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文檔簡介
2024屆北京市密云區(qū)馮家峪中學(xué)中考聯(lián)考生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下圖為幾種生物示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是A.②可用來制面包和酒 B.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成C.①對污水凈化有一定作用 D.①與④相比,主要區(qū)別是沒有細胞結(jié)構(gòu)2、皮膚能夠阻擋病原體侵入人體,這屬于人體防御病原體的()A.第一道防線 B.第二道防線 C.特異性免疫 D.人工免疫3、在觀察菜豆植株的不同結(jié)構(gòu)時,選取實驗材料不正確的是A.觀察氣孔一一葉表皮 B.觀察子房——雄蕊C.觀察根毛——根尖 D.觀察子葉——種子4、當人患感冒時,下列應(yīng)對措施可取的是(
)①服用上次感冒時用的那種藥②請醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的處方買藥服用③到藥店購買OTC(非處方藥)標志的感冒藥,按藥品說明書服用④到藥店購買R(處方藥)標志的感冒藥,按藥品說明書服用A.①④ B.②③ C.①③ D.③④5、“工欲善其事,必先利其器”,動物也是如此。以下動物的結(jié)構(gòu)與其運動方式不適應(yīng)的是()A.螳螂的翅﹣﹣跳躍 B.魚的鰭﹣﹣游泳C.馬的四肢﹣﹣奔跑 D.鳥的翼﹣﹣飛行6、下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的描述中,錯誤的是()A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制7、胰島素分泌不足的人,尿液里常含有()A.紅細胞 B.白細胞 C.蛋白質(zhì) D.葡萄糖8、下列屬于共生現(xiàn)象的是()A.根瘤菌與豆科植物形成根瘤B.用乳酸菌制泡菜C.大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)D.海葵與寄生蟹9、下列有關(guān)微生物的敘述正確的是()A.①只能寄生在活的細胞內(nèi)B.②通過形成芽袍繁殖后代C.人們制作酸奶、泡菜離不開③D.②③都屬于真核生物10、用紅富士蘋果的枝條做接穗,野生蘋果樹做砧木進行嫁接,嫁接的枝條上所結(jié)的果實是()A.紅富士蘋果 B.野生蘋果C.國光蘋果 D.既有紅富士蘋果,又有野生蘋果11、下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是A.圖A中從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是向右移動裝片B.圖B中要使視野中看到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是③和⑤C.在使用顯微鏡觀察玻片標本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡D.用顯微鏡觀察裝片時,視野中有一污點,轉(zhuǎn)動目鏡,污點不移動,污點一定在物鏡上12、對下列詩文或諺語所蘊含的科學(xué)道理解釋錯誤的是:()A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米一一生物的生活需要營養(yǎng)B.唯有葵花向日傾一一生物能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境C.野火燒不盡,春風吹又生——生物能生長和繁殖D.桂實生桂,桐實生桐一一生物具有遺傳和變異的特征13、魚游泳時,口和鰓蓋后緣相互交錯地張開和閉合,因為()A.它在吃東西B.它在呼吸C.它在感知水流D.它在排出口腔中的污物14、骨的位置變化產(chǎn)生運動,產(chǎn)生運動的原因是()A.骨自身運動的結(jié)果B.骨骼肌收縮和舒張的結(jié)果C.骨骼肌位置變化的結(jié)果D.關(guān)節(jié)位置變化的結(jié)果15、血吸蟲病、H7N9患者、艾滋病病毒(HIV)、注射抗蛇毒血清分別屬于①病原體②傳染源③傳染?、芤赘腥巳孩菘贵wA.③②①⑤B.②③①⑤C.④①②⑤D.⑤②④①16、人體的體細胞中染色體的數(shù)量是()A.13對 B.20對 C.46對 D.23對17、如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細血管,請據(jù)圖分析下列問題,正確的是()A.如果C表示人體肺部的毛細血管,則B代表的血管是肺靜脈B.如果流經(jīng)C后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時C處代表的器官是小腸C.如果C代表大腦處的毛細血管,當血液流經(jīng)C后氧氣和養(yǎng)料增加D.A代表的一定是動脈18、下列有關(guān)生物多樣性的說法正確的是()A.每種生物都是一個豐富的基因庫 B.雜交水稻的培育利用了生物種類的多樣性C.建立自然保護區(qū)保護生物屬遷地保護 D.生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化不會影響基因的多樣性19、今年(2014年)的世界衛(wèi)生日(4月7日),世衛(wèi)組織突出強調(diào)病媒傳播疾病日益嚴重的威脅,并提出“小小叮咬危害大”的口號。下列疾病屬于此類傳染病的是()A.流行性腮腺炎 B.甲型肝炎 C.流行性乙型腦炎 D.血吸蟲病20、下列對動物行為研究的案例中,主要應(yīng)用觀察法的是()A.法布爾對昆蟲的研究 B.弗里施對蜜蜂色覺的研究C.廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究 D.勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究21、農(nóng)藥殘留量超標等食品安全問題關(guān)乎民生。為減少害蟲對農(nóng)作物的危害,農(nóng)民在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥。一段時間后,分別檢測不同生物體內(nèi)農(nóng)藥的積累量,發(fā)現(xiàn)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠。為嘗試解釋上述現(xiàn)象,某同學(xué)繪制了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖。據(jù)圖回答問題:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括分解者和_____部分。請寫出最長的一條食物鏈_____。雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠,原因是什么?_____。這些農(nóng)藥還可以隨著雨水進入水體,再進入魚蝦體內(nèi),通過_____不斷積累,最終威脅人類自身。在南極的企鵝等動物體內(nèi)也有可能檢測到該農(nóng)藥,理由是_____是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。22、結(jié)合所學(xué),分析資料,回答下列問題:資料一:2015年,農(nóng)業(yè)部正式提出馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略,力推馬鈴著成為我國第四大主糧。資資二:據(jù)報道,我國科學(xué)家已開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種。科研人員將某種拉制牛內(nèi)蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯的細胞內(nèi),馬鈴薯表現(xiàn)出富含牛內(nèi)蛋白質(zhì)的特性,極大的增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值。當我們在細嚼用馬鈴薯面粉制作的饅頭時,會覺的有甜味,其原因主要是_____。一般情況下,菜農(nóng)都是將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種到土壤中,一段時間后發(fā)育成馬鈴薯植:株幼苗,這種繁殖方式屬于_____。資料中,科學(xué)家培育“馬鈴薯”新品種所利用的核心生物技術(shù)是_____,如果把移植到馬鈴薯細胞內(nèi)的基因破壞,這種馬鈴薯將不再含有牛肉蛋白質(zhì),這一現(xiàn)象說明:_____。馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀,分別受基因A或a控制。通過雜交的方式進行實驗,并得到有關(guān)數(shù)據(jù)(如表)分組一二親代性狀黃色×黃色白色×白色后代性狀及數(shù)目黃肉1000白肉15100①分析表格_____是顯性性狀。②有一個黃肉的馬鈴薯,某人為探究其基因組成,用它與白肉的馬鈴薯進行雜交,后代中既有黃肉的,也有白肉的(遺傳圖解如圖)____________問題:黃肉子代的基因組成是_____,黃肉子代與白肉子代的比例是_____。
參考答案1、D【解題分析】圖①是細菌;②是酵母菌,屬于真菌;③是病毒;④是青霉菌,屬于真菌。①酵母菌能制酒和面包,A正確;③是病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,B正確;①是細菌,對污水凈化有一定作用,C正確;①屬于細菌,④屬于真菌,在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是①沒有成形的細胞核,D錯誤。2、A【解題分析】試題分析:人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:
組成
功能
免疫類型
第一道防線
皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)
阻擋殺死病原體,清除異物
非特異性免疫
第二道防線
體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞
溶解、吞噬和消滅病菌
非特異性免疫
第三道防線
免疫器官和免疫細胞
產(chǎn)生抗體,消滅病原體
特異性免疫
皮膚能夠阻擋病原體侵入人體,這屬于人體防御病原體的第一道防線。考點:人體特異性免疫和非特異性免疫3、B【解題分析】
菜豆是雙子葉植物,具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,根據(jù)各個器官的特點解答?!绢}目詳解】氣孔位于葉的表皮,A正確。子房是雌蕊的組成部分,不是雄蕊的,B錯誤。根毛位于成熟區(qū),成熟區(qū)是根尖的一部分,C正確。子葉是種子的一部分,D正確。4、B【解題分析】試題分析:安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。藥品主要包括非處方藥和處方藥。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rx.處方藥的使用要遵醫(yī)囑。如果再次患感冒時要請醫(yī)生診斷,憑醫(yī)生的處方藥服用,或到藥店購買非處方藥,不能服用上次感冒時用的那種藥,要根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)最佳效果。可見B符合題意。考點:安全用藥。5、A【解題分析】
動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也不同。動物的運動形式多種多樣,有飛行、爬行、行走、奔跑等,分析作答?!绢}目詳解】螳螂的翅適于飛行,后肢發(fā)達適于跳躍,A錯誤;魚生活在水中,用鰭游泳,運動方式是游泳,B正確;馬的四肢用于奔跑,C正確;鳥的前肢變成翼,翼是飛行器官,運動方式是飛行,D正確?!绢}目點撥】明確各種動物的運動方式即能正確答題。6、C【解題分析】試題分析:多細胞生物體進行有性生殖時,精子與卵細胞融合形成受精卵,受精卵不斷分裂、生長,進而分化形成多細胞生物個體.而多細胞生物個體的所有細胞都是由最初的同一個受精卵分裂、生長、分化來的.受精卵的細胞核中含有遺傳物質(zhì)染色體,里面帶有遺傳信息,這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍圖.故新的生命起點是受精卵的形成.A、胚胎早期發(fā)育是在輸卵管里進行的,提供營養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃.故不符合題意;B、嫁接和扦插都不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此能很好地保留植物的性狀.故不符合題意;C、高等生物的生命都始于受精卵,而低等的生物如細菌是分裂生殖,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),因此其生命活動不是從受精卵開始的.故符合題意.D、昆蟲的變態(tài)發(fā)育是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的,先天性行為.故不符合題意.考點:此題考查的是不同生物種類個體發(fā)育的起點.7、D【解題分析】胰島素具有促進血糖利用和轉(zhuǎn)化,從而降低血糖的濃度的作用,胰島素分泌不足會導(dǎo)致出現(xiàn)糖尿。8、A【解題分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等,共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡,這就是共生,根瘤菌與豆科植物形成根瘤,草食動物與其腸道內(nèi)的細菌等均存在互惠互利、不能分開的關(guān)系,因此屬于共生關(guān)系,用乳酸菌制泡菜屬于發(fā)酵;大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)屬于寄生;??c寄生蟹屬于合作。故選A。點睛:注意區(qū)別共生,寄生和合作的區(qū)別。9、A【解題分析】
(1)圖中①病毒、②細菌、③酵母菌.(2)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.(3)細菌是原核生物,酵母菌是真核生物,人們制作酸奶、泡菜離不開乳酸菌?!绢}目詳解】A、①病毒不能獨立生活,只能寄生在活的細胞內(nèi),正確;B、②通過分裂繁殖后代而不是形成芽袍繁殖后代,錯誤;C、人們制作酸奶、泡菜離不開乳酸菌而不是③酵母菌,錯誤;D、②細菌屬于原核生物,③酵母菌屬于真核生物,而不是都屬于真核生物,錯誤【題目點撥】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點,細菌的繁殖,細菌屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物,人類對細菌和真菌的應(yīng)用10、A【解題分析】
嫁接是把一種植物的枝條或芽,接在另一個植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體,接上去的枝或芽叫接穗,被接的植物體叫砧木,嫁接時應(yīng)當使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,這是嫁接成活的關(guān)鍵?!绢}目詳解】很多果樹利用嫁接來繁育優(yōu)良的品種,嫁接屬于無性繁殖,沒有經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此,用紅富士蘋果的枝條做接穗,野生蘋果樹做砧木進行嫁接,嫁接的枝條上所結(jié)的果實是紅富士蘋果。故選A?!绢}目點撥】本題考查了植物的嫁接。明確嫁接能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定是解題的關(guān)鍵。11、C【解題分析】
觀圖A可知:從圖甲和圖乙可以看出,圖甲細胞的位置是在視野的左邊,且圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大。這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察,首先要移動玻片把物像移動到視野中央即可;觀圖B:①②⑤是物鏡;③④⑥是目鏡;據(jù)此解答?!绢}目詳解】A.我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。在甲圖中物像位于視野中央偏左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左方移動玻片標本,物像才向右方移動移到視野中央,A錯誤。B.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但看到的數(shù)目細胞數(shù)目就越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。因而要想看到細胞的數(shù)目最多,顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小,即最小目鏡④和①物鏡組合,B錯誤。C.在使用顯微鏡觀察玻片標本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡,以免鏡頭壓碎標本,C正確。D.用顯微鏡進行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡黑點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,黑點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。因此用顯微鏡觀察某裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,他轉(zhuǎn)動目鏡,污點不移動,他判斷污點可能在物鏡或移動裝片上,D錯誤。故選:C?!绢}目點撥】關(guān)鍵是掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用,會正確操作顯微鏡。12、B【解題分析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異的特征?!绢}目詳解】“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”說明生物的生活需要營養(yǎng),A正確;“惟有葵花向日傾”,這句話描述了向日葵向著太陽生長的特點,說明了生物向日葵能對外界刺激光做出反應(yīng),B錯誤;“野火燒不盡,春風吹又生”形象生動地表現(xiàn)了生物頑強的生命力和生命周期,說明生物體具有生長、發(fā)育和繁殖下一代的能力,C正確;桂實生桂,桐實生桐,體現(xiàn)了親子之間具有相同的性狀,屬于遺傳,說明生物具有遺傳和變異的特征,D正確。【題目點撥】理解掌握生物的基本特征是解題的關(guān)鍵。13、B【解題分析】試題分析:魚的呼吸器官是鰓,水由口進入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出,當水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換,所以魚的口和鰓蓋后緣,不斷相互交替張開和閉合,是魚在呼吸??键c:魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點。14、B【解題分析】
人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。【題目詳解】骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的,A錯誤。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的興奮刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動,B正確。骨骼肌只有收縮或舒張,引起骨的位置變化的,骨骼肌位置沒有變化,C錯誤。關(guān)節(jié)位置變化的結(jié)果不能產(chǎn)生運動,D錯誤。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生。15、A【解題分析】
病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。傳染源是指體內(nèi)有病原體生長、繁殖并且能排出病原體的人和動物,包括病人、病原攜帶者和受感染的動物。傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。易感人群是對某種傳染病易感的人群整體??贵w是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中?!绢}目詳解】血吸蟲病屬于體表傳染病,是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病,主要通過接觸傳播,由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主,當人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲病。H7N9患者攜帶H7N9病毒屬于傳染源。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么艾滋病病毒(HIV)是引起這種傳染病的病原體??苟狙迨菍τ谀撤N毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于抗體。故選A。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是注意區(qū)分病原體、傳染源、傳染病、易感人群和抗體,并了解其意義。16、D【解題分析】
體細胞中的染色體成對,在人的體細胞中有23對染色體?!绢}目詳解】體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成單存在。當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方,人的正常體細胞中染色體的數(shù)目為23對,D正確?!绢}目點撥】解此題的關(guān)鍵是理解體細胞的數(shù)目。17、B【解題分析】
血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,即體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)??梢婓w循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物,據(jù)此解答?!绢}目詳解】A.血液流經(jīng)C肺泡外毛細血管網(wǎng)時,肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高,血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧擴散進入血液,與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合,靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血。根據(jù)血液流動方向(箭頭)可知B代表的血管是肺動脈,A代表的血管是肺靜脈,流經(jīng)C后,血液發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血,A錯誤。B.小腸是消化吸收的主要器官。血液流經(jīng)小腸時,小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進入血液,變得含養(yǎng)料豐富,因此如果流經(jīng)C后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時C代表的器官是小腸,B正確。C.血液流經(jīng)組織處毛細血管時,血液中的氧氣擴散到組織細胞,參與有機物的氧化分解,釋放能量供人體生命活動的需要。所以若如果C代表大腦處的毛細血管,當血液流經(jīng)C后氧氣和養(yǎng)料減少,C錯誤。D.靜脈是把身體各部分血液送回心臟的血管即靜脈→心臟,動脈是把心臟內(nèi)的血液輸送到全身各部分的血管即心臟→動脈,所以A代表的一定是靜脈,D錯誤。故選:B?!绢}目點撥】此題考查的是血液循環(huán)的途徑,血液成分的變化。18、A【解題分析】
生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施?!绢}目詳解】基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,故A正確;利用野生水稻種群對草叢矮縮病具有較強的抗性的基因和栽培水稻進行雜交,從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種,雜交水稻的培育利用了生物基因的多樣性,故B錯誤;建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施,自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,建立自然保護區(qū)保護生物屬于就地保護,故C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化會嚴重影響生物的生存,因此會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性,故D正確。故選A?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物多樣性的三個層次之間的關(guān)系以及保護措施。19、C【解題分析】
按照傳播途徑的不同,可以將人類傳染病分為四類,分別為呼吸道傳染病
、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病?!绢}目詳解】A.流行性腮腺炎屬于呼吸道傳染病,其傳播途徑是空氣飛沫,A不符合題意;B.甲型肝炎屬于消化道傳染病,其傳播途徑是飲水、食物,B不符合題意;C.流行性乙型腦炎屬于血液傳染病,其傳播途徑是吸血昆蟲,C符合題意;D.血吸蟲病屬于體表傳染病,是接觸傳播,D不符合題意。故選C?!绢}目點撥】此題考察的是傳染病的分類。20、A【解題分析】
此題主要考查的是動物行為的研究的知識,思考解答?!绢}目詳解】讓?亨利?卡西米爾?法布爾,法國昆蟲學(xué)家,動物行為學(xué)家,其主要通過觀察來研究昆蟲,A符合題意;弗里施是奧地利動物學(xué)家。早在1910年他就通過實驗觀察,證明魚類具有辨別顏色和亮度的能力而且辨聲能力超過人類,成為研究魚類色覺和聽覺功能的先驅(qū)。以后繼而研究蜜蜂的行為。通過實驗證明蜜蜂不是色盲,能分辨多種顏色,B不符合題意;廷伯根,現(xiàn)代行為生物學(xué)奠基人之一。1907年4月15日生于荷蘭海牙。自幼對博物,特別是鳥類生活有濃厚興趣,主要通過實驗法對銀鷗幼雛的求食行為進行研究,C不符合題意;勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究主要是用實驗法,對發(fā)生行為的動物和接受行為的動物,模擬或干擾他們之間的信號,經(jīng)進一步分析刺激發(fā)生的主要原因,D不符合題意。【題目點撥】關(guān)鍵是平時注意多搜集相關(guān)的資料,多積累相關(guān)的知識,即可正確解答。21、非生物玉米→蝗蟲→喜鵲→雀鷹農(nóng)藥中某些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解、無法排出,這樣就積累在生物體內(nèi)雀鷹的營養(yǎng)級別比喜鵲和田鼠高,雀鷹一生會吃掉許多喜鵲和田鼠,這些喜鵲和田鼠體內(nèi)的有毒物質(zhì)都積累在雀鷹體內(nèi),結(jié)果導(dǎo)致雀鷹體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量比喜鵲和田鼠的多食物鏈生物圈【解題分析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。
(2)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!绢}目詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。圖示為食物網(wǎng),只包含生產(chǎn)者和消費者,所以要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)包括分解者和非生物部分。
(2)圖中食物鏈包括:玉米→喜鵲→雀鷹,玉米→蝗蟲→喜鵲→雀鷹,玉米→田鼠→雀鷹,共三條,較長的一條食物鏈是:玉米→蝗蟲→喜鵲→雀鷹。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,雀鷹的營養(yǎng)級的最高,所以雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜雀和田鼠。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,最終威脅人類自身。
(5)在南極的
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