七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元（A卷•知識(shí)通關(guān)練）

第第頁(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第四單元（A卷·知識(shí)通關(guān)練）（時(shí)間：120分鐘，滿分：120分）一、單選題（每小題2分，共14分）1.下列帶下加點(diǎn)字注音及書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.酷熱（kù）

懸崖（yá）

鄙?。╞áo）

拈輕怕重（niān）B.扒土（b?。?/p>

突兀（wù）

怦怦（pīng）

沉默寡言（guǎ）C.挪動(dòng)（nuó）

參差（cī）

恍惚（huǎng）

驚慌失錯(cuò)（cuò）D.暈眩（yùn）

坍塌（tān）

灼人（zhuó）

哄然大笑（hōng）2.下列句子中下加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，十年來(lái)她經(jīng)手的三百余起案件，無(wú)一起錯(cuò)案。B.康復(fù)的希望漸漸渺茫以后，瘦弱的父親便開始對(duì)著家里的神龕麻木不仁地抱怨。C.他們守著北冰洋海岸這片不毛之地，在這個(gè)北美大陸上最荒涼、最寒冷、最嚴(yán)酷的地方建起了自己的家，很少離開它一步。D.他這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，遇事就是喜歡刨根問底，弄個(gè)水落石出。3.下面填入橫線的句子，排序和銜接最恰當(dāng)一項(xiàng)是（）白求恩故居的房屋，是維多利亞時(shí)代的建筑。淡綠色的二層小樓，掩映在樹木中。這就是孕育了白求恩的地方，一個(gè)地杰人靈的小鎮(zhèn)。①我拾起幾片紅葉——是白求恩家楓樹上的紅葉呵?、趶澫卵鼇?lái)，火紅滿眼。③將紅葉隨手夾在《國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩作品集》中。④樓前是綠色的草坪，紅葉層層散落其上，看上去分外美麗。⑤直起身來(lái)，驀然回首，那座小樓所有的玻璃窗，竟都是燃燒的火。A.⑤④③①②B.⑤③④②①C.④①②⑤③D.④②③①⑤4.下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.5月10日，大約一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動(dòng)。B.在暑假的戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。C.為了規(guī)范義務(wù)教育階段的招生行為，長(zhǎng)沙市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生。D.將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)。5.下列句子中謙辭、敬辭使用正確的一項(xiàng)是（）A.先生大名，如雷貫耳；小弟獻(xiàn)丑，真是班門弄斧。B.這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。C.我因臨時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。D.您能在百忙之中有幸接受我的采訪，我表示感謝。6.下列各項(xiàng)對(duì)課文的理解與分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.毛澤東同志在《紀(jì)念白求恩》一文中高度贊揚(yáng)了白求恩的共產(chǎn)主義精神和國(guó)際主義精神，號(hào)召每一個(gè)共產(chǎn)黨員向他學(xué)習(xí)。B.《植樹的牧羊人》通過講述牧羊人用幾十年的堅(jiān)持，用雙手把荒漠變成綠洲，使萬(wàn)人享受幸福生活的故事，贊美了牧羊人的無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈、勤勞樸實(shí)的高貴品質(zhì)。C.《誡子書》是三國(guó)時(shí)蜀漢政治家和軍事家諸葛亮寫給子侄輩的一封家書，殷殷教誨中蘊(yùn)含著深切的期望。D.《走一步，再走一步》是作者對(duì)自己童年時(shí)代一件往事的回憶。文章按照時(shí)間順序，講述了自己從冒險(xiǎn)到遇險(xiǎn)，再到脫險(xiǎn)的全過程。7.很多人喜歡將“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”作為自己的座右銘。請(qǐng)欣賞下面這幅書法作品，下列對(duì)這幅書法作品的賞析正確的一項(xiàng)是（）A.字體方正，筆畫平直，規(guī)矩嚴(yán)整。B.行筆靈活連貫，像行云流水一樣自然。C.字形扁方，有明顯波動(dòng)性，富于生命力。D.煙云繚繞，龍蛇飛動(dòng)，極其彰顯個(gè)性。二、綜合性學(xué)習(xí)（13分）8.（2022年江蘇省連云港市中考語(yǔ)文真題）4.23全民閱讀日，語(yǔ)文課上，老師帶領(lǐng)大家閱讀《人民日?qǐng)?bào)》“人民論壇”的文章，請(qǐng)完成以下任務(wù)。“花果山讀書節(jié)”邀請(qǐng)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、連云港籍作家徐則臣回家鄉(xiāng)作讀書分享報(bào)告。報(bào)告的主題是“閱讀讓我們得以突破人生的局限”。徐則臣認(rèn)為，閱讀應(yīng)該是突破我們?nèi)松木窒蓿梢砸娮R(shí)一個(gè)廣大的世界的最有效的也是最簡(jiǎn)潔的路徑。閱讀可以讓我們有知識(shí)、有情趣、有理想，可以讓我們的生活有格調(diào)、為人有格局。在不同的年齡，我們需要讀不同的書。不同的書可以在這個(gè)年齡給我們最充分的營(yíng)養(yǎng)，它可以提醒我們?nèi)绾握归_自己的生活，它可以幫助我們克服這個(gè)年齡可能遇到的一些困難和障礙。在“推薦一本好書”環(huán)節(jié)，徐則臣推薦了四大名著之一的《西游記》，推薦理由：這是一部隨時(shí)能給想象力充電的偉大作品。在被提問如何處理忙碌的工作和讀書的時(shí)間分配時(shí)，徐則臣談到他的一種閱讀方式——上下班乘坐地鐵時(shí)戴耳機(jī)聽書。請(qǐng)完成以下任務(wù)。（1）寫出畫線句子的主干。（2分）答：。（2）結(jié)合徐則臣的觀點(diǎn)，談?wù)劄槭裁凑f“少年正是讀書時(shí)”。（4分）答：。（3）你剛好在讀《西游記》，你把“隨時(shí)能給想象力充電的偉大作品”寫在筆記本上，結(jié)合自己閱讀《西游記》的感受，寫了一段文字，表達(dá)對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的贊同。這段文字是。（3分）（4）徐則臣的聽書引發(fā)了你和同學(xué)關(guān)于閱讀方式的討論：電子閱讀會(huì)不會(huì)替代傳統(tǒng)閱讀？請(qǐng)分享你的觀點(diǎn)和理由。（4分）答：。三、現(xiàn)代文閱讀（共31分）（一）閱讀《植樹的牧羊人》選段，完成下列小題。①牧羊人讓我喝了水壺里的水，又帶我去了他山上的小屋。他從一口深井里給我打了一些水，井水甜絲絲的。井臺(tái)上，裝著簡(jiǎn)單的吊繩。這個(gè)男人不太愛說話，獨(dú)自生活的人往往這樣。不過，他顯得自信、平和。在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。②他不住帳篷，而是住在一座結(jié)實(shí)的石房子里?？吹贸?，他是一點(diǎn)一點(diǎn)地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。房頂很嚴(yán)實(shí)，一滴雨水也不漏。風(fēng)吹在瓦上，發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點(diǎn)兒灰塵，獵槍也上過了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯?？吹贸?，他剛剛刮過胡子。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)，幾乎看不出來(lái)。③我們一起喝了熱湯。飯后，我要把煙袋遞給他。可是，他回答說不吸煙。他的那條大狗也像主人一樣，安靜，忠厚，不張揚(yáng)。④牧羊人拿出一個(gè)袋子，從里面倒出一堆橡子，散在桌上。接著，一顆一顆仔細(xì)地挑選起來(lái)。他要把好的橡子和壞的橡子分開。我抽著煙，想幫他挑。但他說不用我?guī)兔??？此舻媚敲凑J(rèn)真，那么仔細(xì)，我也就不再堅(jiān)持了。這就是我們所有的交流。過了一會(huì)兒，他挑出了一小堆好的橡子，每一顆都很飽滿。接著，他按十個(gè)一堆把它們分開。他一邊數(shù)，一邊又把個(gè)兒小的，或者有裂縫的揀了出去。最后，挑出了一百顆又大又好的橡子，他停下手來(lái)，我們就去睡了。⑤和牧羊人待在一起，讓人心里很平靜。第二天，我向他提出，要在他家再住一天。不是我需要休息，而是我很好奇，想知道牧羊人更多的事情。他痛快地答應(yīng)了。我感覺，沒有什么事能打亂他的生活。他要趕著羊群去吃草了。出發(fā)前，他把裝著橡子的袋子在水里泡了一下。我看到，他沒有帶木棍，而是拿了一根一米半長(zhǎng)、大拇指粗的鐵棍。9.從第②段可以看出牧羊人是一個(gè)怎樣的人？（4分）答：。10.“在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水”，這句話寓示著什么？（4分）答：。11.賞析下面的句子。（4分）接著，他按十個(gè)一堆把它們分開。他一邊數(shù)，一邊又把個(gè)兒小的，或者有裂縫的揀了出去。最后，挑出了一百顆又大又好的橡子。答：。12.結(jié)合選文，分析第②段在結(jié)構(gòu)上的作用。（3分）答：。13.結(jié)合全文分析“第二天，我向他提出，要在他家再住一天”這句話的作用。（4分）答：。（二）（2022年四川省瀘州市中考語(yǔ)文真題）閱讀下面這篇小說，完成下面小題。（12分）①羅大地是一個(gè)好學(xué)生，勤奮，踏實(shí)。老師們講題時(shí)，總會(huì)多看他兩眼，同學(xué)們也喜歡他。老師們經(jīng)常跟他說：“大地，我看看你的白馬題?！卑遵R題，就是那種有挑戰(zhàn)性的難題，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)特別喜歡做。同學(xué)們?yōu)榱硕喔蟮亓纳蠋拙?，課間也常跑到他桌前請(qǐng)教。②大地在座位上坐著，總是直直的身子，不慌不忙，一副淡定的模樣應(yīng)對(duì)老師的關(guān)心和同學(xué)們的請(qǐng)教。③春日和煦的陽(yáng)光爬上教室鋁合金窗臺(tái)，透過玻璃，毫不吝嗇地灑到大地兩三寸長(zhǎng)黑黑的頭發(fā)上。大地抬頭看黑板，陽(yáng)光燦爛地伏在他臉上，白皙的皮膚，飽滿的額頭，英氣的劍眉，在陽(yáng)光的照耀下，這名少年顯得特別帥氣。④學(xué)校舉行班級(jí)文化建設(shè)比賽期間，班里換了個(gè)年輕的女班主任，她個(gè)子不高，有一雙大眼睛。新班主任平常很喜歡花草，所以在班級(jí)文化建設(shè)時(shí)，自掏腰包買了一堆花花草草裝點(diǎn)教室。講臺(tái)放一盆多肉，幾處窗臺(tái)有吊蘭、玉樹、虎皮蘭、長(zhǎng)壽花等，每一盆花都安排專人管理。新班主任把教室打扮得像花園，手里還剩一盆對(duì)對(duì)紅，眼看沒地方擱，又陡然發(fā)現(xiàn)羅大地旁的飲水機(jī)處還有空間。她托著這盆剛冒出黃綠芽的對(duì)對(duì)紅，對(duì)大地說：“羅大地，這盆，你負(fù)責(zé)了??！”⑤大地很意外，以前不管在家還是在學(xué)校，他一般只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，很少被安排其他活兒，一時(shí)竟愣住了。班里同學(xué)此時(shí)真誠(chéng)地異口同聲道：“老師，他是學(xué)霸，不負(fù)責(zé)這個(gè)！”新班主任向同學(xué)們擺擺手，示意大伙安靜，然后看著直愣愣的大地，微笑著說：“這是對(duì)對(duì)紅，多澆水，如果養(yǎng)得好，開出的花會(huì)特別美?？梢詥?？”⑥大地接過花盆，心里涌進(jìn)一束溫暖的光，似乎找回了久違的激動(dòng)和興奮。⑦大地依然是一副淡定的模樣，只是在課間時(shí)，他很少像先前那樣久坐，而是多次去給他負(fù)責(zé)的花澆水。⑧大雪紛飛的日子，教室內(nèi)暖氣充足，溫暖如春。大地負(fù)責(zé)的那盆對(duì)對(duì)紅，，早已長(zhǎng)出一片片流油般的綠葉。葉片都是兩側(cè)對(duì)生，先端漸尖，如一柄柄出鞘的青劍，亦如大地那一對(duì)好看的劍眉。兩葉中間也長(zhǎng)出了高接不一肥粗直溜的莖。離考試還有三周的時(shí)候，大地于某個(gè)課間拾綠葉擦拭灰塵時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些莖頂端竟都一左一右鼓出了大花苞。大地的身體里瞬間灌入一股熱流，心里充滿期待。⑨可突然有一天，大地沒來(lái)學(xué)校。同學(xué)們?cè)谏衔绲谝还?jié)課一上課就發(fā)現(xiàn)了，然后議論紛紛，“大地怎么沒來(lái)上課？”“羅大地怎么沒來(lái)？”有幾個(gè)膽大的，按捺不住，跑去問班主任，得到的答復(fù)是：“哦，羅大地請(qǐng)病假一天?！薄鞍ィ瑖?biāo)牢伊?，還以為羅大地又轉(zhuǎn)學(xué)了呢，他那么優(yōu)秀！”⑩原來(lái)大地受傷了。他躺在家里那張高低床的下鋪上，這原本是他弟弟小地的床。大地右胳膊裹著臃腫的紗布，身體依舊筆直，左手舉著一本書，淡定地看著。小地躺在上鋪，略有惋惜地說：“哥，今天一天的課程我得落下了。”“不著急，你先看我昨天的筆記，我有課表，等我看完這本書再給你講今天的，很快?！绷_媽在廚房撕大白菜、泡粉條，聽見哥倆對(duì)話，趕緊探出半個(gè)身子：“小地，讓你哥休息！大地，你也別看了，瞇會(huì)兒?！?羅父擠進(jìn)哥倆的房間，頭頂險(xiǎn)些碰到那根舊燈管，房間有那么一會(huì)兒暗了下來(lái)?！按蟮兀院蟮米⒁?！公交車上已有人去制止醉漢，為啥你還要去逞強(qiáng)，現(xiàn)在可倒好……小地，你下來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，今天化驗(yàn)單上的尿蛋白降了，大夫說這兩個(gè)禮拜先不用去醫(yī)院……”?羅父走后，大地忽然想起什么，趕緊小聲地對(duì)小地說：“有了，明天你去上課！”小地興奮地爬起來(lái)，把頭向下吊著：“可以么？”“沒問題，我會(huì)的你都會(huì)。記住，少說話，還有……那一盆對(duì)對(duì)紅，回來(lái)告訴我開花沒……”大地胸有成竹地對(duì)小地囑咐著。?放學(xué)了，羅父羅母還在工地上緊張地忙碌著。這些年來(lái)，他們已記不清換了多少個(gè)工地，轉(zhuǎn)了多少個(gè)城市。小地書包沒放下就迫不及待地告訴大地：“開了，開了！開得真大，紅艷艷的，有六對(duì)，像大喇叭！”?大地激動(dòng)地丟開手中的書，從床上騰地坐直。?“哥，明天我還想去?！?“行。這事得告訴班主任，還有爸媽。”?“你說呢？”?……?大地和小地是雙生子。小地因先天性腎病，已休學(xué)一年有余。（選自（中學(xué)生閱讀》高中版2022年2月，有刪改，作者高火花）14.羅大地是好學(xué)生，他具有哪些良好品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（3分）答：。15.為什么大地接過花盆時(shí)，心里會(huì)涌進(jìn)一束溫暖的光，似乎找回了久違的激動(dòng)和興奮？（3分）答：。16.小說最后一個(gè)自然段有何作用？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。（3分）答：。17.如果給本文擬一個(gè)題目，你認(rèn)為下列兩個(gè)題目哪個(gè)更好？請(qǐng)結(jié)合文本說明選擇的理由。（3分）題目一：對(duì)對(duì)紅

題目二：兄弟情答：。四、文言文閱讀（12分）（2021年青海省中考語(yǔ)文真題）閱讀諸葛亮的《誡子書》，完成18～23題。（12分）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！18.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞（4分）（1）非淡泊無(wú)以明志（）（2）險(xiǎn)躁則不能治性（）（3）年與時(shí)馳（）（4）非學(xué)無(wú)以廣才（）19.選出加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.意與日去/呼爾而與之B.非志無(wú)以成學(xué)/可以為師矣C.夫君子之行/夫?qū)ＶT之刺王僚也D.淫慢則不能勵(lì)精/入則無(wú)法家拂士20.下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一