我的大學 讓青春飛揚班會策劃書

我的大學讓青春飛揚班會策劃書活動背景為了配合我們學校開展“我的大學讓青春飛揚”主題教育活動，我們班開展一個以“我的大學而青春飛揚”為主題的班會活動主題發(fā)展與情感活動目的1、通過這個班會，讓我們明確我們奮斗方向，為我們自己三年的大學生活做一個較完整的規(guī)劃2、加強同學們之間的交流，拉近同學們之間的距離，增進同學們的友誼。3、加深我們對感情、友情、親情的認識，讓我們更好地去對待感情、友情、親情?；顒訒r間2011年11月30號或2011年12月1號活動地點5305教室活動對象11級模具二班全體同學活動步驟1、主持人講話2、班長發(fā)言，向同學們介紹活動主題與目的，并指明活動討論的方向3、同學們自由上臺發(fā)言，可以只談論發(fā)展、情感中一個話題，也可以同時談論二個話題4、開展一個游戲，調動同學們的積極性5、班委上臺發(fā)言6、同學們繼續(xù)上臺發(fā)言7、開展一個游戲8、班長總結班會9、主持人做班會總結發(fā)言注意事項1、班會按時進行，人員按時出席2、教室和黑板布置由組織委員與文藝委員負責，營造一種溫馨和諧的氣氛3、同學們不能提前退場游戲環(huán)節(jié)游戲一：大瞎話所有人圍成一個圈坐在教室中央，有一個蒙上眼睛扮“瞎子”，左側的人開始不斷的指在做的每一人，當他指向某個人，就問“瞎子”“這個行不行？”“瞎子”如果說不行，就繼續(xù)只另外一個，直到他說可以了，被指的那人就是被游戲選中的人?！跋棺印闭卵壅?，根據每個人的表情來猜被選中的人，而參與的人不能告訴瞎子，當然被選中的人也有可能是“瞎子”自己，瞎子如果猜對了，要出一個題目或者指定一個節(jié)目，要指定的人完成，節(jié)目越荒唐越刺激越好，猜錯了就由瞎子表演節(jié)目，下一輪，由上一輪被選中的人來做瞎子。游戲二：007又開始的人發(fā)音“零”隨后人任意指一人，那人隨即亦發(fā)音“零”，再任指另一人，第三個人則發(fā)音“七”隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍”者不發(fā)音不作任何動作，但“中槍”者旁邊左右二人則要發(fā)“啊”的聲音，而舉手作投降狀，出錯者有發(fā)音“七”的人出一個題目或指定節(jié)目去完成?；顒咏涃M待定模具二班策劃時間：2011年11月26號征文我的大學讓青春飛揚！大學，夢想的聚集地；大學，青春正在綻放；大學，熱情正散發(fā)出光與熱；大學，無數年輕的身影正在奔走。我們從高中里解脫，到達理想的彼岸———大學。我們或許年少但不一定輕狂，我們正值青春的年代，我們有火一般的熱情，校園里有我們年輕的身影。青春，活力,熱情即是我們的代名詞。大學充斥著青春的氣息。一花一草，一沙一石都充斥著我們特有的青春氣息。深深地吸一口氣都是春天般的氣息，那是青春，活力，熱情的味道。圖書館中，滿滿地都是書香氣味，讓人陶醉不已。球場上，滿滿地都是活力的味道，讓人忍不住地加入其中。草坪上，滿滿地都是春天的氣息，讓人舍不得挪步。空氣中，滿滿地都是青春洋溢的氣息，讓人充滿活力自信。仿佛昨天才是出入校園的新生，一不留神，便站在第一學期的尾巴上。青春是一般太倉促的書，語氣中總是少不了悔恨在里面。但我們的青春都一筆一畫地記載在大學這“本”書中。我的大學，應好好聽每一堂課，多泡些圖書館，多參加一下活動，多認識一些人，讓我們的青春，活力，熱情都記載在大學這本"書"中。我們的青春，活力，熱情由我們掌握，由我們釋放。青春應無悔，大學應是青春，夢想的聚集地。不遠處靚麗新裝的男生女生走過，她們青春飛揚的語氣，明媚的笑容都一絲不差的刻畫在大學這本“書”中。圖書館中，草坪上，操場上傳來青春的氣息。人在青春氣息中整個都是暖洋洋的，有些醺醺然的醉意。青春，大學，總是讓人莫名其妙地想要抒情。大學，應讓青春飛揚！青春，活力，熱情組成的大學讓人陶醉，如沐春風。我的大學讓青春飛揚！！11級模具二班聶寧我的大學，讓青春飛揚青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)著淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首章節(jié)。擁有青春的我們，我知道：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓我們的青春定放出絢爛光彩！大學，是我們青春的一個章節(jié)，也是青春的一個重要篇目。在我們這些剛踏入大學生涯個青年，在這個青春的章節(jié)開始抒寫的時候，青春該怎么辦？隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？我想我們大家都會選擇后者。在九月十三號和十四號我們來到大學，開始我們的大學生涯。我們進行了半個月的軍訓，接著就開始正式上課，參加各種社團，參加學生會。學校舉行了迎新晚會，新生才藝大賽，入黨積極分子的培訓等等。我們都干了些什么呢？我想好的人都是睡覺、吃飯、出去玩。即使上課也只不過是人在心不在，每天早上還總是遲到。也有些人在看網絡小說啊，玩網絡游戲??！這樣的生活看起來很充實，可是當你靜下來好好想的時候，你就會覺得你的生活是那么的無意義、無聊，就像是一攤死水，慢慢的發(fā)酵、發(fā)霉。大學，在我們還沒上大學時把大學想得多么多么的美好，多么多么自由，總是想來到大學時準備怎么怎過，怎么怎么搞好學習，怎么怎的充實自己的生活?？僧斘覀儊淼酱髮W了又是怎么一副現象。大學是很自由，是美好，可我們把握住了這份美好么，按排好了這份自由么？你的自由是可以睡覺了，可以出去玩了，上網了，以前不可以做的是可以做了，沒有學校的管束了，沒有老師的約束了，也遠離了父母的監(jiān)督了。每個月的生活費多了，可以隨便玩了，把進大學之前的那些目標、想法的拋到了腦后了，就這么一天天的浪費時間、浪費生命。面對上述的內容，也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年，此生難得有這個好機會，何不無牽無掛的快樂一陣子，來個今朝有酒今朝醉。可是曾想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身?！朵撹F是怎么煉成的》這部名著中有這段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！泵總€人都要珍惜自己的青春，特別是大學這個階段的青春，因為，青春逝去就不會再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回了。我們要懂得珍惜我們的青春，正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！蔽覀兗热槐环Q為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春是短暫而珍貴的，愛惜青春吧，愛惜我們的大學生活吧！讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧！讓我們的大學更充實，更富有色彩，讓我們的青春飛揚吧！11級模具二班王亞軍我的大學讓青春飛揚兒時的時光在鄉(xiāng)間路上變得斑駁、胡同依在，人依在，故事卻不在。行走過的泥土被磚石掩埋了密密麻麻的一層又一層，曾經透明而清澈的河水沿著年華的軌跡遠遠的流去，那時蔚藍的天空，那刺眼的陽光，那蔥郁的蘆葦，那歪斜的樹木，那開了便無的花朵，那人，那景，朝著青春的門涌進。少年打馬而過得時光是攜刻在石上的一些字：少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦詩詞強說愁，欲說還修，欲說還修，卻道天涼好個愁！幻想在雨水輕起的季節(jié)，幻想在雪花飄漫的日子，與你芒然的邂逅，然后你泯然一笑。一直行走，天變冬了，冬變夏了，而握緊了春風，秋月的那個糟蹋少年，不再望著天空去追尋候鳥遠去的方向，不再穿著臟亂而又碩大的衣服橫眠在春草初霽的田野。不再折了厚厚的枝干和一群瘋子少年咆哮在塵土飛揚的季節(jié)，不再在每一個蟬鳴激烈的午后爬了鄰家的墻去探尋磚瓦的秘密，不再強愁，不再欲說還休。一季的行程，一起行走，時間被縮機壓縮。路程卻一直在膨脹，清醒的時候看見女孩橫糊的背影是兒時的發(fā)黃記憶，是少年狂妄的癡想，是青春被雨水打碎。郭敬明說：“我左手過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長的打坐。”青春就像和文字沾上邊的文字，自己的憂傷，刺痛自己的臉龐。當青春泛綠,飄滿浮藻，我們打撈不盡的時候，未來的時光正悄然在你左手指的縫隙中進來，又悄然在你右手指縫中溜走，仿佛塵世的電影看了一半便見了瓶底，仿佛遇見了她，卻只在夢里哭，仿佛一起走過歲月，卻消失了記憶，仿佛物是人非，仿佛海市蜃樓。最后的最后，室友說他好久沒寫日志了。我在心里說你一天寫了幾十篇，怎么叫好呢？我笑了笑：“不是七天別出六個字么”？頓時感悟：生活就像故事，開頭是你在哭，結尾時親人在哭。11級模具二班付正我的大學，讓青春飛揚大學生涯對于每一個大學生來說都是一段不可替代的美好寶貴時光，我們在這段時光中學習，探索發(fā)現，盡力完善自我。但是，要想成為一個合格的全方位的優(yōu)秀大學生，我們有必要對自己的人生生涯有一個明確的規(guī)劃。因為如今的社會是一個競爭激烈的時代，如果你不去爭取，那你必將屬于被淘汰者?，F今的大學生畢業(yè)后，建立發(fā)出后工作仍遙遙無期，更是出現了“零工資”，“畢婚族”，“專職太太”等新人新事，然而有那么一群大學生放棄企業(yè)高薪，興辦養(yǎng)豬場，開網店，開公司,走上創(chuàng)業(yè)路！由此可以得出一個結論“物盡天擇，適者生存”。但大學生創(chuàng)業(yè)也并非都那么好。創(chuàng)業(yè)路上，有人歡喜有人憂，而我也要為我今后有個好工作，必須做一個明確的規(guī)劃。我將利用大學三年時光，在學習書本知識的同時，利用業(yè)余時間參與一些社團組織的賣報活動，才能展示大賽，演講比賽，對大學生自己人生規(guī)劃大賽等一些活動。另外我還經在校外找一些兼職，這樣能過鍛煉自己吃苦耐勞，責任心，同時還能更多從學校步入社會，了解社會新動向，也能從社會中學到一些交往禮儀······，同時我又是一個喜歡多學的人，為此我也會利用業(yè)余時間學一些其他領域的知識，這樣可以更好地在畢業(yè)后為畢業(yè)做準備，因為社會需要人才是隨時間而不斷變化的，如今現階段，很多人都在瘋狂買車，買房。因為車和房象征者身份和地位，其實這也是中國幾千年而養(yǎng)成的一種風俗傳統。所以現金汽修，機電，室內設計，裝潢，藝術設計······相關專業(yè)都非常熱門。但是我們沒有預知未來的能力，不能像三年之后的社會局面，為此我要學習一些其他知識為今后的就業(yè)做更多的準備。其次，我的理想是做一個專業(yè)的設計師，但是涉及的方面獨僅僅是局限在機械設計方面，因為一些建筑工程也有模型的設計，所以我會醒我的興趣來進行學習，這樣能完成夢想的第一步，為今后的人生做一個鋪墊。然而，每一個人的一生會各有不同，或高揚或低調，或激情或平穩(wěn)，這一切一切都是不唯一的。而我不相信什么是注定，我相信我的路靠我自己走，我很早就知道真的力量不是張揚的，有與世無爭的進取，內在的堅毅，樸實無華的大度。我的大學是我積蓄力量的跳板，是我厚積薄發(fā)的平臺，我用堅持，用信念，用拼搏主張我的大學生活！只有有目標的人才才能成為最終的王者，我相信努力會得到最美的目標，我不會用華麗的語言寫出內心的感慨，希望我可以將“瀟灑”作為通過大學的航標，將“堅持”作為前進的動力的羽翼，從而放飛自己的心靈，創(chuàng)造自己飛翔的藍天，灑脫而不放縱，自信而不自傲，走在學習的路上無緣而無悔，學習并不是使自己受苦，而是在每天的學習中都更進一步，在大學里，我希望可以完成自己最終的理想，因為我堅信只要有一個支點，我能把現狀改變的更完美，只要給我一縷陽光，我就能讓幸?；▋洪_放，葉茂枝繁?？傊灰矣欣硐胗心繕?！我堅信我能掌控我的美好人生，并讓他更加輝煌！2011級模具（2）班別亞杰我的大學讓青春飛揚路上走走停停、停停走走。發(fā)現我失去的不僅是寶貴的年華，還有我最純真的夢想，我要在這里把遺失的東西拾起，然后珍藏。——題記大學的天空是藍色的，一如我曾經憂郁的心情。有的時候我感覺到我無法在這片天空自由的揮灑，無法融入這里的人群。漸漸地淡化了自己的理想，甚至有些遺失。也許每個人都會迷茫，都會莫名的感傷。我喜歡在這里獨自散步或者是長跑欣賞路邊的風景，行行色色的人。我不知道我的終點是哪里但我知道我還會回到出發(fā)點。其實，人生又何嘗不是長跑，跑出去又跑回來。世上有多少朝圣者，就有多少條路。每一條朝圣的路都是每一個朝圣者自己走出來的。不必相信，也不可能相信。然而只要你自己也是個朝圣者，你就不會覺得這是一種缺憾。你會發(fā)現每個人正是靠自己孤獨的追求加入人類精神傳統的。大學是一片土壤，在這片沃土上我會辛勤的勞作。在這里每個人都是根種者，或獨行，抑或隨波逐流。但我始終堅守我的信仰，我們種植的不可能一樣，但唯一確定是我們種植的都是這片土壤中汲取了營養(yǎng)。她的內心之光，照亮了我的人生之路。逃避是一種怯弱，征途上我們將勇敢面對一切困難。能被失敗的追求是一種軟弱的追求，他暴露了力量的有限；能被成功阻止的追求是一種淺薄的追求。人類追求是某種永恒的價值，這種追求已成為一種長久的精神事業(yè)。當我們以自己的這求加入這一事業(yè)時，我漸漸明白：大學是我人生的新起點，人類所能達到的高度是由哪些最高的人代表的，正是通過偉人的存在，我們才真正體會到人類的偉大。當然能夠攀到最高峰的人類是少數，但只要我們努力，我們就會為人類偉大做貢獻。所以我將永遠追求，在大學里，在生活的道路上。靈魂是一只杯子，如果你用它來盛天上的凈水，你就是一個圣徒；如果你用它來盛大地的佳釀，你就是一個詩人；如果你兩者都不肯舍棄。一心要用他們在你的杯子里調劑出完美的瓊漿，你就是一個哲學家。青春就是一種美，如果說生命是一條長河，那么青春就是河里最清撤的地方。大學時代，把握青春，把握自己。大學生我人生路上的一條風景線或是一個驛站?？达L景也罷，歇息也罷。我還有我自己的圣地，雖然留戀，但不停留，失意的時候，我在這里的林蔭道上排解苦悶；得意的時候我會在這里找到更大的目標。告誡自己不要得意忘形，路還很長。我?guī)е鴱倪@里獲取的精神食糧與美好的記憶去尋找，遠行。在這里有我美好的青春飛揚在這里心不會再沒有方向11級模具二班程穎“紀念雷鋒在三月，學習雷鋒在全年”主題團會策劃活動背景：學習雷鋒活動開展近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多的誤區(qū)。受市場經濟負面的影響，有些人的思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠、急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分重要，故召開此次主題團會?；顒幽康模豪卒h精神經過40多年的考驗，它的方向過去式正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久。三、活動時間：2012年03月12號四、活動地點：5305教室五、活動對象：2011級模具二班全體同學六、活動流程：前期準備：開會前申請好教室。提前向會上發(fā)言的同學通知，要求他們充分準備，發(fā)表自己對雷鋒精神的理解?；顒娱_展：由團支書上臺作此次團會的開幕詞，并作雷鋒生平事跡介紹。請寢室代表發(fā)言，談自己對雷鋒精神的理解。請入黨積極分子以及有想成為入黨積極分子上臺發(fā)言，聽聽他們對雷鋒和雷鋒精神的理解。現場辯論雷鋒精神是否過時的問題。團支書倡議全班同學回寢室看一段關于雷鋒的視屏。班長作此次團會的總結并宣布此次團會的結束。模具二班紀念雷鋒在三月，學習雷鋒在全年”主題團會總結我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創(chuàng)造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什么事都要有償服務。

我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。模具二班新學期、新生活主題團會策劃書活動背景：我們告別緊張學習氣氛的高中生活已經一個學期學期啦！踏上大學之路一個學期，大部分學生都適應現在的生活狀態(tài)，但仍有一部分學生沒有適應過來。有的一直表現的過于緊張，缺少了一些快樂，長期壓抑著心情，對心理的健康發(fā)展不利。有的同學卻沉浸在大學空閑時間里，貪圖享樂，表現的較為松散。經上學期的期末考試，有人掛科啦！為確保我們班的所有同學不在一開始就掉隊，展開此次團會，希望我們會形成一種積極向上的氛圍。活動目的：通過對“新學期、新生活”的主題團會的開展，讓每個學生明確這一學期的學習任務，要求每個學生在新的學期，不僅要完成學習任務，而且要融入我們這個大集體。通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解大學生活的“開頭難”，從而做到“開頭嚴”。無論實在規(guī)范做人、學習、交友等方面要個要求自己?；顒又黝}:新學期新生活活動時間：2012年2月24日活動地點:5305教室參與人員：模具二班全體同學活動流程：班委發(fā)言，由班委們各自談談在新學期的打算，并制定好相應的計劃。在班委發(fā)言后，做一個真心話大冒險游戲。挑動班上同學的好奇心，引出本次主題團會的主題，使團會在輕松、愉快的氛圍中順利進行。再由在上學期期末考試取得優(yōu)異成績的同學上臺發(fā)言，談談自己的學習方法、新年的打算。注意事項：由紀律委員負責會場紀律。在團會結束后，由班委留下打掃衛(wèi)生，保障教室的清潔?；顒迂撠熑耍簠顷怀谭f新學期、新生活主題團會總結新學期，為了進一步加強學校德育工作，使學生在新學期有新的目標、新的發(fā)展，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中，學會生活、學會珍惜、學會感恩，結合實際，在全系范圍內召開了《新學期新生活》主題班會，現將班會活動開展情況做以總結：一、認真負責，積極籌搓決定將本次主題班會活動作為新學期對學生進行思想品德教育的有利契機。系學生會在第一時間內召集了班委會，學習領會通知精神，責成德育主任制定班會活動方案。方案對本次活動作了明確的規(guī)定，提出活動要求，特別強調了要選學生會參與本次班會的聽會。二、精心設計，注重實效在有限的時間里，班級積極準備，圍繞本次班會主題，針對班級實際制定出自己班級的班會活動方案并擠出時間準備、排練。2月24日下午1時30分，班級主題班會準時召開。在“新學期、新生活”這一大主題下，或團隊建設、或學習提高的主題班會。活動中同學們表現積極，以不同形式表達自己的感想。有的暢談自己在新學期的打算；有的樹立了新的發(fā)展目標；有的說出了自己在班級、在家庭中的責任與義務，要感恩父母、感恩老師、感恩同學；還有的同學以歌唱、舞蹈等形式抒發(fā)了自己熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。走進班級的家長更是利用好這個機會，與老師、同學以及自己的孩子溝通、交流，和孩子們一起回憶過去、暢想未來。三、共同探討，總結經驗班會開完后，班委組織同學們對本次班會活動從形式和實效方面進行探討，班主任們認識到形式活潑、主題突出的班會活動學生們樂于參與，既培養(yǎng)了學生的語言表達、組織能力，又增長了學生的見識，豐富了學生的情感，還提高了學生的品德修養(yǎng)。模具二班冬游策劃書活動主題：團結互助，增進友誼，培養(yǎng)良好班風活動目的：2011年的冬天雖然有點轉冷，但依舊爽朗，是出游的好時節(jié)。通過此次的冬游活動，在領略優(yōu)美景色的同時能夠有效的促進本班同學之間的交流。營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。讓大一的新生對大學生活的第一年就有一個美好的記憶。這樣既可以為全體成員營造一種良好的氛圍，又能加強同學們的集體意識。特別有利于班級下學期各工作的開展。陶冶學生熱愛大自然、熱愛傳統文化的美好情操。同時，這個活動的開展有利于同學們的身心健康?；顒訉ο螅?1級模具二班全體成員活動時間：2011年11月19號活動地點：武漢景區(qū)磨山活動具體安排：為了方便活動的開展，應提前做好一切準備工作，將本班人的電話號做詳細統計。（為活動開展隨時找到每個人做準備）提前做好天氣的考察，選擇風和日麗的日子，并根據天氣變化隨時對活動時間驚醒調整。在出游人員管理上，一小組為單位（或以寢室為單位）以便于人員的管理和秩序的維護，同時確定小組長（十個班委），要求小組長記下自己組員的聯系方式。聚餐、乘車均以小組為單位。組員的所有活動必須向個小組長報告，確保組員的安全。出游時合影留念由宣傳委員負責。要求每個人簽署安全責任書，確?；顒記]有任何差錯。經費預算：乘車費40*10=400元聚餐費40*25=1000元合計：400+1000=1400元活動負責人:吳昊程穎模具二班心理班會策劃一、活動背景據調查，在我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%~~30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，但這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此為響應“5·25”心理健康日，學院心理健康教育中心特組織展開心理主題班會活動，讓心理班會走進班級。二、活動目的讓同學們走出交友誤區(qū)，了解彼此，在大學生活期間收獲友誼，從而度過愉快的大學生活。有一個健康良好的心理，進而為今天的社會生活奠定堅實的基礎?；顒有问街黝}班會、戶外活動；班級互動、同學相互交流?；顒訒r間2011年11月14號活動開展1、由心理委員向同學介紹一下“5·25”心理健康日的由來。2、心理委員向同學們介紹大學生心理健康的重要性，學院對心理健康教育的重視，以及學院心理健康教育的服務機構和內容。3、做真心話大冒險游戲。既可以調動同學們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松愉快中度過。4、心理測試。在網吧搜幾個簡單的心理測試題目，讓同學們自由發(fā)言答題，在娛樂中體現個人的性格，在交流發(fā)面的優(yōu)勢特點。5、文字接龍。以小組為單位，語言傳達，讓同學們在集體活動中感受到快樂，培養(yǎng)集體觀念，加深同學之間的友誼。6，由班委開頭，到講臺上向同學介紹自己從入校到現在所遇到的困難和一些心理上的困惑，以及自己解決這些問題和困惑的方法。這樣使得同學們在遇到這些問題時有了一些參考方向，也讓他們明白要確定自己大學生活計劃的重要性，做一名快樂的大學生。7、在班會最后，由全班同學集體一起唱《仰望星空》，在歌聲中結束班會。六、活動中應注意的問題在進行此次班會時，應由班委負責班級的紀律，以杜絕在開會時有同學只顧自己玩手機或跟其他同學聊天而沒有真正進入心理班會活動中，失去了此次開展心理班會的意義。七、活動負責人及參與者由班委負責、全同學參與。八、心理班會后期工作心理委員負責監(jiān)督以及對同學們所寫的參與心理班會活動感受進行分析，針對同學們的大概情況與其交流，讓更多的同學了解自我，以便更多的同學走出困惑，擁有健康的心理，輕松愉快地度過大學生活。心理班會總結心理是人的思維理念，它既來自人的行為慣性累積，反過來心理又是人行為的指南。因此，心理產生任何問題時，都需要每個人重視并及時解決。此次主題班會的目的就是為了讓同學們能直面自己的心理問題認識并解決它，做一名健康快樂的大學