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醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)模板匯總五篇

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)篇1

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬我馬上完畢內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回憶這些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,信任每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,馬上要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的教師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

一、要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與勸慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,削減不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在教師的指導(dǎo)下,我根本把握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作。特殊是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,能勤于、擅長(zhǎng)觀看患兒病情,從而準(zhǔn)時(shí)地把握病情變化,作出精確推斷??傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了許多,雖然我還只是學(xué)生,或許我的力量有限,但是我用我的努力充實(shí)我的學(xué)問(wèn)與技能,盼望能用我的微笑送走病人安康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名悄悄唱歌、努力飛行的白衣天使。

二、這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)受,其中簡(jiǎn)單的味道或許只有親身經(jīng)受過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么味道,都挺值得回味的。固然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也熟悉了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書本更有價(jià)值吧

在教師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快完畢,取得了很大成績(jī)。首先,在根底理論方面,溫故而知加強(qiáng)了穩(wěn)固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的學(xué)問(wèn)和處理方法??傊?。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對(duì)常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的熟悉和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的學(xué)問(wèn)和技巧。我肯定把學(xué)到得學(xué)問(wèn)應(yīng)用到今后的工作中去,并不遺忘教師的教導(dǎo),不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,新年剛過(guò)。感覺到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室,見識(shí)了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清晰了有些人的面孔。換句話來(lái)說(shuō),是不是實(shí)習(xí),就代表了自己已經(jīng)開頭接觸半個(gè)社會(huì)了呢?

科室里,不管是醫(yī)生,護(hù)士,患者,患者家屬。不一樣的階層,不一樣的辦事方式。讓人思索許多。自己身邊的人,可能以為很了解他,其實(shí)并不是如此,或許人一旦了解的對(duì)方越深,就會(huì)覺得越可怕。由于每個(gè)人總有自己的缺點(diǎn),當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn),又或者別人無(wú)法容忍你的一樣。這個(gè)世界就會(huì)變得簡(jiǎn)單,生活,學(xué)習(xí),處事無(wú)處不在。

實(shí)習(xí)報(bào)告并不能完整的表達(dá)我在工作中遇到的問(wèn)題,但我會(huì)很重視以后的每一次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

七月艷陽(yáng)高熱的季節(jié),也是萬(wàn)事萬(wàn)物呈現(xiàn)生命之姿的季節(jié),誠(chéng)然,我們的實(shí)習(xí)工作也是熾熱進(jìn)展中…….

本月為實(shí)習(xí)的其次階段,經(jīng)過(guò)第一階段的考驗(yàn)與閱歷的積存,同學(xué)們都獲得了不同程序上的感悟。實(shí)習(xí)熱忱尤為高漲,實(shí)習(xí)期間同學(xué)們的表現(xiàn)都較好,勤奮、自信、細(xì)致、守紀(jì),贏得了教師的認(rèn)可與好評(píng)。

出于責(zé)任心,本組負(fù)責(zé)人常常去同學(xué)住宅走動(dòng),以便增加對(duì)同學(xué)的了解和溝通,同學(xué)們也很愿意和負(fù)責(zé)人溝通,有什么建議或問(wèn)題也準(zhǔn)時(shí)的向負(fù)責(zé)人提出,負(fù)責(zé)人賜予評(píng)價(jià)后,準(zhǔn)時(shí)的處理。

為了順當(dāng)開展各項(xiàng)工作,本月25號(hào)本實(shí)習(xí)組負(fù)責(zé)人召開了實(shí)習(xí)組溝通會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容大致如下:

1、各成員務(wù)必保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和積極的工作態(tài)度,勤奮、自信、細(xì)心,以自己的實(shí)際行動(dòng),去收獲屬于自己最大的成果。

2、各成員溝通了所在科室的實(shí)習(xí)感悟,以及所在實(shí)習(xí)科室該留意的問(wèn)題以便各成員在換科室跟快速的適應(yīng)科室。

3、各成員之間務(wù)必團(tuán)結(jié)、和諧。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都得具備團(tuán)隊(duì)合作精神,忌單獨(dú)行動(dòng)。同學(xué)、朋友應(yīng)相互理解和包涵,即使有沖突,也要遵循“大事化小,小事化無(wú)”的原則,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)和負(fù)責(zé)人反響及溝通。

4、安全問(wèn)題。包括人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,“防人之心不行無(wú)”,切勿掉以輕心。

5、為了增加同學(xué)的友情及豐富的業(yè)余生活,本實(shí)習(xí)組規(guī)劃每月組織一次利于青少年安康成長(zhǎng)的溝通活動(dòng)。

本月即使取得了肯定的成績(jī),但是我們自身也發(fā)覺了很多缺乏的地方,如溝通不夠全面及強(qiáng)度不夠,問(wèn)題處理的不準(zhǔn)時(shí)。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷,本實(shí)習(xí)組將一如既往地秉承團(tuán)結(jié)合作、奮進(jìn)務(wù)實(shí)的宗旨,仔細(xì)負(fù)責(zé)地將實(shí)習(xí)工作進(jìn)展究竟!

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

實(shí)習(xí)這一年是最繁忙而辛苦的一年,實(shí)習(xí)這一年是最充實(shí)而又意義的一年,實(shí)習(xí)期間,我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上都成熟了許多,這一年我積存了人生最珍貴的財(cái)寶……

崗前培訓(xùn)定決心:過(guò)好實(shí)習(xí)每一天

20xx年7月17日,在中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院(以下簡(jiǎn)稱中山醫(yī))門診大樓17樓講學(xué)廳,中山醫(yī)護(hù)理部主任及相關(guān)教師為我們組織召開崗前培訓(xùn),在會(huì)上護(hù)理部主任成守珍主任就醫(yī)院概況及實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間教育作了講話,她指出,護(hù)理人員是專業(yè)人員而非職業(yè)人員,我們不單單是醫(yī)生的腿,在學(xué)術(shù)上我們要有自己的思想和探究,她特殊強(qiáng)調(diào)在工作學(xué)習(xí)中非但要知其然還要知其所以然,成主任同時(shí)還指出護(hù)理工作是一項(xiàng)勞動(dòng)強(qiáng)度大,風(fēng)險(xiǎn)高,壓力大的工作,鼓勵(lì)我們?cè)诮窈蟮纳钪幸侠戆才藕霉ぷ?學(xué)習(xí)和生活,醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

成主任的講話激奮人心讓我倍受鼓舞,我想我肯定會(huì)好好珍惜在中山醫(yī)的每一天。在實(shí)習(xí)的這一年里,我肯定要以中山醫(yī)醫(yī)務(wù)工的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己,把自己熔入醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里,磨練自己,不畏勞累不怕臟累,讓自己漸漸具備良好的心理素養(yǎng)和職業(yè)道德,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用學(xué)問(wèn)武裝頭腦,不斷充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)力量。

輪轉(zhuǎn)科室,苦樂(lè)交加

每一位醫(yī)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間都要經(jīng)過(guò)輪轉(zhuǎn)科室的生活,而我所到的第一個(gè)科室是血液內(nèi)科,由于這里的護(hù)士長(zhǎng)曾來(lái)學(xué)校給我們上過(guò)理論課加之在校期間的課間見習(xí)剛好也來(lái)過(guò)這個(gè)科室,所以我很快就能適應(yīng)這里的生活,只是初到臨床,有些患者不愿讓我們實(shí)習(xí)生操作,而每逢這時(shí),我不會(huì)失落,將心比心,當(dāng)自己在住院時(shí)也盼望由閱歷豐富的醫(yī)務(wù)人員為自己看病治療啊,所以我會(huì)很理解他們的心理,但我也不會(huì)放棄為他們護(hù)理的時(shí)機(jī),比方在早上跟著教師查房時(shí)假如看到有患者撓頭時(shí)我就會(huì)抓住時(shí)機(jī)問(wèn)她“阿姨您看您在床上躺好幾天了,也沒洗頭,要不下午我下班后來(lái)幫您在床上洗個(gè)頭吧,這樣您會(huì)舒適一些”一般在這種狀況下,大多數(shù)患者都會(huì)很協(xié)作的,就這樣通過(guò)給患者做生活護(hù)理為他們帶來(lái)舒適從而漸漸取得他們的信任,不多久他們就會(huì)很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了,有時(shí)在沒能一針見血時(shí)他們還會(huì)鼓舞我“沒關(guān)系,姑娘,是我血管不好,你再扎一針吧……”這樣在血液內(nèi)科我嫻熟把握了靜脈留置針的穿刺以及一些有關(guān)血液科的一些??谱o(hù)理,比擬順當(dāng)?shù)鼐`開了我的臨床實(shí)習(xí)。

由于在血液內(nèi)科住院的患者大多是一些慢性病需要比擬長(zhǎng)的治病療程,這樣我就有比擬的多的時(shí)間來(lái)跟他們溝通以取得協(xié)作,那么來(lái)到急、門診實(shí)習(xí)時(shí)就要換一種方式才能和患者進(jìn)展有效的溝通了,我覺得,面對(duì)初次到醫(yī)院就診的急、門診患者,我們應(yīng)當(dāng)充分理解他們的心情,面對(duì)生疏的醫(yī)院環(huán)境,對(duì)自己疾病的不確定,這種種因素會(huì)讓患者產(chǎn)生莫大的恐驚感,或許他們還會(huì)把心情發(fā)泄在我們醫(yī)護(hù)人員身上,而作為護(hù)理人員,我覺得無(wú)論什么時(shí)候什么狀況,我們臉上都應(yīng)掛著一絲笑容,用微笑去撫慰病人傷痛的心靈,用微笑去兌換微笑,專心靈去溝通心靈,實(shí)習(xí)總結(jié)《醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。有一句話說(shuō)到“比大地更寬敞的是海洋,比海洋更寬敞的是天空,比天空更寬敞的是心靈”作為一名護(hù)士,我們要有博大的胸懷,縱然受了委屈,她臉上依舊是絢爛的微笑,我們知道:這微笑是陽(yáng)光,能減輕病人的痛苦;這微笑是雨露,能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬(wàn)個(gè)家庭安康平安的盼望!

假如說(shuō)大內(nèi)科的實(shí)習(xí)讓我初步感受到醫(yī)院工作的忙與累,那么在外科的實(shí)習(xí)就讓我更加深入的了解到醫(yī)院工作的艱難而繁重。燒傷外科實(shí)在是太忙了!尤其是中班,太多的換補(bǔ)液、接手術(shù)往往會(huì)讓你忙得只能在下班后才能安心寫交班,不過(guò)這里的醫(yī)護(hù)人員一開頭就把我們實(shí)習(xí)生當(dāng)成燒傷外科的一份子,讓我們很有仆人翁的感覺,所以雖然在體力上會(huì)很勞累,但是心情是很愉悅的,這也得感恩于中山醫(yī)的分層次分階段一帶一的教學(xué)模式,這種教學(xué)讓我很快就能把握好自己該做的工作,做到不需要代教教師太多的提示就能完成好自己分內(nèi)的工作,忙而不亂,有條不紊地跟著代教教師上班,當(dāng)看到出院病人在滿足度調(diào)查標(biāo)里點(diǎn)名表?yè)P(yáng)時(shí),當(dāng)受到代教教師及科室同事贊許時(shí),那種心情,那種成就感會(huì)讓我覺得再怎么累也是值得的,不是嗎?作為護(hù)生,就是在平凡的工作中感受人生百味,奉獻(xiàn)自己的愛心,奉獻(xiàn)自己的青春。

實(shí)習(xí)一年是短暫的一年,按要求要輪完內(nèi)、外、婦、兒科,急、門診、手術(shù)室以及耳鼻喉等科室,許多科室都只是短短一個(gè)月的時(shí)間,其實(shí)實(shí)習(xí)也只能讓我們初步了解醫(yī)院工作的性質(zhì)及流程,比方在兒科就要學(xué)著與小朋友溝通,在手術(shù)室就要加強(qiáng)自己的無(wú)菌觀念,熬煉自己的膽魄,在ent就學(xué)會(huì)了耳鼻喉這些很專業(yè)的操作,或許在今后的工作中都不會(huì)再遇到,總而言之實(shí)習(xí)生活為我的人生增加了精彩的一筆,所以我會(huì)好好積存倍加珍惜。

沉著面對(duì)金融風(fēng)暴,微笑著去找工作

作為醫(yī)學(xué)生,在實(shí)習(xí)期間的另一重要任務(wù)就是找工作了,實(shí)習(xí)的目的之一也就是找到一份比擬滿足的工作。在找工作的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些挫折,記得被一些醫(yī)院拒絕后我就曾一度否認(rèn)自己,特別不自信,那段時(shí)間我心情始終很不好,面對(duì)金融風(fēng)暴大背景,覺得找工作好難,總覺得自己壓力好大,以至于每天都可怕上班,可怕面對(duì)同事和病人,似乎我頭頂上的天空都是灰色的,空氣讓人窒息沉悶,看到陽(yáng)光我不覺得暖和,皎潔的月光讓我心生一絲清冷,我整個(gè)人都似乎生活在一片渾沌當(dāng)中。好在心細(xì)的燒傷科護(hù)士長(zhǎng)吳莉萍護(hù)長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺我的心理變化,她單獨(dú)找到我和氣而又溫柔地對(duì)我說(shuō):“阿香,不要給自己太大壓力,每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要一個(gè)過(guò)程,微笑面對(duì)挫折把,一位挫折也是一種財(cái)寶?!弊o(hù)長(zhǎng)的這番話在剎那間觸動(dòng)了我的靈魂,我恍然大悟:任何事物都是相輔相成的”,生活就猶如一面鏡子,你若對(duì)她緊縮雙眉,她也會(huì)給你一張愁苦的臉,你若對(duì)她微笑,她也會(huì)回報(bào)你迷人的笑顏!

醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)篇4

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn)。究竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,勞碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找工作干,要視力有活,可是大家好像并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生對(duì)待,每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的境況讓我有些為難,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,莫非我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)完畢?莫非大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況好像都是這樣時(shí),我立刻開頭安靜自己的心情,告知自己,不要急漸漸來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)當(dāng)會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫忙。

公司的會(huì)計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,我很幸運(yùn),跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,在他身上學(xué)到了許多東西,有一些的確是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候,那里他交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開頭我還覺得蠻緊急的,再和他的溝通之后,我慢慢的放松了自己。

他就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐閱歷,所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為靠著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握。也就是這種急躁的態(tài)度讓我無(wú)視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)朱會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦專心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。

步入工作崗位后,才發(fā)覺自己有許多看起來(lái)簡(jiǎn)潔的事情做起來(lái)卻不是那么簡(jiǎn)單,需要細(xì)心跟急躁。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不熟悉,什么機(jī)打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平常我們學(xué)習(xí)的都是文字表達(dá)的題,然后就寫出分錄,和實(shí)際工

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