山東省禹城市張莊鎮(zhèn)中學(xué)2023-2024學(xué)年上學(xué)期第二次月考九年級物理試題

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期學(xué)情調(diào)查九年級物理試題一.單選題（共10題，共50分）1.（5分）下列關(guān)于電阻和電流的說法正確的是（）A.電路中，只要電荷移動。就會形成電流

B.通過導(dǎo)體的電流為零，則該導(dǎo)體的電阻也為零

C.電路中只要有電源，就一定有電流

D.一般情況下，導(dǎo)體都有阻礙電荷定向移動的性質(zhì)2.（5分）下列物體通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A.鉛筆芯 B.橡膠套 C.干木條 D.陶瓷罐3.（5分）甲、乙、丙三個帶電的輕質(zhì)小球相互作用情況如圖所示，已知乙?guī)ж撾?，則下列判斷正確的是（）A.甲帶正電，丙帶正電 B.甲帶正電，丙帶負電

C.甲帶負電，丙帶正電 D.甲帶負電，丙帶負電4.（5分）2009年全運會的擊劍比賽中，當(dāng)甲方運動員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙方的導(dǎo)電服時，電路導(dǎo)通，乙方指示燈亮；當(dāng)乙方運動員的劍（圖中用“S乙”表示）擊中甲方的導(dǎo)電服時，電路導(dǎo)通，甲方指示燈亮。下面能反映這種原理的電路是（）A. B.

C. D.5.（5分）用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會帶電，經(jīng)檢驗梳子帶的是負電荷。下列說法中正確的是（）A.梳子得到了一些電子 B.梳子失去了一些電子

C.梳子失去了一些原子核 D.摩擦創(chuàng)造了電荷6.（5分）在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時，電壓表測量的是（）A.燈L1端的電壓

B.燈L2的電壓

C.電源的電壓

D.燈L1和L2的總電壓7.（5分）小邦同學(xué)用電壓表進行測量時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)。下列原因分析正確的是（）A.“+”、“-”接線柱接反了 B.被測電壓超過電壓表量程

C.實驗前指針沒有對準零刻度線 D.沒有估測待測電壓的大小8.（5分）根據(jù)歐姆定律I=導(dǎo)出R=，下列說法中正確的是（）A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則導(dǎo)體的電阻越大

B.通過導(dǎo)體的電流越大，則導(dǎo)體的電阻越小

C.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，跟電壓、電流無關(guān)

D.導(dǎo)體的電阻在電流減小到零時非常大9.（5分）關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（）A.家庭電路中的熔絲熔斷，一定是發(fā)生了短路

B.家用電器的金屬外殼應(yīng)該用導(dǎo)線接地

C.家庭電路中的熔絲可以用鐵絲代替

D.家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率10.（5分）如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)時，兩燈泡均能發(fā)光。電路中兩個完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別是（）A.1.2A，0.3A B.1.5A，0.3A C.0.3A，1.2A D.0.3A，1.5A二.填空題（共4題，共11分）11.（2分）如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S斷開時燈、為_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)；當(dāng)開關(guān)S閉合時能夠發(fā)光的是燈_________。12.（2分）如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，定值電阻與的連接方式是______，電壓表測的是_______兩端的電壓.13.（3分）小燈泡L標有“6V0.5A”的字樣，小燈泡正常發(fā)光時電阻為_____，若將它接在9V的電源兩端，燈正常發(fā)光應(yīng)_____（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）_____的電阻。14.（4分）日常生活中有不少容易被我們忽略的物理知識，比如電飯鍋利用電流的__________效應(yīng)工作，家庭中的電燈、電冰箱等用電器大多是_________選填“串”或“并”聯(lián)在電路中的；每盞燈與控制它的開關(guān)之間是__________選填“串”或“并”聯(lián)的。大功率用電器一般不同時使用，是為了避免因______________選填“總功率過大”或“發(fā)生短路”而造成家庭電路中電流過大。三.作圖題（共2題，共4分）15.（2分）如圖所示，將家庭電路中的各器材連接起來。16.（2分）請根據(jù)如圖甲所示的實物連接圖，在圖乙的虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。

四.實驗探究題（共3題，共17分）17.（6分）小宇同學(xué)在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，器材如圖（甲）所示，電源為兩節(jié)新的干電池，滑動變阻器上標有“10Ω1A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的電路補充完整（滑片P向右滑，滑動變阻器接入電路的電阻變大）。

（2）小宇同學(xué)首先將5Ω定值電阻接入電路，將滑片P滑到______（選填“A”或“B”）端，再閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)到達某一數(shù)值，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，該示數(shù)為______A。實驗次數(shù)123電阻R/Ω51020電流I/A______0.20.1（3）接下來，小宇同學(xué)應(yīng)該______，并且將滑動變阻器阻值調(diào)到最大處，然后將5Ω的電阻替換為10Ω．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為______V，將電流表示數(shù)記錄在表格中。

（4）將定值電阻換成20Ω重復(fù)第（3）的操作，由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：在電壓一定時，電流與電阻成______（選填“正比”或“反比”）。18.（7分）九年級課外興趣小組的同學(xué)，做“測定小燈泡的電阻”實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣）

（1）小林把電流表連入電路前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖1所示，原因是電流表______。

（2）小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，小燈泡立即發(fā)光，而且很亮，他在實驗操作中的兩處錯誤是______和______。

（3）實驗時，小娟發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，移動變阻器的滑片時，電壓表的示數(shù)不變，則故障原因可能是小燈泡______（選填“開路”或“短路”）。

（4）小麗在實驗過程中得到了如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù)，燈泡兩端的電壓為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖2所示，此時通過燈泡的電流為______A．此時小燈泡的電阻是______Ω（小數(shù)點后保留一位數(shù)字）。實驗次序123456燈泡兩端的電壓U/V0.51.01.52.02.53.0通過燈泡的電流I/A0.180.220.260.300.34燈泡發(fā)光情況微亮→逐漸變亮（5）分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲中電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻______（選填“變大”“變小”或“不變”）。19.（4分）圓圓同學(xué)在探究電流流過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少與什么因素有關(guān)時采用了如下圖所示的實驗裝置。請仔細觀察甲、乙兩圖：（1）實驗中通過觀察兩個U形管中____的變化來比較電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少。（2）你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流流過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱與____的關(guān)系。（3）由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻的_______越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多。（4）該實驗采取的探究方法是____。五.計算題（共2題，共18分）20.（6分）如圖所示，電源電壓為9V且保持不變，電阻R1為30Ω．閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.2A，求R2兩端電壓及阻值。21.（12分）新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時間段的溫度，以得到最