人教版初中化學 第九單元 溶液課題2 溶解度 第3課時 導學案_第1頁
人教版初中化學 第九單元 溶液課題2 溶解度 第3課時 導學案_第2頁
人教版初中化學 第九單元 溶液課題2 溶解度 第3課時 導學案_第3頁
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文檔簡介

人教版初中化學第九單元溶液課題2溶解度第3課時導學案一、學習目標了解溶解度的概念及其影響因素；掌握利用溶解度曲線進行溶解度的計算；能夠運用溶解度曲線解決實際問題。二、學習內容溶解度的定義和影響因素；溶解度曲線及其計算方法；溶解度曲線的應用。三、學習重點溶解度的計算方法；溶解度曲線的應用。四、學習難點運用溶解度曲線解決實際問題。五、學習步驟及內容步驟一：引入復習上一節(jié)課的內容，回答問題：“什么是溶解度？它受什么因素影響？”步驟二：概念講解引導學生回憶溶解的概念，并介紹溶解度的定義：“溶解度是指在一定溫度下，溶劑中能溶解的溶質的最大質量或最大摩爾數(shù)?！苯榻B影響溶解度的因素：溫度：一般情況下，溶解度隨溫度升高而增大；壓強（針對氣體溶液）：溶解度隨壓強升高而增大；濃度（針對固體溶解）：溶解度隨溶液初始濃度的升高而增大。步驟三：溶解度曲線引導學生思考：“如何判斷一個物質在某溫度下是否能全部溶解？”通過實驗幫助學生理解飽和溶解度的概念。介紹溶解度曲線的概念：“將某一物質在不同溫度下溶解度的實驗數(shù)據(jù)繪制在坐標平面上，并連接起來得到的曲線就是該物質的溶解度曲線。”示范如何讀取溶解度曲線上的數(shù)據(jù)，如判斷飽和溶液的濃度等。步驟四：溶解度的計算介紹如何利用溶解度曲線計算溶解度：對于已知質量的溶質，可以根據(jù)溶解度曲線找到對應溫度下的溶解度；對于已知溶解度的溶質，可以根據(jù)溶解度曲線找到對應溫度下的溶劑質量。示范解題過程，讓學生動手計算一些具體的溶解度問題。步驟五：應用實例提供一些實際問題，引導學生利用溶解度曲線解決問題，如：設計制藥過程中，根據(jù)溶解度曲線確定所需的操作條件；計算溶液的濃度，用于化驗室實驗等。學生自主解決實際問題，并與同學分享解題思路和結果。步驟六：總結歸納學生總結溶解度的定義、影響因素和計算方法；教師進行總結點評，強調重要概念和解題方法。六、課堂作業(yè)完成課堂上的練習題；提出一個與溶解度相關的實際問題，并利用溶解度曲線進行解決。注意：本次課程內容較為抽象

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