2024屆吉林省長春市中學(xué)中考化學(xué)最后一模試卷含解析

2024學(xué)年吉林省長春市中學(xué)中考化學(xué)最后一模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗操作正確的是（）A．取用固體 B．滴加液體C．加熱液體 D．檢查氣密性2．化石燃料的大量使用導(dǎo)致我國北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多，霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的（）A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物3．某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時，做了如圖所示的實驗：把一條粗金屬絲繞成線圈，罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是（）A．金屬絲有良好的導(dǎo)熱性B．金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了C．可燃物的溫度降到了著火點以下D．若預(yù)先將金屬絲加熱，蠟燭就不會很快熄滅4．下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是A．Na+、Fe3+、NO3－、OH－ B．H+、K+、NO3－、HCO3－C．K+、Ba2+、MnO4－、SO42－ D．H+、NH4+、Cl－、SO42－5．下列說法正確的是A．金剛石與石墨物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的結(jié)構(gòu)不同B．飽和石灰水受熱后變渾濁，是因為發(fā)生了化學(xué)變化C．過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同D．“干冰升華”后體積變大是因為分子本身的體積急劇增大6．下列說法中，正確的是A．濃鹽酸、濃硫酸都易揮發(fā)B．CH4、CO都能作燃料C．CaO、NaOH溶液都能做干燥劑D．CO2、CO都是有毒氣體7．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，正確的是A．稀鹽酸可以除鐵銹B．氯化鉀用于配制生理鹽水C．用甲醛水溶液（福爾馬林）浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期D．氫氧化鈉用作食品干燥劑8．下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀點說法正確的是（）A．變化觀：隨著科學(xué)的發(fā)展，有朝一日科學(xué)家能把水變成石油B．微粒觀：過氧化氫（H2O2）是由H2分子和O2分子構(gòu)成的C．守恒觀：100mL的水和100nL的酒精混合，混合后的體積為200mLD．分類觀：氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都能使酚酞變紅是由于都含有OH﹣9．除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、操作方法都正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AFeFe2O3稀鹽酸加入足量的稀鹽酸，過濾BFeSO4溶液H2SO4Fe加入過量的鐵粉，過濾CNaOH溶液Ca(OH)2Na2CO3加入過量Na2CO3溶液，過濾DKNO3溶液K2CO3CaCl2加入適量CaCl2溶液，過濾A．A B．B C．C D．D10．廚房里的下列變化，屬于物理變化的是A．煤燃燒 B．刀生銹 C．菜腐爛 D．水蒸發(fā)11．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中12．具有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素，其相對原子質(zhì)量為2，元素符號為D，常用于特種燈泡、核研究、氘核加速器的轟擊粒子等。下列說法正確的是A．氘原子的核內(nèi)中子數(shù)為1B．氘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2C．氘是金屬元素D．氘元素與氫元素屬于不同種元素13．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．石蠟熔化 B．潮濕的衣服被曬干了C．鋼鐵生銹 D．水變成水蒸氣14．美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．鋁鎵合金可以循環(huán)使用B．太陽能的利用可以部分解決能源危機問題C．流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D．鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H215．如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是A．Y中含有少量X，用海水曬鹽的原理提純YB．t1℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是Y＞X＞ZC．t3℃時，X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是XD．t3℃時，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X＜Y二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問題：已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大，食鹽的溶解度受溫度影響較小，熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少。50℃時，硝酸鉀的溶解度______（大于、小于或等于）氯化鈉的溶解度。如圖所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，可能的原因是______（填序號）。A反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低B反應(yīng)消耗水，氫氧化鈣析出C生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解。欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采取的方法之一是______。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學(xué)興趣小組圍繞電解水實驗進行相關(guān)的閱讀、調(diào)查和研究。I.電解水實驗(1)組裝儀器，_______________。(2)加入蒸餾水，調(diào)節(jié)裝置使兩側(cè)管內(nèi)充滿水，打開電源調(diào)節(jié)電壓,觀察到兩側(cè)鉑片表面___________，說明蒸餾水不導(dǎo)電。(3)將蒸餾水分別替換成不同濃度的NaOH溶液，電壓調(diào)至13V，按(2)中步驟進行實驗，觀察并記錄數(shù)據(jù)如下:5%NaOH溶液生成氣體/mLH20.00.00.0O20.00.00.0時間/min152010%NaOH溶液生成氣體/mLH24.08.010.0O21.83.74.8時間/min1’25”2’30”3’53”12%NaOH溶液生成氣體/mLH24.08.010.0O22.04.05.0時間/min56”1’30”2’27”水通電分解的化學(xué)方程式為___________。分析數(shù)據(jù)后，小組同學(xué)選擇濃度為12%的NaOH溶液作為實驗的電解液，主要原因是:___________和____________。(4)小組同學(xué)認為可將燃著的木條放在a處直接點燃氫氣，無需驗純，理由是_____________。II.電解水變形記★新聞?wù){(diào)查有養(yǎng)生會所售賣“能治百病”的“養(yǎng)生足浴盆”。店員向盆內(nèi)倒入熱水，加入食鹽攪拌，在鹽水中插入“工作臂”，顧客將腳放入盆中，啟動電源，工作臂周圍產(chǎn)生氣泡，盆內(nèi)出現(xiàn)黃色、紅棕色固體，店員稱這些物質(zhì)是顧客體內(nèi)排出的毒素。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些物質(zhì)其實是“工作臂”內(nèi)的鐵或銅制電極通電后產(chǎn)生的化合物。(5)小組同學(xué)設(shè)計圖一裝置模擬實驗，觀察到管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀，并逐漸變?yōu)辄S色、橙黃色、紅色。查閱資料得知:通電后，正極端產(chǎn)生的亞銅離子(Cu+)與氯離子（_________________）(填離子符號)結(jié)合成CuCl固體，再與負極端產(chǎn)生的OH-結(jié)合成CuOH固體，CuOH不穩(wěn)定，易分解為Cu2O固體，顏色也隨之改變，CuOH分解的化學(xué)方程式為____________________。小組同學(xué)將管內(nèi)物質(zhì)過濾、洗滌后在氧氣流中烘干灼燒，充分反應(yīng)后得到2g氧化銅，電解前后銅棒減少的質(zhì)量為____________g。結(jié)合書本知識反思，“I.電解水實驗”中選用鉑作電極而不用.銅或鐵的主要原因是______________。(6)不法分子利用人們相信科學(xué)卻又不理解原理的漏洞進行忽悠，因此，人們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該注意______________。A嘗試從科學(xué)的角度理解新事物，學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)B試用后再購買保健產(chǎn)品和養(yǎng)生器械，就一定不會上當(dāng)受騙C利用掌握的科學(xué)知識去造福社會而非危害社會D遇到不理解的問題查詢資料或?qū)で髮I(yè)人士的幫助18．（8分）鐵和鐵的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。鐵的應(yīng)用和防護人類向自然界索取量最大金屬的是鐵，高爐煉鐵的原料是鐵礦石，空氣，石灰石和____。工業(yè)上煉鐵時將鐵礦石粉碎的目的是_____。鐵生銹的主要過程為：轉(zhuǎn)化③生成Fe2O3·xH2O，則x≤_____(x為整數(shù))。為防止鐵生銹，可對鐵制品進行“發(fā)藍”處理，使其表面生成致密氧化物(其中Fe、O元素質(zhì)量比為21：8)保護膜，該氧化物的化學(xué)式為_____。鐵的冶煉和探究取24.0gFe2O3粉末，小組同學(xué)用下圖裝置模擬煉鐵，并測定反應(yīng)后固體成分。(甲酸(HCOOH)在加熱、濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水)連接裝置，利用W型玻璃管進行實驗的優(yōu)點________。實驗時加入甲酸，先點燃左邊的酒精燈加熱一段時間，其目的是______________。實驗中，A處的現(xiàn)象是______________?？刂艫中溫度在700℃至固體全部變黑，繼續(xù)通CO至冷卻。①鐵的檢驗：將該微型裝置向右傾斜，使稀硫酸(濃硫酸吸收反應(yīng)生成的水成為稀硫酸)流到A處，當(dāng)看到_______，證明有鐵生成。②二氧化碳的檢驗：將左側(cè)管口放入澄清石灰水，取出左側(cè)的橡膠塞，擠壓氣球，看到石灰水變渾濁，則有二氧化碳生成?，F(xiàn)直接測得裝置A中剩余固體質(zhì)量為19.2g。則生成的二氧化碳的質(zhì)量是_______g。經(jīng)分析A中剩余固體19.2g為Fe和FexOy的混合物，向其中加入足量的稀H2SO4充分反應(yīng)，得H20.3g，經(jīng)計算Fe的質(zhì)量為8.4g。則FexOy的化學(xué)式為________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種，請問如何檢驗？提出假設(shè)：假設(shè)1摩擦劑是碳酸鈣假設(shè)2摩擦劑是氫氧化鋁假設(shè)3摩擦劑是_____（填化學(xué)用語）[實驗方案]取少量某牙膏于燒杯中，并加入過量的稀鹽酸。（二氧化硅不和鹽酸反應(yīng)）則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下：若假設(shè)一成立，則會觀察到的現(xiàn)象有_____。若假設(shè)二成立，則會觀察到的現(xiàn)象有_____。已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2）它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，硅酸鈉俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起；氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等，盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是_____（填標(biāo)號）。A玻璃塞B木塞C橡皮塞

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故選項錯誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中沒有用外焰加熱，故選項錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故選項正確。故選D?！绢}目點撥】給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的。檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣。2、D【解題分析】

根據(jù)題意，霧霾可使空氣中增加大量可吸入顆粒物進行分析解答?！绢}目詳解】A、霧霾不影響空氣中的二氧化碳的量，不符合題意；B、一氧化碳能污染空氣，與霧霾沒有關(guān)系，不符合題意；C、二氧化硫能污染空氣，與霧霾沒有關(guān)系，不符合題意；D、霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物，符合題意。故選：D。3、B【解題分析】

A、金屬具有良好的導(dǎo)熱性，蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量被金屬絲傳導(dǎo)出去，致使蠟燭的溫度低于著火點，蠟燭熄滅，選項A正確；B、金屬絲導(dǎo)熱將火焰的熱量傳遞到外面，不是金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高，選項B錯誤；C、火焰熄滅是因為可燃物的溫度降到了著火點以下，選項C正確；D、若預(yù)先將金屬絲加熱，那么金屬絲內(nèi)空氣溫度降低到著火點以下的時間會延長，蠟燭不會很快熄滅，選項D正確。故選B。點睛：燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點，缺一不可。4、D【解題分析】試題分析：A中Fe3+和OH－反應(yīng)得到褐色沉淀；B中H+和HCO3－反應(yīng)得到二氧化碳；C中Ba2+和SO42－反應(yīng)得到白色沉淀。故選D.考點：離子共存5、C【解題分析】

A、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同，不符合題意；B、石灰水的溶解度隨溫度的升高而減小，飽和石灰水受熱變渾濁是因為溶解度減小，氫氧化鈣晶體析出，不是因為發(fā)生了化學(xué)變化，不符合題意；C、過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同是因為分子的構(gòu)成不同，符合題意；D、干冰升華因為分子間的間隔增大，分子本身的體積沒有變化，不符合題意。故選C。6、B【解題分析】

A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，錯誤；

B、CH4、CO都具有可燃性，能作燃料，正確；

C、NaOH溶液不具有吸水性，不能做干燥劑，錯誤；

D、二氧化碳不是有毒的氣體，錯誤；

故選：B。7、A【解題分析】

A、稀鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵溶液，可以除鐵銹（主要成氧化鐵）；故選項正確；B、氯化鈉用于配制生理鹽水（0.9%的氯化鈉溶液）；故選項錯誤；C、用甲醛水溶液（福爾馬林）有毒，不能用浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期；故選項錯誤；D、氫氧化鈉有腐蝕性，不可以用作食品干燥劑；故選項錯誤；故選：A。8、D【解題分析】

A、水中含有氫、氧兩種元素，石油中含有碳元素，由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變，所以水無法變成石油，選項錯誤；B、過氧化氫（H2O2）是由過氧化氫分子構(gòu)成的，選項錯誤；C、分子之間有間隔，100mL的水和100mL的酒精混合，混合后的體積小于200mL，選項錯誤；D、氫氧化鈉和氫氧化鈣均屬于堿，溶液都都含有OH-，都能使酚酞變紅，選項正確，故選D。9、B【解題分析】

A、Fe和Fe2O3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；

B、H2SO4與過量的鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；

C、Ca(OH)2能與過量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；

D、K2CO3能與CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選B?！绢}目點撥】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、D【解題分析】考點：化學(xué)變化和物理變化的判別．專題：結(jié)合課本知識的信息．分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．解答：解：A、煤燃燒能生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、刀生銹的過程中有鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；C、菜腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、水蒸發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故應(yīng)該選D．點評：解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．11、D【解題分析】

鑒別不同物質(zhì)時，所選擇的用品或藥品一定要適當(dāng)，現(xiàn)象明顯，操作盡量要簡便。燃著的木條在三瓶氣體中會有不同的現(xiàn)象，雖然帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃，但是會在二氧化碳和空氣中熄滅，因為空氣中氧氣濃度不夠高；三種氣體都不會與水發(fā)生明顯現(xiàn)象；三種氣體都是無味的，所以通過聞味的方法無法鑒別。【題目詳解】A、因為三種氣體都沒有氣味，用聞味的方法無法鑒別，故此項錯誤；B、將集氣瓶倒扣在水中，三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，故此項錯誤；C、因為三種氣體都沒有顏色，用觀察顏色的方法無法鑒別，故此項錯誤；D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中，使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣，沒有變化的是空氣，熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象明顯不同，方法簡單，故此項正確。故選D．【題目點撥】鑒別物質(zhì)時要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)挠闷?，通過明顯的現(xiàn)象鑒別出來。12、A【解題分析】

A、氘相對原子質(zhì)量為2，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，根據(jù)相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知，氘原子的核內(nèi)中子數(shù)為1，故正確；B、具有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)的同一元素被稱為同位素。氘是氫的一種同位素，氘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，故錯誤；C、氘是非金屬元素，故錯誤；

D、氘元素與氫元素質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，屬于同種元素，故錯誤。

故選：A?！绢}目點撥】相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。13、C【解題分析】

A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、潮濕的衣服被曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。D、水變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。【題目點撥】有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的是物理變化。14、D【解題分析】

A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應(yīng)物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，所以鋁鎵合金能循環(huán)使用，選項A正確；B、太陽能的利用，減少了化石燃料的使用，因此可以部分解決能源危機問題，選項B正確；C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，而氧氣屬于單質(zhì)，選項C錯誤；D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，相當(dāng)于鎵未參加反應(yīng)，所以實際上發(fā)生的反應(yīng)是2Al+3H2O一定條件Al215、C【解題分析】

試題分析：海水曬鹽的原理是蒸發(fā)，Y的溶解度隨溫度的變化變化不大，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純，A正確；由溶解度曲線可知，X、Y的溶解度隨溫度的升高而增大，故升溫后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，Z的溶解度隨溫度的升高而減小，故升溫后有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小，B正確；t3℃時，等質(zhì)量的X、Y的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是X，C錯誤；t3℃時時X的溶解度比Y的大，即等質(zhì)量的X、Y溶解時Y需要的溶劑的量更多，配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X＜Y，D正確。故選C?？键c：溶解度曲線二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、等于A增加溶質(zhì)或減少溶劑或降低溫度【解題分析】

A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大，食鹽的溶解度受溫度影響較小，熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少，因此A是硝酸鉀，B是氯化鈉，C是熟石灰；（1）50℃時，硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度。【題目詳解】（1）50℃時，硝酸鉀的溶解度等于氯化鈉的溶解度，因為該溫度下，它們有交點。（2）如圖所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，可能的原因是：A、反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低；反應(yīng)消耗B燒杯中的水，與A燒杯無關(guān)，所以選A。（3）欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采取的方法是：增加溶質(zhì)、減少溶劑、降低溫度。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、檢查裝置的氣密性沒有氣泡生成2H2O2H2↑+O2↑實驗的結(jié)果準(zhǔn)確實驗的時間較短電解水生成的氫氣是純凈的Cl-2CuOH=Cu2O+H2O1.6鐵或銅制電極通電后會產(chǎn)生白色沉淀，并逐漸變?yōu)楫a(chǎn)生黃色、紅棕色固體ACD【解題分析】

（1）電解水有氣體生成，所以組裝儀器，應(yīng)檢查裝置的氣密。

（2）加入蒸餾水，調(diào)節(jié)裝置使兩側(cè)管內(nèi)充滿水，打開電源調(diào)節(jié)電壓，觀察到兩側(cè)鉑片表面沒有氣泡生成，說明蒸餾水不導(dǎo)電。

（3）水通電分解生成了氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑．分析數(shù)據(jù)后，小組同學(xué)選擇濃度為12%的NaOH溶液作為實驗的電解液，主要原因是：實驗的結(jié)果準(zhǔn)確和實驗的時間較短。

（4）小組同學(xué)認為可將燃著的木條放在a處直接點燃氫氣，無需驗純，理由是電解水生成的氫氣是純凈的。（5）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以氯離子表示為Cl-；

氫氧化亞銅分解生成氧化亞銅和水，化學(xué)方程式為：2CuOH=Cu2O+H2O；

依據(jù)銅元素守恒可知，所以電解前后銅棒減少的質(zhì)量為2g××100%=1.6g；

鐵或銅制電極通電后會產(chǎn)生白色沉淀，并逐漸變?yōu)楫a(chǎn)生黃色、紅棕色固體，所以選用鉑作電極而不用銅或鐵；

（6）人們在日常生活中應(yīng)嘗試從科學(xué)的角度理解新事物，學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，利用掌握的科學(xué)知識去造福社會而非危害社會，遇到不理解的問題查詢資料或?qū)で髮I(yè)人士的幫助，故選：ACD。

故答案為：（1）檢查裝置的氣密性；（2）沒有氣泡生成；（3）2H2O2H2↑+O2↑；實驗的結(jié)果準(zhǔn)確，實驗的時間較短；（4）電解水生成的氫氣是純凈的；（5）Cl-；2CuOH=Cu2O+H2O；1.6；鐵或銅制電極通電后會產(chǎn)生白色沉淀，并逐漸變?yōu)楫a(chǎn)生黃色、紅棕色固體；（6）ACD?！绢}目點撥】合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。18、焦炭增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率3Fe3O4操作簡便，避免了連接多種儀器的繁瑣防止發(fā)生爆炸粉末由紅色變?yōu)楹谏a(chǎn)生氣泡13.2FeO【解題分析】

（一）（1）高爐煉鐵的原料是鐵礦石，空氣，石灰石和焦炭，故填焦炭；工業(yè)上煉鐵時將鐵礦石粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反