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第三章相互作用學(xué)習(xí)目標(biāo)STSE情境導(dǎo)學(xué)1.認識力是物體間的相互作用，能分清受力物體和施力物體.2.知道力的三要素，會用力的圖示和示意圖來表示力.3.知道重力產(chǎn)生的原因，理解重力的大小及方向.4.知道重心的概念及其確定方法.5.初步了解四種基本相互作用的特點和作用范圍一個靜止的球，我們踢它一腳，就可以把力作用在球上，使它開始運動，并發(fā)生速度的變化；假如再去頂它一下，那就不只改變了它的速度大小，同時也改變了它的運動方向
學(xué)習(xí)小結(jié)1.力的性質(zhì).（1）力的物質(zhì)性：一個物體受到力的作用，一定有別的物體對它施加這種作用.前者是受力物體，后者是施力物體.只要有力產(chǎn)生，就一定同時存在施力物體和受力物體.力不能脫離物體而獨立存在，分析某個力，就要弄清這個力是誰對誰的作用，找不到施力物體的力不存在.（2）力的相互性：力一定發(fā)生在兩個物體之間.一個物體在對另一個物體施加力的作用時，另一個物體必同時對這個物體施加力的作用.這樣相互作用的一對力，同時出現(xiàn)，同時存在，性質(zhì)相同，同時消失，分別作用在兩個物體上.這就是說，施力物體同時也是受力物體.（3）力的矢量性：既有大小，又有方向.2.力的作用效果.（1）改變物體的運動狀態(tài)，指的是物體的速度發(fā)生變化.速度的改變是指大小改變或
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