2022-2023學年四川省巴中市巴州區(qū)部編版三年級上冊期末考試語文試卷答案

第1頁/共1頁巴中市巴州區(qū)2022年秋期末學業(yè)質量監(jiān)測三年級語文試題1.根據拼音寫詞語。【答案】

【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據所學拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應的詞語即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。其中“鮮、舞、道、票、燭、翠”容易寫錯，注意書寫。2.比一比，再組詞。宗（）漂（）獵（）棕（）飄（）惜（）【答案】①.正宗

②.漂亮③.獵人④.棕色⑤.飄落⑥.可惜【解析】【詳解】本題考查形近字辨析。宗：宗廟、卷宗、祖宗；棕：棕熊、棕毛、棕櫚；漂：漂白、漂流、漂亮；飄：飄帶、飄蕩、飄浮；獵：獵狗、打獵、狩獵；惜：愛惜、珍惜、可惜。3.把下列四字詞語補充完整，再按要求完成練習。張（）舞爪一（）正經成群結（）層林（）染七嘴八（）秋高（）爽（1）我還會寫一個與秋季有關的四字詞語：______（2）我能再寫一個含有數字的四字詞語：_______【答案】①.牙②.本③.隊④.盡⑤.舌⑥.氣⑦.一葉知秋春去秋來⑧.成千上萬—心一意【解析】【詳解】本題考查補全詞語、詞語仿寫。張牙舞爪：形容野獸兇猛可怕；現多比喻人的猖狂兇惡的樣子。一本正經：形容莊重嚴肅，非常認真。成群結隊：結成一群群、一隊隊；形容人或動物很多，自然地聚集在一起。層林盡染：一層層樹林好像染過顏色一樣。七嘴八舌：形容人多語雜。秋高氣爽：形容秋日天空明凈，氣候涼爽宜人。（1）與秋季有關的四字詞語有：春華秋實、春蘭秋菊、金風玉露、落葉知秋、丹楓迎秋。（2）含有數字的四字詞語有：十全十美、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛。判斷下列說法的對錯。（對的打“√”、錯的打“×”）4.詩句“山色空蒙雨亦奇”中，“亦”的意思是“也”。（）5.默讀的時候不要發(fā)出聲音，用手指著讀，可以提高閱讀速度。（）6.寫字時，橫畫要寫得平穩(wěn)，豎畫要寫得端正，橫平豎直，字就平穩(wěn)端正。（）7.賣火柴小女孩、善良的拇指姑娘、稻草人都是《安徒生童話》里的主人公。（）8.《司馬光》一文通過司馬光擊甕能救人的故事，表現了司馬光的聰明機智和沉著冷靜。（）【答案】4.√5.×6.√7.×8.√【解析】【4題詳解】正確，出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，“山色空蒙雨亦奇”意思是下雨時，遠處的山籠罩在煙雨之中，時隱時現，眼前一片迷茫，這朦朧的景色也是非常漂亮的?！耙唷钡囊馑际恰耙病??！?題詳解】錯誤，默讀時候不要發(fā)出聲音，不用手指著讀，可以提高閱讀速度?！?題詳解】正確，寫字時，橫畫要寫得平穩(wěn)，不能歪歪扭扭，豎畫要寫得端正，橫平豎直，字就平穩(wěn)端正。【7題詳解】錯誤，《稻草人》是葉圣陶1922年發(fā)表的中國現代童話。【8題詳解】正確，《司馬光》一文講述司馬光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事，告訴我們無論遇到什么事情都應該沉著冷靜自若，同時我們也應學習司馬光那種沉著冷靜，勇于救人的精神。9.按要求寫句子。（1）李叔叔急得像熱鍋上的螞蟻。（仿寫）________得________（2）仿照例句改寫句子。例：美麗的菊花在秋雨里搖晃。美麗的菊花在秋雨里點頭?？蓯鄣镍B兒在樹枝上鳴叫。_____（3）用下面的句子開頭，試著寫幾句話。下課了，操場上熱鬧極了。________（4）用修改符號修改病句。手工課上，我們用五顏六色的紅紙做了一個小花籃。____【答案】①.今天熱②.像蒸籠一樣③.可愛的鳥兒在樹枝上唱歌。④.同學們都去操場上玩，有的在打籃球、有的在跳繩，的在打羽毛球，還有的在追逐打鬧。⑤.刪掉“五顏六色”或者“紅”【解析】【詳解】（1）本題考查仿寫句子。用什么得怎么樣，寫句子。如：我的同學李陽高得像電線桿。（2）本題考查擬人句。分析例句可知采用了擬人的修辭手法寫句子。鳥兒在枝頭鳴叫，用修辭可以寫成唱歌。（3）本題考查補充句子。本題可重點抓住下課了，操場上的活動來寫，如：玩的游戲，做的活動。（4）本題考查修改病句。認真讀原來的句子，弄清句子要表達的意思，找出有毛病的地方，根據病因修改，不能改變句子原來的意思。修改后檢查句子是否完整，通順，合理。本句中“五顏六色”和“”紅”矛盾，要刪掉期中的一個。10.積累填空。（1）_______，泰山移。（2）_______，無理寸步難行。（3）兩岸猿聲啼不住，______。（4）蕭蕭梧葉送寒聲，_______。（5）_______，碧水東流至此回。（6）停車坐愛楓林晚，______。（7）_______，最是橙黃橘綠時。（8）______，潭面無風鏡未磨。（9）所有的樹林，樹林里的。______；所有的房子，房子的______，都發(fā)出不同的聲音。（《大自然的聲音》）【答案】①.人心齊②.有理走遍天下③.輕舟已過萬重山④.江上秋風動客情⑤.天門中斷楚江開⑥.霜葉紅于二月花⑦.一年好景君須記⑧.湖光秋月兩相和⑨.樹葉⑩.屋頂和窗戶【解析】【詳解】考查詩詞名句默寫。（1）“人心齊，泰山移。”意思是只要人們心向一處，共同努力，就能發(fā)揮出移動高山的巨大力量，克服任何困難。（2）“有理走遍天下,無理寸步難行”的意思是只要你有道理，在哪里都是行得通的。但是你要是沒有道理，那無論在哪里都會十分艱難。（3）出自李白的《早發(fā)白帝城》，注意“猿、啼、舟、已”等字的書寫筆畫。（4）出自葉紹翁的《夜書所見》，注意“蕭、寒”等字的書寫筆畫。（5）出自李白的《望天門山》，注意“斷、楚、碧、流、至、此”等字的書寫筆畫。（6）出自杜牧的《山行》，注意“停、坐、晚、霜”等字的書寫筆畫。（7）出自蘇軾的《贈劉景文》，注意“景、須、記、橙、橘、綠”等字的書寫筆畫。（8）出自劉禹錫的《望洞庭》，注意“潭、鏡、未、磨”等字的書寫筆畫。（9）注意“屋、窗”等字的書寫筆畫。閱讀與鑒賞?！犊傄驳共涣说睦衔荨愤x段①“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過二十幾天______行嗎______主人想拿走我的蛋______可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地方______②老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十幾天。”③二十多天后，老母雞從門上的破洞里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝！”④老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”11.在選文的“”上加上恰當的標點符號。12.從哪些地方可以看出老屋已經很老了？在選文中用波浪線畫出相關句子。13.老母雞向老屋求助，老屋的態(tài)度是（）A.老屋覺得被老母雞打亂了原有的計劃，非常不耐煩。B.老屋覺得被老母雞需要幫助，思考了一下，還是拒絕了它。C.老屋覺得被老母雞需要幫助，就好心好意地幫助了它。14.當你讀到老屋說“再見！好了，我到了倒下的時候了！”時，預測在后面的故事里老屋會倒下嗎？依據是什么？___________【答案】11.，？，?！?2.老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響。

好吧，我就再站二十幾天再見！

好了,我到了倒下的時候了。13.C14.我預測在后面的故事里老屋不會倒下。老屋心地善良，樂于助人，只要有小動物求助，他會盡自己的最大努力來幫助，會堅持下去的。所以他不會倒下。【解析】【11題詳解】本題考查加標點。通讀語段可知，需要加標點句子是老母雞以商量的口氣對老五說的話，第一句是商量，可加標點為：“再過二十幾天，行嗎？”第二句、第三句說明要求住下來的原因，可加標點為：“主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地方?！弊詈笤偌由虾笠枺硎纠夏鸽u的話說完。即加標點為：“再過二十幾天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地方?！薄?2題詳解】本題考查對語段內容的理解。通讀語段可知，從文中第②—④段“老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響”和老屋說的話“好吧，我就再站二十幾天”“再見！好了，我到了倒下的時候了！”可知，老屋已經很老了。【13題詳解】本題考查對語段內容的理解。通讀語段，結合題目中給出的選項和文中第②段的“好吧，我就再站二十幾天”這句話可知，老母雞向老屋求助、老屋的態(tài)度是：老屋覺得被老母雞需要幫助，就好心好意地幫助了它。故選C。【14題詳解】本題考查對故事的預測。通讀語段可知，當我讀到老屋說“再見！好了，我到了倒下的時候了！”時，我預測在后面的故事里老屋不會倒下。我的依據是：還會有其他動物來求助，老屋會為了幫助他們而堅持。讀下面短文，完成習題。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四肢很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒（méimò）有辦法。刺猬不僅用硬刺保護自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（bēibèi）著瓜溜走了。15.給文中加點字選擇正確的讀音，用“”標出。16.短文是圍繞“________________”來寫的。17.根據文章內容，判斷下列說法對錯。對的畫“√”，錯的畫“×”。A．刺猬和老鼠一般大小。（）B．除了腹部，刺猬渾身長滿了硬刺。（）C．刺猬的牙齒像老鷹的爪子那么銳利。（）18.刺猬身上的硬刺有哪兩種作用？_____________________________19.把刺猬偷瓜的句子抄寫在下面橫線上。_____________________________【答案】15.méibēi16.刺猬是一種有趣的小動物。17.①.×②.√③.×18.一、保護自己。二、搬運東西。19.它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背著瓜溜走了?！窘馕觥俊痉治觥俊?5題詳解】本題考查字音辨析。沒有，拼音：méiyǒu。“背”讀“bèi”指軀干的一部分，部位跟胸和腹相對，組詞“后背”。讀“bēi”指用脊背馱，組詞“背著”。所以“背著”中的“背”讀“bēi”?！?6題詳解】本題考查找中心句。中心句可以概括文段的主要內容，一般位于文段的開頭或者結尾。本語段介紹了刺猬了外形及習性，表現了刺猬的可愛，表達了作者對刺猬的喜愛，所以中心句為第一句話“刺猬是一種有趣的小動物”。17題詳解】本題考查文章內容理解。A．結合“它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了”可知說法錯誤。B．結合“除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密”可知說法正確。C．結合“它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力”說法正確?！?8題詳解】本題主要考查對文章內容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關鍵信息進行概括。

結合“刺猬不僅用硬刺保護自己，還用它來搬東西呢”可知答案?！?9題詳解】本題主要考查對文章關鍵信息的定位、抓取能力。首先需要思考題目中的重點信息并抓住要點，尋找描寫刺猬偷瓜的句子。通讀全文，可知答案是：它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背著瓜溜走了。20.表達與交流。冬冬和明明在一起做數學作業(yè)。有一道計算周長的題，冬冬思考了很久還是做不來，想向明明請教。如果你是冬冬，你會這樣對明明說：_________【答案】明明你好，這道計算周長的題我思考了很長時間還是不會做，你能教教我嗎？【解析】【詳解】本題考查口語交際。完成本題要注意分析所給材料，明確口語交際的內容，然后組織語言。結合題目中的要求，語句要通順，要有條理。本題口語交際的內容是向明明請教一道計算周長的題，在明確了內容后就要組織語言進行請教，注意要有禮貌。如：明明，請問這道計算周長的題你會做嗎？我思考了很久還是不會做，你能教教我嗎？21.習作題目：這兒真美要求：花園、果園、田野……我們周圍有許多美麗的地方，把身邊的美景寫下來吧。300字左右。【答案】例文：這兒真美我家附近有一座公園，一年四季都有花，十分美麗。我經常去那里玩耍。每當春姑娘邁著輕盈的腳步來到，公園里便百花齊放。淡黃的迎春花迫不及待地綻放，月季花也露出了花骨朵。遠遠望去，許多翠綠的枝葉襯著一朵朵知名或不知名的花兒。走近一看，花瓣一層一層的，好像穿著可愛的蛋糕裙。還有那粉的、白的櫻花也開放了，淡淡的清香沁人心脾！夏天，公園里的荷花池像一幅水彩畫。凌波仙子們有的彎著腰，好像在行禮，有的側著腦袋，好像在欣賞自己映在水中的倒影，有的花