學(xué)校安全目標(biāo)管理考核評(píng)估細(xì)則模板范本

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校安全目標(biāo)管理考核評(píng)估細(xì)則模板范本一、安全目標(biāo)管理考核評(píng)估概述為了保障學(xué)校師生的安全，促進(jìn)教育教學(xué)的順利進(jìn)行，學(xué)校設(shè)立了安全目標(biāo)管理考核評(píng)估機(jī)制。本細(xì)則旨在明確安全目標(biāo)管理考核評(píng)估的流程和要求，為學(xué)校安全管理工作提供指導(dǎo)和支持。二、安全目標(biāo)管理考核評(píng)估要求1.學(xué)校安全目標(biāo)的制定學(xué)校安全目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和資源相適應(yīng)，具備可操作性、可衡量性和可追溯性。學(xué)校應(yīng)當(dāng)依照相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，制定符合實(shí)際情況和需求的安全目標(biāo)。2.學(xué)校安全目標(biāo)的分解學(xué)校安全目標(biāo)應(yīng)當(dāng)分解為具體的工作任務(wù)和指標(biāo)，以便于實(shí)施和考核。分解過(guò)程應(yīng)當(dāng)合理、科學(xué)，并與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。3.學(xué)校安全目標(biāo)的執(zhí)行學(xué)校安全目標(biāo)的執(zhí)行應(yīng)當(dāng)由責(zé)任部門(mén)或責(zé)任人負(fù)責(zé)，并按照分解得到的工作任務(wù)和指標(biāo)進(jìn)行具體操作。執(zhí)行過(guò)程中需要時(shí)刻關(guān)注目標(biāo)進(jìn)展情況，并及時(shí)采取措施進(jìn)行調(diào)整。4.學(xué)校安全目標(biāo)的監(jiān)督學(xué)校安全目標(biāo)的監(jiān)督應(yīng)當(dāng)由監(jiān)督部門(mén)負(fù)責(zé)，監(jiān)督部門(mén)可以通過(guò)定期檢查、抽查、督辦等方式對(duì)目標(biāo)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估。監(jiān)督部門(mén)應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提供解決方案，并跟蹤整改情況。5.學(xué)校安全目標(biāo)的評(píng)估學(xué)校安全目標(biāo)的評(píng)估應(yīng)當(dāng)由評(píng)估部門(mén)或評(píng)估人員負(fù)責(zé)。評(píng)估部門(mén)或評(píng)估人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)制定的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和方法，對(duì)目標(biāo)的達(dá)成情況、執(zhí)行情況以及效果進(jìn)行評(píng)估，并提供評(píng)估報(bào)告和建議。三、安全目標(biāo)管理考核評(píng)估流程1.學(xué)校安全目標(biāo)的制定階段（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層確定安全目標(biāo)管理的重要性和必要性；（2）學(xué)校安全管理部門(mén)組織相關(guān)人員制定安全目標(biāo)；（3）學(xué)校安全目標(biāo)經(jīng)過(guò)層層審批后確定。2.學(xué)校安全目標(biāo)的分解階段（1）學(xué)校安全管理部門(mén)將安全目標(biāo)分解為具體的工作任務(wù)和指標(biāo)；（2）責(zé)任部門(mén)接收安全目標(biāo)的分解結(jié)果，并制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。3.學(xué)校安全目標(biāo)的執(zhí)行階段（1）責(zé)任部門(mén)按照工作計(jì)劃執(zhí)行安全目標(biāo)；（2）學(xué)校安全管理部門(mén)進(jìn)行督導(dǎo)和指導(dǎo)，協(xié)助解決執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題。4.學(xué)校安全目標(biāo)的監(jiān)督階段（1）學(xué)校安全管理部門(mén)對(duì)安全目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估；（2）學(xué)校監(jiān)察部門(mén)對(duì)安全目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行抽查和檢查。5.學(xué)校安全目標(biāo)的評(píng)估階段（1）評(píng)估部門(mén)或評(píng)估人員按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和方法對(duì)安全目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估；（2）評(píng)估部門(mén)或評(píng)估人員撰寫(xiě)評(píng)估報(bào)告，提出改進(jìn)意見(jiàn)。6.學(xué)校安全目標(biāo)的整改階段（1）學(xué)校安全管理部門(mén)和責(zé)任部門(mén)根據(jù)評(píng)估報(bào)告提出的改進(jìn)意見(jiàn)進(jìn)行整改；（2）監(jiān)察部門(mén)對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤和監(jiān)督。四、安全目標(biāo)管理考核評(píng)估要點(diǎn)1.安全目標(biāo)的合理性和可操作性：評(píng)估安全目標(biāo)是否符合學(xué)校實(shí)際情況和需求，是否具備可操作性和可衡量性。2.安全目標(biāo)的分解質(zhì)量：評(píng)估安全目標(biāo)是否能夠科學(xué)、合理地分解為具體的工作任務(wù)和指標(biāo)，并與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。3.安全目標(biāo)的執(zhí)行情況：評(píng)估責(zé)任部門(mén)是否按照工作計(jì)劃執(zhí)行安全目標(biāo)，并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。4.安全目標(biāo)的監(jiān)督和控制：評(píng)估監(jiān)督部門(mén)是否對(duì)安全目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行有效的監(jiān)測(cè)和控制，是否及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。5.安全目標(biāo)的評(píng)估結(jié)果和改進(jìn)意見(jiàn)：評(píng)估評(píng)估部門(mén)或評(píng)估人員對(duì)安全目標(biāo)的達(dá)成情況、執(zhí)行情況和效果的評(píng)估結(jié)果，以及提出的改進(jìn)意見(jiàn)是否具有合理性和可操作性。五、安全目標(biāo)管理考核評(píng)估的作用1.促進(jìn)學(xué)校安全管理工作的常態(tài)化和系統(tǒng)化發(fā)展。2.提高學(xué)校安全管理水平和綜合防災(zāi)能力。3.優(yōu)化學(xué)校安全資源的配置和管理。4.加強(qiáng)學(xué)校安全目標(biāo)的實(shí)施和落實(shí)效果的評(píng)估。5.提升學(xué)校師生的安全感和滿意度。六、安全目標(biāo)管理考核評(píng)估的周期和頻次1.安全目標(biāo)管理考核評(píng)估的周期一般為一學(xué)年。2.安全目標(biāo)管理考核評(píng)估的頻次根據(jù)學(xué)校的具體情況而定，一般不少于兩次。七、安全目標(biāo)管理考核評(píng)估的責(zé)任主體1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)安全目標(biāo)管理考核評(píng)估負(fù)總責(zé)。2.學(xué)校安全管理部門(mén)負(fù)責(zé)組織和推進(jìn)安全目標(biāo)的制定、分解、執(zhí)行、監(jiān)督和評(píng)估工作。3.相關(guān)部門(mén)和人員根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé)安全目標(biāo)的執(zhí)行和監(jiān)督工作。4.評(píng)估部門(mén)