吉林省長春市第三中學2024屆中考試題猜想生物試卷含解析

吉林省長春市第三中學2024年中考試題猜想生物試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜產(chǎn)量?（）①增加光照時間②適度增加大棚中的二氧化碳量③增加大棚中的晝夜溫差④增加光照強度A．①②④B．②③④C．①③D．①②③④2、目前，中學生患近視的人數(shù)越來越多。預防近視、珍愛雙眼，就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結構和視覺的形成。下面是甲乙丙丁四位同學學習了“眼與視覺”一節(jié)后各自的觀點，請選出正確的一項A．甲同學認為脈絡膜顏色較深，能調(diào)節(jié)瞳孔的大小B．乙同學認為視網(wǎng)膜上有感光細胞，能形成物像C．丙同學認為鞏膜無色、透明，能支持、保護眼球D．丁同學認為虹膜內(nèi)含較多平滑肌，能調(diào)節(jié)晶狀體的曲度3、下列實例與運用的生物技術匹配正確的是（）A．“多莉”羊的誕生一轉基因技術B．太空南瓜的培育一組織培養(yǎng)C．酸奶、泡菜的制作一發(fā)酵技術D．試管嬰兒的培育一克隆技術4、下列關于人體生理與衛(wèi)生的敘述不正確的是A．青春期的男孩和女孩隨著身體的發(fā)育，性意識開始萌動B．冬天外界寒冷空氣經(jīng)呼吸道達到肺部時溫度可升到37℃C．遇到巨大聲響時，要迅速張開口D．近視眼可配戴凸透鏡加以矯正5、2019年3月我國科學家研發(fā)出肝癌早期篩查的技術方法，可以從無癥狀的乙肝病毒攜帶者中篩查出患有早期肝癌的。下列有關敘述正確的是（）A．早期肝癌形成一定與不良的飲食習慣和吸煙有關B．篩查出的早期肝癌具有傳染性、流行性和免疫性C．早期肝癌細胞能不間斷進行分裂但不發(fā)生轉移D．篩查出患有早期肝癌的病人有利于癌癥的治療6、動、植物細胞分裂過程中重要區(qū)別是（）A．是否有新細胞核形成 B．是否有新細胞膜形成C．是否有新的細胞壁形成 D．是否有染色體復制7、夏收季節(jié)，農(nóng)民要把收下的小麥曬干后才能貯藏．把麥子曬干的原因是為了降低小麥種子的（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用8、下列關于生物進化總趨勢的表述，正確的是()A．生活環(huán)境從水生到陸生B．身體結構從復雜到簡單C．進化地位從高等到低等D．個體從多細胞到單細胞9、下列有關生物體結構層次的說法，不正確的是（）A．草履蟲的細胞，也是個體 B．骨屬于結締組織C．洋蔥鱗片葉屬于器官 D．杜鵑花和杜鵑鳥有完全相同的結構層次10、夏明研究唾液淀粉酶的消化作用時，設計了如下圖所示的實驗．他把以下4支試管放在盛有37℃溫水的水浴裝置中10分鐘，取出冷卻后，向每支試管中滴入碘液．要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受溫度影響，應比較哪兩支試管？（）A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．乙和丁11、如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑：a處較小且表面光滑黏稠；b處為黑色，呈絨毛狀。下列判斷錯誤的是（）A．a(chǎn)處可能是細菌或真菌的個體B．a(chǎn)處可能是某種細菌的菌落C．b處可能是某種真菌的菌落D．細菌、真菌的生長都需要有機物、適宜的溫度和水分12、青霉素是由青霉產(chǎn)生的，下列敘述不正確的是（）A．青霉素是一種抗生素B．青霉素可抑制細菌和病毒的生長C．青霉是一種真菌，具有成形的細胞核D．青霉通過孢子繁殖13、對于小腸嚴重吸收不良的病人，可以采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)。全營養(yǎng)液的成分不能含有（）A．蛋白質(zhì) B．葡萄糖 C．無機鹽和維生素 D．氨基酸14、下列生殖方式中，能加速植物生殖且在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物的新技術是（）A．扦插B．嫁接C．種子繁殖D．植物組織培養(yǎng)15、下列關于動物行為的說法中，錯誤的是（）A．菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為，是由遺傳物質(zhì)決定的B．學習行為與遺傳因素有關，能夠遺傳給后代C．蚯蚓走迷宮和黑猩猩釣取白蟻都是學習行為，且動物越高等，學習行為越復雜D．先天性行為和學習行為都有利于生物的生存16、下列關于人體成熟紅細胞的敘述中，錯誤的是（）A．是含量最多的血細胞B．其中含有46條染色體C．其中含有血紅蛋白D．其中含量最多的物質(zhì)是水17、學完被子植物的一生后，幾個同學對“最”做了如下總結。你不贊成的是A．種子萌發(fā)時最先是種子吸收水分B．植物根尖吸收水分最主要部位是成熟區(qū)C．木本植物莖中分裂能力最強的是生發(fā)層D．花開放時一般最先展開的是花萼18、以下對綠色植物各種生理活動的敘述，正確的是（）A．存放水果的重點是降低其蒸騰作用等B．綠色植物能使自然界的二氧化碳和氧氣處于相對平衡狀態(tài)C．一顆幾十米高的大樹，水分能從根部一直上升到頂部，其主要動力是呼吸作用D．將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈，可促進根得到更多葉制造的有機物19、生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（）A．根深葉茂 B．大雁南飛 C．大樹底下好乘涼 D．秋風掃落葉20、買回葡萄后，我們常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜，經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物，利用它可以在家庭自釀葡萄酒，判斷這種微生物其實是（）A．乳酸菌 B．野生酵母菌C．枯草桿菌 D．葡萄皮上的霉菌21、如圖圖一為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答：在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，圖一中沒有標出的生物成分對應的是圖三中的____（填字母），它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____。圖二中的甲所對應的圖一中的生物與鷹的關系是____。圖二中甲、乙、丙、丁對應的食物鏈是該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈，則DDT含量最高的是丙，這種現(xiàn)象叫做____。圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中，能量以____形式沿著食物鏈傳遞，在圖二所示食物鏈中，若鷹增加1千焦的能量，則最多消耗禾谷類____千焦的能量。圖三中的A通過生理過程____（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，維持了生物圈中的____。22、研究資料表明，全球有27%的人存在失眠。失眠是一種障礙性疾病，長期失眠嚴重影響人們的身心健康、生活質(zhì)量和工作效率。目前治療失眠的藥物催眠效果好，但是副作用大且容易產(chǎn)生依賴性。中草藥對失眠的治療歷史悠久，且療效顯著，副作用小。因此從中草藥中尋找抗失眠藥具有重要的意義。桑白皮為?？浦参锷５母稍锔ぃ且环N中草藥。桑白皮中含有黃酮類化合物、多糖類等多種成分，這些成分主要是由_____作用合成或轉化形成的。桑白皮的提取物具有耐缺氧、抗糖尿病、抗炎、抗過敏等功能，為研究桑白皮中的黃酮類化合物對睡眠功能的影響，科研工作者以小鼠為研究對象做了如下實驗。組別飼喂物質(zhì)劑量15s內(nèi)大波、中波出現(xiàn)的平均數(shù)給藥前給藥后對照組？562.160.8實驗組黃酮類化合物1.0mg/kg553.229.5黃酮類化合物2.0mg/kg552.824.7黃酮類化合物4.0mg/kg552.51.8①實驗分成四組，每組取生活狀態(tài)相似的清潔級小鼠40只，雌雄各占_____。提取桑白皮中的黃酮類化合物，用生理鹽水配制成1.0、2.0、4.0mg/kg三種濃度待用。②實驗組分別喂1.0、2.0、4.0mg/kg的黃酮類化合物，對照組喂等體積的_____，小鼠自由飲食。③用相關儀器測定小鼠自發(fā)活動，觀察指標為波幅。波幅可以分成小波、中波和大波，小波為小鼠輕度活動，中波為適度活動，大波為強度活動。從表中所給數(shù)據(jù)可以看出，桑白皮中黃酮類化合物具有明顯的_____小鼠自發(fā)活動的作用?？蒲泄ぷ髡哂肿隽讼嚓P的實驗，發(fā)現(xiàn)桑白皮中的黃酮類化合物能有效的縮短小鼠的入睡時間，并延長睡眠的時間，所以說桑白皮中的黃酮類化合物具有明顯的_____作用。你覺得研究中草藥治療失眠的價值是_____。

參考答案1、D【解題分析】陽光可為植物進行光合作用提供能量和動力，光照時間越長植物進行光合作用的時間越長，制造的有機物就越多，因此①增加光照時間也可以提高產(chǎn)量；二氧化碳是光合作用的原料，②適度增加大棚中的二氧化碳量可以增強蔬菜光合作用的強度，從而提高蔬菜的產(chǎn)量；③增加大棚中的晝夜溫差，白天溫度高光合作用強制造的有機物多，夜間溫度低呼吸作用弱分解的有機物少，蔬菜體內(nèi)積累的有機物增多，因此可以提高蔬菜產(chǎn)量。④增加光照強度不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量。所以根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理，可以提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施有：①增加光照時間；②適度增加大棚中的二氧化碳量；③增加大棚中的晝夜溫差。2、B【解題分析】調(diào)節(jié)瞳孔大小的是虹膜，能支持、保護眼球的是脈絡膜，調(diào)節(jié)晶狀體曲度的是睫狀肌。3、C【解題分析】

（1）轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術。

（2）誘變育種是指用物理、化學因素誘導動植物的遺傳特性發(fā)生變異，再從變異群體中選擇符合人們某種要求的單株個體，進而培育成新的品種或種質(zhì)的育種方法。（3）發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術。（4）克隆技術本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同?！绢}目詳解】“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術，不是轉基因技術，A錯誤；

我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空南瓜，屬于改變生物的基因進行育種，B錯誤；

酸奶、泡菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的，因此采用的是發(fā)酵技術，C正確；

“試管嬰兒”的誕生是體外受精和胚胎移植技術，屬于有性生殖，而不是克隆技術，D錯誤?！绢}目點撥】掌握常見的關于生物技術應用的例子，注意搜集相關的資料。4、D【解題分析】青春期少年隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化，A正確；呼吸道有溫暖空氣的作用，冬天外界寒冷空氣經(jīng)呼吸道達到肺部時溫度可升到37℃，B正確；當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡，C正確；長時間的近距離作業(yè)，如讀書、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體。形成近視，近視眼需要佩戴凹透鏡進行矯正，遠視眼，需要佩戴凸透鏡進行矯正，D錯誤。青春期的發(fā)育特點?！久麕燑c睛】青春期是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關鍵時期。5、D【解題分析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點。乙肝屬于傳染病，乙肝病毒攜帶者屬于傳染源?！绢}目詳解】肝癌的發(fā)生與不良的生活習慣有關。在平時大量的吸煙喝酒，就可能會導致肝臟營養(yǎng)出現(xiàn)障礙，而且會嚴重影響到肝功能，久而久之就會引起肝癌的發(fā)生。經(jīng)常使用抗生素類的激素藥物，就很容易導致肝功能損害而引起肝癌，A錯誤；肝癌屬于一種內(nèi)科疾病，沒有傳染源，不會傳染的，由肝炎引起的肝癌會傳染，B錯誤；早期肝癌細胞能不間斷進行分裂并發(fā)生轉移，C錯誤；2011年世界衛(wèi)生組織提出了新的比例，40%的癌癥患者是可以通過預防而不得癌癥的，40%可以通過早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療治愈，20%可以帶癌生存，這種4：4:2的比例充分說明了癌癥早發(fā)現(xiàn)早診斷的必要性和重要性，D正確?！绢}目點撥】回答此題的關鍵是要明確各種病的特點，傳染病具有流行性、傳染性的特點。6、C【解題分析】

本題考查的知識點是細胞的分裂的基本過程，比較植物細胞和動物細胞分裂過程的異同，據(jù)此解答?！绢}目詳解】在細胞分裂的過程是細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復制，然后平均分配到兩個新細胞核中，使新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細胞保持一致，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各有各細胞核，最后在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。綜上所述，動、植物細胞分裂過程中重要區(qū)別是否有新的細胞壁形成，C正確。【題目點撥】本題考查學生對細胞分裂過程的理解，考查學生的分析比較問題的能力，屬于基礎題。7、B【解題分析】

植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱．剛收獲的種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛，因此種子應盡快曬干?！绢}目詳解】種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水、充足的空氣。種子內(nèi)的物質(zhì)必須先轉化為溶解在水里的物質(zhì)才能被種子吸收利用，新收獲的小麥種子內(nèi)含有較多的水分，呼吸作用旺盛，曬干后水分減少，抑制了種子的呼吸，減少有機物的消耗，可以延長種子的保存時間。故選：B?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子曬干后水分減少，抑制了種子的呼吸，減少有機物的消耗，可以延長種子的保存時間。8、A【解題分析】

在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。因此生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生?！绢}目詳解】生物進化的生活環(huán)境從水生到陸生，A正確；生物進化的身體結構從簡單到復雜，B錯誤；生物進化的地位從低等到高等，C錯誤；生物個體進化從單細胞到多細胞，D錯誤?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的總體趨勢。9、D【解題分析】

根據(jù)細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統(tǒng)這個結構，解答即可?！绢}目詳解】草履蟲是單細胞的動物，草履蟲的細胞，也是個體，故A正確；結締組織由大量的細胞間質(zhì)和散在于其中的細胞組成，結締組織在人體分布廣泛，人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結締組織，故B正確；洋蔥鱗片葉屬于器官，故C正確；綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，杜鵑花是綠色開花植物，而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結構，故D錯誤。故選D?！绢}目點撥】關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。10、B【解題分析】試題分析：要探究溫度對唾液淀粉酶作用的影響，就要以溫度為變量設置對照實驗，在一組對照實驗中，為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；分析甲、乙、丙、丁四個實驗裝置可以發(fā)現(xiàn)：乙、丙就是以溫度為變量形成的對照實驗；而甲與乙是以唾液為變量形成的對照實驗；乙與丁是以酸堿度為變量形成的對照實驗。考點：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學消化。11、A【解題分析】

菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是細菌的菌落，體積較?。惑w積較大呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀的是真菌的菌落。由圖示A處較小且表面黏稠；B處為黑色，呈絨毛狀；故A為細菌菌落，B為真菌菌落。【題目詳解】A．圖中A處較小且表面黏稠，故A為細菌菌落，而不是細菌或真菌的個體，A錯誤。B．A處較小且表面光滑黏稠，A處可能是某種細菌的菌落，B正確。C．圖中B處為黑色，菌落較大、呈絨毛狀，B為真菌菌落，C正確。D．細菌真菌的生長都需要水、有機物、適宜的溫度、和空氣，D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記細菌菌落和真菌菌落的特點。12、B【解題分析】試題分析：有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的細菌性疾病。如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病。青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病，A不符合題意；青霉素是抗菌素的一種，是指從青霉菌培養(yǎng)液中提制的分子中含有青霉烷、能破壞細菌的細胞壁并在細菌細胞的繁殖期起殺菌作用的一類抗生素，對病毒不起作用，因為病毒沒有細胞結構，B符合題意；青霉具有細胞核，靠孢子繁殖，屬于真菌，C不符合題意；青霉屬于真菌，通過孢子繁殖后代，D不符合題意。故選B?！究键c定位】掌握真菌等與人類生活的關系，了解抗生素的概念以及相關的內(nèi)容。13、A【解題分析】

食物含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，其中水、無機鹽、維生素不需要消化就可被人體直接吸，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被直接吸收，消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸?！绢}目詳解】小腸嚴重吸收不良病人，采取靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，只有人體可以吸收的物質(zhì)才可作為營養(yǎng)液靜脈輸入。水、無機鹽、維生素不需要消化可被人體接收；淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被人體接吸收，需消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸?？梢夾符合題意。故選A【題目點撥】解答此題的關鍵是掌握營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收情況。14、D【解題分析】

植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體?！绢}目詳解】植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，利用組織培養(yǎng)技術，可以在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物，所以選D?！绢}目點撥】本題考查的是植物的組織培養(yǎng)。15、B【解題分析】【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！绢}目詳解】菜青蟲取食十字花科植物是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，屬于先天性行為，A正確；學習行為也受遺傳物質(zhì)的影響，不能遺傳，B錯誤；蚯蚓走迷宮和黑猩猩釣取白蟻都是學習行為，動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜，C正確；先天性行為和學習行為都使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境，有利于生物的生存，D正確?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。16、B【解題分析】紅細胞在所有的血細胞中是數(shù)量最多的，A正確；染色體位于細胞核中，紅細胞沒有細胞核，所以紅細胞中染色體的數(shù)目是0，B錯誤；紅細胞中含有血紅蛋白，在氧濃度高的地方，血紅蛋白與養(yǎng)結合，形成氧合血紅蛋白；在氧濃度低的地方，血紅蛋白與氧分離，C正確；人體成熟紅細胞，含量最多的是水，D正確。17、C【解題分析】

種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉運給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育伸長，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。本植物的莖從外到內(nèi)依次分為樹皮、形成層、木質(zhì)部、髓四部分，木本植物由于形成層的活動，可使莖逐年加粗。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花柄是花與莖相連的短柄，它起到支持和輸導的作用，花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊起保護作用。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有許多胚珠。雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構?！绢}目詳解】種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣；子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉運給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育伸長，突破種皮，形成根；胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，故A正確；根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位，故B正確；木本植物的莖從外到內(nèi)依次分為樹皮、形成層、木質(zhì)部、髓四部分，其中形成層是由幾層細胞構成具有旺盛的分裂能力、向外分裂產(chǎn)生新的樹皮、向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部、莖才能逐年加粗，長成參天大樹，故C錯誤；在花綻放之前，花萼和花瓣都對花蕊起保護作用，所以花開放時一般最先展開的是花萼，故D正確。故選C。【題目點撥】本題考查木本植物莖的結構和功能，花的結構和功能，種子的萌發(fā)過程，根尖的結構和特點。18、B【解題分析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，釋放出氧氣的過程叫光合作用；呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，據(jù)此答題?！绢}目詳解】A．儲藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為低溫能夠使呼吸作用弱，有機物消耗少，還能減少水分的散失，A錯誤。B．綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，B正確。C．蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進了植物對水分和無機鹽的吸收與運輸，C錯誤。D．植物靠韌皮部的篩管運輸光合作用制造的有機物，篩管是自上而下運輸有機物的，將一棵樹主干下端的樹皮環(huán)剝一圈，篩管被切斷，根得不到葉制造的有機物，D錯誤。故選：B。【題目點撥】關于植物的各種生理活動，光合作用、蒸騰作用、呼吸作用，是考查的重點內(nèi)容，同學們可通過對比理解掌握。19、B【解題分析】

生物必須適應環(huán)境才能生存，同時生物也會影響環(huán)境，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！绢}目詳解】A、大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故A正確；B、根深，可以從土壤深處吸收更多的水分和無機鹽，滿足樹的生長需要，使樹葉茂，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，故B錯誤；C、秋季大雁南飛，是受地球繞太陽公轉影響形成的季節(jié)節(jié)律，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，故C錯誤；D、秋天植物葉衰老被秋風吹落是環(huán)境中的風對生物的影響，故D錯誤?！绢}目點撥】本題主要考查生物對環(huán)境的影響。理解掌握生物對環(huán)境的影響是解答此題的關鍵。20、B【解題分析】買回葡萄后，我們常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜，經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物，利用它可以在家庭自釀葡萄酒，這種微生物其實是附著在葡萄皮上的野生酵母菌。21、D將動植物遺體中的有機物分解為簡單的無機物捕食生物富集化學能1000②碳﹣氧平衡【解題分析】

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。（3）物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。（5）圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用；D、A、B、C分別代表了生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（腐生細菌和真菌）、生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（植食動物和肉食動物）。A代表生產(chǎn)者--植物，B代表初級消費者--植食動物，C代表次級消費者--肉食動物，D代表分解者細菌和真菌，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用?！绢}目詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者；因此要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應包括非生物部分和圖三中的D分解者。分解者將動植物遺體中的有機物分解為簡單的無機物，促進物質(zhì)循環(huán)。（2）圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對含量，則四種生物構成的食物鏈是丁→乙→甲→丙，圖一中包含四個營養(yǎng)級的食物鏈是：禾谷類→鼠→蛇→鷹。所以圖二中的甲對應圖一中的生物是蛇，蛇與鷹之間是捕食關