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文檔簡介
?社會工作者之初級社會工作實務(wù)考試題庫匯編
單選題(共50題)1、張奶奶今年73歲,按照我國老年階段的劃分標準,張奶奶的年齡屬于()。A.低齡B.中齡C.高齡D.長壽【答案】B2、某外來民工子弟學校的駐校社會工作者發(fā)現(xiàn)學生中時常有暴力行為發(fā)生。針對該問題,在學校的支持下,社工計劃進行多方面的干預(yù)與處置,其中并不恰當?shù)囊豁椗e措是:A.把有暴力行為的學生交給轄區(qū)內(nèi)的警察去訓誡B.建立有暴力行為學生的家長學校,促進家長改變粗暴的家庭教育方式C.組織起被毆打?qū)W生的心理關(guān)愛小組,開展自信心和社交技能的提升D.在各個班級開展為期一個月的“反暴力行為”的主題班隊活動【答案】A3、何波患有先天性心臟病,需要長期服藥。最近何波的父母經(jīng)常為照顧何波以及醫(yī)藥費的問題進行爭執(zhí),甚至發(fā)生沖突。何波他擔心父母這樣下去會鬧離婚,于是他向社會工作者王敏求助。王敏接案準備為何波的家庭提供服務(wù),此時王敏的目標應(yīng)該是()。A.對何波進行勸慰B.對何波的家庭進行家庭治療C.對何波的父母進行夫妻指導D.對何波的病況及家庭的壓力進行討論分析,協(xié)助何波家庭增強面對這場危機的適應(yīng)能力【答案】D4、小張是一名農(nóng)村社區(qū)社會工作者,積極協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療部門在所工作的社區(qū)開展送醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動,定期開展義診、免費檢查等活動,在村民中廣泛宣傳婦女醫(yī)療衛(wèi)生保健知識,倡導健康文明的生活方式,這屬于農(nóng)村留守婦女社會服務(wù)的()。A.協(xié)助開展保健服務(wù)B.心理健康服務(wù)C.技能訓練和創(chuàng)業(yè)支持服務(wù)D.文化娛樂活動【答案】A5、張老伯因中風住院,經(jīng)過一段時間治療,病情好轉(zhuǎn),正在恢復之中。張老伯希望能出院回家,并繼續(xù)進行康復治療和訓練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧,又能繼續(xù)康復治療,社會工作者小王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機構(gòu)聯(lián)系后.為他出院后的照顧做了安排:張老伯住在家中,每天上午由家屬送他去社區(qū)康復中心進行康復治療和訓練;下午由康復中心的工作人員送他去社區(qū)日問照顧中心;傍晚再由在日問照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于()。A.社區(qū)照顧B.鄰里照顧C.機構(gòu)照顧D.家庭照顧【答案】A6、學校社會工作者在對于具有特殊行為問題的學生進行服務(wù)時,(),對他們的行為表示理解。在此基礎(chǔ)上,再通過專業(yè)的社會工作方法開展服務(wù)。A.采用個別化方法B.用教育者的身份C.應(yīng)該以他們朋友的身份D.要一視同仁【答案】C7、某社區(qū)設(shè)立了殘疾人康復中心,配備了相應(yīng)的康復設(shè)施,中心運行一段時間后,社會工作者受委托來到該社區(qū)訪談相關(guān)人士,了解社區(qū)殘疾人的需求情況,在相關(guān)人士提出的需求中,屬于規(guī)范性需求的是()。A.殘疾人說,康復中心設(shè)施配備很好,但康復服務(wù)不太專業(yè)B.殘疾人家屬說,相鄰社區(qū)康復中心的康復師比較專業(yè)C.殘聯(lián)工作人員說,調(diào)查結(jié)果顯示該社區(qū)康復中心需要配備專業(yè)康復師D.社區(qū)居民說,與同類機構(gòu)相比該社區(qū)康復中心應(yīng)配備專業(yè)康復師【答案】C8、社會工作者在醫(yī)療機構(gòu)中通常以團隊的形式開展工作。醫(yī)務(wù)社會工作中的團隊合作是指()。A.社會工作者之間的合作B.社會工作者與院內(nèi)其他專業(yè)人員的合作C.社會工作者與社區(qū)的合作D.社會工作者與患者家屬的合作【答案】B9、張大爺是位一級傷殘的優(yōu)撫對象,近日,老伴因心臟病突發(fā)離世。護理員反映,張大爺已兩天沒吃飯了,身體非常虛弱。社會工作者小王立即聯(lián)系優(yōu)撫醫(yī)院的醫(yī)生為張大爺檢查身體,并一直陪伴在其身邊,安撫他的情緒。此案例中,小王采取了()方法。A.環(huán)境干預(yù)B.認知干預(yù)C.行為干預(yù)D.危機干預(yù)【答案】D10、殘疾人的權(quán)利和基本需求不包括()。A.康復權(quán)B.教育權(quán)C.投票權(quán)D.文化生活權(quán)【答案】C11、對于戎馬一生的軍休干部來說,軍轉(zhuǎn)民的手續(xù)可以在短時間里辦結(jié),但根深蒂固的“軍隊情結(jié)”深深影響著他們的休養(yǎng)生活,他們有意無意地抗拒、延緩著這種再社會化,呈現(xiàn)出一定的角色失調(diào)、心理失衡和行為失范。下列對于具體干預(yù)技巧的正確說法,不包括()。A.引導軍休干部進行認知重構(gòu)B.與軍休干部據(jù)理力爭C.幫助軍休干部提升社交技能D.模仿和角色扮演【答案】B12、在決策過程中,社區(qū)建設(shè)或改造的規(guī)劃由社區(qū)居民共同決策,并在決策過程中分配任務(wù),讓大家共同分擔執(zhí)行責任,形成分工與合作。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。A.咨詢B.協(xié)商C.共同行動D.社區(qū)自治【答案】C13、“守候花季”系列青春期性教育運用小組工作方法擴充青少年的性知識,引導形成正向的性態(tài)度,增強自我保護意識和責任意識。屬于為青少年提供()服務(wù)。A.心理疏導B.習慣養(yǎng)成C.臨界預(yù)防D.婚戀服務(wù)【答案】D14、下列不屬于殘疾預(yù)防中一級預(yù)防措施的是()。A.進行免疫接種B.圍產(chǎn)期保健C.預(yù)防性咨詢D.定期檢查身體【答案】D15、老年社會工作在微觀層面的目的是()。A.為老年人提供居家養(yǎng)老服務(wù)B.讓老年人獲得更好的社會支持C.協(xié)助老年人應(yīng)對好年齡漸長所帶來的挑戰(zhàn)D.協(xié)助老年人解決由于年老而帶來的角色轉(zhuǎn)變,維持良好的日常生活功能【答案】D16、(2020年真題)王女士文化水平不高,十幾年來靠在城市打零工為生。王女士希望兒子能夠好好讀書,今后找一個“好工作”;兒子很聽話,也常干家務(wù),就是不愛學習,這讓王女士很擔心,遂向社會工作者小付求助,希望小付幫助兒子改變。根據(jù)家庭社會工作為家庭成員增能原則,小付面對王女士的訴求,適宜的提問是()。A.“您能具體說說孩子的問題嗎?'B.“您能介紹一下孩子在學校的表現(xiàn)嗎?”C.“您認為孩子不愛學習的原因是什么?”D.“您覺得孩子只愛學習不愛做家務(wù)會怎樣?”【答案】D17、在對婚姻和家庭關(guān)系調(diào)適中,關(guān)于性別視角的家庭工作原則,說法錯誤的是()。A.尊重家庭形式和婚姻形式的多樣性B.要重新調(diào)整家庭權(quán)力C.工作和家庭生活的協(xié)調(diào)與平衡D.父母的職責是天職,不需要訓練【答案】D18、(2019年)小麗因遭受家庭暴力向當?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟,主張孩子由自己撫養(yǎng),夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后,非常憤怒,變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》,社會工作者首先應(yīng)采取的措施是()A.建議小麗躲開丈夫到外地工作B.為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)C.協(xié)助向當?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Wo令D.請當?shù)胤ㄔ簭娭谱屨煞虬犭x現(xiàn)在的居所【答案】B19、24歲的小偉假釋期間接受社區(qū)矯正服務(wù)。社會工作者老孫評估后發(fā)現(xiàn),小偉成長在單親家庭,家庭經(jīng)濟情況比較差,小偉犯罪與他急于改善經(jīng)濟狀況和交友不慎有很大關(guān)系,老孫運用個案管理方法為小偉提供服務(wù),合適的做法應(yīng)是()。A.與小偉共同分析他的心理狀況和改變動機B.鼓勵小偉參加就業(yè)培訓并替他介紹工作C.要求小偉參加公益勞動以矯正不良行為D.召集職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)援助員共同討論服務(wù)計劃【答案】A20、矯正社會工作的工作目標之一是幫助服務(wù)對象獲得應(yīng)有的社會資源,從而使他們同歸社會,成為正常的社會成員。關(guān)于“幫助”這一概念理解正確的是()。A.包辦代理B.無條件地滿足服務(wù)對象的任何需求C.只幫助服務(wù)對象解決物質(zhì)方面的需要D.幫助服務(wù)對象恢復通過正常途徑獲得社會資源的意識【答案】D21、社會工作者小初所在機構(gòu)受某區(qū)殘疾人聯(lián)合會委托,了解轄區(qū)內(nèi)殘疾人的社會參與狀況。小初擬采用評估殘疾人社會參與的4R指標開展工作。在小初的評估方案中,除角色、關(guān)系和反應(yīng)三個評估維度外,還應(yīng)評估的維度是()。A.生理B.?資源C.?心理D.?責任【答案】B22、光榮院的社會工作者十分注重照顧質(zhì)量,希望每一位孤老都能在此安享晚年,為他們開展了各種有意義的活動,但是,其中一位老人因為管理欲強烈,每一次活動中,都以自己為中心,不體諒他人,讓其他的老人很反感,被認為是找麻煩的人。于是,以后開展的活動中,社會工作者都不再要求那位管理欲強烈的老人參加。這個光榮院存在的問題是()。A.疏于照顧B.濫用權(quán)力C.缺乏包容D.不人性化【答案】A23、小李是兒童福利院負責家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會工作者,在對寄養(yǎng)家庭進行跟蹤回訪時,從村委會和鄰居那里了解到,有一戶寄養(yǎng)家庭的家長經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養(yǎng)的殘疾兒童進行管教。此時,小李應(yīng)采取正確的做法是()。A.向派出所報案B.終止該家庭寄養(yǎng)C.為家庭提供培訓D.要求村委會嚴格監(jiān)管【答案】B24、在制訂服務(wù)計劃階段,定義目標是指()。A.解釋目標的詞義B.已經(jīng)解釋清楚的目標C.將目標界定清楚,以具體、可操作的指標定義目標,以利目標的執(zhí)行D.對社會工作者和服務(wù)對象共同選擇確定的目的,清楚闡釋其意義【答案】C25、虐待老人指的是惡意對待老年人,在身體上、________、性方面或經(jīng)濟方面對老年人構(gòu)成非人道對待或剝削。A.情感或心理上B.行為上C.家庭關(guān)系上D.言語上【答案】A26、在某少年宮工作的社會工作者小劉,為一些存在親子沖突的家庭設(shè)計了親子平行溝通小組。以下表格所列的上組活動計劃中,與父母組的“分析聆聽的障礙”活動相對的應(yīng)該是子女組的()活動。A.學習做個好孩子B.建立同輩群體支持C.學習同理的表達D.學習表達的技巧【答案】D27、(2020年真題)企業(yè)社會工作者小鄭擬為新入職的員工開展環(huán)境適應(yīng)支持小組,以協(xié)助他們應(yīng)對入職壓力,提高他們對環(huán)境的適應(yīng)能力。根據(jù)此小組工作目標,下列做法正確的是()。A.培訓小組成員的辦公軟件操作技能B.矯正小組成員入職初期的行為偏差C.教授小組成員插花技能以陶冶性情D.請小組成員分享入職體驗相互鼓勵【答案】D28、李女士離婚后帶著12歲的女兒來到城市打工,居住在城鄉(xiāng)結(jié)合部的平房里,工作逐漸穩(wěn)定。居住環(huán)境也有了很大改善。但是,令李女士感到困惑的是青春期的女兒總是和她對著干,隨地亂扔東西的壞習慣也改不掉,母女倆為此多次爭吵;女兒還吵著不想上學要回老家,最近成績明顯下滑,李女士為此求助社會工作者小王,根據(jù)家庭處境化原則,小王適宜的做法是()。A.了解李女士對女兒的期望和要求B.分析李女士女兒成績下滑的原因C.探尋李女士來到城市打工的原因D.觀察李女士與女兒日常如何溝通【答案】D29、(2015年真題)社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆,在面談中,母親告訴小鄭,小紅近來像變了一個人似的,上課不專心,做作業(yè)拖沓,為此她也說過小紅,但情況沒有任何改觀。A.這個家庭的問題是小紅導致的B.小紅的問題是母親導致的C.小紅的問題是整個家庭的問題D.小紅的問題與這個家庭無關(guān)【答案】C30、社會工作者經(jīng)常聯(lián)系家長,并定期家訪的學校社會工作方式是()A.案例型學校社會工作B.治療型學校社會工作C.變遷型學校社會工作D.社區(qū)——學校社會工作【答案】D31、在現(xiàn)階段的我國城市社區(qū)中,社區(qū)社會工作人員隊伍主要是指()。A.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)居民B.專職社區(qū)工作者、社會工作者、社區(qū)志愿者C.專職社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者D.社區(qū)居民、社會工作者、社區(qū)志愿者【答案】B32、(2018年)劉女士發(fā)現(xiàn),上初中的兒子最近變得越來越難管,經(jīng)常逃課,不想讀書了,劉女士為此很苦惱,遂向社會工作者老趙求助。老趙認真詢問了劉女士的來訪原因和求助過程,并對她的問題做了初步評估。老趙的上述工作屬于通用過程中的()環(huán)節(jié)。A.接案B.預(yù)估C.介入D.評估【答案】A33、(2015年)社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”自我狀態(tài)覺察訓練方法協(xié)助高一新生提高自我覺察能力。訓練開始時,全體組員站在“兒童”圈內(nèi)。當組員與其他組員溝通,說話語氣從情緒化轉(zhuǎn)向成熟理性,行為表現(xiàn)從抱怨轉(zhuǎn)向理性地看待和解決問題后,該組員就可以()。A.從父母圈跳到成人圈B.從成人圈跳到兒童圈C.從兒童圈跳到成人圈D.從兒童圈跳到父母圈【答案】C34、社會工作者小王計劃在養(yǎng)老院組織捅花小組活動,加強老人的相互溝通??墒?,患病多年的張奶奶一向不愿主動與人交流,無論小王怎么動員,就是不肯參加。對此,小王采取的正確做法是()。A.向院長匯報,請院長說服她參加B.給她子女打電話,請他們勸她參加C.發(fā)動幾位活躍老人,鼓勵她參加D.找張奶奶談心,傾聽并尊重其決定【答案】D35、2015年,天津8.12爆炸事發(fā)突然,當?shù)厣鐣ぷ鞣?wù)機構(gòu)第一時間趕赴現(xiàn)場開展緊急救援,他們首先應(yīng)該開展的是()A.及時開展危機干預(yù)B.重建社區(qū)經(jīng)濟秩序C.恢復社區(qū)生活秩序D.修復社區(qū)社會支持系統(tǒng)【答案】A36、社會救助以()為基礎(chǔ),由政府和社會為陷入貧困的城鄉(xiāng)困難家庭提供直接的物質(zhì)救助和服務(wù),幫助他們解決基本的生存問題。A.素質(zhì)調(diào)查B.家庭經(jīng)濟狀況C.人口調(diào)查D.財產(chǎn)調(diào)查【答案】B37、下列哪個選項不是社會工作者在急診服務(wù)中的角色(
)。A.充當病患及其家屬的支持者B.充當急診管理的協(xié)調(diào)者C.充當醫(yī)護人員的協(xié)助者D.充當醫(yī)院的支持者【答案】D38、老劉是一名軍人,在一次執(zhí)行任務(wù)中失去了雙腿,按照國家規(guī)定,應(yīng)該發(fā)給老劉()。A.優(yōu)待金B(yǎng).撫恤金C.安置費D.傷殘保障金【答案】B39、對于立一等功的烈士、因公犧牲軍人、病故軍人,其遺屬在應(yīng)當享受的一次性撫恤金的基礎(chǔ)上,增發(fā)()。A.35%B.30%C.25%D.15%【答案】C40、張羽今年15歲,其父親去年下崗失業(yè)在家,為發(fā)泄對針會的不滿情緒,整日在家酗酒,而每次酗酒后都會對他拳腳相加,張羽有好幾次因為受傷過重傷被送往民院救治。從青少年社會工作的主要內(nèi)容來看,社會工作者要進行()。A.治療性青少年服務(wù)B.保護性青少年服務(wù)C.發(fā)展性青少年服務(wù)D.教育性青少年服務(wù)【答案】A41、部分優(yōu)撫安置對象在由軍人到老百姓的角色轉(zhuǎn)換過程中,常會產(chǎn)生一些負面情緒。社會工作者運用理性情緒療法協(xié)助這些服務(wù)對象適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。在此過程中,社會工作者扮演的主要角色是()。A.管理者B.教育者C.倡導者D.協(xié)調(diào)者【答案】B42、部分復員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會再適應(yīng)的壓力,存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況,社會工作者首先應(yīng)為他們提供的服務(wù)是()。A.聯(lián)系相關(guān)部門,協(xié)商安置措施B.整合社會資源,開發(fā)就業(yè)崗位C.搭建信息平臺,開展就業(yè)指導D.進行心理輔導,協(xié)助社會適應(yīng)【答案】D43、W市爆發(fā)傳染性肝炎,大批病人被感染并住進隔離病房。為遏制肝炎進一步傳染更多的人,該市某社區(qū)負責公共衛(wèi)生事務(wù)的社會工作者首先應(yīng)()。A.在社區(qū)公布病患的名單B.開展防治肝炎的科普知識宣傳C.對病患進行個案干預(yù)D.將病患者組織起來開展小組活動【答案】B44、義務(wù)兵小潘2013年6月退役,當年10A.治療B.救助C.預(yù)防D.權(quán)利保障【答案】D45、盲人老錢帶導盲犬上公交車,遭到部分乘客的反對。這一事件說明殘疾人的()應(yīng)被重視。A.社區(qū)康復權(quán)B.社會福利權(quán)C.文化生活權(quán)D.環(huán)境友好權(quán)【答案】D46、從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā),將社會工作介入焦點放在增強個人的生活適應(yīng)能力及增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應(yīng),屬于社會工作介入中的()。A.直接介入B.間接介入C.長期介入D.綜合介入【答案】D47、軍人小郭2013年底復員,當?shù)孛裾块T聯(lián)絡(luò)上了當?shù)氐墓还???墒切」葻o學歷優(yōu)勢、又無專業(yè)特長,難以在新的崗位中如魚得水。社工小李決定為他開展個案服務(wù)。下列對于小李的做法,說法不正確的是()。A.小李主要擔當同行者的角色B.目的是陪小郭走過職業(yè)轉(zhuǎn)向的特殊時期C.協(xié)助小郭做好壓力預(yù)防D.給小郭施加壓力,使其盡快適應(yīng)【答案】D48、當今社會,年齡歧視依然存在,對傷殘的、不能工作的、不能運用先進技術(shù)和喪失青春活力的老人常常會有貶損的看法。在進行老年社會工作時,要注意()。A.價值觀問題B.移情與工作倦怠問題C.社會參與問題D.居家安全問題【答案】A49、兒童社會工作中,對那些家庭兒童關(guān)系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整,但已經(jīng)出現(xiàn)壓力,如果不介入外部力量,則可能導致結(jié)構(gòu)性問題,并對兒童的發(fā)展產(chǎn)生損害,如離婚、分居時的家庭沖突,親子關(guān)系過度緊張或者過度親密等情況,通過家庭工作或者以個案及小組方法給予支持的服務(wù)是()。A.兒童保護福利服務(wù)B.補充性兒童福利服務(wù)C.支持性兒童福利服務(wù)D.替代性兒童福利服務(wù)【答案】C50、社會工作者應(yīng)根據(jù)每個青少年的不同情況采取()的服務(wù)。A.專業(yè)化B.靈活化C.多樣化D.個別化【答案】D多選題(共25題)1、社會工作者小王接待的來訪案主因為家庭暴力苦不堪言,小王在與其進行一對一面談時,有可能用到的技巧有()。A.試探B.通過"治療性溝通"了解服務(wù)對象的需要和問題C.傾聽D.接納E.主動介紹自己【答案】BC2、醫(yī)療救助是指國家通過提供資金、政策和技術(shù)上的支持,幫助貧困人群獲得醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、改善健康狀況的一種制度。下列對于醫(yī)療救助的說法,正確的是()。A.是為滿足貧困群體的所有的醫(yī)療服務(wù)B.是為滿足貧困群體的一切的健康需求C.資助城鎮(zhèn)居民參與基本醫(yī)療保險D.資助農(nóng)村居民參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療E.給予城鄉(xiāng)困難家庭成員直接的醫(yī)療費用補助【答案】CD3、紫琳和王彪剛結(jié)婚不久,他們和王彪的母親一起居住,目前這個家庭正經(jīng)歷著嚴重的婆媳沖突。王彪站在媳婦和母親之間左右為難,于是向社會工作者小劉求助。社會工作者小劉目前為王彪一家提供服務(wù)活動的進程進入了正式開始與受助家庭開展服務(wù)介入活動的階段。在這個階段,社會工作者小劉的主要任務(wù)包括()。A.與受助家庭成員建立穩(wěn)定的合作關(guān)系B.全面評估受助家庭成員的問題C.制訂服務(wù)介入計劃D.運用專業(yè)技巧影響受助家庭成員E.明確服務(wù)介入的目標和基本要求【答案】AB4、有關(guān)泌尿系感染敘述不正確的是A.病原體多為革蘭氏陽性菌B.可表現(xiàn)為無癥狀菌尿C.感染途徑多為上行感染D.反復感染可形成瘢痕腎,從而影響腎功能E.尿急、尿痛在嬰幼兒表現(xiàn)不明顯【答案】A5、隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)療機構(gòu)對社會工作者的需要日益顯現(xiàn),醫(yī)務(wù)社會工作在醫(yī)療機構(gòu)中的功能包括()。A.對患者及其家庭的問題與需求進行診斷B.為醫(yī)務(wù)人員提供情緒支持和心理輔導C.為醫(yī)療機構(gòu)尋找需要的資金和藥物D.尋求和整合患者所需的資金、實物、服務(wù)資源等E.幫助患者及其家屬采用有效的方法獲得預(yù)防疾病【答案】AD6、計劃目標設(shè)定主要包括的程序和工作是()。A.確定服務(wù)對象的需要和問題B.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的C.共同選擇適當?shù)哪繕薉.確定目標的理論意義E.目標陳述要明白易懂,重在促進服務(wù)對象的成長【答案】ABC7、小楊給學校社會工作者小安寫了一封求助信:“我最近很苦惱,媽媽經(jīng)常動不動就罵我,今天還打了我,我很傷心。我希望你幫助我,讓媽媽變得溫柔一點?!毙“惨虼苏倚顙寢尳徽?,小楊媽媽說了自己的苦惱:“我就是脾氣不好,我也知道不該打罵,可一遇事就控制不住自己。”下列小安的做法中,能夠直接改善小楊母子之間溝通方式的有()。A.提示小楊媽媽在孩子做出適當行為時給予鼓勵B.澄清小楊媽媽溝通中存在的問題C.提升小楊的自我情緒控制能力D.幫助小楊媽媽學習更有效的親子互動E.幫助小楊覺察母親的矛盾情緒【答案】ABD8、矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括()。A.監(jiān)管功能B.矯正功能C.服務(wù)功能D.教育功能E.改造功能【答案】ABC9、企業(yè)社會工作者小付發(fā)現(xiàn),實行“全面二孩政策”以來,企業(yè)懷孕女工的數(shù)量明顯增加,其中都分女工出現(xiàn)了焦慮的情緒,擔心生育會影響職業(yè)生涯發(fā)展。小付計劃為她們提供服務(wù),適宜的做法有()A.開辦壓力舒緩工作坊B.提供孕期知識輔導C.倡導企業(yè)設(shè)置孕婦休息室D.開設(shè)孕婦自助小組E.陪伴孕婦去醫(yī)院做產(chǎn)前檢查【答案】ACD10、患者女,34歲。突發(fā)陣發(fā)性腹痛伴惡心、嘔吐,血便40小時。查體:消瘦、貧血貌。腹稍脹,全腹軟。右中下腹可捫及一8cm×6cm腫塊,質(zhì)中,輕壓痛,上下可以推動,腸鳴音活躍,音調(diào)稍高。A.再次X線下空氣灌腸復位B.急診手術(shù)探查C.試用手法按摩復位D.改用植物油灌腸E.給予解痙止痛藥物。繼續(xù)密切觀察【答案】B11、如果社會工作者單方面制訂計劃,會帶來的問題可能有()。A.妨礙服務(wù)對象在解決問題過程中的努力和貢獻B.服務(wù)對象沒有機會對解決自己的問題作出決定C.損害社會工作者的權(quán)威D.損害機構(gòu)形象E.妨礙社會工作者的形象【答案】AB12、以下選項屬于殘疾人面臨的物質(zhì)層面的困難的有()。A.聾啞殘疾人在就醫(yī)時很難表達自己的病情B.殘疾人社會參與機會相對較少C.殘疾人的長期治療增加家庭開支D.社會偏見使殘疾人婚戀受到影響E.殘疾人居住空間相對狹小【答案】AC13、在資產(chǎn)預(yù)期收益率公式:E(Rj)=Rf+βj[E(Rm)-Rf]中,影響βj確定的風險因素有()。A.通貨膨脹風險B.市場供求風險C.機會成本風險D.持有期風險E.利率風險【答案】AB14、李兵被單位裁員下崗,他愛人有病在身,沒有經(jīng)濟收入的他們生活困難,社會工作者對他們開展了以社區(qū)為基礎(chǔ)推動生活救助的社會工作服務(wù),在這個服務(wù)過程中,社會工作者可以借助的力量是()。A.利用社會上一些機構(gòu)的幫助讓李兵家獲得保暖B.通過挖掘就業(yè)信息,向李兵提供資源C.制定相應(yīng)的規(guī)章制度,保障生活困難家庭的基本生活質(zhì)量D.利用社區(qū)的救濟資金,向李兵家里提供少量的物資幫助E.建立鄰里支持網(wǎng)絡(luò),通過鄰居的幫助讓李兵家的生活得到保障【答案】ABD15、農(nóng)村社區(qū)社會工作中,留守兒童社會工作服務(wù)主要有()。A.成長服務(wù)B.家庭服務(wù)C.娛樂休閑服務(wù)D.社區(qū)托管服務(wù)E.青少年犯罪預(yù)防與行為偏差青少年矯治服務(wù)【答案】ABD16、(2017年)小王在走訪社區(qū)低保戶老張一家時發(fā)現(xiàn),老張幾年前下崗,妻子因病臥床多年,兒子正在讀高中,家庭生計主要靠“低保金”和老張修鞋所得微薄收入維持。老張一家人很自卑,不愿和外人打交道。為了幫助老張一家獲得社會支持,融入社區(qū),小王可采用的做法有()A.為老張聯(lián)系薪酬更高的工作B.請老張為社區(qū)的孤寡老人義務(wù)修鞋C.讓老張與鄰居結(jié)成友好家庭,互幫互助D.邀請老張一家人參加社區(qū)舉辦的鄰里節(jié)活動E.幫助老張妻子聯(lián)系一些力所能及的手工活,增加收入【答案】BCD17、預(yù)防青少年違法犯罪方面,協(xié)助專門學校開展嚴重不良行為矯正服務(wù),包括()等。A.評估B.干預(yù)C.成效評估D.轉(zhuǎn)介E.終結(jié)服務(wù)【答案】ABCD18、社會工作者小馬接手了王女士的個案,準備進行接案會談。在其面談提綱中,小馬應(yīng)列出的內(nèi)容有()。A.有關(guān)自己的介紹B.有關(guān)機構(gòu)服務(wù)和工作程序的介紹C.王女士對會談安排的意見D.王女士對機構(gòu)服務(wù)的期望E.王女士的服務(wù)目標【答案】ABCD19、家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會工作的理念,社會工
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