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文檔簡介

第第頁小班藝術教案:我請小兔吃東西

小班藝術教案:我請小兔吃東西

活動目標:

1、會選擇相應的顏色為一些水果和蔬菜進行涂色,并把它們撕下來,貼到相宜位置。

2、進展幼兒小肌肉群,培育幼兒的動手操作技能。

活動預備:

每人:兔寶寶、蠟筆、剪刀,

每組:各種蔬菜水果,漿糊,抹布

其他:頭飾兔媽媽,音樂

活動重點:為一些水果、蔬菜進行涂色,練習撕貼。

活動難點:選擇相應的顏色,物體所貼的位置適當。

活動過程:

一、引起愛好:情景表演

師:今日老師請了一個客人來,看看是誰呀?(兔媽媽)

兔媽媽:我是兔媽媽,今日我?guī)Я宋业耐脤殞毜侥銈冃?l)班來做客,想和你們做伙伴,你們開不快樂呀?(快樂)

師:兔媽媽到我們小(1)班來做客,我們小伙伴應當怎么款待它呀?(請它吃東西)

我們小伙伴請它吃些什么?(幼兒爭論)

師:老師告知你們一個奧秘,兔媽媽最喜愛吃水果和蔬菜了。(幼兒爭論回答,老師將相應的水果和蔬菜貼在兔媽媽身上。在幼兒說的時候,可引導幼兒觀測大小、顏色)(依據幼兒說的,也可以貼一些幼兒未說到的)

二、請兔寶寶吃東西

兔媽媽:感謝小伙伴請我吃了那么多的東西,現在我吃飽了,可是我的兔寶寶們還餓著肚子呢,請小伙伴也請它們吃些東西吧!

師:我們小伙伴也請兔寶寶吃些東西吧,我們請它們吃各式各樣的水果和蔬菜,把它們喂得飽飽的,好嗎?

要求:請幼兒給水果或蔬菜涂上顏色,涂完后把它們撕下來,貼到兔寶寶的肚子上,讓兔寶寶吃得飽飽的。提示幼兒:撕的時候要漸漸地撕,兩只手要一起撕,撕的時候也要沿著輪廓撕,貼的時候要貼準地方,貼在兔寶寶的肚子上。貼好后用毛巾擦擦手。

三、幼兒操作,老師巡回指導

援助個別技能較弱的幼兒

四、老師小結

師:你們請兔寶寶吃了些什么呀?我們來看看。(請幼兒說)

兔寶寶什么東西都要吃,真是個乖寶寶,我們小伙伴也要和兔寶寶一樣什么東西都要吃,身體才能長得棒棒的。

五、結束

現在我們的兔寶寶都吃飽了,兔媽媽要帶著兔寶寶們做運動了。(放音樂做律動)

兔媽媽:感謝小伙伴們,現在我要和兔

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