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文檔簡介

第第頁幼兒園大班健康教案【我愛刷牙】

幼兒園大班健康教案【我愛刷牙】

活動目標：

1、知道吃完東西會有食物的殘渣留在牙齒上，對牙齒會有損害，讓幼兒產(chǎn)生愛護牙齒的意識。

2、認識刷牙工具，并學習正確的漱口和刷牙方法。

3、情愿早晚刷牙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

活動預備：

1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盤2個，大礦泉水3瓶

2、小水桶17個，小方凳17張

3、黑色餅干糖果假設干，糖果盤2個，鏡子17面

4、ppt課件

5、自制模型牙具、牙刷

活動過程：

一、品嘗餅干

1、導入:與幼兒一起爭論牙齒的用處

2、餅干香香的，吃起來味道肯定很不錯吧!請幼兒品嘗餅干。

3、引導幼兒自由溝通吃完餅干后的感受。

二、發(fā)覺問題

1、引導幼兒觀測同伴的嘴巴和牙齒，發(fā)覺餅干渣殘留在牙齒上的現(xiàn)象。

2請幼兒取出鏡子觀測自己的牙齒。

3、師幼溝通：殘留在牙齒上的糖渣在嘴里有什么感覺?好看嗎?舒暢嗎?殘渣留在牙縫里會有什么樣的后果?

4、觀看課件《小紅臉和小藍臉》?？春髱熡诇贤ǜ惺懿⑿〗Y，讓幼兒了解食物殘渣對牙齒的損害。

1)小紅臉和小藍臉是誰?是怎么來的?(食物殘渣改變成的細菌)2)你喜愛他們嗎?為什么?

2)你的牙齒健康嗎?有沒有住著小紅臉和小藍臉?

三、嘗試解決問題

1、幼兒嘗試把牙齒上的食物殘渣清理潔凈。(舌舔、剔除、漱口、刷牙等)

2、請幼兒說一說刷牙要用什么工具。

3、利用牙齒模型，直觀嘗試刷大牙齒，引導幼兒探究刷牙的正確方法。(探究上、下、左、右、里、外的牙齒分別怎樣刷)

4、運用課件學習正確的刷牙方法并請幼兒仿照。

你會愛護你的牙齒嗎?請聽兒歌小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。

上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。

早晨刷、晚上刷，刷得潔凈沒蛀牙。

刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。

5：爭論：什么時候要刷牙和漱口，怎樣愛護牙齒?

【堅持每天早晚刷牙，飯后漱口。不吃過多的甜食，不吃過冷過熱過酸的食物。有疑問找牙醫(yī)?！?/p>

四、活動延伸

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