2023年關(guān)于如何制定GRE筆試部分的備考計劃方法

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如何制定GRE筆試部分的備考計劃

眾所周知,GRE考試可以說是留學(xué)考試中難度最大的一種.難度大的緣故主要幾個,一是,決定考試的時光周期比較長,普通需要5,6月的時光;二是詞匯量要求異常大,要求控制1萬8千左右的詞匯量,這也是決定GRE的廣大考生望而生畏的.另外,它的閱讀也是一直困擾考生的一大難題.我們都知道,GRE的Verbal包括句子填空,類比反義和閱讀部分.其中的句子填空和類比反義跟單詞有著直接的關(guān)系.因為GRE說白了最重要就是考察一個詞匯量的問題,它其實就是一個體力活背單詞,倘若單詞背的好控制得好,那么這三部分提高的空間就會很大.所以說,倘若考生能夠突破這些問題,那么GRE的高分也就變得容易了.因此,制定一份科學(xué)有效的復(fù)習(xí)計劃就變得很重要,下面以一個詳細(xì)客戶為大家推薦一下如何制定一份科學(xué)有效的復(fù)習(xí)計劃.

第一階段:單詞堆積階段

鑒于之前單詞沒怎么背,并且對GRE的筆試還不是很清晰,在第一個階段是單詞堆積的階段,利用這一個月把單詞基礎(chǔ)搞好.在這里,我給客戶推薦了一些記憶單詞的主意和一些常規(guī)使用的書籍.因為GRE的單詞書有好幾本,我會告訴客戶詳細(xì)哪本書應(yīng)該怎么去使用.同時,客戶也異常仔細(xì),在這一個的時光里,紅寶書的.單詞能夠控制80%左右.

詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃如下:

用將近四面左右的時光把GRE的單詞解決掉,其實GRE所考察的就是詞匯,倘若單詞很扎實,后面的工作也就很好做了.單詞說畢竟沒有任何人能幫你背,當(dāng)你控制了原理后,所有的單詞都是你自己背的.背單詞的主要本領(lǐng)就是反復(fù)地復(fù)習(xí),反復(fù)地復(fù)習(xí),看到總算一看到單詞就知道單詞的意思了.還有一個重要的地方,在背一個單詞的時候絕對要將它的派生詞匯也要控制了,通過一個單詞的詞根和詞綴來記憶它。因為GRE單詞里有許多是復(fù)合詞，都是有詞根和詞綴可循的，所以控制一些比較常見的詞根和詞綴可以大大增強你背單詞的速度.另外一種可以背一串單詞的主意是聯(lián)想歸類記憶法，因為在GRE中有許多單詞都是可以歸為某一類事物的，這些詞就可以歸納在一起背。

詳細(xì)時光安頓:

1,通常早上的記憶最好,天天堅持背兩個list,這樣,這段時光單詞能過一遍.這個詳細(xì)時光由你自己去調(diào)解,能把單詞多過幾遍最好.一天的其他時光可以用來復(fù)習(xí)已經(jīng)背過的單詞.

2,第一遍背單詞不要管英義、派生、同根、同義反義等項，著重記憶主詞條、中義和助記法.

3,在用寄托藍寶時，則先不要管類反項，其中涉及的各種關(guān)系(如“某某關(guān)系”、“某某與某某”、“某某及其某某”等)大多出自宋昊的20種類反關(guān)系，第一遍時大可忽略，而且初期階段對此著意太多，可能會影響后期做真題時的效果。

其實只要主意對頭并付以持續(xù)不懈的努力，GRE單詞遠沒有想象當(dāng)中那么害怕。當(dāng)你把這一萬八千個詞匯牢銘記在腦中的時候，你會發(fā)現(xiàn)又一次打敗了自己，超越了自我，這種喜悅是無法用言語來表訴的。

第二階段:單項突破提高階段

在有了絕對的單詞基礎(chǔ)后,需要對單詞舉行鞏固.因為單純地背紅寶書的單詞,會存在一些機械背誦的情況在里面.反映一個問題就是紅寶的單詞背得差不多了,但一接觸題可能這個單詞在詳細(xì)題中,為什么就不清晰是什么意思?其實這個問題也是絕大多數(shù)考生在初背完單詞都會碰到的.對于這種情況,我給客戶分析了問題的所在,并給出了詳細(xì)的解決主意.告訴客戶如何能夠突破GRE詞匯.這其中,通過做題,做真題協(xié)助記憶是最重要的主意之一.在真題環(huán)境中背記單詞效率要遠遠高于孤立地背單詞,其中的道理并不難理解.心理學(xué)家認(rèn)為:人們記存心義的材料的效果要遠遠超過背記無意義的材料的效果.幸運的是,真題就是一些難得的存心義的材料.它有點像例句,輔助客戶確切理解詞義.但它最大的意義在于讓客戶知道這個詞在GRE考試中的考法,它的固定搭配等等.所以說,在客戶跟我反映這個問題的時候,我仔細(xì)地給客戶分析了問題的緣故,并推薦客戶可以以藍寶為主,在結(jié)合著做題.因為藍寶中收集了歷年考試中出現(xiàn)的所有重要的類反,填空等單詞.這是一本在有個單詞基礎(chǔ)后,鞏固單詞的最好材料之

一.詳細(xì)復(fù)習(xí)計劃如下:

1,在之前的單詞基礎(chǔ)上,筆試單項擴散突破的時光，分離各用一個周單獨突破。

2,天天的作題量：閱讀4篇(兩篇長，兩篇短)，可以以兩篇做精讀練習(xí)，仔細(xì)分析，可以不限時光，另兩篇可以盡量提高下速度。

3,參考書目《閱讀39+3》,這本書中對做閱讀題的一些做題技巧主意都有詳細(xì)的講解,建議把這本書仔細(xì)研究一下.按照書中的主意,天天堅持做四篇閱讀練習(xí),這四篇中兩篇可以舉行精讀練習(xí),不限制時光,將詳細(xì)的閱讀主意運用到實踐中;另兩篇舉行泛讀練習(xí),盡量限制自己在規(guī)定的時光內(nèi)做完,這時,一些讀文章時詳略得當(dāng)?shù)募记删托枰闳タ刂?哪些信息可以略讀或者省略等,另外,在第一遍讀原文的時候?qū)σ恍┲攸c信息的做筆記也是很重要的.

4,類比天天做題量，大約30題。

5,反義做30題。

6,填空做20題。

7,參考書目宋昊的《GRE類比反義詞》，陳圣元的《句子填空》。

8,大量做題目的不在數(shù)量越多越好，而在于量的堆積而引發(fā)對題目的總結(jié)和思索，找出其中共同的邏輯.找出ETS出題的思路。

再用一周的時光復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。先把數(shù)學(xué)中的一些專用術(shù)語弄懂，再去作題。可以參考一下陳向東教師的書。同時,在紅寶單詞的基礎(chǔ)上,可以看一下或者,主要是用不同的主意去鞏固單詞的記憶.

在這階段中,制定的總體計劃,會每周將自己一周的安頓給我發(fā)過來,讓我對他的情況有個控制,這樣,我每周也會根據(jù)他的情況給他發(fā)一些題作為檢測.可以從詳細(xì)做題中指出客戶還存在的問題.

第三階段:模擬提高階段

對于GRE這樣考試,大量的做題是很重要的,但大量做題并不是搞題海戰(zhàn)術(shù),大量做題目的不在數(shù)量越多越好，而在于量的堆積而引發(fā)對題目的