人教版2023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)上冊常考易考突圍第二單元位置·單元復(fù)習(xí)篇（原卷版）

篇首寄語《2023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)上冊?？家卓纪粐卧獜?fù)習(xí)篇》是基于教材知識點和常年考點真題總結(jié)與編輯而成的，該部分內(nèi)容主要分為考點導(dǎo)圖、知識梳理、高頻考題、終極沖刺等四個部分，其優(yōu)點在于綜合全面，精煉高效，實用性強。單元復(fù)習(xí)是針對一個單元完結(jié)進(jìn)行的小型復(fù)習(xí)，麻雀雖小，五臟俱全，不可輕視，唯有乘風(fēng)破浪，方能揚帆滄海。行路難·其一唐·李白?金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。黃金無足色，白璧有微瑕，如果您在使用資料的過程中有任何寶貴意見，請留言于我改進(jìn)，歡迎您的使用，謝謝！101數(shù)學(xué)工作室2023年9月1日2023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)上冊?？家卓纪粐诙卧恢谩卧獜?fù)習(xí)篇（原卷版）1.行與列。

豎排叫做列，橫排叫做行；確定列數(shù)時，一般要從左往右數(shù)，確定行數(shù)時，一般要從前往后（或從上往下）數(shù)。

2.數(shù)對表示位置。

用數(shù)對表示物體的位置，先說列，后說行，表示形式為（列數(shù)，行數(shù)），不能調(diào)換位置；兩個數(shù)之間一定要用逗號隔開；相同的數(shù)在不同的位置表示的意義不同。

3.數(shù)對與位置的關(guān)系。

用數(shù)對可以表示平面圖上物體的位置；給出物體在平面圖上的數(shù)對，就可以確定物體所在的位置。

4.平移與行列。

把一個點向右（或）向左平移幾格，行數(shù)不變，列數(shù)加上（或減去）幾；把一個點向上（或下）平移幾格，列數(shù)不變，行數(shù)加上（或減去）幾。

5.圖形的平移。

在方格紙上平移圖形時，可以用數(shù)形結(jié)合的方法，先確定出原圖形各頂點平移后的對應(yīng)點的位置，再將各對應(yīng)點按順序連接起來，得到平移后的圖形?！靖哳l考題一】數(shù)對與位置。1．下圖是某校六年級三班學(xué)生的座位圖，如果用a表示組數(shù)，b表示個數(shù)，則可以用（a，b）表示每位學(xué)生的座位。A同學(xué)坐在第2組第3個位置，可以表示為()，用()可以表示B同學(xué)的位置，用()可以表示C同學(xué)的位置。2．

(1)請用數(shù)對表示出下列建筑物的位置。郵局()

圖書館()

超市()。(2)（4，3）表示的位置是小麗周末要去的地方，這個地方是()。3．請從圖中找出詩句中缺少的字，并分別用數(shù)對表示出來。

()()()()鳥飛絕，()()徑人蹤滅。【高頻考題二】數(shù)對與圖形。1．按要求畫圖。

（1）用數(shù)對表示三角形另外兩個頂點的位置：A()，C()。

（2）分別畫出三角形向右和向上各平移5個單位后的圖形。（3）用數(shù)對表示圖形平移后頂點的位置。2．寫一寫、畫一畫。

（1）用數(shù)對表示出三角形ABC頂點的位置：A()，B()，C()。（2）畫出三角形ABC向左平移5個單位，再向下平移3個單位后得到的三角形A'B'C'?！靖哳l考題三】數(shù)對描述路線。1．下面是某市部分街區(qū)的平面圖。（1）圖中（6，1）表示的地方是()，少年宮的位置用數(shù)對表示是()。（2）周末，小明的活動路線是（0，0）→（1，6）→（9，5）→（3，2）→（0，0）。他這一天先后去了哪些地方？2．下圖是公園的平面圖。（1）猴山的位置用（5，2）表示，請你在圖中標(biāo)出盆景園（3，8），北門（2，10）的位置。（2）金魚湖在猴山以東100米，再往北300米處；游樂場在天鵝湖以西200米，再往南400米處。在圖中標(biāo)出這兩處的位置。（3）暑假，小明一家游覽了公園?；顒勇肪€是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，5）→（3，6）→（1，2）。請你寫出小明一家的游覽路線。一、填空題。1．（2022秋·貴州遵義·五年級?？计谥校┤绻娪捌鄙系摹癮排b號”表示為（a，b），（7，15）表示()排()號。2．（2019秋·四川樂山·五年級統(tǒng)考期末）如果小明的座位從進(jìn)門數(shù)是第二列第三行，用數(shù)對()表示，那他后面一個同學(xué)的座位用數(shù)對表示是()。3．（2022秋·吉林通化·五年級統(tǒng)考期中）歡歡的座位在教室的第4列、第5行，用數(shù)對表示為()；樂樂的座位在歡歡的正前方，從前往后數(shù)第二排，用數(shù)對表示為()。4．（2022春·廣東廣州·六年級統(tǒng)考期末）小偉坐在音樂教室的第3列第4行，用數(shù)對（3，4）表示，小冬坐在小偉正前方的第一個位置上，小冬的位置用數(shù)對表示是()。5．（2022秋·廣東汕尾·五年級?？计谥校┤鐖D：A點用數(shù)對表示為（1，1），B點用數(shù)對表示為（，），C點用數(shù)對表示為（，），三角形ABC是()三角形。

6．（2022春·湖南常德·六年級統(tǒng)考期末）下圖是中國象棋棋盤的一部分，若“帥”位于（5，1）位置，那么“馬”的位置是()。

二、判斷題。7．（2021秋·廣東江門·五年級?？计谥校?shù)對（8，3）和（3，8）表示的是同一位置。()8．（2023秋·湖北荊門·五年級統(tǒng)考期末）我的位置是（4，9），我坐在9排1號。()9．（2022秋·海南省直轄縣級單位·五年級校考期中）用數(shù)對表示物體的位置時，一般是先確定列數(shù)，再確定行數(shù)。()10．（2023春·河南周口·六年級統(tǒng)考期末）在同一幅方格圖上，點A（5，3）和點B（6，3）在同一行。()三、選擇題。11．（2023春·六年級期末）前進(jìn)小學(xué)正在舉辦班班有歌聲比賽！大合唱時紅紅站在第3列第2行，用數(shù)對表示，小明站在紅紅正后方第一個位置上，小明的位置用數(shù)對表示是（

）。A． B． C． D．12．（2021秋·福建莆田·五年級校考期中）國慶節(jié)，樂樂和3位同學(xué)去看電影《長津湖》，他們的座位剛好成一個平行四邊形的四個頂點，分別是（2，2），（5，5），（4，2），（m，n）。點（m，n）可能是（

）。A．（2，5） B．（3，3） C．（4，4） D．（3，5）13．（2023秋·福建莆田·五年級統(tǒng)考期末）如果A點用數(shù)對表示為，B點用數(shù)對表示為，C點用數(shù)對表示為，那么三角形一定是（

）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．等腰14．（2022秋·山東菏澤·五年級統(tǒng)考期中）如下圖所示。將三角形ABC向下平移2格后再向右平移1格得到新的三角形，則頂點的位置用數(shù)對表示是（

）。A．（2，3） B．（4，4） C．（3，3） D．（5，3）四、作圖題。15．（2021秋·甘肅慶陽·五年級?？计谥校┟璩鱿铝懈鼽c并依次連成封閉圖形。A（4，7）

B（4，3）

C（8，3）

D（9，5）

E（8，7）五、解答題。16．（2019秋·四川樂山·五年級統(tǒng)考期末）先用數(shù)對表示出△ABC的各頂點的位置，再把△ABC向上平移三格，畫出平移后的圖形△A＇B＇C＇。

17．（2023秋·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·五年級統(tǒng)考期末）為地震災(zāi)區(qū)捐建的某活動板房居民區(qū)如下圖。（1）圖中為醫(yī)療衛(wèi)生室，為抗震救災(zāi)指揮部。請用數(shù)對表示出它們的位置。醫(yī)療衛(wèi)生室()，抗震救災(zāi)指揮部()。（2）救災(zāi)物資發(fā)放點在（a，1）和（e，5），請在圖中用◆標(biāo)出它們的位置。18．（2021秋·四川甘孜·五年級統(tǒng)考期末）看一看，畫一畫。（1）猴山的位置用數(shù)對（5，2）表示，請你在圖上標(biāo)出金魚湖（6，6）、企鵝館（2，6）、盆景園（3，8）、北門（2，10）的位置。（2）暑假期間，扎西一家去了熊貓基地游玩，觀賞路線是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（2，6）→（2，10）。說一說他們?nèi)チ四男┑胤健?9．（2022秋·甘肅天水·五年級統(tǒng)考期末）如圖是童明游樂園一角的示意圖，碰碰車