全國優(yōu)質(zhì)課一等獎人教版八年級生物上冊《軟體動物和節(jié)肢動物》公開課課件（內(nèi)嵌視頻）

軟體動物節(jié)肢動物以下動物，知道是什么動物嗎？可以分為幾類？人教版生物八年級上冊第五單元第一章第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征什么？它們與人類的生活有什么關(guān)系?通過本節(jié)學習，你將知道你喜歡圖中這些貝殼嗎？長有這些貝殼的動物是什么樣子的？堅硬的貝殼會妨礙它們的運動嗎？軟體動物有10萬種以上，是動物界第二大門。常見軟體動物有：有生活在淡水中的河蚌、生活在陸地濕潤處的蝸牛、生活在海洋中的扇貝、文蛤、縊蟶、石鱉、烏賊、章魚等。軟體動物河蚌烏賊蝸牛這些動物貝殼內(nèi)的身體非常柔軟，因而稱為軟體動物。

代表軟體動物——河蚌、扇貝、文蛤、縊蟶等。

雙殼類扇貝文蛤縊蟶柔軟的身體外面有兩片大小相近的貝殼，因而稱為雙殼類。河蚌

軟體動物外套膜：殼內(nèi)柔軟身體表面包裹著猶如外套一般的肉質(zhì)膜。貝殼：由外套膜分泌的物質(zhì)形成的。起到保護作用。

河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

取一只河蚌打開貝殼后，揭開部分外套膜，對照右圖，觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。合作討論

靠什么運動？

靠什么呼吸？

雙殼類動物可以用足緩慢運動，如圖中河蚌利用斧足運動。

便于它感知周圍環(huán)境中各個方向的刺激，從各個方向捕獲獵物、進行防御。鰓足

入水管：

吸入水，同時攝取水中的食物顆粒。

出水管：

排出水，同時排出未消化的殘渣。思考：圖中的縊蟶如何完成捕食？請同學們完成下列表格：形態(tài)結(jié)構(gòu)功能外套膜及貝殼足鰓出水管和入水管保護運動呼吸食物和氣體進出的通道

珍珠形成

外套膜受到異物(砂粒、寄生蟲)侵入的刺激，受刺激處的表皮細胞以異物為核，會分泌大量的珍珠質(zhì)把異物層層包裹起來，最后形成了以異物為核的珍珠。珍珠與貝殼內(nèi)表面的成分相同，主要成分是碳酸鈣。小資料：其它軟體動物石鱉身體內(nèi)有退化的貝殼，有一對發(fā)達的眼，10對腕足用于捕食，遇到敵害時還能噴出墨囊里的墨汁，掩護逃生。蝸牛頭部發(fā)達，具有一對觸角，一對眼。足位于軀體的腹面，故有“腹足”外殼呈螺旋形。

柔軟的身體表面有外套膜

運動器官是足大多具有貝殼軟體動物的共同特征1.食用軟體動物與人類的關(guān)系烏賊的殼——海螵鞘2.藥用鮑的殼——石決明3.裝飾品4.有害的福壽螺進攻植物蝸?？惺持参锏那o葉植物常見的“潮蟲”學名叫做鼠婦，它屬于哪種動物?鼠婦節(jié)肢動物節(jié)肢動物是最大的動物類群，目前已命名的種類有120萬種以上，占所有已知動物種數(shù)的80%以上。節(jié)肢動物動物。蚌烏賊蝸牛螳螂蝴蝶蜘蛛觀察與思考觀察蝗蟲、七星瓢蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦等動物的結(jié)構(gòu)?；认x七星瓢蟲蜘蛛蜈蚣蝦·思考討論小龍蝦的外部形態(tài)怎樣？外骨骼有什么作用？肢體分節(jié)有何意義？觀看視頻觀察小龍蝦動物名稱七星瓢蟲蝗蟲蜘蛛蜈蚣蝦體表是否較硬身體是否分節(jié)，不同體節(jié)有無差別有無觸角，觸角是否分節(jié)有無翅有幾對足，足是否分節(jié)是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有無是/有是/有有有無無無3對/是3對/是4對/是多對/是5對/是比一比：完成下面表格昆蟲類甲殼類多足類蛛形類馬陸蟋蟀蜘蛛蝦節(jié)肢動物的家族成員蟬昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多、唯一會飛的一類動物。頭部胸部腹部昆蟲代表動物——蝗蟲通過觀察結(jié)合課本P15頁的插圖完成下列題目蝗蟲的身體分為哪幾部分？（1）身體分部觸角（觸覺和嗅覺）（1對）頭部感覺中心復眼（1對）單眼（三個）口器（辨認物體大小）（感知光線強弱）（切斷較為堅硬的植物的莖和葉）足（三對）前足中足后足前翅后翅兩對翅胸部

運動中心腹部呼吸中心氣門小實驗（蝗蟲的呼吸）實驗結(jié)果：方法步驟:將兩只蝗蟲分別放在甲乙兩支裝滿水的試管中，甲：頭部朝下乙：胸腹部朝下甲乙乙先死亡氣門是氣體出入的門戶，位于胸腹部。實驗結(jié)論：昆蟲的外骨骼：保護防止水分蒸發(fā)昆蟲的基本特征

有一對觸角、三對足、一般有兩對翅。蜘蛛、蜈蚣、蝦雖然看起來很像昆蟲，但是沒有翅、三對足、觸角等所以不屬于昆蟲，但是與昆蟲有共同的特征。其他節(jié)肢動物有一對觸角三對足般有兩對翅節(jié)肢動物的共同特征食用：蝦、蟹提供了動物蛋白。為植物傳粉：蜜蜂等昆蟲為地球上幾十萬種開花植物傳播花粉。藥用：蝎、蜈蚣、蟬蛻等可以入藥，治療疾病?？蒲校汗壥欠浅＝?jīng)典的遺傳學實驗材料。危害：蚊、蜱蟲、螨叮咬人并傳播疾病。節(jié)肢動物與人類的關(guān)系一、選擇題1.“金蟬脫殼”是三十六計中的一計，蟬脫掉的“殼”在生物學上稱為（）A、外殼B、表皮C、皮膚D、外骨骼2.節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是（

）A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成B．身體由許多體節(jié)構(gòu)成且分部C．變態(tài)發(fā)育D．具有外骨骼請同學們認真完成導學案訓練案部分，10分鐘后核對答案課堂練習DA3．河蚌是如何完成呼吸作用的（）A．當水流經(jīng)鰓時，水與鰓中毛細血管進行氣體交換B．河蚌總有一部分身體露出水面，便于鰓在空氣中進行氣體交換C．河蚌肺中的毛細血管與水進行氣體交換D．河蚌的肺需要與空氣進行氣體交換4.“頭上兩根感覺須，兩對翅膀三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨?！泵鑼懙氖悄撤N動物的特征，下列哪種動物具備這些特征（）A、蜘蛛B、蜜蜂C、蜈蚣D、蝦

AB5.取兩只大小相同的活蝗蟲，將甲蝗蟲的頭部朝下并讓其頭部浸沒在水中，讓乙蝗蟲的頭部朝上并將其胸、腹部浸沒的水中，結(jié)果是（）A．甲蝗蟲先死亡B．乙蝗蟲先死亡C．兩只蝗蟲同時死亡D．兩只蝗蟲都不會死6.很多昆蟲在生長發(fā)育的過程中有蛻皮現(xiàn)象，這是因為（）A．昆蟲體表的外骨骼能保護和支持內(nèi)臟B．外骨骼非常堅韌C．骨骼可以防止提內(nèi)水分的蒸發(fā)D．堅韌的外骨骼不能隨著昆蟲的生長而生長BD（1）蝗蟲的身體分：

、

、

三部分（2）胸部生有

對足和

對翅。（3）體表具有

，能保護和支持內(nèi)部柔軟的器官，并防止

，以適應陸地生活腹部