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PAGEPAGE2課堂教學管理的基本規(guī)定一、目的宗旨貫徹落實國家教育部有關(guān)教學職業(yè)道德規(guī)范和加強教學管理的有關(guān)文件精神,加強課堂教學常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學行為,嚴格課堂教學紀律,維護正常的課堂教學秩序,提高教學與人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進學校招生辦學事業(yè)的科學發(fā)展。二、基本儀式與程序要求(一)基本儀式與程序1.教師至少提前2分鐘到達教室或教學場所。2.上課鈴聲響起,教師進入教室或教學場所,要查視教室清潔與學生到位情況。3.教師司口令:上課!學生值勤干部司口令:起立!4.教師回禮:同學們好!全體學生回禮令:老師好!5.教師司口令:請大家坐下。全體學生坐下。6.督促并協(xié)助組長收存手機,臨時保管手機柜鑰匙。7.教師檢查學生出勤人數(shù)與紀律表現(xiàn),并認真如實填寫《班級課堂考核評價表》、《教學日志》。對一些不良現(xiàn)象或行為要敢于批評指正。占用約5分鐘。8.教師授課:(1)復習舊課,導入新課。占用約5分鐘。(2)講授新課,占用約30—33分鐘。指導學生演練新內(nèi)容(約28分鐘),總結(jié)新課內(nèi)容或點評(約5分鐘)。(3)布置作業(yè)或回答學生對新課的提問。占用約5—7分鐘。9.下課鈴聲響起,教師司口令:下課!值勤學生司口令:全體起立!10.教師行禮令:謝謝同們學的配合,同學們再見!11.全體學生回禮:老師辛苦了,老師再見?。ǘ┫嚓P(guān)要求1.授課過程中每講完一個問題或每隔一段時間,要走下講臺,和學生溝通交流,讓學生參與到教學中來。2.授課過程中要始終注意關(guān)注學生的課堂表現(xiàn)與違紀行為(含瞌睡、玩手機、講話嘻鬧等),及時進行教育、糾正與必要的記錄。3.板書主題居中,標題或關(guān)鍵詞在左,其他內(nèi)容要求自左至右,自下而下書寫。如用多媒體課件的,也應(yīng)適當板書以作輔助。4.準備好教材、教案、書寫筆、手提電腦、U盤等教具。5.盡量采用講解與操作結(jié)合法、情境模擬法、案例教學法、項目導向法、工作任務(wù)引領(lǐng)法等教學方法三、教師教學行為要求1.佩戴校牌或工作牌,著裝要合適、得體、整潔,儀容要端莊大方,不要化濃妝和穿過于花俏、過短或過露的服裝。2.要帶齊應(yīng)帶的教材、教案、教具等。應(yīng)提前至少2分鐘到達教室或教學場所。3.遵循教學規(guī)律和教學原則,運用合理的教學方法,采用先進的手段,上好每一堂課。4.要關(guān)閉手機或設(shè)置為振動,上課期間不得接聽手機。5.要司上下課口令并行教學禮儀。認真進行學生出勤與課堂紀律表現(xiàn)情況檢查和記錄。6、原則上應(yīng)站立進行教學,適當適時的走動,或與學生進行互動交流。不得在上課期間批閱作業(yè)或試卷(早晚自習除外)。7.要始終保持對學生的關(guān)注,監(jiān)控學生違紀行為表現(xiàn)(含打瞌睡、看課外書籍、玩手機、講話嘻鬧等,以上以下全同)并及時批評教育與制止。8.要充分用完每節(jié)45分鐘時間,不得提前下課,保證恰當?shù)氖谡n容量。對于一般理論課授課,不得整堂做練習、作文、自習等,體育課亦不例外。9.若有特殊情況必須調(diào)課或停課時,應(yīng)按學校有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù),經(jīng)審核批準后,方能調(diào)課或停課。四、對學生的行為要求1.應(yīng)按時到教室或教學場所上課,不遲到不早退,因病因事要按規(guī)定辦理請假手續(xù)并報告上課教師備查。2.要落實值日,負責課前擦黑板,幫助教師取送演示儀器、教學器材等。還要負責司令上下課禮儀。講臺要保持干凈整潔、臺面要備有文件夾(內(nèi)有座位表、教學日志)板書用具。3.要在值日干部的主持下,配合教師履行教學禮儀。4.必須衣著整潔進入教室或?qū)嵱枅鏊2粶蚀┩闲?、背心或赤腳進入教室。也不準濃妝奇服進入教室或教學場所。5.應(yīng)保持教室或教學場所內(nèi)清潔衛(wèi)生,課堂上不準吸煙、吃零食、亂丟廢物和墻上亂寫亂畫。6.所攜帶游戲機、MP3等通訊工具或物品要存放到手機保存柜。手機要設(shè)置為振動或關(guān)閉狀態(tài),上課期間不得接聽手機、玩游戲和聽MP3等行為。班長組長要認真履行職責,收存手機,鑰匙交任課老師保管,下課再領(lǐng)回。7.上課應(yīng)專心聽講,積極記筆記,不準隨意進出教室,有問題需提問的要舉手示意。8.要尊敬老師和服從教學管理,不得違反教學紀律,擾亂教學秩序,不得做出有辱老師的言行。9.要愛護教學實訓公物,不得故意損毀教學實訓公物。五、違規(guī)處罰規(guī)定(一)對違規(guī)教師的處罰如違反上述規(guī)定,視情節(jié)和后果輕重以及認錯悔改態(tài)度,按一般、嚴重、重大等不同級別教學事故論處,作扣減課時或課時津貼、責令作出檢討改正、通報批評、停課反省、行政處分、取消當期或當年評優(yōu)推優(yōu)資格、年度考評定為基本合格甚至不合格等處理。(二)對違規(guī)學生的處罰如違反上述規(guī)定的,視情節(jié)與后果輕重以及認錯悔改態(tài)度,作扣操行分、扣減課程考評總分、責令作出檢討改正、通報批評、停課反省、賠償損失、紀律處分等處理。六、附則1.學生對課堂教學如有意見時,在不便向教師直接反映的情況下,可實事求是地向教務(wù)科或?qū)W校有關(guān)部門反映,以幫助教師改進教學工作。2.任課教師應(yīng)自覺接受教學督導組、教學管理職能部門和學校安排的聽課及其他教學質(zhì)量檢查。
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