學校心理咨詢室制度范本

第頁共頁學校心理咨詢室制度范本第一章總則第一條為了更好地保障學生的心理健康，提供及時、有效的心理咨詢服務，促進學生全面發(fā)展，根據(jù)學校實際情況，特制定本制度。第二章組織第二條學校設立心理咨詢室，由專業(yè)的心理咨詢師組成。第三條心理咨詢室的主要職責包括：1.提供心理咨詢服務，為學生解決心理困擾和問題；2.組織開展心理健康教育活動，加強心理健康知識傳播；3.指導學生開展心理輔導、自助活動等。第三章服務內(nèi)容第四條心理咨詢室提供以下服務：1.個別心理咨詢：針對學生個人心理問題，提供一對一的面對面咨詢服務；2.群體心理咨詢：通過小組形式，為學生提供心理問題的集體咨詢與討論；3.心理測評：利用心理測評工具對學生心理狀況進行評估，為咨詢提供依據(jù)；4.心理輔導：通過指導學生采取有效的心理調(diào)節(jié)技巧，幫助他們解決心理問題；5.自助資料：提供心理健康相關(guān)的書籍、手冊等資料，供學生參考與學習；6.心理健康教育：組織線上線下的心理健康知識普及宣傳活動。第四章服務流程第五條學生可以通過以下方式預約心理咨詢服務：1.面對面咨詢：預約方式包括電話、微信、郵件等方式，其他預約方式由心理咨詢室自行確定；2.在線咨詢：提供在線咨詢平臺，學生可以在指定時間段進行在線咨詢。第六條學生在預約時需要提供真實有效的個人信息，包括姓名、學號等。第七條心理咨詢師要保證學生的隱私和咨詢內(nèi)容的保密，嚴格執(zhí)行保密制度。第八條心理咨詢師應當遵守職業(yè)道德規(guī)范，不得從事任何違法行為。第九條學生可以在預約心理咨詢后取消預約，但如果多次無故取消預約，心理咨詢室有權(quán)停止為該學生提供服務。第十條心理咨詢服務的時間和地點由學校心理咨詢室確定和發(fā)布，學生需按照預約時間和地點前往接受服務。第五章服務保障第十一條學校應為心理咨詢室提供必要的場所、設備和經(jīng)費支持，確保咨詢服務的順利進行。第十二條學校應定期對心理咨詢師進行培訓和評估，提高他們的咨詢水平和技能。第十三條學校應建立心理危機干預機制，對有心理危機的學生及時進行干預和處理。第六章職責與義務第十四條學校心理咨詢室的具體工作人員包括心理咨詢師和相關(guān)輔助人員。第十五條心理咨詢師的主要職責包括：1.對學生的心理問題進行診斷和評估，提供咨詢和治療方案；2.對學生進行心理干預，提供有效的心理輔導和建議；3.組織開展心理健康教育活動，提高學生的心理健康水平。第十六條心理咨詢師要保持良好的溝通和傾聽能力，與學生建立信任關(guān)系，積極協(xié)助他們解決心理困擾。第十七條學生在接受心理咨詢服務過程中，要遵守以下規(guī)定：1.遵守咨詢師的建議，積極參與咨詢過程；2.尊重他人的隱私和咨詢內(nèi)容，不得將咨詢信息泄露給他人；3.不使用咨詢服務謀取不正當利益或進行非法活動。第十八條學校應定期對心理咨詢室的工作進行評估和總結(jié)，及時調(diào)整和改進服務工作。第十九條學生對心理咨詢室的工作有任何意見和建議，可以通過書面或電子郵件等方式反饋給心理咨詢室，有關(guān)部門將及時處理。第七章附則第二十條本制度自發(fā)布之日起實施，并根據(jù)需要進行修訂。第