表意不明分類總結(jié)課件

表意不明一、分句缺主語而造成歧義二、詞語或短語多義而造成歧義三、結(jié)構(gòu)關(guān)系不明而造成歧義四、語句停頓不同而造成歧義五、指代不明而造成歧義表意不明分類總結(jié)一、分句缺主語而造成歧義例：曾記否，我與你相識的時候，還是個十來歲的少年，純真無暇，充滿幻想。解析：“還是個十來歲的少年”缺主語，表意不明：不只是“我”還是“你”“是個十來歲的少年”。二、詞語或短語多義而造成歧義例：王林呆在實驗室里半個月，好像與世隔絕了，所以他回到家，強(qiáng)迫著自己看了十天的報紙。（07廣東卷）解析：“十天的報紙”歧義，既可指“最近十天的報紙”，也可指“看報紙的時間是十天”。這個句子因這個短語有歧義而表意不明。表意不明分類總結(jié)三、結(jié)構(gòu)關(guān)系不明而造成歧義例1、根據(jù)氣象資料分析，長江中下游近期基本無降雨過程，僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時小到中雨。（07安徽卷）例2、市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。（07江西卷）解析：這兩例都因結(jié)構(gòu)關(guān)系不明而歧義。例句1中，“江蘇和浙江部分地區(qū)”歧義；例句2中，“嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬”既可以理解為嚴(yán)禁兩件事，一是養(yǎng)犬，二是捕殺獵犬、狂犬，又可理解為嚴(yán)禁一件事，就是養(yǎng)犬。表意不明分類總結(jié)四、停頓不同而造成歧義例1、這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。例2、祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來。例3、山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。解析：例句1中，“要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信”有兩種停頓，一是“要說小莉的媽媽不愛她//家里人誰也不相信”，二是“要說小莉的媽媽不愛她家里人//誰也不相信”；例句2中，兩種停頓，一是“祁愛群看見組織部新來的援藏干部//很高興”，二是“祁愛群看見//組織部新來的援藏干部很高興”；例句3中，兩種停頓，一是“晚//上來的人喝”，二是“晚上//來的人喝”。表意不明分類總結(jié)五、指代不明而造成歧義例1、美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對此的看法是否定的。例2、為慶祝戛納電影節(jié)60華誕，電影節(jié)組委會特別邀請了摘取過戛納金棕櫚獎的35位導(dǎo)演，每人拍攝一部3分鐘的紀(jì)念短片。解析：例句1中，“這”指代不明確，既可代指美國政府“嘴上說說”或是“采取果斷措施”中的任意一種行為，也可指“美國政府表示仍然支持強(qiáng)勢美元”這種行為。例句2中，“每人”指代不明，既可以指“電影節(jié)組委會成員”，也可指“摘取過戛納金棕櫚獎的35位導(dǎo)演”。表意不明分類總結(jié)表意不明分類總結(jié)表意不明分類總結(jié)表意不明分類總結(jié)表意不明分類總結(jié)四、語句翻譯表意不明分類總結(jié)

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