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文檔簡介

第頁共頁小學副班主任工作職責模版一、教學管理職責1.協(xié)助班主任完成教師日常教學管理工作，確保教學工作的順利進行。2.組織開展班級教學活動，包括課堂教學、小組活動、班會等，促進學生的全面發(fā)展。3.協(xié)助班主任進行學生學習情況的分析和評價，及時與家長溝通，共同制定學習計劃，并進行跟蹤指導。4.幫助班主任做好教室和教學設備的維護工作，確保良好的教學環(huán)境。二、班級管理職責1.協(xié)助班主任組織開展班級管理工作，包括班級組織、紀律管理、衛(wèi)生管理等。2.指導學生養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，引導學生維護班級秩序和集體榮譽感。3.組織開展班級活動，建設和諧團結(jié)的班級氛圍，增強學生的集體意識和團隊合作精神。4.與家長保持良好的溝通和合作關系，及時了解學生家庭情況，共同關注學生的成長和發(fā)展。三、學生心理健康教育職責1.協(xié)助班主任組織開展學生心理健康教育工作，包括心理咨詢、心理輔導等。2.關注學生的心理發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生心理問題，促進學生的健康成長。3.組織開展心理健康教育活動，增強學生的自我認知、情緒管理和人際交往能力。4.建立學生心理檔案，定期進行心理評估，并與家長共同關注學生的心理健康。四、家校合作職責1.協(xié)助班主任與家長保持密切的溝通和聯(lián)系，及時了解家庭情況，共同協(xié)助學生的成長與發(fā)展。2.組織家長會議，與家長分享學生的學習情況、行為表現(xiàn)等，共同商討解決方案。3.積極參與家?；顒?，增進學校和家庭之間的合作與支持，共同努力促進學生的發(fā)展。五、其他職責1.積極參與學校的各項工作，積極配合學校領導和班主任的工作安排。2.參與學科教研活動，不斷提升教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。3.參與學生評比、表彰等活動，激發(fā)學生的學習動力和競爭意識。4.積極參與學校的培訓和學習，不斷提升自身的職業(yè)素質(zhì)和能力。以上內(nèi)容是小學副班主任的工作職責模版，可以根據(jù)學校的實際情況進行適當調(diào)整和補充。同時，作為副班主任，還需具備

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