2023年小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)范文匯編七篇

2023年小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)范文匯編七篇小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇1

一轉(zhuǎn)瞬，本學(xué)期又要結(jié)束了，回想這一個學(xué)期的教化教學(xué)工作各方面，我都有太多的感受，收獲要與大家共享，在教學(xué)中，我不斷的累積閱歷，將技巧傳授給學(xué)生們，讓大家對體育課程有了更深的了解，并且能夠在課程中強(qiáng)身健體，下面做一下這個學(xué)期的體育工作總結(jié)。

轉(zhuǎn)瞬間，本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束?；叵氡緦W(xué)期所教的班級體育教學(xué)工作，有很多的感受與收獲。通過教學(xué)中，不斷的加深反思和總結(jié)閱歷，對體育工作的重要性有了更深的相識和了解。

現(xiàn)總結(jié)以下幾個方面：

一、仔細(xì)備課。

教學(xué)不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序和時間布置都做了具體的措施，仔細(xì)寫好教學(xué)設(shè)計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，使自己的課堂充溢活力和吸引力。

二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)中要講解清楚化，條理化，精確化，簡潔化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性，加強(qiáng)師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講精練，在課堂上老師講的盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實力，讓各個層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的提高。

三、虛心請教其他閱歷豐富的老師。

在教學(xué)上，有疑必問。在教學(xué)方法上，向他們吸取精華，克服自身的不足，結(jié)合自己的閱歷，促進(jìn)自己的教化教學(xué)方法。

在這個學(xué)期的教化教學(xué)中，我知道成為一名合格的體育老師還須要不斷努力，精彩地上好每一堂課，讓學(xué)生們體會到更棒的體育熬煉，使學(xué)生科學(xué)的熬煉平安、健康、歡樂的

成長，不斷的提高自身的專業(yè)學(xué)問水平。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇2

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的相識及意義的理解，勝利的地方不多但值得總結(jié)的是我對待工作的熱忱和時刻未變更的干勁，這也是體育工作者的共同特點吧Ь」芪頤塹難校的體育場地和設(shè)備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的運用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡潔跑、跳、沙池、欄木架等組合型的嬉戲，通過歡樂體育教學(xué)法變更了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的看法，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育熬煉的主動性又增加了他們的體質(zhì)。老師實施歡樂體育的教學(xué)，目的是要變更學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的看法。在過往的體育教學(xué)中，老師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生實力的培育Уヒ壞慕萄Х椒ā⒛Ｐ突的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個味同嚼蠟的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、躲避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。

歡樂體育則須要體育老師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實施以達(dá)到其目的。老師對學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實施。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

在上課方面

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作安排，學(xué)期體育教學(xué)工作安排，單元教學(xué)安排，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、打算部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做打算或放松活動練習(xí)。

3、每一堂課教材合理支配，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。

4、講解動作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉

6、留意每堂課運動量曲線的預(yù)料，防止身體過渡疲憊。

7、主動虛心請教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很艱難了。

首先，我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的責(zé)任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。精神等。

這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇3

為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，教化部起先在全國校內(nèi)內(nèi)推行“陽光體育”安排，校內(nèi)集體舞也成為該安排的一部分為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教化資源，營造良好的校內(nèi)文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參與豐富多彩的課外文體活動，促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展，于是學(xué)校將校內(nèi)集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個重點，同時我們還將全校校內(nèi)集體舞的展示競賽作為一項重要工作。這么一項意義重大的活動，如何才能保證時間、保證質(zhì)量、保證效果，我的做法是這樣的：

由于全校校內(nèi)集體舞只有我一人教，我就利用大課間、體育課和課外活動，教跳校內(nèi)集體舞《小白船》、舞蹈風(fēng)格清爽、大方，緊扣簡潔的舞步、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式，讓學(xué)生們能夠輕松、歡樂的舞動。動作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清爽，對于小學(xué)生簡單記憶與駕馭。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的長久愛好，不會因為重復(fù)而感到厭煩，能夠有效的增加學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長，動作充溢活力與美感，自然、和諧。音樂動感十足，充溢激情，整個舞蹈比較適合小學(xué)生。通過一段時間的教學(xué)，我們總結(jié)出以下幾點：

一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看校內(nèi)集體舞錄像，建立一個完整動作概念。

二、老師講解示范，先教會學(xué)生們基本步伐，再整體練習(xí)。

三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動作。

四、舞蹈中每個動作做八拍處理。老師再實際教學(xué)中，動作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時教學(xué)狀況及學(xué)生狀態(tài)而定。

五、教學(xué)中要留意動作與音樂的協(xié)作，培育學(xué)生良好的節(jié)奏感，這樣可以大大調(diào)動提高學(xué)生的表

六、反復(fù)練習(xí)的過程中，在學(xué)生能嫻熟的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué)，同時穿插隊列改變。

在教學(xué)過程中與班主任及任課老師親密協(xié)作，組織好學(xué)生紀(jì)律，有秩序的進(jìn)行集體舞教學(xué)，力爭使每個學(xué)生都駕馭全部舞蹈動作，并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、快樂的笑臉，我們不難感覺到校內(nèi)集體舞的育人價值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長，他們肯定會健康漂亮、端莊自尊。

學(xué)生的課余生活也會更加豐富。我們的校內(nèi)將會更加的熱忱活潑，奮進(jìn)祥和。

學(xué)校在12月份還勝利的實行了小學(xué)生秋季本次活動的開展，切實提高了學(xué)生的身體素養(yǎng)和審美情趣，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。本次活動充分證明我校課外活動開展的實效性，切實展示了當(dāng)代少年兒童團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，有效的提高全校學(xué)生的身體素養(yǎng)，扎實培育學(xué)生健康的審美情趣，有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇4

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增加學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教化教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，老師仔細(xì)制定教學(xué)安排，仔細(xì)上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進(jìn)行探討、分析。把所學(xué)所看的滲透到平常的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

本學(xué)期都仔細(xì)制定切實可行的體育教學(xué)工作安排，體育愛好小組訓(xùn)練工作安排、記錄、能各級參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平常能堅持自學(xué)兼仔細(xì)做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能仔細(xì)鉆研新課改的教材，并依據(jù)不同年齡學(xué)生特點，仔細(xì)備課，在備教材的同時，也留意備學(xué)生，教學(xué)中根據(jù)新的課改目標(biāo)，變更以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，留意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級參與，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

在課堂教學(xué)中，首先我特殊重視人體心理、生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)中的運用，通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過仿照小動物的學(xué)習(xí)來激發(fā)學(xué)生愛惜小動物愛惜大自然的環(huán)保教化。其次，我在教學(xué)工作中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，老師真正做到精講多練。最終，我在教學(xué)中還特殊重視學(xué)生的思想教化，利用教材的特點結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教化，培育學(xué)生的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，英勇堅韌的精神等。這三點的有利結(jié)合使我的教學(xué)工作得到了事半功倍的作用。

本學(xué)期我組織的愛好活動也取得了較好的成果，一些隊員基本駕馭了短繩的花樣跳法。即熬煉了身體又激發(fā)了孩子們對運動的`愛好。

本學(xué)期通過我仔細(xì)工作和不懈的努力，學(xué)生的運動水平又了提高。我還獲得了校先進(jìn)德育工作者的稱號。成果只能代表過去，在以后的教學(xué)工作中我將會更加嚴(yán)格要求自己，取得更優(yōu)異的成果，做一名優(yōu)秀的人民體育老師。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇5

小學(xué)生駕馭體育學(xué)問的程度，與授課老師的理論水平有著干脆的聯(lián)系。假如老師沒有足夠的理論學(xué)問，要想培育出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不行能的。因而須要每一位體育老師堅持理論學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)和駕馭新的理論學(xué)問和技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，保持用最新的理論學(xué)問和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生，這是體育老師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內(nèi)活動不僅能調(diào)動學(xué)生主動參加的熱忱，而且也可作為調(diào)整劑，讓學(xué)生在一次次笑聲中，放松心情。室內(nèi)活動一般來說包括室內(nèi)操和室內(nèi)嬉戲。對室內(nèi)嬉戲談?wù)剮c感受：

一、創(chuàng)編嬉戲，吸引學(xué)生

體育嬉戲具有增加學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身體素養(yǎng)的功能，因此室內(nèi)體育嬉戲也應(yīng)具備這種功能，創(chuàng)編時應(yīng)適當(dāng)融進(jìn)一些身體素養(yǎng)練習(xí)，讓學(xué)生在消遣中得到熬煉。在主動動手、動耳、動眼的同時也主動動腦，這樣的嬉戲才能吸引學(xué)生，學(xué)生主動參加的興致也就很高。

二、細(xì)心設(shè)計，發(fā)展良好的品質(zhì)

團(tuán)結(jié)合作和生動活潑、樂觀向上的精神風(fēng)貌；培育學(xué)生文明行為，堅毅意志和責(zé)任感；陶冶學(xué)生美的情操等。因此在創(chuàng)編時，要堅持育人原則，力求把培育學(xué)生思想品質(zhì)的素材揉進(jìn)嬉戲中，使學(xué)生思想境界在嬉戲里得到升華。

三、聯(lián)系實際，因地制宜

創(chuàng)編的室內(nèi)體育嬉戲要具有新奇性，趣味性，讓學(xué)生能有簇新感。趣味性是體育嬉戲的一大特點，缺乏趣味的嬉戲，就會失去它固有的特色，因此，在創(chuàng)編時應(yīng)留意多挖掘生活素材，喜劇、傳統(tǒng)文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出適合體育嬉戲特征的內(nèi)容。這樣創(chuàng)編出的嬉戲既有觀賞價值又有新意，也就能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生愛好。萬不能隨意拼揍，弄巧成拙，失去體育嬉戲原來的味道。

小學(xué)生由于年齡小，其生理與心理上都很無趣，很簡單依靠人、親近人。老師的教學(xué)語言以表揚、激勵為主，激勵學(xué)生不斷地努力；語言要親切、有激情，有感染力。這就要求老師不斷地學(xué)習(xí)，充溢自己，使自己成為學(xué)問豐富、語言幽默、實力全面的體育老師。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期的教化教學(xué)工作就要過去了，在這一學(xué)期里，作為體育老師我仔細(xì)學(xué)習(xí)“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神實質(zhì)，從思想上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)備課、刻苦鉆研教材、的確上好了兩操一課，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培育了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習(xí)，進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的主動性、推動了我校的體育活動的發(fā)展。

今年我?guī)У氖嵌昙壍捏w育，孩子數(shù)量較多，而且小孩子“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象許多，相差懸殊。因此，剛進(jìn)入二年級的一段時期，我把如何引導(dǎo)，調(diào)動孩子作為重要的教化任務(wù)，在日常生活中，我細(xì)致視察這些孩子的表現(xiàn)，對他們的點滴進(jìn)步，賜予正確的表揚。和孩子們交談，并主動主動的與家長溝通。針對每個孩子的不同特點，進(jìn)行激勵和教育，使孩子們酷愛這個大家庭，漫漫的“哭鬧”、“打架”等現(xiàn)象削減了，內(nèi)向的孩子也漸漸開朗，并與我產(chǎn)生了深厚的感情。

兒童是祖國的花朵，是早上七八點中的太陽，須要足夠的陽光和雨露，這就要求作為老師的我們不斷的充溢自我，豐富學(xué)問，因此在每次教學(xué)前，我都仔細(xì)備課，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使孩子們獲得更加豐富的學(xué)問。為了更好的調(diào)動孩子們的主動性，我還仔細(xì)聽取其他老師的上課閱歷，學(xué)習(xí)上課的方法，并加以改進(jìn)，運用到我的實際教學(xué)中，使上課形式更加敏捷多樣，激發(fā)他們的愛好，由于領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和信任，同事的關(guān)切和幫助。使我的工作取得了很大的進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)，使我的思想和技能都得到了提高，并深刻相識到，體育課是為了解決孩子在生活中遇到的問題，體育課的內(nèi)容是由老師與孩子們共同構(gòu)件的，是從孩子感愛好的事情動身，使孩子在活動中積累更加豐富的閱歷。

在工作中我還存在著不足之處，處理事情還不非常的成熟，對待孩子還須要更多的愛心，耐性，童心，誠意、熱心，在以后工作中，我會仔細(xì)視察孩子，努力工作，爭取更大的進(jìn)步，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)篇7

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗