yǎng)成分了”，“這”指的是深加工食品最大的害處不是其中含有的食品添加劑，而是其中不含的那些寶貴的營(yíng)養(yǎng)成分或者或“而是其中不含的那些寶貴的營(yíng)養(yǎng)成分”。16題詳解】本題考查說(shuō)明文的語(yǔ)言。解答此類(lèi)題先說(shuō)明詞語(yǔ)的意思，說(shuō)明用了該詞句子的意思，再說(shuō)明刪去此詞句子的意思，最后強(qiáng)調(diào)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。答題首先明確觀點(diǎn)：不能刪去?！爸饕北矸秶赣嘘P(guān)事物中最重要的，在句子中指添加劑并不是加工食品之所以有害健康最重要的原因，如果刪去就變成了添加劑就是加工食品有害健康的重要原因，不符合原意，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性?！?7題詳解】本題考查句子的表達(dá)效果。從句子內(nèi)容來(lái)看，“70%”“40%”“一倍”可知是列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了深加工食品對(duì)心血管系統(tǒng)的健康有危害；將過(guò)多食用深加工食品人的健康情況與很少食用深加工食品人的健康做了比較，是作比較的說(shuō)明方法，從而具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了過(guò)多攝入深加工食品對(duì)人體心血管系統(tǒng)的害處，進(jìn)一步說(shuō)明了加工食品的危害。【18題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。根據(jù)第②段“這項(xiàng)研究一直持續(xù)到2016年，最終的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，如果一個(gè)人飲食中的卡路里有70%以上來(lái)自深加工食品，那么他的心血管系統(tǒng)健康指標(biāo)要比只有40%卡路里來(lái)自深加工食品的人糟糕一倍以上”可知，深加工食品對(duì)心血管系統(tǒng)的危害；根據(jù)第③段“這里所說(shuō)的深加工食品指的是精米精面、糖果餅干、方便面、香腸和碳酸飲料等‘方便’食品”“第二，其中往往含有大量食品添加劑，包括著色劑、乳化劑、保鮮劑和調(diào)味劑等等”可知，深加工食品往往含有大量的食品添加劑；根據(jù)第⑧段“深加工食品往往含有大量的糖、鹽和飽和脂肪，過(guò)量使用這些物質(zhì)肯定是有害健康的”可知，深加工食品往往含有大量的糖、鹽、飽和脂肪；根據(jù)第⑨段“長(zhǎng)期的進(jìn)化使得人類(lèi)對(duì)這些成分毫無(wú)抵抗力，于是現(xiàn)代人就沒(méi)有足夠的胃口去攝取維生素和纖維素等對(duì)人體有益的營(yíng)養(yǎng)成分了”可知，深加工食品不含那些寶貴的營(yíng)養(yǎng)成分。結(jié)合以上內(nèi)容作答即可。(五）（18分）閱讀下面文章，完成下面小題。坐在南瓜上，與歲月天真相對(duì)王征宇①每每?jī)?nèi)心焦躁，古典音樂(lè)便成了精神出路的捷徑。好比一個(gè)老農(nóng)，遇到點(diǎn)難事，默默拎一把鐵鋤去園子，將蕪雜地，一鋤一鋤掀翻，草根、亂石、土坷垃，俯身一一剔掉。一身汗后，回頭望望翻過(guò)的地，潔凈舒展，便籌謀著播點(diǎn)什么，人就這樣把自己給度過(guò)來(lái)了。這種時(shí)侯，大抵聽(tīng)貝多芬的第九交響樂(lè)，凡塵里的小悲小愁，經(jīng)恢宏沉實(shí)的靈魂映照，聽(tīng)一遍相當(dāng)于翻一小時(shí)地，人的精神就能迎來(lái)豁朗。②可與古典音樂(lè)匹敵的，深以為，是投身自然，到鄉(xiāng)下去。③收獲時(shí)節(jié)，溝坎邊的芋艿可挖了。半人多高的芋稈，頂著綠綢子一樣的闊葉，其下的作物，奶娃娃一樣虎頭虎腦。黑黢黢的爛泥地，穿套鞋，跨馬步，一鐵耙下去，掀開(kāi)，便④聽(tīng)嚓的一聲響，芋稈很忘情地投到大地的懷里，露出長(zhǎng)長(zhǎng)的根須，毛猴似的芋艿一個(gè)個(gè)攢成團(tuán)。熟悉的土腥味撲上來(lái)，非常好聞，似是山河曠野晚霞的來(lái)處。⑤“香飯青菰米，嘉蔬綠筍莖。”這是唐代詩(shī)人王維《游感化寺》中的詩(shī)句，一飯一蔬偎紅倚翠地寫(xiě)，有意彌補(bǔ)植物本身的低調(diào)和謙卑。剔掉虛浮、焦慮與沉痛，詩(shī)人在家常中領(lǐng)受暖意與蘊(yùn)藉，人至中年，格外能感同身受。王維是晚年靠弟弟接濟(jì)的詩(shī)人，從此舊人長(zhǎng)短不再過(guò)問(wèn)，擁茅屋菜畦，得煙霞養(yǎng)性，與天地化，人生安篤?？茨且痪?行到水窮處，坐看云起時(shí)。應(yīng)是行到人生的絕境了吧，想必頹喪之極，此時(shí)抬頭看天上的云，不就是另一種水的存在嗎？人啊，往往囿于自我局限。而從廟堂轉(zhuǎn)身輞川的王維，在絕對(duì)的孤獨(dú)和寂靜中，尋得了更為超越和出世的表達(dá)。⑥將連根帶泥的芋艿，刮皮切塊后做菜羹。土灶生起來(lái)，鐵鍋里略放菜籽油，油熱投姜米煸香，將芋塊倒下去翻炒，然后放寬寬的水，滾開(kāi)后改小火燜。待到爛糊黏稠，小白菜切碎入鍋，滾一滾，調(diào)味盛進(jìn)藍(lán)邊花碗。類(lèi)似老饕蘇東坡說(shuō)的“玉糝羹”，細(xì)軟糯滑清香，乃下飯恩物。秋后，我已多次拿了父母種的蔬菜，分送給城里友人。瓢兒菜、蘿卜、蒿菜、薺菜，朋友們能吃到鄉(xiāng)野菜蔬，都覺(jué)得十分幸運(yùn)，紛紛誠(chéng)懇地讓我轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)父母的感謝。父母表現(xiàn)得非常淡然，鄉(xiāng)下人對(duì)自家種的瓜菜，很少有私權(quán)意識(shí)，彼此間分享幾乎是家常便飯。⑦“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子”，描述的當(dāng)是秋末初冬。連綿的晚稻田黃澄澄的，華麗如裝綴好的一席婚床，望一望，整個(gè)人被亮堂籠罩住，想頹靡也頹靡不起來(lái)。田邊菊、紅蓼草，還有茅，都開(kāi)花了，將一條條田埂，簇?fù)淼冒邤倘珏\。田邊菊就是春天吃的馬蘭頭，紅蓼草可以采來(lái)釀酒，而一年蓬，是出沒(méi)在《詩(shī)經(jīng)》里的草木。累了，就在中世紀(jì)畫(huà)家丟勒的《一塊雜草地》上躺倒，我太喜歡這幅畫(huà)了，這是一只昆蟲(chóng)的視線，鬼頭鬼腦的風(fēng)在里面搞出聲響，雜草成了浩蕩的森林。枕著蒲公英、車(chē)前草、牛筋草打個(gè)小盹兒，夢(mèng)里或許能會(huì)會(huì)那些采芣莒（車(chē)前草）的姑娘。⑧鄉(xiāng)下的夜來(lái)得早。六點(diǎn)過(guò)，天完全黑透了。吃罷飯，與父母在昏黃的燈盞下聊天。時(shí)間滴答滴答在掛鐘上傾著身子走。我捉過(guò)一只老南瓜墊在屁股底下當(dāng)?shù)省８赣H見(jiàn)了哈哈笑道，你還跟小時(shí)候一個(gè)樣。梭羅說(shuō)：“寧愿獨(dú)自坐在一個(gè)南瓜上，而不愿擁擠地坐在天鵝絨的座墊上。”心自在，身就自在，能與歲月天真相對(duì)。19.閱讀文章第②節(jié)寫(xiě)到“投身自然，到鄉(xiāng)下去”，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述作者在鄉(xiāng)下的經(jīng)歷。20.請(qǐng)從語(yǔ)言運(yùn)用的角度賞析下面的句子。土灶生起來(lái)，鐵鍋里略放菜籽油，油熱投姜米煸香，將芋塊倒下去翻炒，然后放寬寬的水，滾開(kāi)后改小火燜。21.聯(lián)系上下文說(shuō)一說(shuō)第④段在文中有什么作用？22.小明同學(xué)在讀到文章第⑦段劃線句子時(shí)，遇到了困難，請(qǐng)你來(lái)幫助他，談?wù)勀銓?duì)最后一段畫(huà)線句子的理解?！敬鸢浮?9.①溝坎挖芋艿做②芋艿菜羹、送友人蔬菜③草地上玩耍（躺著、打盹）④晚飯后聊天20.①動(dòng)作描寫(xiě)或巧用動(dòng)詞②具體生動(dòng)地寫(xiě)出了做芋艿菜羹的過(guò)程③突出了技術(shù)的熟練④表達(dá)了豐收的喜悅和烹制美食的滿足與幸福之情。（答到“喜悅”或“滿足”或“幸?！币粋€(gè)關(guān)鍵詞即可）21.①插敘②寫(xiě)了詩(shī)人王維中晚年在鄉(xiāng)間安適恬淡的生活，表現(xiàn)詩(shī)人曠達(dá)的心境與精神的超脫，豐富了文章內(nèi)容，③為下文自在的鄉(xiāng)間生活做了鋪墊。22.①“坐在南瓜上”的行為指天真淳樸自由的鄉(xiāng)間的生活，“擁擠地坐在天鵝絨的座墊上”指世俗之人追名逐利的行為，②表達(dá)了作者對(duì)簡(jiǎn)單自在生活的向往以及追求精神上的超脫和豁達(dá)（說(shuō)明：每一點(diǎn)意對(duì)即可）【解析】【19題詳解】本題考查文章內(nèi)容概括。根據(jù)第③段“收獲時(shí)節(jié)，溝坎邊的芋艿可挖了”，可概括為：溝坎挖芋艿；根據(jù)第⑥段“將連根帶泥的芋艿，刮皮切塊后做菜羹”和“我已多次拿了父母種的蔬菜，分送給城里友人”可概括為：芋艿菜羹、送友人蔬菜；草地上打盹晚飯后聊天做芋艿菜羹；根據(jù)第⑦段“枕著蒲公莢、車(chē)前草、牛筋草打個(gè)小盹兒”，可概括為：根據(jù)草地上玩耍（躺著、打盹）；第⑧段“吃罷晚飯，與父母在昏黃的燈盞下聊天”，可概括為：晚飯后聊天?！?0題詳解】本題考查語(yǔ)句賞析?！吧?、放、投、倒”連用幾個(gè)動(dòng)詞，運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，形象地寫(xiě)出做芋艿菜羹的過(guò)程，表現(xiàn)了做芋艿菜羹技術(shù)的高超和嫻熟，表達(dá)了作者豐收的喜悅和制作美食的幸福，很有畫(huà)面感?！?1題詳解】本題考查語(yǔ)段作用。聯(lián)系上下文內(nèi)容，可判斷第④段運(yùn)用了插敘，插敘了王維中晚年在鄉(xiāng)間安適恬淡的生活，表現(xiàn)了詩(shī)人曠