入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得(實(shí)用20篇)

第入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得(實(shí)用20篇)

入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇二

初入初中，對(duì)于初一新生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的環(huán)境。教室、課本、老師、同學(xué)，一切都與小學(xué)時(shí)不同。剛開始，我感到很不適應(yīng)，不知道怎么和同學(xué)相處，也不懂得如何學(xué)習(xí)。但是，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。通過(guò)和同學(xué)們相互交流，我逐漸了解了他們，我們成了好朋友。同時(shí)，老師們也耐心的教我們，幫助我們?nèi)谌胄碌恼n堂。終于，我從一個(gè)迷茫的新生變成了一個(gè)熟悉的學(xué)生。

第二段：學(xué)習(xí)方法的改變。

初中階段，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式都有了很大的變化。小學(xué)時(shí)我們主要是記憶和背誦，而到了初中，我們需要更多的理解和應(yīng)用。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儾辉偈潜粍?dòng)接受知識(shí)，而是主動(dòng)去尋找和思考。我開始養(yǎng)成了每天的課后復(fù)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)做課后習(xí)題，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了和同學(xué)一起合作學(xué)習(xí)，互相討論，互相學(xué)習(xí)，這樣能夠更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)不斷的改變學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)效果也在逐漸提高。

第三段：發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好。

初中是一個(gè)富有活力和創(chuàng)造力的階段，它為我們提供了展示自己的舞臺(tái)。在初一學(xué)年，我開始更加關(guān)注自己的興趣愛(ài)好，并積極參與各種社團(tuán)活動(dòng)。我加入了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)，通過(guò)繪畫，我能夠表達(dá)自己的情感和思想。我還參加了學(xué)校的籃球隊(duì)，通過(guò)體育鍛煉，我不僅強(qiáng)健了身體，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們?cè)谝黄鸾涣鳌W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

第四段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

初中生活要求我們擁有更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，解決問(wèn)題。在初一的一年中，我學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何利用時(shí)間。我會(huì)用時(shí)間管理軟件來(lái)做時(shí)間安排，將學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)等各個(gè)方面合理地安排在每天的日程中。同時(shí)，我還養(yǎng)成了多使用圖書館的習(xí)慣，通過(guò)閱讀各種書籍，拓寬自己的知識(shí)面。這些方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也為我將來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望。

初一是我們走向成功的第一步，也是我們進(jìn)入中學(xué)的起點(diǎn)。初中三年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，我們將迎來(lái)更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我們要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我希望通過(guò)在初一的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中積累的經(jīng)驗(yàn)，能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中取得更好的成績(jī)，成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，并為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

通過(guò)初一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，改變了學(xué)習(xí)方法，發(fā)展了個(gè)人興趣愛(ài)好，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力，并對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。希望我能繼續(xù)努力，不斷超越自己，在接下來(lái)的中學(xué)生涯中取得更好的成績(jī)。

入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇三

軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意用生命去銘記軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，軍訓(xùn)生活將是我們生命中最美好的回憶。

軍訓(xùn)的日子就是把自己當(dāng)做部隊(duì)的軍人看待；在這里有種命令叫絕對(duì)服從，在這里有種紀(jì)律叫絕對(duì)嚴(yán)明。軍訓(xùn)的生活雖然都是條條框框，卻把人訓(xùn)練得堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，梗平豎直，坦蕩有力。在這里沒(méi)有個(gè)人魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的'歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味，我曾經(jīng)以為軍訓(xùn)，自己是絕對(duì)不行的，但是經(jīng)過(guò)了這幾天的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢的學(xué)會(huì)了品嘗其中的甘甜，這場(chǎng)軍訓(xùn)不僅僅在考驗(yàn)了我而且告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。

每一次的堅(jiān)持到底，都會(huì)讓我有一種超越自己的感受，炎炎夏日曬黑的是我們的皮膚，卻堅(jiān)定了我們的信念。

入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇四

進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。

初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

我們躊躇滿志來(lái)到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來(lái)。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛(ài)贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)，但不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過(guò)去證明不了現(xiàn)在和將來(lái)。新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

同學(xué)們來(lái)自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，彼此的差異大，要從心理上接納需要一段時(shí)間，這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮，覺(jué)得與人格格不入，懷念過(guò)去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒(méi)有朋友，又都渴望交友。如果我們主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)體做事，彼此做自我介紹，多探討問(wèn)題……。無(wú)形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來(lái)越融入集體，陌生感自然會(huì)消失。

初中是人生的十字路口，不是一個(gè)避風(fēng)的港灣，而是一個(gè)拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，初中的學(xué)習(xí)更加緊張，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，不過(guò)全國(guó)的初中都一樣。沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書，思路，要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn)，主動(dòng)接觸老師。

二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長(zhǎng)期計(jì)劃(比如期中期末要達(dá)到什么水平，各科的目標(biāo)是什么)和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃(比如，怎么按排自己的一天活動(dòng))。此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。

三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽課和機(jī)械地做作業(yè)上，要用心學(xué)，主動(dòng)學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。

預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。畫，把不懂的地方畫起來(lái)，這是聽課的著重點(diǎn)。思就是思考，掌握課本的`大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。

聽課四準(zhǔn)備。知識(shí)上：通過(guò)預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對(duì)性;心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考;物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái);方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時(shí)問(wèn)。

復(fù)習(xí)三意識(shí)。要有問(wèn)題意識(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，模糊點(diǎn)。記住提出問(wèn)題的學(xué)生是好學(xué)生。要有一個(gè)總結(jié)的意識(shí)。把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)，比如對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。反思意識(shí)，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。

作業(yè)展示才能。作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固提高又是對(duì)自己掌握知識(shí)的檢測(cè)。要獨(dú)立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué)，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對(duì)知識(shí)的掌握和能力的發(fā)揮，要落實(shí)到做題上，落實(shí)在試卷上，落實(shí)在中考成績(jī)上才能顯示你的才能，展示你的價(jià)值。

初中課程知識(shí)深，難度大，知識(shí)面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學(xué)起來(lái)不輕松，特別是數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然，大家要有充分的心理準(zhǔn)備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬(wàn)不能打退堂鼓，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米?，鉆進(jìn)去，入了門，以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松些了。同學(xué)們別灰心，攻上去。希望就在前面。

行為科學(xué)研究：一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?？茖W(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生。

進(jìn)入初中以前，就對(duì)初園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是整天無(wú)所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學(xué)好知識(shí)的我自己，整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來(lái)，我感覺(jué)自己沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒(méi)有學(xué)好，是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒(méi)有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn)，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報(bào)。

在上初中的第一天我就感覺(jué)：要學(xué)的課程比小學(xué)多了，作業(yè)隨之也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。

入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇五

初中初一是學(xué)生從小學(xué)到初中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初中教育是學(xué)生接受新知識(shí)、新思維方式、新學(xué)習(xí)方法的開始。剛?cè)雽W(xué)的初一新生造就了一副與高中人生差不多的畫面，教師是畫面的主角，教師的這一次教學(xué)心得真實(shí)體會(huì)是我在教育的尋找過(guò)程之中進(jìn)步了良多。

我剛進(jìn)入教育行業(yè)時(shí)，對(duì)于初一新生有很多困惑，不知道如何教育他們。他們雖然是初中的新生，但還保留了許多小學(xué)時(shí)代的習(xí)慣，如思維方式的靈活性較差、學(xué)習(xí)能力較弱等等。整個(gè)班級(jí)的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度不同，我無(wú)法適應(yīng)他們不同的學(xué)習(xí)需求。困惑之中，我開始努力尋找解決問(wèn)題的方法。

在教學(xué)實(shí)踐中，我綜合了多種教學(xué)方法。首先，我注重啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)提問(wèn)、啟發(fā)學(xué)生思考，讓他們積極參與。其次，我注重鞏固基礎(chǔ)，通過(guò)復(fù)習(xí)、講解重點(diǎn)知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，我注重個(gè)性化教育，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分發(fā)掘他們的潛能。通過(guò)這一系列的教學(xué)實(shí)踐，我逐漸找到了解決問(wèn)題的方法，并取得了一些成果。

通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到初一新生入學(xué)教學(xué)的重要性和難度。初一是學(xué)生從小學(xué)向初中過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生面臨著許多困惑和適應(yīng)新環(huán)境的壓力。作為教育者，我們需要耐心教導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我們也要了解學(xué)生個(gè)性，針對(duì)不同的學(xué)生制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。通過(guò)這些努力，我們才能夠幫助初一新生順利度過(guò)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。

通過(guò)面對(duì)初一新生入學(xué)教學(xué)的困惑和實(shí)踐，我不斷提升了自己的教學(xué)能力和教育觀念。我明白了教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)制定合理的教學(xué)計(jì)劃，因材施教。同時(shí)，我也明白了教育是一個(gè)多樣化的過(guò)程，我們要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，通過(guò)個(gè)性化的教育方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。通過(guò)初一新生入學(xué)教學(xué)的收獲，我堅(jiān)定了自己在教育行業(yè)的決心，希望能夠?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更積極的貢獻(xiàn)。

通過(guò)初一新生入學(xué)教學(xué)的體驗(yàn)，我深刻感受到教育的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。教師應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還要有耐心和關(guān)愛(ài)之心。不同的學(xué)生有不同的需求，我們需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教育計(jì)劃，幫助他們充分發(fā)展?jié)撃堋３跻恍律雽W(xué)教學(xué)是一次鍛煉教師綜合素質(zhì)的寶貴機(jī)會(huì)，通過(guò)這次體驗(yàn)我也在不斷完善自己，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。

入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇六

記得四天前，我們的臉上還略帶幾分稚氣，手中拖著沉重的行李。仰望天空，天是那樣的藍(lán)，唯有驕陽(yáng)高高燃燒著，我的軍訓(xùn)生活從這里開始了。

軍訓(xùn)生活的艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練和上課。訓(xùn)練場(chǎng)上似乎永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐和揮灑的汗水，我們充分感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們學(xué)到了很多，更懂得了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任。

軍訓(xùn)第一天，教官就讓我們站軍姿。十分鐘，在平常是很短的一段時(shí)間，可那時(shí)，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們看來(lái)是多么漫長(zhǎng)！炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，汗水就像開閘的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來(lái)。一個(gè)十分鐘，又一個(gè)十分鐘……時(shí)間一長(zhǎng)，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰背痛，頭冒汗。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，累得坐下就能睡著。盡管如此，我仍感激萬(wàn)分，因?yàn)槲乙詧?jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)了，我的意志經(jīng)受了磨練，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)是受益匪淺的。

軍訓(xùn)生活不但有苦，同樣也充斥著歡樂(lè)。我們利用課余時(shí)間，積極地準(zhǔn)備著合唱比賽。練習(xí)時(shí)，我們刻苦練習(xí)，嗓子唱啞了，胳膊指揮酸了，但沒(méi)人叫苦叫累，大家團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力。比賽時(shí)，我們的班歌響徹了整個(gè)賽場(chǎng)：“天——下，相親與相愛(ài)，讓我們相逢在人山人海，有緣千里來(lái)相會(huì)，團(tuán)結(jié)奮發(fā)我們__班！”雖沒(méi)有流行歌曲的'時(shí)尚前衛(wèi)，但這歌聲里卻充滿著昂揚(yáng)的斗志，鏗鏘有力！這不單單是我們唱出的歌聲，也是我們班級(jí)的信仰。

四天的時(shí)光悄然流逝，依然是藍(lán)天白云，依舊是陽(yáng)光燦爛，然而在這陽(yáng)光下，我們的心中卻有著別樣的感動(dòng)。在這幾天里，也許有過(guò)因過(guò)度疲倦而產(chǎn)生的埋怨，也許有過(guò)因想念家人的徹夜未眠，但我們從未輕言放棄……雖然歌唱比賽的成績(jī)有些不盡人意，但在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，我們是真正的勝利者，因?yàn)槲覀兌急M力了，我們以后還會(huì)努力做得更好。在這場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役中，我們是真正的強(qiáng)者！

再見了，教官們！再見了，__訓(xùn)練基地！車輪飛快，載著我們離開了，那份美好的回憶將永駐我們心中。感謝這次軍訓(xùn)帶給我們的一切光榮與感動(dòng)，幸福與友情，磨練與自信！

軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……我會(huì)將這份回憶珍藏，因?yàn)樗俏胰松呢?cái)富！

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入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇七

不，身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示.軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富.

曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊(duì)走路過(guò)，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力.可誰(shuí)知今天真練起正步來(lái)，竟如此讓人痛苦.空中蕩著大火球，驕陽(yáng)似火，真熱啊!操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列，正步操練，真累啊!我的腿都快軟了，但我們都挺過(guò)來(lái)了，堅(jiān)持住了.我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲勞，我們自豪極了!在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟;在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳?，變得?jiān)強(qiáng)，我們成長(zhǎng)著!

我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)得到我們想要的“成績(jī)”.

入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇八

通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí)，我的知識(shí)面又豐富了許多，仿佛置身于知識(shí)的海洋，又似陶醉在匆匆的時(shí)光中，讓我回味無(wú)窮，更加難以忘懷。

我選擇了__中學(xué)，從始至終沒(méi)有后悔過(guò)，現(xiàn)在想想更覺(jué)得是一種幸運(yùn)，因?yàn)槲业倪x擇是正確的。__中學(xué)給予我的不僅僅是外表上的一種收獲，更是心靈中的'一種收獲。可能有些人認(rèn)為來(lái)到一所好學(xué)校收獲肯定很多，因?yàn)榻逃绞降膯?wèn)題嘛。但我不這樣認(rèn)為，即使來(lái)到一所好學(xué)校，即使教育方式非常優(yōu)秀，但是你不喜歡它，你的心中沒(méi)有它的存在，再好的教育方式也沒(méi)有很好的收獲。因?yàn)槲蚁矚g__中學(xué)，因?yàn)槲乙恢卑裚_中學(xué)當(dāng)作是自己的家一樣愛(ài)護(hù)，因?yàn)槲倚闹杏衉_中學(xué)的存在所以我有一份心靈收獲。

我的另一種收獲是了解。來(lái)到__中學(xué)的第一天，我了解了__中學(xué)的校規(guī);來(lái)到__中學(xué)的第二天，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們?yōu)閲?guó)嘔心瀝血地付出，創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績(jī)，一中學(xué)子們努力奮斗，考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星;來(lái)到__中學(xué)的第三天，我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來(lái)闡釋是最恰當(dāng)不過(guò)了，我們用汗水換來(lái)了榮譽(yù)一等獎(jiǎng)。

雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長(zhǎng)大了，也懂事了，不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩，能更加珍惜時(shí)間，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，向著理想目標(biāo)市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會(huì)了自主、獨(dú)立地生活，將不再事事依賴父母了。

入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇九

初一新生入學(xué)教育心得體會(huì)是每位初中新生在初中入學(xué)生活的重要一步，我也在這一環(huán)節(jié)中收獲了很多，下面是我的體會(huì)與感悟。

第一段：初中生活的全新開始。

初中是人生中的一道坎，初中不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是我們開始認(rèn)真面對(duì)自己的生活和未來(lái)的地方。初中的緊張、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)不可否認(rèn)，但是我們所要面對(duì)的不僅僅是學(xué)習(xí)，還有對(duì)繁重的課程進(jìn)行管理和合理規(guī)劃的能力。初一入學(xué)教育讓我明白了初中生活的開始與自己的管理規(guī)劃能力的重要性。

第二段：集體榮譽(yù)感的重要性與建立。

初中生活的學(xué)習(xí)方式有所不同，從以前的個(gè)人為主，到現(xiàn)在的以團(tuán)隊(duì)為主，初一入學(xué)教育讓我們意識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感的重要性，懂得珍視與個(gè)人無(wú)法媲美的集體榮譽(yù)，可以提高學(xué)習(xí)積極性和養(yǎng)成講衛(wèi)生、自我管理等良好的習(xí)慣。

第三段：日常生活的習(xí)慣與個(gè)人修養(yǎng)。

在初一新生入學(xué)教育中，學(xué)校注重了我們的日常生活紀(jì)律，包括個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、個(gè)人安全意識(shí)等方面。同時(shí)，讓我們對(duì)社會(huì)法規(guī)有了基本的了解，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的操守和習(xí)慣。遵守規(guī)矩，讓我們更好地融入集體，也更好地提升自己的個(gè)人修養(yǎng)。

第四段：對(duì)學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí)與理解。

初中學(xué)習(xí)，到了新課程體系中，課程由少而多，由淺入深，既有提高學(xué)習(xí)興趣又有提高學(xué)習(xí)成績(jī)的要求。在初一新生入學(xué)教育中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了透徹的學(xué)習(xí)方法，提高了自主學(xué)習(xí)、思考、分析、解決問(wèn)題的能力。還有，通過(guò)了解每一科的特點(diǎn)，提高了學(xué)科學(xué)習(xí)的掌握能力。

第五段：學(xué)習(xí)壓力和自我調(diào)適。

初一入學(xué)教育不僅帶給我們新的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考、自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力。在未來(lái)的每一次學(xué)習(xí)中，我們從這里得到了信心，打下了良好的心理基礎(chǔ)。初中學(xué)習(xí)有壓力，這是一個(gè)不容小覷的問(wèn)題。而這種壓力對(duì)付的關(guān)鍵是一個(gè)人的心態(tài)和態(tài)度，我們需要平時(shí)訓(xùn)練自己、調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

總之，初一新生入學(xué)教育是初中生活的開始，在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、規(guī)劃和引導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)習(xí)中的規(guī)律、班集體的榮譽(yù)感、生活中的自我管理、合理使用時(shí)間的方法、適應(yīng)與調(diào)節(jié)壓力的方法等等，都是我在學(xué)校中所學(xué)到的珍貴的財(cái)富。希望我們都能在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，不斷努力、勇于挑戰(zhàn)、勇于超越，為我們的未來(lái)打造更精彩的人生。

入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇十

進(jìn)入到初中，參加軍訓(xùn)是我感到期待的，但過(guò)程卻是很痛苦，也是讓我有過(guò)很多次想要放棄的想法，但最終也是堅(jiān)持了下來(lái)，讓自己有了很多收獲，同時(shí)也是感受到的確軍訓(xùn)是有很大的魅力，雖然很嚴(yán)格，但是現(xiàn)在結(jié)束了也是挺懷念教官，懷念一起軍訓(xùn)的那段日子，一起對(duì)歌，一起去訓(xùn)練的時(shí)光。

雖然軍訓(xùn)里面的痛苦而今回想起來(lái)都是不想的，但是那種結(jié)束之后的快樂(lè)卻是讓我知道這個(gè)訓(xùn)練真的讓人有很多的收獲，軍訓(xùn)讓我明白堅(jiān)持不是我們口頭說(shuō)的，也不是光靠一個(gè)人就可以做到的，軍姿里有教官的監(jiān)督，有同學(xué)們都在一起努力堅(jiān)持，沒(méi)有人想要放棄，從而讓我們能最終的堅(jiān)持下來(lái)。

如果只是我一個(gè)人來(lái)站軍姿，沒(méi)有嚴(yán)厲的教官，沒(méi)有同學(xué)們，那么我想我也是堅(jiān)持不下來(lái)的，學(xué)習(xí)也是如此，只有大家一起來(lái)做好，一起去去追趕，相互的學(xué)習(xí)，那么也是能更好的去把成績(jī)提高，同時(shí)也是有了比較更是讓我們不想輸，想要學(xué)好才行的，而堅(jiān)持的這種行為我也是要在學(xué)習(xí)之中做好，初中的學(xué)習(xí)也是比小學(xué)更難了，而自己也是要去盡力做的更好才行，讓自己的成績(jī)有提升，有進(jìn)步。

團(tuán)結(jié)，是大家一起努力，是大家都想為了班級(jí)的一個(gè)榮譽(yù)而奮斗才有的，此次的軍訓(xùn)我們班想爭(zhēng)第一，不想輸，不想被教官訓(xùn)的那么差勁，所以在會(huì)操之前也是格外的努力，而這些付出我們也是得到了收獲，如愿的拿到會(huì)操第一，而這也是大家一起努力，團(tuán)結(jié)才做到這個(gè)結(jié)果的，特別是齊步走這些。

更是需要我們自己把自己的小心思放下，去和團(tuán)隊(duì)配合才能做到的，以后的學(xué)?；顒?dòng)里面我們也是要努力，去為班級(jí)榮譽(yù)做好，團(tuán)結(jié)起來(lái)我想我們沒(méi)有什么是不能戰(zhàn)勝的。通過(guò)軍訓(xùn)，也是和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了，我們來(lái)自不同的小學(xué)，在這相聚，也是通過(guò)軍訓(xùn)彼此之間有了默契，更是認(rèn)識(shí)到新的朋友，也是要在今后更好的相處，三年的初中，我們要一起去進(jìn)步，去為班級(jí)而爭(zhēng)得更多的一個(gè)榮譽(yù)。

軍訓(xùn)的結(jié)束，雖然沒(méi)有了煎熬，但是也是少了一份軍訓(xùn)的快樂(lè)，以后要進(jìn)入到學(xué)習(xí)之中了也是要繼續(xù)的努力，同時(shí)對(duì)于軍訓(xùn)也是感謝，讓我變化很大，不但是懂得了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的一個(gè)意義，認(rèn)識(shí)了新的朋友，同時(shí)也是讓我的身體變得更好，對(duì)于運(yùn)動(dòng)更有興趣了，以后也是要積極的鍛煉身體，同時(shí)把學(xué)習(xí)給搞好。

入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇十一

作為一個(gè)初一新生，我一直充滿了期待和好奇心。在入學(xué)的第一天，我走進(jìn)了這所名?！分葜袑W(xué)。剛進(jìn)入校門，我就感到了一種莊嚴(yán)而又肅穆的氛圍。校內(nèi)環(huán)境清幽優(yōu)美，令人感覺(jué)很有學(xué)習(xí)的氛圍。逐漸地，我對(duì)于這所學(xué)校也有了初步的了解，感覺(jué)到這里是屬于自己念書的地方。

第二段：老師們的教誨。

在梅中初中部，老師們不僅在課堂上認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，同時(shí)也會(huì)告訴我們?cè)S多做人、做事等方面的道理。特別是在班會(huì)上，老師們會(huì)找到我們的問(wèn)題進(jìn)行分析，讓我們更容易地理解和接受方法和原則，促使我們掌握相關(guān)的知識(shí)，并將這些知識(shí)和正能量應(yīng)用到我們的日常生活中，讓我們更加自律、自信和勇敢。

第三段：同學(xué)們的友誼。

班級(jí)里有一些非?？蓯?ài)的同學(xué)，他們極其有愛(ài)心和耐心。當(dāng)初我來(lái)到這里，還很陌生，一切都是新的，甚至是緊張的。但在和這些同學(xué)相處后，我發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)非常善良、好相處。他們經(jīng)常一起交流學(xué)習(xí)和生活上的事情，也不吝贈(zèng)給我?guī)椭凸膭?lì)。在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了更好地與人相處，以及認(rèn)真地傾聽他人的話語(yǔ)。

第四段：學(xué)習(xí)上的成果。

進(jìn)入初中以來(lái)，我在各方面都有了很不錯(cuò)的進(jìn)步。這些進(jìn)步都得到了老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。我不僅提高了自己的成績(jī)，還學(xué)會(huì)了積極思考、認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)、了解自己在學(xué)習(xí)上的短處以及如何有效地學(xué)習(xí)。我相信，只要我不停地努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，并更加自信和成長(zhǎng)。

第五段：對(duì)未來(lái)的期望。

我熱愛(ài)這個(gè)校園，也愛(ài)好學(xué)習(xí)。我相信，在這里我一定能學(xué)到更多更好的知識(shí)，并認(rèn)識(shí)更多的人。我也期待著能通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為更加優(yōu)秀的人。雖然未來(lái)的路很長(zhǎng)，但我也相信只要我一直秉持著自己的信念，堅(jiān)持努力，就一定會(huì)有所收獲。

總結(jié)：

通過(guò)初一的學(xué)習(xí)和生活，我在各方面都得到了很大的進(jìn)步。這些進(jìn)步都離不開學(xué)校的幫助和老師們的教誨，同時(shí)也離不開同學(xué)們的陪伴和鼓勵(lì)。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，相信我一定可以成為更好的自己。

入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇十二

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟超世之才，亦必有堅(jiān)韌不撥之志。”這句話的意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

當(dāng)我第一天進(jìn)校門時(shí)，我就下定決心：媽媽把我送到這么好的環(huán)境讀書學(xué)習(xí)，我一定不能辜負(fù)媽媽的一片心，我要好好學(xué)習(xí)。之后，進(jìn)了教室，老師教了我們?cè)S多，例如：晨光中學(xué)學(xué)生的`日常行為規(guī)范；晨光中學(xué)衛(wèi)生管理規(guī)定；晨光中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例等。

我第二天來(lái)到學(xué)校之后，老師告訴我們上午要考試，下午參觀學(xué)校的校史館，同學(xué)們都興奮得不得了，我當(dāng)然也一樣。

第二天的晚上我怎么也睡不著，因?yàn)槊魈煲娪?xùn)了，我非常興奮地在床上翻來(lái)覆去想著心目中的軍訓(xùn)：心目中的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是艱苦與緊張的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合的手哨音，還有那瓢潑大雨的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海里，閃現(xiàn)在我眼前。但我還是滿懷欣喜與信心去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

第三天開始了為期一天的訓(xùn)練。教官一遍又一遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，還有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人的無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每一個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去進(jìn)行！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇十三

在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上，看著挺拔的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱忱活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦刻苦，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。

密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)每一個(gè)人是公平的，它給予每一個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾瓮鶓?yīng)用每分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每一個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是同等的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾瓮鶎?duì)待它們。

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放色彩，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱忱開始奔放的季節(jié)，是我的眼光開始隨著青春的色采靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每一個(gè)人眼前往大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱忱、?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真向往，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每一個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。或許我曾迷惘，但我已尋思，正在沸騰。我要給我的熱忱一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展現(xiàn)我自己的舞臺(tái)。

2、初一進(jìn)學(xué)教育心得體會(huì)

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了____這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光比如萬(wàn)兩黃金”。

在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人尋求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅圍巾，加進(jìn)了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一位愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾蝎@得了輝煌的成績(jī)，為我建立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的作業(yè)內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)堡壘，等待著我往攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改成主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和聰明推開理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是獲得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在把握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中往汲取養(yǎng)料。奮斗是獲得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展現(xiàn)。

新學(xué)期已到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿看，以最飽滿的精神往迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮往攀登聰明的高峰，用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進(jìn)進(jìn)____為榮。明日，讓學(xué)校由于有我而感到自豪!

花開花落，四季輪回。六年的時(shí)光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學(xué)生了。

進(jìn)入初中生活，老師對(duì)我們進(jìn)行了"學(xué)前教育"!

首先，校長(zhǎng)對(duì)我們表示祝賀，并歡迎我們?nèi)谌?二中"這個(gè)大家庭!然后，老師向我們?cè)敿?xì)介紹了二中!

新學(xué)期，新起點(diǎn)。一切從"0"開始。俗話說(shuō)"萬(wàn)事開頭難。"剛進(jìn)入中學(xué)，也許會(huì)有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但慢慢熟悉了就好。

首先，我想沖刺班級(jí)前五，有人肯定會(huì)想：你不是癡人說(shuō)夢(mèng)吧?!而我認(rèn)為：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們不斷努力、前行，就能到達(dá)成功的彼岸!

光說(shuō)不行，還得要做!既然想沖刺班級(jí)前五，就要努力學(xué)習(xí)!一分耕耘，一分收獲。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法與技巧。

在課堂上，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時(shí)間!還要在生活中去實(shí)踐、應(yīng)用!

有人肯定會(huì)問(wèn)："怎么去實(shí)踐、應(yīng)用呢?"就舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧!比如說(shuō)，我們出去玩的時(shí)候，會(huì)見到外國(guó)人。這時(shí)，你就可以用應(yīng)用跟她/他對(duì)話，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)!

然后再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文背誦吧!想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧?!其實(shí)，背誦也沒(méi)有大家想象中的那么復(fù)雜、困難!你只要準(zhǔn)確熟讀課文，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去，就能了解課文內(nèi)容，背誦下來(lái)了!

上面所說(shuō)的是現(xiàn)代文背誦，而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度!古文背誦，你要掌握古文意思，還要結(jié)合文中的注釋來(lái)理解!你讀懂了意思，根據(jù)意思就能背下來(lái)了!

以上就是我的學(xué)習(xí)"妙招!"怎么樣?還不錯(cuò)吧!

生活中，朋友也是必不可少的!所以呢，我還要交許多新朋友!不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

這就是我對(duì)未來(lái)的憧憬、目標(biāo)!相信我，一定會(huì)成功的!

在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的`校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。

密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆?、?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了____這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。

在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。

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入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇十四

梅州中學(xué)是梅州市最著名的高中之一，于1986年建校，在過(guò)去的30多年里，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的學(xué)生。我于去年以優(yōu)異的成績(jī)考入了該校初一，開啟了中學(xué)生活的新篇章。

第二段：初始的迷茫。

來(lái)到梅州中學(xué)的第一天，我感到了一些迷茫和不安。新的環(huán)境和陌生的人讓我有些無(wú)所適從。并且在這所頂尖學(xué)校里，同學(xué)們都是非常優(yōu)秀的，我有時(shí)感到自己的差距。我開始擔(dān)心自己是否能夠適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，是否能夠取得好成績(jī)。

第三段：逐漸適應(yīng)。

但是，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活。老師們非常負(fù)責(zé)任，不僅教我們知識(shí)，還關(guān)心我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。同學(xué)們也非常友好，幫助我克服了一些困難。我不再感到孤單和緊張，開始享受這里的學(xué)習(xí)氛圍。

第四段：努力學(xué)習(xí)。

在適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境后，我開始努力學(xué)習(xí)。每天晚上回家后，我都會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)。同時(shí)，我積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng)，爭(zhēng)取能夠取得更好的成績(jī)和表現(xiàn)。通過(guò)不斷的努力，我的成績(jī)有了較大的提高，讓我感到更有信心和動(dòng)力。

第五段：收獲與展望。

剛剛結(jié)束的這一學(xué)期，我取得了令自己滿意的成績(jī)。但是，我也深知自己還有很多不足之處，需要不斷地改進(jìn)和提升自己。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加認(rèn)真積極地學(xué)習(xí)，多參加各種活動(dòng)和實(shí)踐，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。我相信，在梅州中學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)取得更多的收獲和成就。

入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇十五

踏進(jìn)教室，我的感覺(jué)頓時(shí)變得陌生了。面對(duì)著不熟悉的老師，不熟悉的同學(xué)，我心里有一種沖動(dòng)，很想去認(rèn)識(shí)他們。我慢慢地走到我的座位上，突然老師向我投來(lái)親切的微笑，大多數(shù)的同學(xué)都主動(dòng)和我談話，我那陌生的感覺(jué)瞬間變得熟悉、親切了。由陌生變成熟悉，這種感覺(jué)真讓我難忘！

面對(duì)著那絲絲縷縷的陽(yáng)光，那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。在母校的六年學(xué)習(xí)生涯，我是永遠(yuǎn)都不能忘記的，而且還依然歷歷在目。

在母校，能聽見書聲瑯瑯的讀書聲；能看見我與舊同學(xué)嬉戲、玩耍的場(chǎng)面，能夠感覺(jué)到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，和老師對(duì)教學(xué)的那份熱情……我的童年大部分都是在母校度過(guò)的.。

記得童年的我，思想是多么的幼稚，對(duì)什么都充滿著好奇心，但又常常遇到麻煩，讓家人擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，再也不會(huì)回到童年的世界里。因此，我要鼓起勇氣和童年揮手告別，邁向明天！新的一天，新的事物還正向我招手呢！我不要再是以前那個(gè)不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔(dān)心。因無(wú)我在新的學(xué)校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立、自強(qiáng)，所以我要盡快適應(yīng)新的世界，新的生活。

在此，我希望在__中學(xué)……不，應(yīng)該是我的學(xué)校，因?yàn)槲乙呀?jīng)是學(xué)校的一分子了。我希望能和大家友好相處，希望在老師、家人、同學(xué)的輔導(dǎo)、幫助下翻開我人生中新的一頁(yè)。

入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇十六

告別了溫馨的母校、最好的朋友。來(lái)到了陽(yáng)光——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里，我就感受到了陽(yáng)光中學(xué)不一般的韻味。

陽(yáng)光，多好的名字??！陽(yáng)光，不就是早晨的太陽(yáng)嗎？我們就是那早晨的太陽(yáng)，新生的太陽(yáng)，這里就是屬于我們的學(xué)校??！

在步入陽(yáng)光中學(xué)的那一刻，我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。空氣中彌漫著書香，朗朗讀書聲回蕩在耳邊，大門外、走廊上，還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片，激勵(lì)我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。

這還不是最令我驚訝的，最令我驚訝的，是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了——整整三大張，我心里暗暗在說(shuō)：“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。

學(xué)校的伙食也真是很好啊，干凈的筷子，很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜，隨便你挑選。

感觸最大的是軍訓(xùn)，雖然只有短短的一天，卻讓我累的夠嗆。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)，站在太陽(yáng)底下一整天。累是累，但教會(huì)了我們很多道理，要有毅力、有志氣、不放棄。

經(jīng)歷了這些事之后，我發(fā)誓，一定要做陽(yáng)光優(yōu)秀學(xué)子！

入學(xué)心得體會(huì)初一入學(xué)心得篇十七

梅州市是一個(gè)美麗的城市，這里有著清新的空氣和美麗的自然風(fēng)光。在這個(gè)城市中有一所非常有名的中學(xué)——梅州中學(xué)。而從剛開始的初一入學(xué)起，我們就開始了新的生活。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多體會(huì)。

一、進(jìn)入新環(huán)境，認(rèn)清自己的位置。

初一入學(xué)，我們面臨著一種全新的環(huán)境。在之前的小學(xué)階段，我們都像是一些小魚，被放在了小池塘里；可現(xiàn)在，我們?cè)诖箨?duì)伍中開始了新的生活。轉(zhuǎn)瞬間，身后的小學(xué)校園已經(jīng)不在我們的視野里了。但是，我們也漸漸認(rèn)識(shí)到了自己在新環(huán)境中的位置，適應(yīng)了新的規(guī)則和生活節(jié)奏。我們逐漸成為了這個(gè)大中環(huán)境中閃亮的角色。

二、豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。

進(jìn)入梅州中學(xué)，我們開始了更為豐富多彩的學(xué)習(xí)生活——我們要面對(duì)著不同的科目和老師，學(xué)習(xí)更難的知識(shí)和不同的知識(shí)體系。我們開始了每天充實(shí)而緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)。就算在暑假期間，我們也會(huì)收到一篇篇作業(yè)的推送。那時(shí)，我們的生活仿佛就像一個(gè)巨大的鍋，翻滾著激烈的課業(yè)和生活。

三、老師與同學(xué)：教與習(xí)之間相互成就。

在初一這一年，我們結(jié)交了很多好朋友。在這個(gè)過(guò)程中，我們相互后補(bǔ)，一同取得了許多進(jìn)步。而與這些好朋友們同樣重要的，還有我們?cè)诨哪杏龅降睦蠋煟麄儗?duì)我們的關(guān)心和幫助是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的動(dòng)力之一。在老師的幫助下，我們提高了自身的分析和解決問(wèn)題的能力，并學(xué)到了不少自信和毅力。

四、勝利與成就的履行方式。

初一學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們累計(jì)了很多不可替代的經(jīng)驗(yàn)，也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。每次學(xué)習(xí)和測(cè)試都是一種勝利和成就的平臺(tái)，每次奮斗和堅(jiān)定的執(zhí)行力都讓我們達(dá)到新的高度。雖然這些成功與努力獲得背后需要花費(fèi)成倍的時(shí)間和精力，但是，這樣的付出也保證了我們的未來(lái)，我們也從這一年的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)會(huì)了對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)和目標(biāo)。

五、積累與結(jié)束。

初一這一年的結(jié)束并不是辭職的開始——只是對(duì)一段新的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，并準(zhǔn)備好迎接更多的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們回顧這一年的時(shí)間時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)到了很多，基礎(chǔ)知識(shí)增長(zhǎng)得很快。在這段時(shí)間里，我們同樣通過(guò)