2023年大學生頂崗實習總結(jié)篇

2023年大學生頂崗實習總結(jié)篇高校生頂崗實習總結(jié)1

今年的一月十八號，我在xx事務(wù)所起先了實習生活。剛?cè)サ降臅r候，因為部短暫不須要實習生，所以我就短暫待在前臺幫忙。那兩天都在幫忙接電話，接待客戶，邀請客戶參與講座。雖然是短短兩天時間卻也讓我了解到不少的電邀，接待時就應(yīng)留意的細微環(huán)節(jié)。

很快，我就進入了會計部實習。公司對實習生的管理非常規(guī)范，每個實習生都會有自己的主管。一般每個主管會帶兩個實習生。而我的主管就是玲姐，在這段時間里她教會了我不少的東西。剛起先進入會計部，很留意翼翼。很膽怯 做錯事情會被批的很慘。還好剛起先的一周玲姐還有一個實習生。許多小問題都能夠干脆問他去解決。印象中，剛開起先玲姐讓我裝訂憑證。沒幾天就拿了一家小企業(yè)的帳讓我做。當時的心情是又快樂又擔憂?？鞓肥乱驗樽罱K能夠真正的自己去做賬，擔憂的是膽怯 出錯。于是我就拿著那家企業(yè)前幾個月的帳看阿看。整整一個上午都沒敢進入u8系統(tǒng)做帳。直到下午，玲姐問我做的怎樣時對我說，不要再看帳，要去做，做了我檢查不對你再改！我才反應(yīng)過來，自己真的傻。竟然為了避開錯誤而不去動手。

在xx能夠?qū)W到許多東西，因為主管們都會教實習生。每次檢查到帳不對也會告知我們哪里錯了，怎樣改。而玲姐也總會在發(fā)覺教過的東西我們還出現(xiàn)問題時問我們是怎樣回事，是還沒弄懂還是只是馬虎弄錯。每次玲姐在做著我們沒有做過的事情的時候總喜愛喊一句：我在那里弄什么，你們要不要過來看看阿！這是我們總是立馬蹦過去學習。所以在那里我學習了很到東西，也接觸到了許多與會計相關(guān)的事情。

經(jīng)過快三個月的實習，我明白了做賬的也許步驟。其中最大感覺的就是制作個稅報盤和暫估庫存表。原先每個月都要給企業(yè)報個稅，而報個稅之前要自己先制作個稅報盤。而個稅報盤主要是依據(jù)企業(yè)的工資表制作的。而暫估庫存表就是依據(jù)庫存商品期末數(shù)和主營業(yè)務(wù)收入的本期數(shù)進行比較制作出來的。

在那里我學習到了許多許多，也最終實際的操作了在校內(nèi)學習的會計學問。很感謝xx給我實習的機會，玲姐對對我的教育和包涵。期望xx越來越好，自己能夠起先新的會計生活。

高校生頂崗實習總結(jié)2

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間到了期末，已經(jīng)進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習，結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。在這實習的四個多月中，我們脫離了學校，我們實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，由學生轉(zhuǎn)換成了老師，從單純的學校環(huán)境進入了困難的社會環(huán)境。在這個期間，我學到了許多東西，無論是在教學實踐，還是在社會實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財寶。房山區(qū)大寧學校實習了近半年，經(jīng)過這么長時間的短線和學習收獲頗多，現(xiàn)總結(jié)如下：

學校校內(nèi)并不是很大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，學校是“九年一貫”制學校，全校共18個班級，每個班級都配備了多媒體設(shè)備等教學設(shè)備，現(xiàn)在學校老師有55人，學生有658人。學校在四至九年級（六年級除外）實行的是新課改“四學一檢”高效課堂模式，導(dǎo)學、讀學、研學、展學、檢學，將課堂教給學生，整堂課以學生為主，老師為輔，大大地調(diào)動了學生的主動性。

我擔當?shù)氖撬闹亮昙壠飞缯n以及七年級一班歷史課，每周15節(jié)課，指導(dǎo)老師隔段時間便會聽我的課，課下告知我一些在課上的不足，是我在課上便顯得更游刃有余；在課余時間我和姜老師也常常探討一些歷史問題，相互補充不足，這是我收益很大，他在生活和教學上都很幫助我；歷史教研一般都在周五上午，而我周五四節(jié)課調(diào)不開，所以教研活動很少參與，但每次姜老師回來都會和我說一些教研活動的內(nèi)容。

學校對我們?nèi)粚嵙暽容^照看，剛剛來到學校時，李校長和張校長分別和我們談過話，向我們介紹了學校的一些狀況，在餐廳和走廊碰見也會時常地問下我們的狀況。為了我們更好地適應(yīng)學校，適應(yīng)老師的角色，學校給我們都支配了相應(yīng)的指導(dǎo)老師，我的指導(dǎo)老師姜會松老師雖說比較年輕，但教學閱歷還算比較豐富。剛剛起先工作一周后，他便起先聽我的課，每節(jié)課聽完都會給我適當?shù)慕ㄗh，比如要學會回應(yīng)學生；導(dǎo)入要新奇，足夠引起學生的愛好；課堂上發(fā)生的問題要學會見機行事等。后來在做導(dǎo)學案時，他把七年級的內(nèi)容交給我，但我每次都會想他詢問題目是否適合學生去做。除了教學上幫助我，他也教了我許多在學校的一些為人處世之事。

在教法上注意啟發(fā)學生，培育學生思維的發(fā)散性，提高學生的想象力，豐富學生的學問，培育學生的創(chuàng)新的精神。在課堂上抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的學生的教化等。我們在一起實習的幾個同學還常常坐在一起探討教學方法和閱歷，取他之長補己之短。

雖說我從其他老師那里獲得了不少教學閱歷，但在課堂上處理學生突發(fā)狀況還是不算太得心應(yīng)手，發(fā)生了事情我都是先詢問一番，為了保證課堂順當進行，大多時候去交給班主任處理；對于學生提的一些稀奇怪異的問題常常應(yīng)付不來，那是我都會說“咱倆課下在探討好嗎？”下課后學生忘了我也忘了……這樣的我并不算真正的解決了問題，大多我是在躲避問題；還有就是在和同事之間的人際關(guān)系上可能做得也不是很到位。這些都是我的不足之處。

我希望以后頂崗的學生可以更多地駕馭專業(yè)學問，學會做好應(yīng)對課堂上突發(fā)狀況的舉動，以及為人處世的一些原則，和學生及其他老師搞好關(guān)系，作為實習生，要多做事，少說話。總之，實習成為我人生中一筆重要的財寶，通過頂崗實習，我受益匪淺。

高校生頂崗實習總結(jié)3

在青龍縣茨榆山中學的實習已基本上進入尾聲，這也意味著我在茨榆山中學漫長而又如此短暫的為期半年的實習生涯將要隨之結(jié)束，但我在實習過程中學習到的難得的實踐學問和積累的珍貴閱歷將要始終影響著我，成為我一生的財寶。

因為實習，讓我每天都有看得見的收獲，覺得生活好充溢；因為實習，讓我切實感覺到每天都在歡樂成長；因為實習，讓我在這半年突然間長大了；因為實習，讓我感覺成熟起來了；因為實習，讓我找到了自己……

回想一下我當時剛要踏上來青龍縣茨榆山中學的實習旅途，就像立刻要出嫁了一樣，有幾分忐忑，幾分驚慌，幾分期盼，還有幾分微微的膽怯 ，就這樣，始終到今日，我?guī)е鴿M心的高興，滿心的欣慰，滿心的希望，還有一些小小的不舍，當然更有滿滿的沉甸甸的收獲，即將離開茨榆山中學。

本人在青龍縣茨榆山中學實習18個星期，擔當七年級一班和二班的數(shù)學老師和實習班主任工作。在本學期，我共聽課46節(jié)，說課1次，備課節(jié)66節(jié)，上課132節(jié)（完成了七年級數(shù)學下冊的教學任務(wù)），公開課4課時（教研組活動3次，學校領(lǐng)導(dǎo)1次），參與教研組活動12次，參與了數(shù)學月考、期中考試的出題和評卷工作。

現(xiàn)將我這半年的實習工作簡潔做一總結(jié)?？傮w上分為以下幾個主要的方面：教學工作方面；實習班主任工作方面。

一、教學工作

在教學實習中，我在指導(dǎo)老師張磊老師的支配指導(dǎo)下，和她一起帶07-1和07-2兩個班，兩個班盡管是兄弟班，可呈現(xiàn)在我面前的卻是兩種迥然不同的班風，兩個完全不一樣的班級。1班的學生基本上都很踏實努力，不管是老師在課堂上的講解，還是課下布置的什么作業(yè)，都會很協(xié)作，并剛好、仔細完成任務(wù)；2班卻不一樣，上課時假如氣氛調(diào)動不適當，就很難順當?shù)赝瓿梢还?jié)課的任務(wù)，課下的作業(yè)做的也不如1班做的仔細、細致，但平常的思維發(fā)散程度和活躍程度也要遠遠超過1班，這在數(shù)學的學習上也是難能珍貴的。在起先時，備好的一節(jié)課往往只能適用于一個班，在另一個班總是安排趕不上改變，有時候甚至是手忙腳亂。后來，我主動詢問張磊老師，并分別向兩個班的班主任了解兩班學生的具體狀況，這樣備課的時候分析并利用兩個班的不同特點，詳細多關(guān)注學生會出現(xiàn)的一些問題，漸漸地，有了課堂上的師生互動，有了師生溝通，有了快樂歡樂，有了課下學生主動向我請教問題的場景，有了校內(nèi)內(nèi)學生們快樂談?wù)搻酆脭?shù)學的聲音，有了歡樂學數(shù)學的氛圍……每個學生每天都在不斷地進步，在月考和期中考試中，兩個班也都取得了很好的成果。

二、班主任實習工作

在本學期，我擔當了七年級一班的實習班主任，七年級一班現(xiàn)共有學生51名（男生26名，女生25名，本學期轉(zhuǎn)出1名，中途輟學1名），在校住宿生28名（男生16名，女生12名）。第一、二周我主動協(xié)作原班主任制定了本學期班主任工作安排，班級文化的布置，確定了重點了解學生的對象和貧困生狀況，幫助原班主任召開家長會1次；共計召開主題班會12次，

說實話，在實習期間，我深深體會到當一名班主任尤其是一名受學生愛戴的班主任太難了！剛起先的幾周覺得當班主任很好玩，很光榮，漸漸發(fā)覺自己有些吃不消了。每天早晨五點半起床，始終到晚上9點半，我除了上課的時間，其他時間基本上都“盯”在班級。太累了！后來請教前輩，才知道班主任不能每件事都親自而為，要充分發(fā)揮班級干部的骨干作用，于是我每周一和周五召開班級干部大會，商討和總結(jié)班級一周的事情，一些小事情就放手交給班干部去做，我聽聽匯報就ok了，這樣既熬煉了班干部的工作實力，又使我有了更多時間投入到教學中去。實行一段時間下來，我輕松多了，我懂得了了一個良好的班集體，必需有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。這一點對即將走向老師崗位的我真可謂受益終生！

學習是學生的主要任務(wù)，因此，在班主任工作中，我主動地和科任老師相互交換學生的學習狀況，反映學生對教學的要求，共同探討解決的方法，統(tǒng)一對學生的要求，調(diào)整學生的作業(yè)負擔，避開學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。另外，從學生的實際動身，通過學生的學習、勞動、嬉戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深化細致的思想品德教化工作。其中，我認為班會課及思想品德課是最佳的德育方式。班主任要擦亮眼睛，在日常生活中對學生進行各種感人至深的熏陶和教化。例如各種節(jié)日的時候，還有這次的四川的地震，都是對學生進行教化的好機會。

后進生是每個班主任都會遇到的，在我班，后進生的比例可達到三分之一。如何來轉(zhuǎn)化后進生，我還真沒有太好的方法。我認為，首先要把真誠的愛賜予后進生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，看法上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己一顆真誠的愛心，叩響他們心靈的門。每天的晚自習，我都會耐性輔導(dǎo)學生，不論是學困生還是學優(yōu)生，一學期下來，我發(fā)覺他們都在原來的基礎(chǔ)上有所進步，這樣他們的學習數(shù)學愛好就有所提高。其次要擅長發(fā)覺他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)建條件，激勵他們舉手發(fā)言，剛好賜予確定、嘉獎，課外主動輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于他們迎頭趕上。這或許就是“以人為本”吧，三個字：愛學生！

我想，在實際工作中，還有很多好的做法值得我探討和總結(jié)，只要堅持正確的教化方針，留意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階。

一學期即將過去，在茨榆山中學有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記師大“懷天下，求真知”的校訓，為人師表，嚴謹治學，充分發(fā)揮主觀能動性，把在高校課堂上所學的理論學問和實際教學相結(jié)合，把新課程標準的各種理念都切實貫徹在教學實踐中，并以一名優(yōu)秀老師的標準時刻眼科要求自己，在實踐中學，在學中實踐，仔細開展教學工作，認仔細真、踏踏實實、勤勤懇懇，在工作崗位上切實履行我作為一個實習老師的職責。

在整個教學實習階段，我從一個只會“紙上談教”的高校生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師；從一個沒有閱歷的高校生到一個對班級管理有肯定處理實力的小班主任?？赡苡袝r候一分耕耘并不能得到相應(yīng)的一分收獲，但我還是始終堅信，沒有耕耘就肯定不會有收獲，并且，耕耘與收獲恒久是成正比例的。

或許，因為酷愛，才堅決果斷的選擇了實習，也或者，因為實習，讓我更加酷愛老師這個職業(yè)，便義無反顧的在茨榆山這方實習的土地上揮灑我的力氣和汗水，并且我將一如既往，在教學這分田地上努力耕耘，并將這份努力堅持究竟。

高校生頂崗實習總結(jié)4

實習是每一個高校生必需擁有的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問；實習又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本學不到的學問。既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。此次的實習為我深化社會，體驗生活供應(yīng)了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當具備的各種實力。

利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員和統(tǒng)計人員請教，仔細學習會計理論和統(tǒng)計理論，學習法律、法規(guī)等學問，利用空余時間仔細學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學問，駕馭了一些基本的統(tǒng)計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的學問和珍貴的閱歷。

今年的實習是在陶瓷生產(chǎn)企業(yè)。在領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我所在的企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品銷往中國各地以及海外，深受廣闊用戶一樣好評。由統(tǒng)計局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，本著以主動主動、仔細負責的工作看法，做好工作。在工作中：首先在思想上相識工作的重要性、責任性，推動統(tǒng)計工作向經(jīng)濟社會發(fā)展搞好統(tǒng)計；其次在工作力度上，以謀劃工作機制，奪取統(tǒng)計工作的進展，給予工作效率，以認清職任、明確任務(wù)、提高工作效率；然后在業(yè)務(wù)技術(shù)上，搞好經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)計測算。就以經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的價值計量、增長率的提高，均為做到數(shù)出有據(jù)的統(tǒng)計準則。我的實習經(jīng)驗如下：緊緊圍繞本職工作的要求，以有序的工作機制，抓住工作中的重點、難點。

在理清工作思路的基礎(chǔ)上側(cè)重于工作中的三抓：抓重統(tǒng)計基礎(chǔ)、抓重統(tǒng)計測算、抓重統(tǒng)計調(diào)查，促使統(tǒng)計工作得到有條不紊地開展。抓重統(tǒng)計基礎(chǔ)、力求質(zhì)量提高。抓重統(tǒng)計基礎(chǔ)是搞統(tǒng)計工作的首要之舉，也是體現(xiàn)了統(tǒng)計業(yè)務(wù)技術(shù)得到有序進行，更是為數(shù)據(jù)質(zhì)量供應(yīng)正確依據(jù)。就工作要求，力求抓重統(tǒng)計員的業(yè)務(wù)技術(shù)和工作基礎(chǔ)。在工作基礎(chǔ)的要求上：一是抓住統(tǒng)計網(wǎng)點；二是抓重產(chǎn)業(yè)播種量的構(gòu)成；三是抓重產(chǎn)業(yè)樣本定量基礎(chǔ)。抓重統(tǒng)計總量、勤于經(jīng)濟測算。就我這次陶瓷企業(yè)的實習來看，為加強統(tǒng)計測算，還需作出了統(tǒng)計工作步伐。在工作中，緊扣著統(tǒng)計數(shù)值反應(yīng)的時效性、責任性。剛好搞好統(tǒng)計總量上報。

就工作的要求，搞好本廠統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、測算、分析。抓重統(tǒng)計調(diào)查、供應(yīng)信息反饋；抓重產(chǎn)業(yè)調(diào)查、供應(yīng)發(fā)展信息。自從進入本廠實習以來，廠里數(shù)次聲稱搞好統(tǒng)計調(diào)查，特殊是對產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)查。同事搞好該廠經(jīng)濟形勢分析。聽從中心工作，接受領(lǐng)導(dǎo)支配。在工作中，力求工作的重要性和責任性。

存在的問題?；仡櫛緩S以往的工作，根據(jù)工作的要求，尚有許多不足有待改進。對經(jīng)濟社會發(fā)展的調(diào)查分析尚有欠缺，還需加強。通過現(xiàn)在本廠的工作總結(jié)，對將來本廠的工作要求，有一個新的相識和提高。在業(yè)務(wù)技術(shù)上、工作效率上和職能管理上有一個新的準備，促使將來該廠的工作做得更好。接著發(fā)揮現(xiàn)在的工作優(yōu)勢，推動將來運行工作機制的效率優(yōu)勢。加強經(jīng)濟社會發(fā)展調(diào)查，供應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)參考；加強業(yè)務(wù)技術(shù)輔導(dǎo)，提高統(tǒng)計員的工作效率。特殊是抓住工作中的重點、難點，提高工作效率深化產(chǎn)業(yè)調(diào)查，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量，搞好經(jīng)濟分析。搞好個別的統(tǒng)計員因兼職多、任務(wù)重、業(yè)務(wù)生疏，尚有怕統(tǒng)計苦惱的傾向。

我的工作職責：1、負責本廠生產(chǎn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。2、生產(chǎn)進度跟蹤。3、任務(wù)單單下達。4、生產(chǎn)安排監(jiān)督。5、生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)督。熟識出納工作，精通各類EXCEL運用，熟識內(nèi)審工作，熟識財務(wù)ERP流程，熟識用友軟件，了解文件編寫和培訓工作。從事統(tǒng)計工作以來，在工作中我學到了許多學問和閱歷。

統(tǒng)計工作對我來說是一個生疏的工作、一個全新的專業(yè)和職業(yè)，一切都得從零起先，從頭學起。我由不懂到懂，由膚淺到深化，由難到易，可以說這個過程是艱辛而漂亮的。從工作中我所得到和領(lǐng)悟的也許多。這可以說對我以后的人生旅途都有很大的影響和幫助，也算我人生的一次不小的轉(zhuǎn)折點和跨越。所以自己也更加的珍惜這個難能珍貴的機會。我想無論起先從事何種工作對我來說都是一種挑戰(zhàn)，也是一種磨練。在該陶瓷企業(yè)從事統(tǒng)計工作，在工作中不斷地磨練了我的意志，同時增加了我對困難的折服欲，實現(xiàn)了我的人生價值。我想無論我做什么都會干一行愛一行。既然我從事了這份工作，就要愛崗敬業(yè)，盡職盡責的去仔細完成我的工作。

統(tǒng)計這份工作要求我首先要敬業(yè)。要用主動地看法全身心的投入工作，既然選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就要全力以赴，盡職盡責的去完成。其次是要以嚴謹細致的看法對待工作。在工作中要嚴格要求自己做到一絲不茍。統(tǒng)計對我來說是一項細致的工作，它的要求很嚴格，它要求我必需仔細、細致。要做到在剛統(tǒng)計時與核對數(shù)字相符，數(shù)字肯定要精確無誤，做表時要過序單與表格數(shù)字相符。無誤的數(shù)據(jù)便于以后的查賬，所以，必需要仔細細致無差錯。這就要求我們在做其他工作時也是必需用嚴謹細致的看法對待工作。

再次是責任心。工作對我們來說就是一種責任。我們有義務(wù)盡心盡責的去完成、去負責。所以工作的好壞也取決于我們對工作的責任心。最終是工作的高效率。對我來說提高工作的效率就是要多學習，從學習中吸取好的可以提高效率的學問，再就是，將問題細化，在短時間內(nèi)確定，對任何事情都要當機立斷，設(shè)定詳細時間支配工作，給自己制定嚴格的最終期限。五、是保密。我所從事的統(tǒng)計具有很大的保密性，保密性就是對數(shù)據(jù)的保密。在這我也是體驗了庫管這份工作，能同時做兩份工作，對我來說是受益匪淺。工作雖然很辛苦可是對我真是個學習的機會。從中我體驗了工作的性質(zhì)、學到了許多以前未曾接觸過的事物和學問。在實習的過程中也不是那么的一帆風順的，難免也會出現(xiàn)一些不歡樂的事情。我也曾為工作的壓力郁悶過、焦慮過。

每個人的工作任務(wù)在逐步頻繁與細化，工作壓力大也是必定。因為在這個物競天擇的自然中強者生弱者亡的法則是不變的，假如自我消極、埋怨恒久會成為弱者。不良心情有時也曾影響過我的工作效率，只是適時調(diào)整自己的心態(tài)，找尋平衡切入點才是真的有效。我想只要超越自身的焦慮等消極心態(tài)，以主動、健康的心情來面對工作中的困難與挑戰(zhàn)就可以了。我發(fā)覺歡樂的工作法寶就是以寬恕與感謝的心態(tài)看待我們每天的工作。從中我也相識到，工作時，要以寬恕平和的心態(tài)看待工作中遇到的困難，正確評估自己的實力和價值目標，并進行必要地心態(tài)調(diào)整，努力培育樂觀大度的良好性格，對待工薪應(yīng)得之不喜，失之不憂，提高自己的抗干擾實力，有效轉(zhuǎn)移留意力，使個人的心態(tài)在工作中得到轉(zhuǎn)移、釋放、調(diào)整、消退驚慌與疲憊。

時刻保持求知向上的心，愛上工作，使工作變成生活的最大樂趣。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。統(tǒng)計工作是一項特別重要的工作。在工作中，我是干著今日、總結(jié)著昨天、想著明天，保證自己的工作的連續(xù)性、條理性和穩(wěn)定性，這在以前我是不敢想象的，思想素養(yǎng)發(fā)生了質(zhì)的飛躍，這種改變不僅體現(xiàn)在工作中，在家里我也能替父母分憂，擔當了家庭的一個重要角色。隨著公司的不斷發(fā)展壯大，公司領(lǐng)導(dǎo)對統(tǒng)計工作也漸漸的重視起來。這就要求我們的報表工作將要更加的精益求精，同時也將激勵我們更好的做好統(tǒng)計工作。

經(jīng)過三個多月的統(tǒng)計工作的實踐，在統(tǒng)計工作中學到了很多書本上沒有學到的東西，我又多了一門專業(yè)學問，多了一手專業(yè)技能，這是我三個月實訓熬煉收獲最大的和體會最深的?？傊?，我們要思索和要做的的確許多，更須要我自己不斷的學習、進步。由于自己水平、實力有限，可實力不從心，加之時間較短，所學根本達不到透徹。在今后的工作中，我要接著努力學習政治、業(yè)務(wù)學問，在學習中，不斷提高自己，磨練自己，充溢自己，在統(tǒng)計工作中大膽思索，主動創(chuàng)新，仔細鉆研，適應(yīng)統(tǒng)計工作不斷發(fā)展和改革的須要，為實現(xiàn)統(tǒng)計手段現(xiàn)代化打好堅實的基礎(chǔ)，使自己成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計工作者。在社會上要擅長與別人溝通。

如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期的練習。在很久以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。在與不同人的溝通當中，你會發(fā)覺每個人身上都有優(yōu)點值得你學習在實習期間我學會了與人相處，學會了肅穆仔細地工作，要多聽、多看、多想、多做、少說，學會虛心。實習期間，我也深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏，剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。

在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，因此在以后的學習中應(yīng)更加努力，讓自己駕馭好更多的專業(yè)學問，更好的運用統(tǒng)計這門科學?？偟膩碚f在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到很多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我專心去發(fā)掘，英勇地去嘗試，肯定會能有更大的收獲和啟發(fā)的。

高校生頂崗實習總結(jié)5

實習是我們高校生畢業(yè)之前必定會遇到的一件事情，其實在這一次實習之前，我也已經(jīng)做了許多打算了。在進入大四的時候，我就起先籌備如何進入實習，找一家怎樣的實習公司去學習，往什么樣的方向發(fā)展，這些我通通都是考慮過的，同時這些也讓我感到了巨大的壓力和責任。

每個人都會在一個階段中設(shè)立一個自己的目標，而我在這個與社會過渡的時間段里，想盡快的、盡己所能的去提升自己所擁有的價值，爭取能夠在這段時間中有一個巨大的飛躍。這是我最好的準備，但在此之后，我便想在這個基礎(chǔ)上漸漸的往前走，不要心急，也穩(wěn)定好自己的內(nèi)心，堅決好前進的方向，把握好手里的資源，好好的運用進去，最大化的去實現(xiàn)自己的力氣和理想。

有了這樣的思想和準備，在這次實習當中我能夠很順當?shù)膶W習，也能夠在這段時間中有一些自己的成果。這是我在這份事業(yè)道路上的一次開場，同時也賜予了我莫大的激勵，鼓舞著我不斷的往前走，不斷的去創(chuàng)建著將來、發(fā)散著自己的光線。在工作學習中，我總能保持好一份正確的學習觀，可以學習的方面一個也不落下，能夠爭取的機會肯定會爭取，公司組織的培訓或者是平常的一些活動，我都會主動的參加。因為我知道，只有一個人經(jīng)驗多了，他的思想和實力才會提高起來。假如我在這個崗位上始終處于一種特別平穩(wěn)的狀態(tài)，那么我是肯定沒有方法去成長的，也沒有方法去做任何突破的。

在這次實習中，我也犯過一些錯誤，或大或小。但好在我在這一次次的錯誤之下找到了最終的.答案，也給我自己帶來了一些好的變更。這些失敗、挫折也讓我明白，每一次犯錯或者是跌倒其實都是對我的一次提示，它提示著我，告知著我，其實我們的實力還是不足的，我須要不斷的往前走，時時刻刻反省自己，檢討自己。即使每天的工作都順當?shù)耐瓿闪耍且惨プ鲆环此?，這對我們自己是特別有利的。而這一些也是我工作中必不行少的存在。

實習對于我來說是一次磨礪，更是一次提示。它告知了我進入社會不是一件簡潔的事情，也告知了我該怎么去做選擇，做準備。這一些都是我應(yīng)當去思索的問題，所以今后不管我步入一份怎樣的工作，我都會保持這樣一個良好的心態(tài)。為將來，為志向做好奮斗的打算！

高校生頂崗實習總結(jié)6

在學校里面等待了許久，我最終等到了實習這個階段，雖然和同學們分別令我感到格外的不舍，但是我覺得以后的路確定是一個人走下去的，我要盡快的成為一個獨立自主的人。所以，在學校結(jié)課之后，我就和大多數(shù)同學一樣，起先尋找起了適合自己的實習工作，這個過程雖然比較枯燥艱難，但我終于取得了一些成果。

找實習工作的難度其實是超出了我的預(yù)料的，我參與過數(shù)次校招，也去過人才市場，更是在網(wǎng)上給多家企業(yè)投遞過簡歷，可一次次的失敗讓我意識到自己肯定是在某些方面有著不足，于是我在一邊尋著工作一邊提升著自己的個人實力，最終我最終找到了一家自己覺得還不錯的企業(yè)，并在這里起先了我為期數(shù)個月的實習生活。說起來我能來到這里也不簡單呀，我在網(wǎng)上給這家公司投遞過幾次簡歷都沒有回復(fù)，在我第三次投遞時最終有了回復(fù)，這令得我為此次面試做了諸多的打算，最終我也順當?shù)爻蔀榱诉@里的一名實習生。

進入公司后，我發(fā)覺自己對于公司業(yè)務(wù)的了解太少了，所以有許多的工作都不知道怎么去做，還得讓公司里面的老員工來帶著我，看著別人工作了一段時間后，我才對于自己的工作有了明悟，但是這時候我也感受到了自己的一些缺點，例如做事不夠細致、專業(yè)水平有限、工作狀態(tài)還不夠主動等等，或許這是因為我還沒從學生的身份轉(zhuǎn)變過來吧，所以我始終都在調(diào)整自己的狀態(tài)，希望自己能早日在工作中取得更明顯的進步。

在實習了一段時間后，我覺得自己好像已經(jīng)適應(yīng)了這種工作節(jié)奏，每天早上我不能再賴床了，為了能剛好趕到公司，我必需要早起去趕車，在公司的時候我為了更快更好地完成自己的工作任務(wù)，我仔細聽從領(lǐng)導(dǎo)的指引建議，并向老員工們討教一些工作閱歷，除了這些，我在回到自己的宿舍后還會去網(wǎng)上查閱一些學習資料，借此來提升自己的見識和水準。經(jīng)過自己的努力和公司的幫助，我已經(jīng)能更好地擔當起自己的工作任務(wù)了，與此同時我也能感受到自己的狀態(tài)好像都有點不一樣了，我再也不像剛離校時那樣任性了，我起先把更多的精力投入到了自己個人實力的提升上，最終我也取得了自己想要的效果。信任等到我正式畢業(yè)之后，我能有更多的時間來變更自己。

高校生頂崗實習總結(jié)7

一、實習目的

生產(chǎn)實習是自動化專業(yè)教學安排中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是對學生進行專業(yè)基本訓練，培育實踐動手實力和向?qū)嵺`學習，理論聯(lián)系實際的重要課程。

通過干脆面對工廠、企業(yè)開展的相識實習環(huán)節(jié)的教學，鞏固已學專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)學問，并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的學問打算;通過實習，學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)學問及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)學問面;通過實習，培育學生理論聯(lián)系實際的工作作風，樹立平安第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問題、解決問題的獨立工作實力;通過實習，加深學生對專業(yè)的理解和相識，為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)建條件。

生產(chǎn)實習是自動化教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是對專業(yè)技能的基本訓練，培育實踐動手實力向?qū)嵺`學習、理論聯(lián)系實踐的重要課程。在生產(chǎn)實習過程中，以培育學生視察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的實力和方法為目標。培育團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

二、實習單位及崗位介紹

實習單位：成都市阿爾貝克科技有限公司

該公司是集設(shè)計、生產(chǎn)、加工針織品和床上用品的公司，企業(yè)全稱為成都市阿爾貝克科技有限公司新繁分公司，工廠地址位于成都市新都區(qū)同盟村五社。

崗位介紹：程序設(shè)計員，及保證軌跡球按設(shè)計要求運行而驅(qū)動電機正常運行。

拿到樣品圖紙后，細致分析圖樣，并編寫出相應(yīng)的程序。之后運行程序，使其能指示軌跡球隨之相應(yīng)的運動，而限制電機觸頭不停的運行，最終織出樣品，使其于供應(yīng)的樣圖吻合。

三、實習內(nèi)容及過程

一、實習內(nèi)容

1、平安教化：

平安學問的教化除駕馭一些普遍性的平安學問外，還要依據(jù)職業(yè)的特點有針對性的學習平安學問。例如要駕馭本專業(yè)、本工藝的基礎(chǔ)平安要求，熟知有關(guān)的平安規(guī)章制度、工藝特點、設(shè)備狀況。要吸取以往的閱歷教訓，要知道所操作的設(shè)備哪些部位易出危急，易出事故，哪些部位有平安裝置，一旦發(fā)生危急應(yīng)實行什么樣的應(yīng)急措施等等。這些平安學問的獲得都須要平安教化這條途徑。

2、事故的發(fā)生及其預(yù)防：

1)、事故發(fā)生的因素：人為因素——擔心全行為;物的因素——擔心全因素

2)、發(fā)生事故的人為因素

1)、管理層因素;2)、錯誤操作或違章操作;3)、平安責任差。

2、平安留意事項：

1)、防火防爆2)、防止吸入纖維和灰塵3)、防止觸電4)、防止機械損害

3、設(shè)備操作須知：

1)、紡織類機械都比較簡單傷到人，工作時應(yīng)留意自身及他人平安;2)、對于自動化電機屬于機密儀器，工作中須遵守操作章程;3)、電機都是帶工業(yè)電運行，操作中應(yīng)留意用電平安。

4、生產(chǎn)工藝流程方面

1)實習企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;

2)影響生產(chǎn)操作的主要因素;

3)企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況。

5、限制系統(tǒng)方面

1)現(xiàn)場限制設(shè)備的類型及原理;2)限制設(shè)備的維護、檢修及管理，運用狀況及存在的問題;3)限制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用狀況;4)限制設(shè)備的改進或自制的原理與方案等。

6、儀表系統(tǒng)方面

1)現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理;2)儀表的調(diào)校、維護、檢修及管理，運用狀況及存在的問題;3)儀表與限制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用狀況;4)儀表的改進或自制的原理與方案等。

7、綜合限制系統(tǒng)方面

1)綜合限制系統(tǒng)的整體水平及應(yīng)用概況;2)實習崗位的限制系統(tǒng)及限制流程;3)限制系統(tǒng)中自動檢測、信號傳輸、愛護等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應(yīng)用;

8、主要設(shè)備介紹：

全功能全電腦全自動毛衣編織機

歐大電腦橫機EW-011/012(單/雙系統(tǒng))

主要功能：

針距：5G、6G、7G、9G、12G、14G、15G、16G

編織系統(tǒng)：單機頭/單系統(tǒng);單機頭/雙系統(tǒng);

編織功能：翻針、吊目、挑孔、提花、明收針、暗收針及其它規(guī)則花型編織;

針床移位：采納AC伺服馬達限制，移針范圍大，同時具有精確的微調(diào)功能;

讀針信號：先進的編碼器讀針;選針速度12KHZ/sec;

卷布系統(tǒng)：電腦程序指令，步進馬達限制，32段拉力選擇，可調(diào)范圍：0-100;

換色系統(tǒng)：2*8組紗嘴配置在3支導(dǎo)軌的兩側(cè)，可在針床任何位置切換紗嘴;

愛護系統(tǒng)：當機器在動作過程中出現(xiàn)段紗、結(jié)頭、浮紗、倒卷、片數(shù)結(jié)束、移床未歸、撞針腳、程序錯誤等狀況下，自動報警，并設(shè)有平安自鎖愛護裝置;

高校生頂崗實習總結(jié)8

在xx縣xx中學頂崗實習從20xx年9月7日到20xx年1月6日，歷時4個月，最終在今日結(jié)束，把實習隊員從實習學校平平安安帶回來華師后，我松了一口氣，感覺放下了心頭的一塊大石。雖然在這個頂崗實習中，作為xx中學實習隊的指導(dǎo)老師，我只是一個配角，但是從我接觸的點點滴滴中，我獲益良多，甚至肯定程度上變更了我的價值觀。

記得4個月前，剛到xx中學的時候，無論是生活環(huán)境的艱苦還是學生的抗拒學習，都是讓實習隊員甚至我們指導(dǎo)老師始料不及的。整個實習隊12人，分男女擠在兩間學生宿舍，和學生住在一起的諸多不便，想象一下就能知道。而讓我很震驚的時候，當我其次次去xx中學跟實習隊員溝通的時候，我發(fā)覺他們已經(jīng)儼然成為那里的一份子，對那里的艱苦生活是那樣的游刃有余，只剩下學生的問題還困擾著他們。xx中學絕大部分的學生都是留守兒童，他們的父母都到城里打工，他們大部分都是住宿，很少能見到父母，也就是缺乏家庭教化和關(guān)愛。他們都沒有長期的準備，讀書無用論在那里是一個主流思想，所以如何讓他們重拾對學習的信念，建立主動的人生觀成為了實習隊員主要攻破的難關(guān)。但是由于課堂紀律很差，學生隨意早退曠課，課上大聲熱鬧，睡覺，實習隊員們光是管理維持課堂紀律已經(jīng)耗盡了力氣，根本沒有多余的精力進行教學工作，這是讓全部實習隊員比較懊喪的事情，有的隊員甚至因為要維持課堂紀律把嗓子喊壞了，病了一個多星期。造成這種局面，很大程度上是因為那些平常老師眼里的“壞”學生是主流群體，真正想學習的只有幾個。但我始終認為，這個世界上沒有真正的“壞”學生，他們只是處于淘氣的年齡段，只是缺乏關(guān)愛，接觸的世界太小，短暫失去了方向。所以我反對以暴制暴。他們只是十幾歲的孩子，他們的心也是肉造的，假如老師是真心的關(guān)切他們，他們能感受得到。因此我建議實習隊員以感化關(guān)愛為主，耐性教育他們，嘗試讓他們找到讀書的意義，建立自己的目標。當我第三次造訪實習隊員的時候，他們已經(jīng)學會怎么處理學生的問題，在辦公室我看到他們跟學生的關(guān)系很密切。學生由剛起先的見到老師都不打招呼變得對我們熱忱起來，都主動到辦公室找老師問問題。經(jīng)過幾個月的熬煉，我看到實習隊員從一個學生蛻變成一位老師，雖然有苦有淚，但是我能看到他們臉上洋溢華蜜的表情?？粗麄兊目偨Y(jié)，我知道在這4個月里，他們經(jīng)驗了許多，也獲得了許多。而真正讓我覺得他們是勝利的華蜜的老師，是在1月6日我們離開xx中學的前一天和當天。1月5日晚上，學生一下了8:40的晚自習，幾個班的學生就涌入了實習隊員的辦公室，把辦公室擠得水泄不通，有送禮物的，有來道別的，有來合照的，有來要聯(lián)系方式的，有來跟老師說說話的，有要求老師留言的……始終熱鬧到11點半實習隊員勸他們回宿舍休息。作為一個旁人我被學生們對實習隊員的真情所感動，每每看到他們師生抱成一團哭的時候，我都能感受到他們的深感情。1月6日是離開的日子，原來支配是一早趁著學生上課的時候離開，免得學生送別時難過，但是由于來接的司機不懂路，所以始終拖到了學生第4節(jié)下課車才到，學生們都很熱心幫實習隊員搬行李，等行李全搬上車，車四周已經(jīng)圍滿了趕來送別的學生，看著許多學生在掩面流淚，我不禁為之動容。在車沿著小路倒車的時候，學生始終揮著手，哭著跟著車到路口才停下來。從我們剛到的時候他們從遠處投來新奇的眼光，到現(xiàn)在流淚送別，實習隊員和學生的距離是拉得這么近，我能感受到隊員們的努力沒有白費，他們付出真心，也收獲了真心。

xx中學的領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛也是讓我們感到心里暖暖的，校長主任們對實習隊員生活和教學上的照看都是無微不至，雖然生活相對城市的確是艱苦了許多，但是在那樣的條件下，學校領(lǐng)導(dǎo)還是盡力支配好，像對待親人一樣，在很微小的地方都親自支配，讓實習隊員很快就能適應(yīng)那里的生活。從起先的幾個校長親自去縣城接實習隊員回校到離開時親自送實習隊員，在歸途中，隊長還收到了實習期間始終照看隊員們飲食的伍校長的短信提示隊長在彎曲的山路要建議司機開慢點。教學上，賴校長給實習隊員的空間很大，即使是初三的畢業(yè)班也放手讓實習隊員帶，我建議隊長在實習結(jié)束前搞一個學生活動，校長也大力支持，在全體實習隊員的努力下，學問節(jié)活動進行得很順當，受到學生的歡迎。這一段并不是客套話，只要身處其中，你也能感受到xx中學的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很親切和平易近人，讓實習隊員沒有在異鄉(xiāng)的感覺。

山區(qū)和城市的區(qū)分不只是經(jīng)濟上的差異，還有人心。我曾在廣州的兩間重點中學呆過，一間是呆了3年的母校，一間是本科實習的學校?？赡茇毨絽^(qū)的孩子見識面是少了點，他們也比較淘氣，但是他們還存有人類最寶貴的純樸、真心和愛，而在重點中學中我感受到的只是學生對厲害老師的崇拜和對相對比較弱的老師的不屑和鄙視。他們自負，他們不信任真心。冷暖的劇烈差別，讓我重新諦視我的價值觀。對于自己，作為一名老師，我曾跟隨主流的思想――能到重點中學教書才算是證明白自己，同時也獲得一個好的環(huán)境好的待遇滿意自己生活的基本須要。但是，最初讓我想成為一名老師是源于我小時候?qū)蠋煹某绨?，我認為教書育人是一件很華蜜的事。到重點中學并不能算是證明自己。1月5日晚上和實習隊員臥談時，聽他們探討一位很有才華的學生黃洛平，他們言語中留露的都是崇拜之情，初一就寫了一手好字，而且文章文筆很好，還有哲理性，完全不能想象是一個初一的學生寫出來的。我聽起來如同是一塊金子落在草堆上，想假如他在一個更好的環(huán)境，可能會更好，又起先擔憂他會像其他學生一樣會讀完初中就早早去打工，假如是這樣就太惋惜了。我覺得這樣有才華的學生更須要好老師去引導(dǎo)。這讓我想起《放牛班的春天》……

指導(dǎo)頂崗實習，雖然沒有做了什么實質(zhì)性的東西，但是從所見所聞所感中我收獲了許多，也起先讓我對自己始終以來的定位和追求產(chǎn)生質(zhì)疑，起先考慮真正追求的方向。學生流淚送別實習隊員的一幕深深刻在我的腦海里，久久不能散去……心里有個聲音：那才算是證明白自己。

高校生頂崗實習總結(jié)9

時間荏苒,在xx中學為期一個學期的頂崗實習在寒風中就這樣進入了尾聲。xx中學校內(nèi)環(huán)境美麗,硬件建設(shè)頗具風格，是xx縣唯一一所中學，很榮幸能夠在這里度過一個開心又有收獲的學期。

我這個學期的主要工作是擔當高一13班的地理老師兼班主任,從學生到老師的轉(zhuǎn)變是一個巨大的挑戰(zhàn)，我始終以一名正式老師自我要求盡快適應(yīng)老師的角色和任務(wù)，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)愛和幫助以及理解下,圓滿完成了實習任務(wù)。在這個學期的實習過程中,我有著很多收獲和快樂,但也有著苦澀和教訓。這些勝利的經(jīng)驗將激勵著我在以后的人生路上更加努力，爭取取得更大的成果,失敗的經(jīng)驗將使我努力去變更自己不完備的地方,爭取在以后的日子里做好,這一切都將成為我生命中最珍貴的財寶。下面總結(jié)一下半個學期來我的工作。

一、教學方面

我擔當?shù)氖歉咭?3班的地理老師。說真的,13班孩子們的地理基礎(chǔ)特殊差，因為他們中考不考地理，所以初中地理不受重視，有些學校干脆把地理課改成了語數(shù)外課。在我剛起先接手時，他們分不清大洲大洋，上課聽不懂也跟不上，起先睡覺說話，于是我從基礎(chǔ)學問給他們補起，通過半年的積累，學生們已基本駕馭了地理學問的幾大重點。但我得到的教訓要遠比得到的收獲多。無論結(jié)果是教訓還是收獲,都讓我深刻地明白到:教學工作容不得馬虎,要擅長學習,要樂于學習,要仔細對待!給我較深體會的是一下幾點:

1、多聽課，多溝通

教學是一個很特性化的過程,每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格,有著自己的獨到之處,在教學實踐中要擅長與其他老師溝通，多聽其他老師的課，從其他老師的課堂中學習老師們是如何導(dǎo)入新課、講解問題、提問及總結(jié)的，虛心向其他老師請教,這要比自己盲目地摸索要干脆、更省力、更見效。

2、吃透教材,把握好教學內(nèi)容和教學重難點,做好備課工作

xx中學地理課本用的是湘教版，課本內(nèi)容相對難度較大，在把握教材、駕馭教學重難點方面有肯定的難度。備課時,要知道這課教學內(nèi)容是什么,教學的重難點又是什么,結(jié)合教學參考書和學生的實際狀況與練習再來備教材,挖掘教材要到位,抓得準,挖得深,這樣在教學時才會有清楚的思路。對于在教學過程中無法串起來的部分可以請教一些有閱歷的老師。

3、剛好鞏固,查缺補漏

老師對課本學問肯定要熟識駕馭，剛好鞏固學問，多做相關(guān)練習題。對于13班孩子來說，要多給他們復(fù)習，溫故而知新，即使精彩的課堂仍會有學生沒學懂,仍會出現(xiàn)學生一知半解的現(xiàn)象,學生會很快地遺忘,通過練習與作業(yè)剛好鞏固,查缺補漏,是特別有必要的。所以我每節(jié)課起先都會復(fù)習提問上節(jié)課所講的內(nèi)容，每一次小練習、每一次的單元小測試也都是一個很好的查缺補漏的機會。

二、班主任工作方面

在實習一段時間了解了所教班級狀況后，學校為我們支配了副班主任工作。一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的大家長。在注意教學工作的同時,我也始終在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任務(wù)都按時仔細的完成。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任肯定要了解每一位學生,愛每一位學生,信任每一位學生。在一個學期的實習生活中,我漸漸了解了學生的性格、特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關(guān)切學生的學習,生活以及思想情感,應(yīng)當信任學生的實力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。

由于剛起先閱歷不足,能夠與與學生建立摯友之間的關(guān)系,但尚未能把握一個度,以至于在課堂上，同學們不能很好的遵守課堂紀律。通過視察以及班主任指導(dǎo)老師的指引,我在以后的工作留意把握了一個度。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,然而每天當我面對這些學生的時候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責任感,有動力來起先新一天的工作,我又從許多班主任指導(dǎo)老師那里學習了班級管理方法和學生教化方法,對班主任工作我有了以下幾點的領(lǐng)悟與體會:

1、重視學生平安,平安第一位

學生們的平安是班主任工作的重點，高一年級的學生還未成年，心智未成熟,須要老師監(jiān)管?；丶抑苤岸诤脤W生回家返校路上留意交通平安、與同學結(jié)伴而行，保障學生的平安，并剛好和家長溝通溝通，為學生平安保駕護航。

2、注意學生良好的生活學習習慣的養(yǎng)成

良好的生活習慣可以幫助學生更好的學習，在許多學生易犯錯的問題上卻必需明確要求，激勵大家學習，獎懲有度，讓學生從小就養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

3、與家長的溝通溝通很重要

孩子的成長,離不開家長的教育,做好班主任工作,當然也離不開家長的協(xié)助。加強與家長的溝通溝通,才能讓家長剛好了解自己孩子在學校的各種狀況,同時也能讓老師更清晰每一個孩子的特性,針對孩子的問題與家長共同解決，可以使班主任工作更好地開展。

三、其他方面

無論是學校領(lǐng)導(dǎo)老師還是食堂大爺，保安大爺都對我們照看備至，在xx的半年使我體會到了xx人的樸實與真誠。每每去食堂，食堂的大爺都會多給我們盛飯，出入們都會和保安大爺問好，就像自家人一樣，說到離開，真有點不舍。

一個學期實習生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了老師這一光榮的職業(yè)。實習,不僅是我人生中一段寶貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我信任在將來的路上我會做的很好。轉(zhuǎn)瞬將要離開柏中這個溫馨的大家庭,心里真的有說不出的味道,舍不得我愛的學生們和各位老師,做一名老師簡單,做一名好老師的確很難，做學生學習上的良師,生活中的益友。我將會在將來的日子努力提高自身的素養(yǎng),時刻為成為一個好老師而努力。

高校生頂崗實習總結(jié)10

短暫的畢業(yè)實習很快便結(jié)束了，在這次畢業(yè)實習過程中，在實習單位的同事們的幫助下，我對實習過程中出現(xiàn)的專業(yè)學問困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)學問，而且還從同事們那學到了很多做人處世的道理。

現(xiàn)將實習以來的心得體會總結(jié)如下：由于我們是在學完全部專業(yè)課后才進行這次實習的，因此這次實習更具有針對性和實踐意義。在學完工程測量，橋梁工程，等課程后，才起先實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)學問學習，進而在今后的工作和學習中更好地駕馭和運用專業(yè)技能。

首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解我們路橋?qū)I(yè)學問。高校三年在學完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)學問，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論學問，除課上理論學問學習和課外技能學習外，在實踐中學習和運用已學理論學問還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的相識。以前課本上學的學問都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的儀器和原理也是最簡潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑平安、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很簡單出現(xiàn)各種問題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的學問和原理，依據(jù)問題詳細找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本學問和原理許多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決工程中的實際問題，則須要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)?！皩W以致用”的另一方面是“以小見大”。很多學問、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。

其次，通過這次畢業(yè)實習，使我更醒悟地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)當注意提高施工管理效率。我實習的單位為縣交通運輸局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在管理農(nóng)村通油馬路改建的工程實習時，給我的感受最深刻。路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要支配的工作任務(wù)量更大，但這干脆關(guān)系到土建工程的進度和效率。全部工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上勞碌但有序，施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，仔細將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在安排進行中。另外，施工管理還包含員工的技能培訓，在管理農(nóng)村通油馬路改建的工程實習時，通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最終，通過這次畢業(yè)實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的學問和技能。但是，在這幾月的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習中很多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事路橋工程工作，須要的是虛心和學習”。的確，從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對拿么多長期從事路橋工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐富，學問學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充溢挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)覺自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：

一、專業(yè)學問駕馭的不夠全面。盡管高校三年中仔細學習了專業(yè)學問，但是當前所駕馭的學問面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應(yīng)當將所從事的工作看作是新的學習的起先，只是在實踐中學習，才會駕馭更多專業(yè)學問和技能。

二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前課外技能學習時間較少，因此很難將所學學問運用與實踐中去，通過實踐所獲得的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，肯定要抓住機會，多向路橋工程工人師傅學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和看法，變更以往過于依靠老師的被動汲取學習方式，應(yīng)主動主動向他人學習和請教，同時加強自學實力和駕馭解決難題的本事。

三、專業(yè)學問在工程中運用不夠敏捷。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)學問運用欠敏捷。這主要是對所學的學問沒有形成一套完整的體系，這些零散的學問點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應(yīng)當重視積累和運用，使所學的學問由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

畢業(yè)實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，我從中學到了很多以前在課本上難以學到的學問，這些新的收獲，將對我們正在進行的畢業(yè)設(shè)計打算工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義。

高校生頂崗實習總結(jié)11

首先，我想向全部為我的實習供應(yīng)幫助和指導(dǎo)的xx縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻槷攲嵙曀鞯膸椭团ΑＭㄟ^兩個多月的實習，獲得了一些初淺的體會。進xx法院后，我被分在了民一庭，這對我是很有利的，因為民一庭是整個法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學習，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會閱歷，這是在學校和課本上學不到的，讓我終生受益。與此同時，我也看了很多實際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進入了角色。負責帶我實習的法官們都很耐性地指導(dǎo)我、細心地為我答疑解惑，讓我學到了一些實實在在的本事。

在民一庭實習的兩個多月里，我主要做了以下一些事情。

1、整理卷宗。在實習期間，幫助法官整理卷宗幾十份，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有許多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據(jù)的采信，責任的認定等等。在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了具體的了解。這個是我在以前的學習中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很細致，然后做得很仔細，整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都隱藏著豐富而深刻的學問，特殊對于法律這門彰顯公允與正義的學科，每一個微小的環(huán)節(jié)都事關(guān)當事人的切身利益，因此我在處理每個細微環(huán)節(jié)時都抱著“到處當心，時時留意”的看法，虛心地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任。

2、旁聽案件。xx縣法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，剛?cè)サ哪嵌螘r間幾乎每天都有開庭。這對我來說是一件好事，可以聽的案子就比較足夠。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了具體的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當事人的沖突，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲處犯罪不同，民事案件志向狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人素養(yǎng)要求很高，這個素養(yǎng)不僅僅是法律方面的學問淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量削減當事人的訴訟成本。

3、做庭審的臨時記錄。在庭里的書記員的指導(dǎo)下，我在庭審過程中試著做過幾起案件評議時的記錄，由于平常我們在速記這方面熬煉較少，搞模擬審判時的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就打算好的，所以在記錄的時候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點和也許。我覺得我們的教學活動中應(yīng)當增加速記這方面的培訓，因為雖然現(xiàn)在庭審筆錄全國的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄，但在詢問當事人或證人，在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄，并不是每個場合都能用得上電腦，過分的依靠現(xiàn)代化辦公設(shè)備會使人類退化。

4、寫一些法律文書，在實習期間，曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書，寫過兩分公告啟示，雖然寫的都是一些比較簡潔的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯誤，記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴，基本格式就是先介紹當事人狀況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤訴的理由，然后是經(jīng)本院審理，認為原告的懇求是其真實意思表示，且不損害國家集體和第三人利益，準予撤回起訴，訴訟費用減半由原告擔當，就這么簡潔的一份裁定書我寫了四遍才合格!緣由就在于措辭不嚴謹，法官讓我改了三次才送給庭長簽字，真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式，懊悔當時老師講時自己沒好好聽，真是印證了那句古話，“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”。

兩個多月的法院實習使我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學科，它僅有基本的專業(yè)學問是遠遠不夠的，它更須要的是實務(wù)操作、辦案閱歷和社會閱歷，作一名法官不僅須要有獨立的法律人格，更須要有崇高的法律素養(yǎng)。

實習結(jié)束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。我始終很喜愛這樣一句話：人生因為經(jīng)驗而漂亮。我想在xx法院實習的這段工作經(jīng)驗將恒久成為我記憶中一抹靚麗的色調(diào)，因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的才智和真誠贏得他人的敬重和信任，如何盡己所能關(guān)切須要幫助的人。假如經(jīng)驗也是一種積累，那么這兩個多月來無疑使我變得自信而富足。最終我要說的是：實習的收獲就是悟出了一個道理，路還很長，要學的東西還有許多!

高校生頂崗實習總結(jié)12

大一的時候就知道大三的上學期學校有頂崗實習活動，也知道這個機會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會是怎樣，學校怎么樣，學生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)驗過，一切都充溢懷疑。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。可轉(zhuǎn)瞬間，實習已接近尾聲，中學是一個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習是高校步入社會的一個縮影，是高校進入社會的一個過渡。在這為期半年的實習中，我們有最初的迷茫、驚慌、生疏到現(xiàn)在的習慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛起先的聽課，到后來的講課，參與班級管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責任，多了閱歷，也收獲了華蜜。

從腳步邁入威縣二中這所學校大門起先，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個高校生了，我現(xiàn)在是一個老師，我要以老師的身份來完成這半年的實習生涯。另外在這里,學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我許多幫助。學校完全把我們這些頂崗實習生看成正式老師,無論哪一方面都更正式老師一樣,沒有區(qū)分。這對我們這些實習生來說實在是一次難得的熬煉的機會。另外，學校還特地為我們配有指導(dǎo)老師。他們無論在教學技能和教學閱歷上都能給我們許多指導(dǎo)和幫助。使我們在教學這條路上少走彎路。每個禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。每一次打算的過程都是在不斷的進步。而我們每個禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學實際中揚長避短。

初為人師，總是有些驚慌。我?guī)е咔优c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了許多打算，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是驚慌了。同學們，現(xiàn)在起先上課。我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到非常地不自由。短暫的遲疑之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：微笑是法寶。這時學生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我全部的驚慌都在這一瞬間消逝了，透過那一雙雙澄清的眼睛，我也好像讀到了那一顆顆純凈的心。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已勝利地走出第一步。從今以后，我便穿梭于講臺與辦公室之間。

剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是每天由老師管理的學生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特殊是作為班主任，一切的工作都顯得那么細致入微，因為這里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以老師又充當著另一種身份--家長。初為人師，總是有些驚慌。我?guī)е咔优c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了許多打算，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是驚慌了。同學們，現(xiàn)在起先上課。我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到非常地不自由。短暫的遲疑之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：微笑是法寶。這時學生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我全部的驚慌都在這一瞬間消逝了，透過那一雙雙澄清的眼睛，我也好像讀到了那一顆顆純凈的心。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已勝利地走出第一步。從今以后，我便穿梭于講臺與辦公室之間。

孔子云：“其身正，不令其行;其身不正，雖令不從?！敝挥泄芎米约?，才能有資格組織好別人。我們來威縣二中實習的每位實習生都得帶一個班的副班主任，參加該班的的管理。由最初和孩子們一起軍訓到現(xiàn)在的教學、生活管理我逐步理解到了班主任是班級的靈魂這句話的意思。首先要在學生心目中樹立威信，形成班級的向心力，。班主任一要言必行;二要勤跟班;三要留意形象、儀表;四要以身作則;五要嚴慈幷濟。愛學生不能放縱學生，要對他們嚴格要求。

“君子誨人不倦，而師道必嚴?！蔽覀儗嵙暲蠋熢趯W生的關(guān)系上要留意課上課下的區(qū)分。比如遲到的學生是否喊報告，當你讓學生站起來，他們是否聽從，上課是否保持坐姿……我們都應(yīng)當關(guān)注，該立規(guī)則時就立規(guī)則，以培育學生良好的習慣，學舍問你個敬重老師之最基本的禮儀，要讓學生懂得怎樣敬重師長，別見了老師就跑。至于下課，可以向孩子般的和學生同樂，努力走進學生的內(nèi)心世界。做學生的良師益友。

高校生頂崗實習總結(jié)13

本周已經(jīng)結(jié)束了全部課文的教學工作，從下周起先將要進行全面的期末復(fù)習工作，這標記著學生這學期的學習進入最關(guān)鍵、最重要的時刻，也標記著自己本學期的實習生活即將要結(jié)束了。通過這段時間的實習，自己收獲了許多，各方面都得到了很大的提升。

老師的職責就是把自己會的學問傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生駕馭。這不僅要求老師對所講的學問理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣把自己的意圖更精確的表達出來。作為一名實習老師的我，初來乍到，總會有些學生表現(xiàn)出“不買賬”的看法，經(jīng)過一段時間的磨合，通過不斷地找學生談心，主動去了解學生的狀況，漸漸的我和學生之間起先相互了解了。在實習的過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但想要上一堂精彩的課很難，須要下很大的功夫。

在整個教學過程中，我本著對學生負責的看法，不遺余力的做好每一件事，自己在實踐活動中得到了極大的提升，學習到了許多課本上根本學不到的學問，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的閱歷。但是在教學過程中，時間把握不當，不能再有限的四十五分鐘內(nèi)完成教學目標，教學過程和教學環(huán)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成肯定的理解困難；同時在課堂引導(dǎo)方面，方法還不夠成熟，尤其是在學生思索問題時，不能很好地賜予提示和引導(dǎo)，所以，我認為，作為一名師范生，將來要真正走向了工作崗位，還須要在以后的實踐中不斷努力，追求進步，不斷地去完善自己。

實習盡管很勞碌，但的確是自己人生當中的一大有益的嘗試和磨練，我深深地體會到：老師必需要不斷的學習，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。在平常的工作中，我邊教邊學，多聽辦公室其他老師的課，吸取他人的先進的教化教學閱歷，了解現(xiàn)代教化教學的新理念，學習現(xiàn)代教化教學理論，學習新課程標準，依據(jù)學生的實際狀況進行教學，盡量做到面對全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主子。

高校生頂崗實習總結(jié)14

2月10日，我的頂崗實習之路正式起先。近5個月的實習生活，有笑有淚，有苦有樂，現(xiàn)在這一切都快要結(jié)束了，回顧這走過的半年，留下的是成長的蹤跡。

一、頂崗，無悔的選擇

懷著對老師這個崇高而又平凡的職業(yè)的憧憬，我選擇了頂崗實習。我實習的學校是一所農(nóng)村中學，各方面條件相對艱苦，但正是這樣的地方，才更須要優(yōu)秀的老師。不管條件怎樣，我始終信任主動的心態(tài)確定向上的人生，風雨過后會有更加絢麗的陽光。實習期間，我以一個老師的標準要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，仔細工作，做學生的良師益友，現(xiàn)在我已圓滿地完成了自己