2024屆海南省?？谑械谑闹袑W化學九年級第一學期期中經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆海南省?？谑械谑闹袑W化學九年級第一學期期中經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．人體缺乏碘元素會引起的病癥是（）A．貧血 B．甲狀腺腫大 C．佝僂病 D．夜盲癥2．對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是()現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運動速率加快B用肉眼不能直接觀察到二氧化碳分子二氧化碳分子很小C在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動分子在不斷運動D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大A．A B．B C．C D．D3．對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（）

現(xiàn)象

解釋

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高，分子運動速率加快

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大，易于壓縮

C

十月聞到桂花香味

分子在不斷運動

D

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱，體積變大

A．A B．B C．C D．D4．化學是一門重要的自然科學，研究的領域涉及到：①組成；②結(jié)構；③性質(zhì)；④變化；⑤制備；⑥應用，其中正確的是A．③④ B．①⑤ C．②⑤⑥ D．全部5．人體內(nèi)幾種液體的正常pH范圍如下，下列說法錯誤的是()體液血漿胃液膽汁胰液pH7.35～7.450.9～1.57.1～7.37.5～8.0A．血漿呈堿性 B．胃液和膽汁呈酸性C．胰液比血漿的堿性強 D．胃酸過多的人應少飲碳酸飲料6．化學用語表達不正確的是()A．2個氫分子：2H2 B．氯化鋁：AlCl3C．1個鈣原子：Ca D．硫酸鋇中鋇的化合價：BaSO47．按質(zhì)量計算,地殼中下列元素的含量相對較少的是(

)A．氫 B．氧 C．硅 D．鐵8．保持水的化學性質(zhì)的最小粒子可表示為()A．O B．H C．H2 D．H2O9．水是生命之源。下列關于水的說法正確的是A．澄清的河水是純凈物B．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)C．用肥皂水可鑒別硬水和軟水D．活性炭吸附可降低水的硬度10．濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應的化學方程式為4HNO34X↑+O2↑+2H2O，下列有關分析錯誤的是A．濃硝酸應密封保存在陰冷處 B．X的化學式為NOC．反應前后氫元素化合價不變 D．該反應為分解反應11．下列變化屬于化學變化的是A．冰雪融化B．光合作用C．汽油揮發(fā)D．鐵絲彎曲12．右圖是實驗室里標簽破損的一瓶溶液，只能看清“K”和“O4”。某同學對瓶中溶液是什么作了如下猜想，你認為她的猜想一定不合理的是()A．高錳酸鉀溶液 B．錳酸鉀溶液 C．硫酸鉀溶液 D．碳酸鉀溶液二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學是一門以實驗為基礎的科學，許多化學成果都是通過實驗得到的。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：①______②______；（2）實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是______（填序號），在裝藥品前先要______，該反應的化學方程式是__________。收集裝置可選E和____________（填序號），如用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序為先______，后熄滅酒精燈。（3）如采用裝置B制取氧氣時，所選藥品為______和二氧化錳，二氧化錳在反應中起______作用。（4）在驗證鐵絲與氧氣反應時，瓶底預先加少量水的目的是______（如圖所示），引燃鐵絲，劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，該固體物質(zhì)的化學式為______。（5）某化學興趣小組利用教材中實驗，用紅磷分別來測定空氣中氧氣含量和驗證質(zhì)量守恒定律（如下圖所示），該反應的化學方程式為______。在這兩個實驗中，小組同學所使用的紅磷的量均不足，甲圖中對測定空氣中氧氣含量的結(jié)果影響是______（選填“偏大”或“不變”或“偏小”）；乙圖中對驗證質(zhì)量守恒定律的實驗結(jié)果______選填“有”或“沒有”）影響。乙圖實驗中，紅磷被引燃的方法是_______，假如其中的玻璃管和氣球用玻璃棒替代，可能會造成的后果是______。14．下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置________（填字母序號），反應的文字表達式為_________。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是______。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是________。（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_______（填“a”或“b”）端通入。15．下圖是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm-10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導線。試回答：（1）其所用電源為_________（選填“直流電”或“交流電”），由圖可知A端為_______極。（2）當A端相連的試管中得到的氣體是____________，B端相連接的試管得到的氣體是___________，點燃該氣體前需___________________。（3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為_____________。16．取一支白蠟燭，用小刀切下一塊放入水中，發(fā)現(xiàn)蠟燭浮在水面上。（1）寫出蠟燭的一點物理性質(zhì)_____；（2）點燃蠟燭，觀察火焰分為三層，分別是_____、_____、_____。（3）如圖①把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1﹣2秒后取出看到火柴梗_____處先碳化變黑。（填圖中的字母）（4）如圖②將蠟燭吹滅后可看到一縷白煙，白煙的成分是_____。（填序號）A．二氧化碳B．水蒸氣C．石蠟固體小顆粒（5）甜葉菊苷的葉子甜度高是一種新型的甜味劑。如圖③小晴取適量的甜葉菊苷放在蠟燭火焰上燃燒，并將醯有澄清石灰水的燒杯倒置于火焰上方，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，她認為甜葉菊苷燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。其他同學認為小晴的結(jié)論不正確，理由是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明。其主要活性成分單氟磷酸鈉（Na2PO3F）是牙膏的常用添加劑之一，試驗表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分數(shù)達到0.76%～0.80%時，防齲齒的效果較好。（1）“含氟牙膏”中的“氟”指的是_________（填“原子”或“單質(zhì)”或“元素”）（2）單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為________（化成最簡整數(shù)比）（3）求單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分數(shù)__________（計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）。18．市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示，請計算：（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為___________；（2）葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為_____；三種元素質(zhì)量比為____；（3）此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______，每日補充鈣的質(zhì)量為_______；四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，許多物質(zhì)都能在氧氣中燃燒.回答下面的問題：（1）寫出紅磷、鎂帶和石蠟在空氣中燃燒的文字表達式：①紅磷燃燒：___________；②鎂帶燃燒：___________；③石蠟燃燒：___________。（2）觀察、比較與歸納是學習化學的重要方法。請你比較上面三個反應，寫出它們的相同之處：①_____________；______________②（兩點即可）；上面三個反應也有一些不同之處，請你寫出其中的一個反應與另外兩個反應的不同之處：①____________；②____________（兩點即可）。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A鐵是血紅蛋白的成分，能幫助氧氣的運輸，缺鐵會引起貧血。故此項錯誤。B碘是甲狀腺素的重要成分。缺碘會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘會影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍。過量也會引起甲狀腺腫大。故此項正確。C．鈣使得骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構支架。幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折。故此項錯誤。D．維生素A又叫視黃醇，是構成視覺細胞中感受弱光的視紫紅質(zhì)的組成成分。人體缺乏維生素A，影響暗適應能力，如干眼病、夜盲癥等。故此項錯誤?？键c：元素與人體健康點評：了解一些常見元素或物質(zhì)對人體的作用。2、D【解析】A.夏天溫度高，分子獲得能量運動速率快，故濕衣服夏天干的快，故A正確；B.分子的體積和質(zhì)量都很小，肉眼不能直接觀察到，故用肉眼無法觀察到二氧化碳分子，故B正確；C.花粉在平靜的水面上移動，非外力作用，說明分子在不斷運動，故C正確；D.自行車輪胎在陽光下暴曬，溫度升高導致分子間隔變大，使輪胎炸裂，分子的體積不會改變，故D錯誤。3、D【解析】A、濕衣服在夏天比在冬天干得快，是因為溫度升高，分子運動速率加快，故選項解釋正確．B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為氣體分子間間隔大，易于壓縮，故選項解釋正確．C、十月聞到桂花香味，是因為桂花花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到桂花花香，故選項解釋正確．D、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，故選項解釋錯誤．故選D．【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．4、D【解析】

化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學，也涉及物質(zhì)的用途、制備等方面的內(nèi)容，所以①②③④⑤⑥全正確，

故選：D。5、B【解析】

溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。由表格中的數(shù)據(jù)可知，膽汁、血漿、胰液都呈堿性，胃液呈酸性，選B。6、D【解析】

A、2個氫分子表示為2H2，正確，不符合題意；B、氯化鋁表示為：AlCl3，正確，不符合題意；C、1個鈣原子表示為：Ca，正確，不符合題意；D、硫酸鋇中鋇的化合價應表示為：，符合題意。故選D。7、A【解析】

地殼中含量前五的元素分別是：氧(45.2%）、硅(27.2%)、鋁(8%)、鐵(5.8%)、鈣(5.06%)，含量相對較少的就是氫元素。故選：A。8、D【解析】

水是由水分子構成，所以水的化學性質(zhì)由水分子保持；根據(jù)水的化學式H2O，可知每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成；故選D。9、C【解析】

A、澄清的河水中含有各種離子，屬于混合物，錯誤；B、過濾只能將水中的難溶性雜質(zhì)與水分離，不能除去所有雜質(zhì)，錯誤；C、肥皂水與硬水反應產(chǎn)生大量浮渣，與軟水反應基本不會有浮渣產(chǎn)生，故肥皂水可鑒別硬水和軟水，正確；D、活性炭吸附不能降低水的硬度，常用加熱煮沸來降低水的硬度，錯誤。故選C。10、B【解析】試題分析：A、根據(jù)硝酸的性質(zhì)可知硝酸不穩(wěn)定，易見光分解，應密封保存在陰冷處，故正確；B、根據(jù)化學方程式和質(zhì)量守恒定律可知，X的化學式中含有的H元素的原子個數(shù)為（4﹣2×2）÷4=0，O元素的原子個數(shù)為（4×3﹣2﹣2）÷4=2，N元素的原子個數(shù)為：4÷4=1，故X的化學式為：NO2；故錯誤；C、反應前后氫元素化合價不變，故正確；D、該反應為“一變多”，為分解反應，故正確。故選B。考點：質(zhì)量守恒定律及其應用；有關元素化合價的計算；化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用；反應類型的判定11、B【解析】

根據(jù)物理變化和化學變化的概念分析。【詳解】A、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項錯誤；B、光合作用吸收二氧化碳和水，釋放出氧氣和有機物，屬于化學變化，故選項正確；C、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項錯誤；D、鐵絲彎曲只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B?！军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。12、D【解析】

根據(jù)標簽顯示可知，化學式中氧元素的原子個數(shù)是4。A.高錳酸鉀的化學式是KMnO4，此猜想合理；B.錳酸鉀的化學式是K2MnO4，此猜想合理；C.硫酸鉀的化學式是K2SO4，此猜想合理；D.碳酸鉀的化學式是K2CO3，此猜想不合理。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管集氣瓶A檢查裝置的氣密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C把導管移出水面過氧化氫（溶液）催化防止生成物熔化后濺落到瓶底使瓶底炸裂Fe3O44P+5O22P2O5偏小沒有將橡膠塞上的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱，迅速用橡膠塞將錐形瓶塞緊，并使玻璃管的下端和紅磷接觸，將紅磷點燃橡皮塞沖出錐形瓶，天平不再保持平衡【解析】

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管②集氣瓶；（2）實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇加熱固體制取氣體裝置，選擇的發(fā)生裝置是A，在裝藥品前先要檢查裝置的氣密性，該反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。氧氣難溶于水且密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，收集裝置可選E和C，如用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序為先把導管移出水面，后熄滅酒精燈。（3）如采用裝置B制取氧氣時，所選藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳，二氧化錳在反應中起催化作用。（4）在驗證鐵絲與氧氣反應時，為了防止生成物熔化后濺落到瓶底使瓶底炸裂瓶底，預先在集氣瓶中加少量水，引燃鐵絲，劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，該固體是四氧化三鐵，物質(zhì)的化學式為Fe3O4。（5）紅磷燃燒生成五氧化二磷，該反應的化學方程式為4P+5O22P2O5。在這兩個實驗中，小組同學所使用的紅磷的量均不足，甲圖中測定空氣中氧氣含量，空氣中氧氣未消耗完全，使實驗結(jié)果偏??；乙圖中對驗證質(zhì)量守恒定律的實驗結(jié)果沒有影響。乙圖實驗中，紅磷被引燃的方法是將橡膠塞上的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱，迅速用橡膠塞將錐形瓶塞緊，并使玻璃管的下端和紅磷接觸，將紅磷點燃，假如其中的玻璃管和氣球用玻璃棒替代，可能會造成的后果是橡皮塞沖出錐形瓶，天平不再保持平衡。14、A將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復燃可以控制液體滴加的速率從而控制反應速率b【解析】

（1）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，故實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用發(fā)生裝置A，反應的文字表達式為：。氣體的驗滿在瓶口處進行，氧氣能使帶火星的木條復燃，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復燃。（2）C裝置中有注射器，通過控制推注射器的速度，可控制滴加液體的速度，從而控制反應速率，故裝置C的優(yōu)點是可以控制液體滴加的速率從而控制反應速率。（3）當剩余的水較少時，水易從a端排出，故氣體從b端通入。15、直流電正氧氣氫氣驗純4mL【解析】

（1）其所用電源為直流電，由圖可知A端為正極。（2）正氧負氫，與電源正（氧氣）極，負極（氫氣）相連的試管產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2。當A端相連的試管中得到的氣體是氧氣，B端相連接的試管得到的氣體是氫氣，點燃該氣體前需驗純，以防止氫氣不純點燃時發(fā)生爆炸。（3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為4mL。16、硬度小外焰內(nèi)焰焰心AC二氧化碳還可能是蠟燭燃燒生成的【解析】

（1）用小刀切下一小塊，說明石蠟的硬度??；蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水小，難溶于水。（2）點燃蠟燭，觀察火焰分為三層，分別是外焰、內(nèi)焰、焰心。（3）如圖①把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1﹣2秒后，可以看到接觸火焰的火柴梗的兩端先變黑，即A處先變黑，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高。（4）如圖②將蠟燭吹滅后可看到一縷白煙，煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體。（5）小晴取適量的甜葉菊苷放在蠟燭火焰上燃燒，并將蘸有澄清石灰水的燒杯倒置于火焰上方，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，可能是甜葉菊苷燃燒產(chǎn)生了二氧化碳，也可能是蠟燭燃燒生成的。故答案為（1）硬度??；（2）外焰、內(nèi)焰、焰心；（3）A；（4）C；（5）二氧化碳還可能是蠟燭燃燒生成的。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、元素23:2413.19%【解析】

（1）家庭使用的含氟牙膏中的“氟”不是強調(diào)以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“氟”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關；（2）單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的