四川省宜賓市興文縣2024屆中考化學(xué)四模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省宜賓市興文縣2024年中考化學(xué)四模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是A.圖中甲是純凈物B.圖中乙是熔點最低的金屬C.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2.下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是A.微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.轉(zhuǎn)化觀:O2和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.結(jié)構(gòu)觀:氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同D.守恒觀:10mL質(zhì)量分數(shù)20%的硫酸,加10mL水后體積為20mL3.下列變化是化學(xué)變化的是()A.礦石粉碎 B.石蠟融化 C.食物腐爛 D.液化空氣制氧4.2019年3月21日,江蘇鹽城發(fā)生化工廠爆炸事故,爆炸物主要是苯(C6H6)及其系列物。下列有關(guān)苯的說法不正確的是()A.苯是一種有機化合物B.苯充分燃燒生成二氧化碳和水C.苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:1D.一個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成5.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌后,不能形成溶液的是()A.純堿 B.蔗糖 C.酒精 D.花生油6.生活中的很多變化都伴隨著熱量變化。下列熱量變化主要由化學(xué)變化引起的是①生石灰與水混合放熱②蘋果腐爛發(fā)熱③干冰升華吸熱④摩擦生熱⑤濃硫酸稀釋放熱⑥白熾燈泡通電放熱A.只有①② B.只有①②⑤ C.只有①⑤⑥ D.只有③④7.對下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是選項現(xiàn)象或做法解釋A溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子間隔發(fā)生了改變B用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”氫氧化鈉有強烈的腐蝕性C二氧化碳應(yīng)用于大棚種植二氧化碳能促進光合作用D開水在燒開之前,會冒出氣泡氣體的溶解度隨溫度升高而增大A.A B.B C.C D.D8.推理是一種重要的思維方法,下列推理中,合理的是A.酸中一定含有氫元素,含有氫元素的物質(zhì)一定是酸B.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.堿性溶液能使酚酞試液變紅,能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液9.若人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用下列物質(zhì)中的A.肥皂水 B.雞蛋清 C.洗潔精 D.礦泉水10.水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是A.用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B.為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C.水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖D.水是由氫原子和氧原子組成二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.酒精燈內(nèi)的酒精(C2H5OH)濃度為95%,回答有關(guān)的問題。(1)從物質(zhì)分類的角度看灑精屬于是__________;A堿類B有機化合物C氧化物(2)用蓋燈帽的方法熄滅酒精燈火焰時,破壞了燃燒條件中的___________;(3)酒精在空氣中燃燒可用化學(xué)方程式表示為_____________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.在化學(xué)實驗室,小建同學(xué)發(fā)現(xiàn)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的錐形瓶中有殘留的白色固體,成分為未反應(yīng)的碳酸鈣、雜質(zhì)(不溶于水也不參與反應(yīng))和氯化鈣的混合物。小設(shè)同學(xué)想測定石灰石中碳酸鈣的含量并配制一種溶液,實驗及數(shù)據(jù)如下(實驗中所得的溶液都為不飽和溶液):(1)請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;(2)利用已知條件列出與5g碳酸鈣反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式__________;(3)石灰石中碳酸鈣的含量為___________;(4)實驗所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________;(5)若將濾液A蒸發(fā)16.7g水后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____________;(6)配制上述實驗所用稀鹽酸,需要36.5%的濃鹽酸與水的質(zhì)量比為_____________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖表示在一定條件下,物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖。請根據(jù)圖形信息回答問題:①中C、O元素的質(zhì)量比為________;②O2-核外電子數(shù)為___________;③該過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。14.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。鋅與稀硫酸反應(yīng):_____;磷在氧氣中充分燃燒_____;稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合:_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某實驗小組利用下圖1裝置制取二氧化碳,并收集一定量的二氧化碳設(shè)計實驗驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng)。[設(shè)計實驗一]如圖2所示,向一個收集滿二氧化碳氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的NaOH溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩。觀察現(xiàn)象并分析。(1)寫出圖1產(chǎn)生CO2反應(yīng)方程式_____。(2)圖2實驗中觀察到_____現(xiàn)象。有同學(xué)提出疑問,該實驗不能證明CO2與NaOH溶液的確已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),原因是_____。(3)若不能,你還能從定性實驗角度進一步證明的方法有:_____。[設(shè)計實驗二]另一小組設(shè)計采用了數(shù)字技術(shù)探究CO2與NaOH溶液反應(yīng),實驗如下。I.實驗儀器:見圖3所示實驗藥品:氫氧化鈉溶液、石灰石、稀鹽酸、蒸餾水II.實驗裝置a.檢查裝置氣密性。b.按圖3連接好裝置,在具支錐形瓶中收集CO2氣體,設(shè)置好采集頻率、采集時間。c.將NaOH溶液全部推入具支錐形瓶中,點擊電腦屏幕上的“開始采集”按鈕,觀察電腦屏幕上的曲線變化。d.將注射器中的NaOH溶液換成等量的水重復(fù)上面的操作。本步實驗?zāi)康氖莀____。Ⅲ.實驗現(xiàn)象和結(jié)論由壓強傳感器采集的數(shù)據(jù)繪制成的曲線如圖4。根據(jù)曲線分析,上述現(xiàn)象從密閉容器內(nèi)壓強減小的視角說明CO2和NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)?_____(填“是”或“否”)。你的理由是_____。16.化學(xué)實驗過程中產(chǎn)生的廢液要經(jīng)過無害化處理,防止水體污染。在鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液的實驗課上,興趣小組的同學(xué)們完成實驗后對廢液成分展開探究。通過小組合作,同學(xué)們完成了如下圖所示的兩組小實驗。實驗中實驗_____(填序號)可能出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象。生成白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。完成試驗后,小明將四支試管中的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中,充分攪拌、靜置,觀察到杯內(nèi)上層是無色溶液,下層有白色沉淀,由此可以確定:上層無色溶液中一定不含的離子是_____(填離子符號)。除了溶液中一定含有氯化鈉,小組同學(xué)對上層溶液中還可能含有的物質(zhì)成分進行如下探究。(提出問題)上層溶液中可能含有什么物質(zhì)?(猜想與假設(shè))上層溶液中可能含有NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或幾種。(進行實驗)實驗步驟實現(xiàn)現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一①取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液;②繼續(xù)滴加稀鹽酸①_____②有氣泡冒出上層溶液中一定沒有_____。方案二取少量溶液于試管中,_____(合理即可,指示劑除外)_____上層溶液中含有NaOH、Na2CO3。(反思評價)實驗結(jié)束后,應(yīng)將燒杯內(nèi)物質(zhì)過濾,濾渣回收,向濾液中加入適量_____(填試劑名稱)處理后在排放。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣,化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O2↑。

A.圖中甲物質(zhì)是由一種分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故正確;

B.圖中的乙是金屬汞,是熔點最低的金屬,故正確;

C.乙是金屬汞,是由汞原子構(gòu)成的,故錯誤;

D.由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣,化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O2↑,故正確。

故選:C。2、B【解題分析】

A.直接用“水”這種說法表示水這種物質(zhì),是宏觀意義表述,不符合微粒觀,A選項錯誤B.氧氣和碳的燃燒能產(chǎn)生二氧化碳,人員和他經(jīng)過光合作用又可以生成氧氣,符合題意,B選項正確C.氦雖然最外層電子數(shù)是2,但已達到該層最大電子排布數(shù),屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),而鎂的最外層最多可排8個電子卻只排了2個,是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu),C選項錯誤D.加入水之后,硫酸的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生改變,則硫酸的密度也會發(fā)生改變,當(dāng)密度不再為之前的密度時,則體積不為原先的兩倍,D選項錯誤故選B3、C【解題分析】

A、礦石粉碎沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;B、蠟融化只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;C、食物腐爛,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、液態(tài)空氣制氧沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯;故選C。4、C【解題分析】

由題意,苯的化學(xué)式為C6H6,則有:A、苯是由碳元素和氫元素組成的化合物,是一種有機化合物,A選項說法正確,不符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,苯充分燃燒生成二氧化碳和水,B選項說法正確,不符合題意;C、苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為,C選項說法不正確,符合題意;D、一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成,D選項說法正確,不符合題意。故選C。【題目點撥】本題考查化學(xué)式、分子式的含義,根據(jù)分子式計算元素的質(zhì)量比,分子的微觀構(gòu)成,有機化合物的概念,解題時由化學(xué)式入手進行分析,在進行物質(zhì)的宏觀和微觀描述時要注意宏觀由元素組成,微觀由微粒構(gòu)成。5、D【解題分析】

A、純堿的主要成分是碳酸鈉,碳酸鈉易溶于水,可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故不符合題意;B、蔗糖易溶于水,可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故不符合題意;C、酒精易溶于水,可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故不符合題意;D、花生油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故符合題意;6、A【解題分析】

①生石灰(氧化鈣)與水混合反應(yīng)生成氫氧化鈣,是化學(xué)變化;②蘋果腐爛,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;③干冰升華,是固體二氧化碳吸熱變成氣體,只有狀態(tài)的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;④摩擦生熱,只有能量的變化,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;⑤濃硫酸稀釋過程中溶液的濃度降低,但沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;⑥白熾燈泡通電只有熱量變化,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選A。7、D【解題分析】

A、汞是由原子構(gòu)成的,原子之間也存在著間隔,溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮,原子間隔發(fā)生了改變,不符合題意;B、用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”,利用氫氧化鈉的強腐蝕性,控制腐蝕程度,把葉子的葉肉腐蝕掉,剩余葉脈,不符合題意;C、二氧化碳應(yīng)用于大棚種植,因為二氧化碳是光合作用的原料之一,能促進植物的光合作用,不符合題意;D、開水在燒開之前,會冒出氣泡,是因為溶解有水中的氣體溶解度隨溫度的升高而減小,氣體從水中逸出來,符合題意。故選D?!绢}目點撥】在D選項中,影響氣體的溶解度的主要因素有:壓強和溫度。氣體的溶解度隨壓強增大而增大,隨溫度的升高而減小。8、D【解題分析】

A、酸中一定含有氫元素,但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸,也可能是水、氫氧化鈉等,故選項推理錯誤。

B、一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,但一氧化碳和二氧化碳分子的構(gòu)成不同,它們的化學(xué)性質(zhì)不同,故選項推理錯誤。

C、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故選項推理錯誤。

D、堿性溶液能使酚酞試液變紅,能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液,故選項推理正確。

故選:D。【題目點撥】酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物。氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅。9、B【解題分析】

可溶性的重金屬鹽,能電離出重金屬離子,它能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),服用含有豐富蛋白質(zhì)的食品,可防止人體本身的蛋白質(zhì)被破壞,有解毒作用。A、肥皂水呈堿性,不含蛋白質(zhì),,不符合題意;B、雞蛋清的主要成分是蛋白質(zhì),符合題意;C、洗潔精中不含有蛋白質(zhì),不符合題意;D、礦泉水中不含蛋白質(zhì),不符合題意。故選B。10、A【解題分析】A.自然界中的水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的,而水的狀態(tài)的變化是由分子運動實現(xiàn)的,正確;B.為了節(jié)約用水,可以將工業(yè)污水處理達標(biāo)后再利用,如灌溉農(nóng)田,錯誤;C.水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水的硬度增大,水中氮元素、磷元素增多,導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖,錯誤;D.水是由水分子構(gòu)成,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成,錯誤。選A二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、B與氧氣接觸【解題分析】

(1)酒精(C2H5OH)是由碳、氫、氧三種元素組成的,屬于有機化合物,故選B;(2)用蓋燈帽的方法熄滅酒精燈是隔絕氧氣滅火,即破壞了燃燒條件中的與氧氣接觸。(3)酒精與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水;化學(xué)方程式表示為。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑75%7.3%22.2%1∶4【解題分析】

(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)設(shè)與5g碳酸鈣反應(yīng)的稀鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量為x故填:(3)由質(zhì)量守恒定律可知,生成二氧化碳的質(zhì)量為:21.1g+100g-5g-113.9g=2.2g;設(shè)白色固體中碳酸鈣的質(zhì)量為y,y=5g則白色固體中氯化鈣的質(zhì)量為21.1g-5g-5g=11.1g原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為:=15g原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:=75%答:原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%;故填:75%;(4)設(shè)加入5g碳酸鈣后生成二氧化碳的質(zhì)量為z;z=2.2g所以100g稀鹽酸參加反應(yīng),生成二氧化碳的總質(zhì)量為2.2g+2.2g=4.4g設(shè)實驗所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為a,生成氯化鈣的質(zhì)量為b,a=7.3%b=11.1g答:實驗所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%。故填:7.3%;(5)若將濾液A蒸發(fā)16.7g水后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:故填:22.2%;(6)設(shè)配制上述實驗100g7.3%稀鹽酸,需要36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為c,則100g×7.3%=c×36.5%c=20g需要加水的質(zhì)量為100g-20g=80g故需要36.5%的濃鹽酸與水的質(zhì)量比為:20g:80g=1:4故填:1:4。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、3:410CO+H2OCO2+H2【解題分析】

①CO中碳和氧元素的質(zhì)量比為:12:16=3:4.②氧元素是8號元素,核外電子數(shù)為8,O2-是氧原子得到2個電子而形成的,故核外電子數(shù)為10.③由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是1個一氧化碳分子和1個水分子反應(yīng)生成1個氫氣分子和1個二氧化碳分子,故反應(yīng)的方程式為:CO+H2OCO2+H2.14、Zn+H2SO4==ZnSO4+H2【解題分析】

(1)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,其化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2;故填:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2(2)磷在氧氣中充分燃燒生成五氧化二磷,其化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5;故填:4P+5O22P2O5(3)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,其化學(xué)方程式為:NaOH+HCl==NaCl+H2O;故填:NaOH+HCl==NaCl+H2O【題目點撥】鋅與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;磷在氧氣中發(fā)生化合反應(yīng)充分燃燒生成五氧化二磷;氫氧化鈉與稀鹽酸混合,發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、塑料瓶變癟CO2溶于水,并與水反應(yīng)也會出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象取塑料瓶中溶液于試管中,滴加稀鹽酸觀察是否有氣泡產(chǎn)生,若有,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)作實驗對比是從曲線分析可知,NaOH溶液滴入后,瓶內(nèi)壓強出現(xiàn)明顯的減小【解題分析】

[設(shè)計實驗一]:(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(2)圖2實驗中,二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,故觀察到塑料瓶變癟現(xiàn)象,該實驗不能證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),原因是CO2溶于水,并與水反應(yīng)也會出現(xiàn)同樣的現(xiàn)象。(3)進一步

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