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2024年河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、下列對詩句的朗讀語氣、語調(diào)解說有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、雨說,四月已在大地上等待久了……(期盼與渴望)B、我呼喚每一個孩子的乳名又甜又準(zhǔn)(輕快、熱情)C、我來了,雷電不喧嚷,風(fēng)也不擁擠(雄壯、激越)D、當(dāng)你們自由地笑了,我就快樂地安息(活潑、歡快)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A根據(jù)內(nèi)容所說“四月等待久了”表示著渴望和期盼,所以這一項(xiàng)正確。B呼喚孩子的乳名,應(yīng)該抱有深情,內(nèi)容說“又甜又準(zhǔn)”表示的語氣是輕快,所以此項(xiàng)正確。C內(nèi)容“雷電不喧嚷,風(fēng)也不擁擠”,表示沒有雷電,沒有風(fēng),不能用雄壯、激越的語氣,所以此項(xiàng)錯誤。D前半句表明因?yàn)椤蹦銈冏杂傻男α恕埃浴蔽铱鞓返陌蚕ⅰ?,表達(dá)的意思很積極明快,所以朗讀語氣活潑、歡快,此項(xiàng)正確。
2、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是()。(1分)A、對于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳,如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試—《博思BULATS考試》,也已由國家人事部考試中心推出。B、她獨(dú)自一個人在林間小路上走著、想著、感動著,幾乎忘記了一切:已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?C、“學(xué)知識是很重要的,”叔叔對我說:“但更重要的是學(xué)會做一個堂堂正正的人?!盌、《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典,由我國著名的語言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)“雅思IELTS考試”和“博思BULATS考試”不是書名,將書名號改為雙引號。B項(xiàng),頓號全部改為逗號,問號前一個改為逗號,后一個改為句號,因?yàn)槎际顷愂稣Z氣。C項(xiàng)使用“某某說”之類放在引用話之間,后不用冒號,用逗號。
3、下列作家、作品等文學(xué)常識搭配有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、《風(fēng)箏》——魯迅——《朝花夕拾》B、《天凈沙·秋思》——馬致遠(yuǎn)——元曲C、《格列佛游記》——斯威夫特——英國D、《馬說》——韓愈——唐代正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析《風(fēng)箏》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1925年寫的一篇回憶性散文。作品出自《野草》。
4、材料正在熱鬧哄哄的時(shí)節(jié),只見那后臺里,又出來了一位姑娘,年紀(jì)約十八九歲,裝束與前一個毫無分別,瓜子臉兒,白凈面皮,相貌不過中人以上之姿,只覺得秀而不媚,清而不寒,半低著頭出來,立在半桌后面,把梨花簡丁當(dāng)了幾聲,煞是奇怪:只是兩片頑鐵,到他手里,便有了五音十二律似的。又將鼓捶子輕輕的點(diǎn)了兩下,方抬起頭來,向臺下一盼。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀,左右一顧一看,連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的人,都覺得王小玉看見我了。那坐得近的,更不必說。就這一眼,滿園子里便鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多呢,連一根針吊在地上都聽得見響!
王小玉便啟朱唇,發(fā)皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六肺里,像熨斗熨過,無一處不伏貼,三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。那知他于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折;幾囀之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起?;腥缬砂羴矸逦髅?,攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁千仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險(xiǎn),愈險(xiǎn)愈奇。
那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動。約有兩三分鐘之久,仿佛有一點(diǎn)聲音從地底下發(fā)出。這一出之后,忽又揚(yáng)起,像放那東洋煙火,一個彈子上天,隨化作千百道五色火光,縱橫散亂。這一聲飛起,即有無限聲音俱來并發(fā)。那彈弦子的亦全用輪指,忽大忽小,同他那聲音相和相合,有如花塢春曉,百鳥亂鳴。耳朵忙不過來,不曉得聽那一聲的為是。正在撩亂之際,忽聽霍然一聲,人弦俱寂。這時(shí)臺下叫好之聲,轟然雷動。
——劉鶚《明湖居聽書》對選文第一段的理解,不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、王小玉的出場主要使用了肖像描寫、動作描寫、語言描寫。B、“秀而不媚,清而不寒”寫王小玉儀表秀雅。C、用博喻的手法描繪王小玉的眼睛,活畫出了她雙眸神采照人,富于青春活力。D、“就這一眼,滿園子便鴉雀無聲”這句話寫出了觀眾對王小玉演唱的期待。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析沒有語言描寫
5、下列與例句句式不同的一項(xiàng)是()例句:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
(1分)A、道之所存,師之所存也。B、彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。C、蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。D、吾從而師之。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D為省略句。
6、材料日本文部省宇宙科學(xué)研究所最近宣布了一項(xiàng)發(fā)現(xiàn),他們利用飛鳥號X射線天文衛(wèi)星在世界上首次成功地觀測到了銀河系外X射線源??蒲行〗M認(rèn)為,此種X射線是遙遠(yuǎn)的星系中心酷似黑洞的地方放出來的,大約經(jīng)過了100億年才到達(dá)我們所在銀河星系。
宇宙科學(xué)研究所的專家利用飛鳥號X射線天文衛(wèi)星的X射線望遠(yuǎn)鏡,對室女座北側(cè)后發(fā)座周圍的天體進(jìn)行320天的觀測。飛鳥號的X射線望遠(yuǎn)鏡比以往同類望遠(yuǎn)鏡的靈敏度高出百倍以上??蒲行〗M對觀測到的X射線進(jìn)行了分析(特別是那些短波長的X射線)結(jié)果表明宇宙X射線是距我們所在銀河系幾十億乃至百億光年的天體里放射出來的。這種天體有近百個之多,有的質(zhì)量相當(dāng)于太陽的1億倍。這些天體都與附近天體組成一個中心存在黑洞的星系,X射線就是從黑洞中放出來的。外星系每1000個星系中就有一個這樣的星系。觀測結(jié)果還表明,在大約100億年前,每10~100個星系中就有一個。
外星系X射線源是現(xiàn)代天文學(xué)一大科學(xué)之謎。1962年6月18日,美國和意大利科學(xué)家觀測到了天蝎座一個X射線源,并命名為天蝎座X-1,這是第一次發(fā)現(xiàn)太陽系外的X射線源。1975年科學(xué)家們觀察到宇宙x射線爆發(fā)現(xiàn)象,并按其特征劃分出Ⅰ型、Ⅱ型和奇特的X爆發(fā)源,但對它們的方位和本質(zhì)一直不了解,而稱之為“宇宙背輻射”。這次日本學(xué)者的發(fā)現(xiàn),為弄清100~150億年前宇宙、星系和黑洞的誕生提供了重要線索。第一段提到了“遙遠(yuǎn)的星系”,下列對它的認(rèn)識正確的一項(xiàng)是()(1分)A、室女座、后發(fā)座、天蝎座都?xì)w屬于“遙遠(yuǎn)的星系”。B、后發(fā)座、天蝎座屬于“遙遠(yuǎn)的星系”,室女座不屬于。C、后發(fā)座屬于“遙遠(yuǎn)的星系”,室女座、天蝎座不屬于。D、室女座、后發(fā)座、天蝎座都不屬于“遙遠(yuǎn)的星系”。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析科學(xué)家們是對這幾個星座周圍的天體進(jìn)行觀測,發(fā)現(xiàn)短波長的X射線,是從遙遠(yuǎn)的星系與附近天體組成一個中心存在黑洞的星系中放出來的。這幾個星座屬于附近天體。
7、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
(1分)A、《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。我們一般所說的“詩經(jīng)六義”指“風(fēng)”、“雅”、“頌”、“賦”、“比”、“興”。B、《離騷》是《楚辭》的代表作,共三百七十多句,是我國古代最長的敘事詩。C、劉勰《文心雕龍》稱《古詩十九首》為“五言之冠冕”,鐘嶸《詩品》贊頌它“天衣無縫,一字千金”。D、“樂府雙璧”指南朝的《孔雀東南飛》和北朝的《木蘭詩》兩部作品。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析《離騷》是我國古代最長的抒情詩
8、下列句子中,句式不相同的一項(xiàng)是()
(1分)A、項(xiàng)脊軒,舊南閣子也。B、南陽劉子驥,高尚士也。C、噌吰防者,周景王之無射也。D、秦城恐不可得,徒見欺。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A判斷句,項(xiàng)脊軒就是過去的南面的一個小閣子B判斷句,南陽人劉子驥,是個德行高尚的人C判斷句D被動句,秦國的城邑恐怕不可能得到,白白地受到欺騙
9、下列各句中,沒有語病的一句是()
(1分)A、在備戰(zhàn)中考的過程中,我們不能缺乏的,一是自信心不足,二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。B、在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。C、春天的達(dá)州是個旅游的好季節(jié)。D、為了防止再出事故,各個單位都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A中“自信心不足”去掉“不足”,“學(xué)習(xí)方法不當(dāng)”去掉:不當(dāng)B中,先觀察,分析,最后解決C中應(yīng)是春天的達(dá)州是個旅游的好地方,或者達(dá)州的春天是個旅游的好季節(jié)
10、下列句子中,使用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。(1分)A、朝如青絲暮成雪B、會須一飲三百杯C、鐘鼓饌玉不足貴D、與爾同銷萬古愁正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)“青絲”變“雪”為夸張的修辭手法;B項(xiàng)“三百杯”為夸張的修辭手法;D項(xiàng)“萬古”為夸張的修辭手法;C項(xiàng)運(yùn)用了借代與比喻的修辭手法。
11、中外古今的詩人,常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩人說,牡蠣在海灘上賞月,天使的一滴眼淚,剛巧滴落在它心上,______。填入橫線處,表達(dá)效果最好的一項(xiàng)是()
(1分)A、變成了一顆晶瑩的珍珠B、就像一顆晶瑩的珍珠C、就是一顆晶瑩的珍珠D、儼然是一顆晶瑩的珍珠正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查的是學(xué)生對補(bǔ)寫語句的理解運(yùn)用。前文提到把“眼淚”比作“珍珠”,而A選項(xiàng)的“變成”再現(xiàn)了珍珠形成的過程,因此選A。
12、材料
①曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。
②月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿目,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。對《荷塘月色》所描寫的景物特點(diǎn)理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(1分)A、月色的和諧、柔和的美B、荷塘月色的素淡朦朧的美C、荷花的色、香、形的特點(diǎn)D、荷塘四周靜中有動、動中有靜的意境美正確答案選項(xiàng):參考答案:B
13、下列句子中加“之”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
(1分)A、豈有不愛之理B、驅(qū)其殘忍之性C、醉翁之意不在酒D、綴耕之壟上正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A句意為:哪有不愛他的道理.之∶的;B句意為︰根除其殘忍的性情.之︰的;C句意為︰醉翁的情趣不在喝酒上.之∶的;D句意為︰停止耕作走到田畔高地.之∶去,往。故選D
14、材料
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都:此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允等之任也。
(選自《出師表》)下列句子中括號的“之”與“敗軍之際”的“之”用法不同的一項(xiàng)是()(1分)A、咨臣以當(dāng)世(之)事B、吾欲之(南)海C、祗辱于奴隸人(之)手D、永(之)人爭奔走焉正確答案選項(xiàng):參考答案:B
15、下列各句中有定語后置現(xiàn)象的一項(xiàng)是()。(1分)A、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)B、子何恃而往C、欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺D、劉備,天下梟雄正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)“爪牙之利,筋骨之強(qiáng)”意思是“鋒利的爪牙,強(qiáng)健的筋骨”,是定語后置;B項(xiàng)是賓語前置句;C項(xiàng)是被動句;D項(xiàng)是判斷句。
16、下面名句中沒有錯別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、氣蒸云夢澤,波陷岳陽城。B、鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。C、白云一片去悠悠,青風(fēng)鋪上不勝愁。D、宜將剩勇追窮寇,不可估名學(xué)霸王。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫以及字形辨析識記能力。A項(xiàng),“波陷岳陽城”中“波陷”應(yīng)該為“波撼”;C項(xiàng),“青風(fēng)鋪上不勝愁”中“青風(fēng)鋪”應(yīng)該為“青楓浦”;D項(xiàng),“不可估名學(xué)霸王”中“估名”應(yīng)該為“沽名”。故選B。
17、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、馬克思指出,“全部社會生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的”,“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,問題在于改變世界?!盉、我市針紡形成“一市三區(qū)”的格局:“一市”,指服裝展銷中心;“三區(qū)”,即針紡高新區(qū)、產(chǎn)銷示范區(qū)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。C、阜平因其地理位置、物產(chǎn)資源、歷史文化和革命傳統(tǒng),素有“冀晉咽喉要道”“太行山深處的香格里拉”……等美譽(yù)。D、如何為提高人民生活質(zhì)量提供制度保障,應(yīng)從哪些方面增強(qiáng)人民獲得感、幸福感、安全感?這些都是我黨關(guān)心的問題。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),最后一個句號應(yīng)放到第二個后引號外,此處是間接引用,引號內(nèi)的部分應(yīng)是句子的一部分,所以句號應(yīng)是句末的點(diǎn)號,應(yīng)放在引號外;C項(xiàng),“……”和“等”重復(fù),表示列舉時(shí)它們的作用是一樣的,故去其一;D項(xiàng),問號應(yīng)改為逗號,句中雖然出現(xiàn)“哪些”這個疑問詞,但句子是陳述語氣,并非是提問,只是指出這些問題,不能用問號。故選B。
18、下列括號中詞語黑體字的讀音,全部正確的一項(xiàng)是(
)
(1分)A、飛(竄)(cuàn)
(虐)(nüè)待
罵罵(咧)(liē)咧B、(娉)(pīn)婷
偵(緝)(jī)
(冠)(guān)冕堂皇C、(曲)(qǔ)解
(胚)(pī)芽
嘮嘮(叨(dāo)叨)D、(纖)(qiàn)繩
(哄)(hōng)笑
如坐針(氈)(zān)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B.娉(pīn)婷——pīng;C.曲(qǔ)解——qū,胚(pī)芽——pēi;D.如坐針氈(zān)——zhān;故選A。
19、對下面詩句中所使用的修辭方法的判斷不正確的一項(xiàng)是()一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來
(1分)A、借代B、對偶C、擬人D、比喻正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。此句意為:庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田,并且環(huán)繞著農(nóng)田;兩座大山打開門來為人們送去綠色。注意此句中“護(hù)”“送”把水、山人格化了,同時(shí)上下句的句式對仗工整。并且用“綠”和“青”來代替農(nóng)田,所以運(yùn)用到了對偶、擬人和借代的修辭手法。對詩句中所使用的修辭方法的判斷不正確的一項(xiàng)是
20、下列詞語中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、訃(pú)告
椽(chuán)筆
濟(jì)(jǐ)濟(jì)一堂B、悲慟(tòng)
犒(kào)賞
犯而不校(jiào)C、骸(hé)骨
鱖(guì)魚
同仇敵愾(kài)D、狙(zǔ)擊
譏誚(qiào)
振聾發(fā)聵(kuì)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題中加點(diǎn)的字的聲旁都不能準(zhǔn)確表達(dá)該字的讀音,應(yīng)當(dāng)引起重視。A項(xiàng),“訃”應(yīng)讀“fù”;C項(xiàng),“骸”應(yīng)讀“hái”;D項(xiàng),“狙”應(yīng)讀“jū”。
21、對下列句子中的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、人的正確思想是從天上掉下來的嗎?不是。(設(shè)問)B、另有小河道四百一十八條,這些就是小胡同。(擬人)C、這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學(xué)的春天?。ㄅ疟龋〥、有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。(對比)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A是設(shè)問,自問自答。B是暗喻,把小河道比喻為小胡同。C是排比,這是...這是...這是...D是對比。
22、下列歌詞使用的修辭手法與“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”相同的一句是()
(1分)A、“踏遍千山萬水,走遍海角天涯?!保ㄚw薇《好想好想》)B、“來吧,來吧,相約九八?!保ㄍ醴啤断嗉s九八》)C、“愛本是泡沫,如果能夠看破,有什么難過?!保ㄠ囎掀濉杜菽罚〥、“誰娶了多愁善感的你,誰安慰愛哭的你,誰把你的長發(fā)盤起,誰為你做的嫁衣。”(老狼《同桌的你》)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”使用的是對偶的修辭,“人”對“月”,“悲歡離合”對“陰晴圓缺”。A對偶、夸張,“踏”對“走”,“千山萬水”對“海角天涯”;“千山萬水”“海角天涯”運(yùn)用夸張。B反復(fù),“來吧”“來吧”重復(fù)使用相同的詞語。C比喻,將“愛”比喻成“泡沫”。D排比,連用四個問句“誰……”,句式整齊,造成強(qiáng)烈抒情的語勢。故選A。
23、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、近日,教育部官網(wǎng)公布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》,要求省級行政部門保證學(xué)生充足睡眠出發(fā),合理確定中小學(xué)生作息時(shí)間。B、這些年得益于持續(xù)、全面、深入地開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,杭州市造就了文明健康品牌,生活環(huán)境既有顏值,又有內(nèi)涵,市民的健康生活習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成。C、國際能源署指出,要想讓電動汽車在實(shí)現(xiàn)氣候目標(biāo)方面發(fā)揮更大作用,各國必須加大扶持的力度,繼續(xù)增加在充電基礎(chǔ)設(shè)施上的投入,進(jìn)一步提高燃油經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn)。D、雖然新冠疫苗的產(chǎn)能和可及性都在提升,但目前我國疫苗接種率僅在4%左右,不僅距構(gòu)筑免疫屏障所需的70%相比存在差距,也距某些發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體相比存在差距。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“保證學(xué)生充足睡眠出發(fā)”成分殘缺,改為“從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)”;B“造就了文明健康品牌”動賓搭配不當(dāng),“造就品牌”應(yīng)為“樹立品牌”;D“距構(gòu)筑免疫屏障所需的70%相比存在差距,也距某些發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體相比存在差距”句式雜糅,改為“距……存在差距”或“與……相比存在差距”故選C。
24、材料沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤……”項(xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞?!表?xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?”良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲?jiān)唬骸按似纫?臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地,噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也。”項(xiàng)王曰:“壯士!——賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之?!衽婀绕魄厝胂剃?,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來,故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐。”樊噲從良坐。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。下列虛詞用法和意義相同的一項(xiàng)()(1分)A、因擊沛公于坐
因賓客至相如門謝罪B、今日之事何如
夜馳之沛公軍C、樊噲覆其盾于地
乃設(shè)九賓禮于庭D、切而啖之
秦強(qiáng)而趙弱正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C均為介詞,在;A因,介詞,趁機(jī)/經(jīng)由,通過B助詞的;動詞,到;D連詞,順承;連詞,轉(zhuǎn)折。
25、下列句中加[]的詞不屬于古今異義的一項(xiàng)是()
(1分)A、鐵騎[突出]刀槍鳴B、先帝不以臣[卑鄙]C、[因?yàn)閉長句,歌以贈之D、[茍全]性命于亂世正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A突出:古義表示突然出擊,今義表示表現(xiàn)比平均水平優(yōu)秀。B卑鄙:古義表示身份卑微,今義用來表示惡劣、不道德、無恥的意思。C因?yàn)椋汗帕x于是寫了,今義:連詞,表示因果關(guān)系。D茍且保全。故選D
26、語序調(diào)整后,語意基本不變的一組是()
(1分)A、艷若桃李,冷若冰霜——冷若冰霜,艷若桃李B、人不犯我,我不犯人——我不犯人,人不犯我C、我為人人,人人為我——人人為我,我為人人D、事出有因,查無實(shí)據(jù)——查無實(shí)據(jù),事出有因正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析BCD三項(xiàng)是條件關(guān)系,只有具有前提條件,才會有后面結(jié)果,故此調(diào)整后意思不同。只有A是并列關(guān)系,故此調(diào)整后意思沒有變化。B前者強(qiáng)調(diào)“人不犯我”,后者強(qiáng)調(diào)“我不犯人”;C前者強(qiáng)調(diào)“我先為人”,才會有“人為我”,后者強(qiáng)調(diào)“人先為我”,“我才會為人”;D前者強(qiáng)調(diào)“事出有因”,后者強(qiáng)調(diào)“查無實(shí)據(jù)”。故選:A。
27、下列各組詞語中,有錯別字的一組是()
(1分)A、漁船、竭澤而漁、直言、仗義執(zhí)言B、勉勵、精益求精、提名、金榜題名C、詼諧、心灰意懶、桃園、世外桃源D、馳騁、一張一弛、寒宣、喧賓奪主正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D寒宣-寒暄
28、下列詞語中[]的字的注音,全都正確的一組是()
(1分)A、脊[髓](shuǐ)、[瞥](piē)見、[怵](shù)然、[酌](zhuó)酒B、[汲](jí)水、[屏](bǐng)棄、休[葺](qì)、迤[邐](lǐ)C、[虔](qín)誠、搖[曳](yè)、寂[寥](liáo)、[皓](hào)腕D、[蠱](gǔ)惑、[扁](piān)舟、[將](jiāng)進(jìn)酒、歡[謔](xù)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A髓:suǐ,怵:chù;C虔:qián;D將:qiāng,謔:xuè??键c(diǎn):本題考查學(xué)生“識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音”的能力,能力層級為A級。點(diǎn)評:拼音不僅是我們學(xué)習(xí)漢字、學(xué)好普通話的工具,更是我們的一項(xiàng)語言技能。像這樣類似的錯音還有很多,都可以分類進(jìn)行記憶,最好貫穿到平時(shí)教學(xué)中,讓學(xué)生多積累。漢語拼音側(cè)重考查綜合運(yùn)用能力,考查內(nèi)容兼顧課內(nèi)課外,涉及范圍很廣。學(xué)習(xí)過程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理,誤讀積累,階段總結(jié)等。
29、材料聯(lián)覺,是指各種感覺之間的相互聯(lián)系和影響,是一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象。聯(lián)覺最常見的現(xiàn)象時(shí)通過溫度、形狀、氣味、聲音或味道感知色彩。比如,紅、橙、黃。類似于太陽和烈火的顏色,往往引起溫暖感,是一種暖色。藍(lán)、青、紫,類似于碧空和寒水的顏色,常常引起寒冷感,是一種冷色。前者是進(jìn)色,給人向前方突出的感覺;后者是退色,給人向后方退讓的感覺。色調(diào)的濃淡也使人產(chǎn)生遠(yuǎn)近之感:深色調(diào)使人感到近些,淺色調(diào)讓人感到遠(yuǎn)些。聯(lián)覺是一種真實(shí)穩(wěn)定的感受。最初,人們認(rèn)為聯(lián)覺不過是對兒時(shí)的認(rèn)知記憶和聯(lián)想。也有人認(rèn)為,當(dāng)一個人說數(shù)字5是紅色、數(shù)字6是綠色的時(shí)候,這種聯(lián)覺描述是一種比喻形式。但是,都無法解釋為什么只有一部分人擁有聯(lián)覺能力。于是,科學(xué)家開始提出也許這種現(xiàn)象可以從生物學(xué)上得到解釋。有研究者認(rèn)為,這種紊亂現(xiàn)象是由大腦中最原始的邊緣系統(tǒng),或者說主管情緒的大腦區(qū)域造成的異?;顒?。這是一種所有人都會產(chǎn)生的現(xiàn)象,只不過一些人對此有意識。西班牙實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究員阿莉西亞·卡列哈斯說:“建立在客觀數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的所有理論都認(rèn)為,聯(lián)覺現(xiàn)象是因大腦不同區(qū)域之間存在額外聯(lián)系而造成的。
利用磁共振進(jìn)行的研究似乎可以證實(shí)以下的假設(shè):對于正常人來說,當(dāng)看到數(shù)字和字母是,大腦中與形狀處理相關(guān)的平層區(qū)域就會被激活。但如果是一位擁有聯(lián)覺恩呢管理的人,除了上述區(qū)域外,與顏色認(rèn)知相關(guān)的V4區(qū)域也同時(shí)被激活??茖W(xué)家們認(rèn)為,聯(lián)覺者的大腦區(qū)域間可能存在更加廣泛的聯(lián)系,毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。這種互相聯(lián)系可能存在于所有人的大腦中,但只有聯(lián)覺者的被激活。
人們普遍存在一種疑問,即為什么只有一部分人會發(fā)生連覺現(xiàn)象。一些人用問題。有研究者已經(jīng)注意到,如果一個家族中有一人具有聯(lián)覺能力,那么很可能會出現(xiàn)更多這樣的人。研究結(jié)果顯示,42%的聯(lián)覺者在家譜的同一等級種有一位親屬具有同樣能力。
科學(xué)研究指出,聯(lián)覺現(xiàn)象大多出現(xiàn)在教學(xué)較差的人身上,此外,左撇子、方向感較差以及有過預(yù)知經(jīng)歷的人也通常會出現(xiàn)聯(lián)覺現(xiàn)象。也有人認(rèn)為,聯(lián)覺你呢管理與一個人的創(chuàng)造力有關(guān),許多著名的科學(xué)家和藝術(shù)家都具備聯(lián)覺能力。
聯(lián)覺現(xiàn)象對于人類認(rèn)識和意識行為的研究,具有特殊意義。許多專家指出,使聲音和物體形狀之間建立聯(lián)系的能力可以成為語言和抽象思維發(fā)展的一粒種子。下列對文章內(nèi)容的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)A、聯(lián)覺作為一種感官混合現(xiàn)象可以表現(xiàn)為:聲音能夠“看”到,色彩能夠“觸摸”到,形狀能夠“嗅”到,等等。B、顏色感覺極易產(chǎn)生聯(lián)覺,色調(diào)的濃淡往往使人產(chǎn)生遠(yuǎn)近之感。“近山濃抹,遠(yuǎn)樹輕描”的畫法,就是;利用這種心理效應(yīng)。C、聯(lián)覺現(xiàn)象只在一部分人中出現(xiàn)。研究結(jié)果顯示,聯(lián)覺者的同輩親屬中,有42%的人具備同樣能力。D、聯(lián)覺現(xiàn)象的研究對探索人類認(rèn)知和意識行為,找到比喻和預(yù)言能力的神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)具有積極意義。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析研究結(jié)果顯示,“42%的聯(lián)覺者在家譜的同一等級種有一位親屬具有同樣能力”,是42%的“聯(lián)覺者”而不是“親屬”。
30、下列說法錯誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、《儒林外史》是我國清代一部長篇章回體諷刺小說,主要描寫封建社會后期知識分子和官紳的活動和精神面貌。B、《海燕》選自《高爾基文集》,是高爾基寫的短篇小說“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分。高爾基,蘇聯(lián)作家,代表作有自傳體小說《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。C、《曹劌論戰(zhàn)》選自編年體史書《左傳》,本文主要描寫了歷史上著名的“長勺之戰(zhàn)”的戰(zhàn)爭場景,寫出戰(zhàn)爭場面的宏大、激烈和魯國軍隊(duì)的英勇善戰(zhàn)。D、科舉考試中的“鄉(xiāng)試”,是每三年舉行一次全省的考試,秀才才有資格參加,考中為舉人?!犊滓壹骸分械目滓壹簺]有參加鄉(xiāng)試的資格,正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C《曹劌論戰(zhàn)》以曹劌為中心,詳細(xì)描寫了他在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現(xiàn);對于戰(zhàn)爭雙方的對峙、交鋒等則是略寫,由此來突出曹劌卓越的軍事才能和謀略;“主要描寫了歷史上著名的‘長勺之戰(zhàn)’的戰(zhàn)爭場景,寫出戰(zhàn)爭場面的宏大、激烈和魯國軍隊(duì)的英勇善戰(zhàn)”表述錯誤;故選C。
31、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①北京奧運(yùn)會組委會宣布從2004年開始將先后______新的會徽和吉祥物標(biāo)志。②如果沒有______過人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得長輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢?③父親雖然不是科班出身,但他在外國文學(xué)方面的造詣足以使專業(yè)人士______。
(1分)A、起用、體味、側(cè)目B、起用、體驗(yàn)、刮目C、啟用、體味、刮目D、啟用、體驗(yàn)、側(cè)目正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析①“起用”和“啟用”兩詞用法不同,所用范圍也不一樣?!捌鹩谩笔侵匦氯斡靡淹寺毣蛎饴毜墓賳T,而“啟用”是開始使用;“起用”只能用于人,而“啟用”則適用范圍較寬,既可用于人,也可用于物。原句中是說“新的會徽和吉祥物標(biāo)志”,“開始”用,自然應(yīng)選用“啟用”了。②“體味”是仔細(xì)體會,“體驗(yàn)”是通過實(shí)踐來認(rèn)識周圍的事物,或親身經(jīng)歷。兩詞中有不同的語素“味”和“驗(yàn)”,“味”有品味之意,從搭配對象來看,“酸甜苦辣”應(yīng)搭配“體味”了。③“側(cè)目”的意思是不敢從正面看,斜著眼睛看,形容畏懼而又憤恨,是貶義詞。而“刮目”是說用新的眼光來看待,是褒義詞。本句是說父親雖然不是出身于科班,但他在外國文學(xué)方面很有造詣,令專業(yè)人士怎樣,自然是“刮目”相看了
32、下列有錯別字的一項(xiàng)是()
(1分)A、協(xié)調(diào)糾紛交往矯枉過正B、監(jiān)察消費(fèi)隱敝絕無僅有C、干燥震撼閃爍融會貫通D、珊瑚溶化聚合開誠布公正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“隱敝”的“敝”應(yīng)改為“蔽”
33、屈原的《國殤》選自()
(1分)A、《離騷》B、《九歌》C、《九章》D、《天問》正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析《九歌·國殤》是戰(zhàn)國時(shí)期楚國詩人屈原的作品。這是追悼楚國陣亡士卒的挽詩。此詩分為兩節(jié),第一節(jié)描寫在一場短兵相接的戰(zhàn)斗中,楚國將士奮死抗敵的壯烈場面;第二節(jié)頌悼楚國將士為國捐軀的高尚志節(jié),歌頌了他們的英雄氣概和愛國精神。
34、
為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下,但卻不容易分辨左右?一位哲人說過,“人,詩意地棲居于大地”,我們頭頂藍(lán)天,腳踩大地,這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了,左和右并無明顯的參照系。小時(shí)候,大人教我們:拿筷子的是右手,端碗的是左手。兩只手的功能的不對稱,幫我們分辨了左右??梢?,要區(qū)分左右之不同,首先得有賴于某種不對稱的基準(zhǔn)。人類能夠區(qū)別左右,奧秘就在于人類的左右大腦是不對稱的!動物的大腦是對稱的,因而動物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出,如今已有實(shí)驗(yàn)證明,馬赫的洞見是正確的。我們的右腦與直覺、情感有關(guān),左腦與邏輯、語言有關(guān)。一個簡單的測試就可以證明這一點(diǎn)。給出這樣的問題:所有的猴子都會爬樹,豪豬是一種猴子,豪豬會爬樹嗎?這是一個三段論,大前提正確,但小前提卻是錯的。對于左側(cè)休克的病人來說,他的右腦仍然起作用,于是他回答:豪豬怎么能爬樹呢?它不是猴子,它的剌多得像一只刺猬。但對于右側(cè)休克的病人來說,他的左腦依然起作用,他的回答則全然不同:豪豬是一種猴子,它當(dāng)然會爬樹。這個測試明白無誤地告訴我們,右腦與具體情景有關(guān),因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣,它當(dāng)然不是猴子;而左腦則與邏輯有關(guān),因而左腦正常的病人能夠運(yùn)用演繹邏輯來推理,但他卻不知道豪豬長什么樣。日常生活中的我們,偶爾也會有這樣的體驗(yàn),一時(shí)想不起某物或某景的抽象名詞,但卻能在大腦中生動地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動有賴于左右腦的合作,否則這個世界在我們眼中就會變得荒唐不堪。人類生活在一個近似對稱的世界之中,人體就呈明顯的兩側(cè)對稱。但這種對稱又不時(shí)會被打破,眾所周知,體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對稱,如心臟偏于左側(cè)?;蛟S因?yàn)槲覀兲幪幵庥鰧ΨQ,因而科學(xué)家對于自然規(guī)律的對稱性有一種癡迷。然而,更加重要的卻是,在所有創(chuàng)造性的活動中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對稱性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例,當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時(shí),將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對稱性之中,若不打破這種對稱性,它就會被活活餓死。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)中的驢子決不會餓死,由于某種細(xì)微差別的影響,它會以不可預(yù)測的行動去打破這種邏輯上的對稱。就此而言,隨著不對稱性而來的,就是創(chuàng)造和活力。以性別為例,基于雌雄相異的兩性生殖,為生命界帶來無窮的變異或活力。而人類的兩情相悅,更是生活而不是活著的見證。以時(shí)間為例,未來和過去的不對稱,才讓我們的生活始終都充滿希望。(選自《科技導(dǎo)報(bào)》2008年第2期,有刪改)根據(jù)原文的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、左右大腦的不對稱是我們?nèi)祟悈^(qū)別于動物的特征之一。B、人類區(qū)別上下左右的能力不是天生的,而是后天教育的結(jié)果。C、人類所有的創(chuàng)造和活力,都來源于所處世界的對稱性。D、我們之所以充滿希望,就是因?yàn)槲磥肀囟ū冗^去美好。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng)“而是后天教育的結(jié)果”錯,應(yīng)是“依賴不對稱性的結(jié)果”。C項(xiàng)與原文矛盾。原文說:“更加重要的卻是,在所有創(chuàng)造性的活動中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對稱性?!盌項(xiàng)“就是因?yàn)槲磥肀囟ū冗^去美好”錯,根據(jù)文本末句“未來和過去的不對稱,才讓我們的生活始終都充滿希望”可知。
35、下列句子中,劃【】部分翻譯錯誤的是()
(1分)A、【哀吾生之須臾】,羨長江之無窮哀吾生之須臾:悲嘆人生不過是短暫的片刻自活B、而【隨俗雅化】、佳冶窈窕趙女不立于側(cè)也隨俗雅化:隨著時(shí)尚打扮得很漂亮C、以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬【日滋之師】日滋之師:一天比一天增加的軍隊(duì)D、臣以【供養(yǎng)無主】,辭不赴命供養(yǎng)無主:沒有主人可以供養(yǎng)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D臣以供養(yǎng)無主”應(yīng)譯為“我因?yàn)楣B(yǎng)祖母無人來做”
36、下面語段中,依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()_______字體的不同,漢字書法在整體風(fēng)格上可以分為“靜態(tài)”和“動態(tài)”兩種形態(tài),_____書法創(chuàng)作的“靜”與“動”卻是相對的、兼容的,_____在運(yùn)筆造型中對動靜關(guān)系的處理更可以體現(xiàn)書法家的精神氣度與藝術(shù)功力。
(1分)A、由于、但是、因此B、由于、所以、因此C、雖然、但是、所以D、因?yàn)椤⑺浴⒌钦_答案選項(xiàng):參考答案:A解析(1)由于:介詞或連詞,多用于復(fù)句的前一分句當(dāng)中,表示原因或理由﹒雖然:連詞,表轉(zhuǎn)折因?yàn)?連詞,表原因﹒口語里多用因?yàn)?書面語多用由于﹒“由于"可以和“因此、因而"配合,“因?yàn)椤辈荒?因?yàn)榭梢杂迷诤笠恍【洌坝捎?不行﹒“字體的不同,漢字書法在整體風(fēng)格上可以分為“靜態(tài)”與“動態(tài)"兩種形態(tài),”的兩分句前因后果,所以第一空填“由于”(2)“但是”表轉(zhuǎn)折﹒“所以"表結(jié)果.“漢字書法在整體風(fēng)格上可以分為“靜態(tài)”與“動態(tài)"兩種形態(tài),書法創(chuàng)作的“靜”與“動"卻是相對的、兼容的,”的兩分句是轉(zhuǎn)折關(guān)系.故第二空填“但是”.(3)“因此"表原因“但是”表轉(zhuǎn)折﹒“書法創(chuàng)作的“靜”與“動"卻是相對的、兼容的,在用筆造型中對動靜關(guān)系的處理更可以體現(xiàn)書法家的精神氣度與藝術(shù)功力.”的兩分句是因果關(guān)系.第三空選“因此”故選A
37、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。B、墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(今屬江西)詩人謝無逸《千秋歲·詠夏景》中的“人散后,一鉤新月天如水”。C、閑聊之中,我忍不住問她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無奈地笑了。D、“還愣著干嗎?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會兒老師來了,看你怎么辦……”正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)中前后引號內(nèi)的話都是“媽媽”一個人說的,所以“訓(xùn)斥我”后的冒號應(yīng)該改為逗號。A.正確。結(jié)合句子“人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福?!狈痔柖嘤糜诒硎静⒘嘘P(guān)系的復(fù)句,包括單重復(fù)句和多重復(fù)句;為了分清層次,非并列關(guān)系的多重復(fù)句的第一層分句有時(shí)也用分號分隔。逗號用來表示一句話中間的停頓,占一格,點(diǎn)在格的左下方。
B.正確。結(jié)合句子,墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲?詠夏景》中的“人散后,一鉤新月天如水”。逗號用來表示一句話中間的停頓,占一格,點(diǎn)在格的左下方。一首詩的名稱用書名號,這里的引號表示引用。
38、材料植物睡眠之謎
自然界有許多植物的葉子會運(yùn)動,比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子,晚上會合上葉子“睡眠”;捕蠅草的葉子能閉合起來,捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物
的這種“睡眠運(yùn)動”自古以來就受到人們關(guān)注,可是植物為什么會睡眠,卻一直是個不解之謎。
18世紀(jì),法國生物學(xué)家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里,發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以24小時(shí)為周期開合。這說明含羞草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的“生物鐘”。19世紀(jì),達(dá)爾文在《植物的運(yùn)動本領(lǐng)》中說,植物在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護(hù)自己免受夜晚低溫之害”。20世紀(jì)80年代,德國希爾德奈希特的研究報(bào)告指出,葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后,日本上田實(shí)等人從植物中抽出包含數(shù)千種化合物的萃取物,最后成功分離出兩種活性物質(zhì),一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質(zhì)”,另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質(zhì)”。
植物睡眠之謎之所以長期不得其解,就是因?yàn)榇饲皼]有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)。人們進(jìn)一步了解到,豆科植物葉下珠的安眠物質(zhì)是一種含葡萄糖的配糖體,白天配糖體水解,安眠物質(zhì)濃度降低,夜晚配糖體重新合成,興奮物質(zhì)濃度相對降低,而配糖體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的。相反,鐵掃帚的興奮物質(zhì)是配糖體,在夜晚配糖體水解,興奮物質(zhì)濃度降低,葉子隨之閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖,由于半乳糖在鐵掃帚體內(nèi)不會水解,反而會成為一種睡眠阻斷劑,使鐵掃帚始終不能睡眠,以致兩個星期之后因缺水枯萎而死。
解開植物睡眠之謎,將為某種“綠色”農(nóng)藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科植物,研究人員已經(jīng)人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用,因此不會影響大豆的生長。以下理解符合原文意思的一項(xiàng)是()(1分)A、葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制了其安眠物質(zhì)和興奮物質(zhì)的合成與分解。B、鐵掃帚安眠物質(zhì)的配糖在夜晚合成,于是興奮物質(zhì)濃度相對降低。C、合歡、田菁等豆科植物如果長期得不到睡眠的話,就將枯萎而死。D、目前只讓田菁枯萎而不損害大豆生長的“綠色”農(nóng)藥已經(jīng)研制出來了正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A.由原文第二段“可使植物葉子閉合的(是)‘安眠物質(zhì)’”“可使植物葉子張開的是‘興奮物質(zhì)’”,由第三段“豆科植物葉下珠的安眠物質(zhì)是一種含葡萄糖的配糖體”“而配糖體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的”可知,葉子珠體內(nèi)的生物鐘控制的僅為“安眠物質(zhì)”,選項(xiàng)表述“葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制了其安眠物質(zhì)和興奮物質(zhì)的合成與分解”與此意不符,可排除。B.選項(xiàng)“鐵掃帚安眠物質(zhì)的配糖體”與原文“鐵掃帚的興奮物質(zhì)是配糖體”恰恰相反,可排除。D.“‘綠色’農(nóng)藥已經(jīng)研制出來”的說法與原文的“田菁枯萎”僅是“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”不符,也可排除。
39、下列關(guān)于文學(xué)及文化常識的表述,正確的一項(xiàng)是(
)
(1分)A、孟子,名軻,春秋時(shí)期思想家,儒家學(xué)派代表人物之一?!渡趹n患,死于安樂》出自《孟子》的《告子下》。B、茨威格,意大利作家。代表作有小說《象棋的故事》、傳記《三位大師》等。C、劇本的主體一般是臺詞,也就是戲劇中人物所說的話,它是推進(jìn)劇情、刻畫人物、表現(xiàn)主題的主要手段。D、《愚公移山》中“指通豫南,達(dá)于漢陰”中的“漢陰”是指漢水北岸。“陰”指山的南面,水的北面,與“陽”相對。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A.孟子是戰(zhàn)國時(shí)期思想家;
B.茨威格是奧地利作家;
D.“漢陰”是指漢水南岸,“陽”指山的南面,水的北面,與“陰”相對;
故選C。
40、下列語句中沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()
(1分)A、油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。B、人為什么要讀書,可以喚醒沉睡的心靈,可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。C、階梯教室里好像是班主任在開會。D、面對青春時(shí)光,我們必須堅(jiān)持一個信念:珍惜,珍惜,再珍惜!正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A擬人,將油蛉和蟋蟀擬人化。B排比(有時(shí)候兩個句子或以上的并列句子也可以稱為排比句。)。D反復(fù)
41、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號的使用正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、美國只有人權(quán)語言沒有人權(quán)文化——有言無形。在美國,民眾對人權(quán)的了解程度極其膚淺。B、從5月1日開始,在路上不守規(guī)矩的人,就不叫“違規(guī)”,而叫“違法”了,因?yàn)?,從這一天起,“中華人民共和國道路交通安全法”將正式實(shí)施。C、關(guān)注大陸、臺灣和美國動向的軍事分析家說:“無論臺灣公投有什么結(jié)果,大陸都不可能撤消對臺灣的導(dǎo)彈威脅。”D、城東鎮(zhèn)修建立交橋的消息傳出后,許多人都關(guān)心那座立交橋?qū)⒃趺唇??那里的文物將怎么辦?正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng)“中華人民共和國道路交通安全法”,應(yīng)用書名號。C項(xiàng)此句為間接引用,去掉引號,并將冒號改為逗號。D項(xiàng)第一個問號改成逗號,第二個問號改成句號。
42、下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、“風(fēng)”和“騷”是《詩經(jīng)》和《楚辭》的代稱,是我國現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義文學(xué)的源頭。B、《春秋》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》統(tǒng)稱為“五經(jīng)”,是儒家經(jīng)典著作。C、蘇軾是北宋文學(xué)家、書畫家,他的詞牌豪放一派,《念奴嬌。赤壁懷古》是其代表作。D、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D不是聊齋志異,是西游記
43、材料
我對中央電視臺的奧運(yùn)會轉(zhuǎn)播有一點(diǎn)兒意見,那就是它對別國運(yùn)動員的成績說得少,在奧運(yùn)會頭幾天,我們錯過了多少游泳比賽的精彩場面呀??删W(wǎng)上的一項(xiàng)調(diào)查顯示,六成以上觀眾就喜歡看國旗升起,聽國歌奏響,關(guān)心全人類的是少數(shù)。
美國NBC的轉(zhuǎn)播也受到一堆批評,他們酷愛沙灘排球,陽光、沙灘、海浪、大美人,還有什么項(xiàng)目能展現(xiàn)如此的運(yùn)動之美??梢粋€美國專欄作家說了,奧運(yùn)會又不是沙灘排球比賽。NBC的轉(zhuǎn)播太關(guān)注皮膚,國色天香。除了美國人參加的比賽,就剩沙灘排球了?!断つ嵯闰?qū)晨報(bào)》說得好,女運(yùn)動員不再僅僅展現(xiàn)其體育技能,還要顯示好身材,就如一位模特兒所言,這是一種上癮的事,因?yàn)槟阃ㄟ^別人的眼睛獲得自己存在的意義。
據(jù)說,在澳大利亞看電視,你就很難看到乒乓球和體操,他們把奧運(yùn)會改成了游泳比賽,從早上的預(yù)賽到晚上的決賽,場場轉(zhuǎn)播。別的項(xiàng)目,那只有澳大利亞人參加的馬術(shù)、賽艇和田徑了,簡直可以算是一場“澳運(yùn)會”。
由此說來,一場全人類的聚會被分割了,觀眾在這里加強(qiáng)了對自己祖國的認(rèn)同感,而不是對人類的認(rèn)同。有記者跑到悉尼,說世界多和平呀,伊朗人和美國人能和諧相處,朝鮮選手和韓國選手都攜手入場了,這世界沒有霸權(quán)主義沒有恐怖主義。是呀,這愿望是美好的,奧林匹克呈現(xiàn)了這種假象,但檢點(diǎn)一下自己被奧運(yùn)會鼓蕩起來的民族情緒,就會警惕,1936年的柏林奧運(yùn)會,被一位德國導(dǎo)演拍攝成一個紀(jì)錄片,片名叫《意志的勝利》,據(jù)說它展現(xiàn)了納粹的美感,給德國人灌上了迷魂藥。
(選自《生活周刊》2000年第19期,有改動)對文章的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()(1分)A、中國、美國、澳大利亞三國只關(guān)心自己國家的運(yùn)動項(xiàng)目,對其他國家的運(yùn)動員漠不關(guān)心。B、伊朗人和美國人,以及朝韓兩國運(yùn)動員的和諧相處,說明世界沒有霸權(quán)主義和恐怖主義了。C、作者認(rèn)為各國電視臺轉(zhuǎn)播奧運(yùn)會表現(xiàn)出來的民族情緒,是將“一場全人類的聚會”“分割”了。D、澳大利亞電視轉(zhuǎn)播,只轉(zhuǎn)播澳大利亞人參加的游泳、乒乓球和體操比賽,將奧運(yùn)會變成了“澳運(yùn)會”。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A不是不關(guān)心運(yùn)動員,而是不關(guān)心其他國家運(yùn)動員的成績或運(yùn)動項(xiàng)目;B和諧相處,不能說明世界沒有霸權(quán)和恐怖主義,文中有“愿望”和“假象”的說法;D澳大利亞人不參加乒乓球和體操比賽
44、下列各組詞語中,有錯別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、驚蟄涸澤而漁氣喘吁吁天網(wǎng)恢恢,疏而不漏B、繾綣混為一談歡呼雀躍風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵C、奢靡期期艾艾鳩占鵲巢食不厭精,膾不厭細(xì)D、蜜餞摧人淚下恰如其分兵來將擋,水來土掩正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng),“摧人淚下”應(yīng)為“催人淚下”。
45、下列各句中所用的修辭方法與句后括號內(nèi)所標(biāo)注的不符的一項(xiàng)是()
(1分)A、人家是火車頭,咱得向人家學(xué)習(xí)。(暗喻)B、“現(xiàn)錢,打酒來!”阿Q從腰間伸出手來,滿把是銀的和銅的。(借代)C、松濤嗚咽,白雪淚墜,烏云罩日,青天披紗。(擬人)D、說的是馬克思主義,行的是自由主義;對人是馬克思主義,對己是自由主義。(排比)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析說的是馬克思主義,行的是自由主義;對人是馬克思主義,對己是自由主義。(對比)故選D
46、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①等到月升中天,清光從樹間______而下,地上陰影斑斕,此時(shí)尤為幽絕。②西邊天際,一片片火燒云似凝固了一般,給小院里______出一派熱烈的紅光!
(1分)A、潑灑、篩灑B、篩灑、潑灑C、漏灑、潑灑D、漏灑、篩灑正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查對詞語的運(yùn)用能力。解答此題時(shí),聯(lián)系上下文的語境即可?!皾姙ⅰ保簼娤禄?yàn)⑾?,多形容液體或日光、月光?!昂Y灑”:因受阻礙分散著落下,與①句中“陰影斑駁”意思一致?!奥ⅰ保阂话阒肝锫┏霾⑾隆?/p>
47、材料神農(nóng)嘗百草的基因解讀
大多數(shù)中國人,都知道神農(nóng)嘗百草的故事。雖然史書和民間傳說都在證明神農(nóng)嘗百草的真實(shí)性,但還是有很多人表示懷疑。不過,現(xiàn)代基因研究從另一個角度證明了神農(nóng)嘗百草。復(fù)旦大學(xué)現(xiàn)代人類學(xué)實(shí)驗(yàn)室李輝的研究小組通過基因研究在分子水平上初步證明神農(nóng)嘗百草的事情可能是中國先民生存的一種真實(shí)情況。
在對中國人的DNA檢測分析后,李輝等人發(fā)現(xiàn),中國人體內(nèi)有一種苦味基因,稱為TAS2R16,它能辨識出哪些苦味的植物是有毒的。李輝等人利用DNA技術(shù)對基因片段進(jìn)行分析,推測出中國人的苦味基因TAS2R16大約是在5000-6000年前受到自然選擇而形成的,而且功能很強(qiáng)。
從基因來看,所有人都有TAS2R16基因。TAS2R16基因編碼的苦味受體專
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