版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二題集合及其運(yùn)算真題展示與解法精粹設(shè)集合,,若,則().A.2 B.1 C. D.【思路分析】根據(jù)包含關(guān)系分和兩種情況討論,運(yùn)算求解即可.【解析】因?yàn)?,則有:若,解得,此時(shí),,不符合題意;若,解得,此時(shí),,符合題意;綜上所述:.故選:B.典型高考真題一、單選題1.設(shè)全集,,則()A. B. C. D.【答案】B【分析】由集合的補(bǔ)集運(yùn)算可得答案.【詳解】全集,,則故選B.【點(diǎn)睛】本題考查集合的補(bǔ)集運(yùn)算,屬于簡(jiǎn)單題.2.?dāng)?shù)集是整數(shù)與數(shù)集是整數(shù)之間的關(guān)系是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】由集合的表示與集合間關(guān)系判斷【詳解】當(dāng)為整數(shù)時(shí),可取所有奇數(shù),當(dāng)為整數(shù)時(shí),可取所有奇數(shù),故,故選:C3.已知A. B. C. D.【答案】B【分析】由題根據(jù)絕對(duì)值不等式及分式不等式的解法,求得M,N,再由集合運(yùn)算的性質(zhì)然后取交集即可.【詳解】,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查絕對(duì)值不等式及分式不等式的解法,集合的交集及其運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.4.已知集合A=,B=,則()A.A=B B.AB= C.AB D.BA【答案】D【詳解】由于,故A、B、C均錯(cuò),D是正確的,選D.考點(diǎn):本題考查子集的概念,考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度.5.已知集合,,則的元素個(gè)數(shù)為(
)A.0 B.1 C.2 D.4【答案】C【分析】根據(jù)題意,結(jié)合交集的運(yùn)算,轉(zhuǎn)化為交點(diǎn)問題,即可判斷結(jié)果中元素的個(gè)數(shù).【詳解】依題意,,或,與有1個(gè)交點(diǎn),與有1個(gè)交點(diǎn),故的元素個(gè)數(shù)為2,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查集合的交集,涉及橢圓與直線的位置關(guān)系,屬綜合簡(jiǎn)單題.6.集合,則A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)題意得到集合A、B,再按交集定義運(yùn)算即可.【詳解】由已知,,所以.故選:A【點(diǎn)睛】本題考查集合的交集運(yùn)算,解題關(guān)鍵是看清集合中代表元,考查學(xué)生的基本計(jì)算能力,是一道基礎(chǔ)題.7.已知集合,集合,那(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)交集的知識(shí)求得正確答案.【詳解】由于,所以.故選:A8.已知集合,則(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】利用集合間的關(guān)系,集合的交并補(bǔ)運(yùn)算對(duì)每個(gè)選項(xiàng)分析判斷.【詳解】由題,故A錯(cuò);∵,,∴,B正確;,C錯(cuò);,D錯(cuò);故選:B二、多選題9.已知集合,,則(
).A. B.C. D.【答案】BCD【解析】分別求出集合A,B對(duì)應(yīng)的集合,根據(jù)交并集的概念即可得到答案.【詳解】因?yàn)椋裕裕?,所以,,?故選:BCD.10.已知集合,若,則的取值可以是(
)A.2 B.3 C.4 D.5【答案】AB【分析】根據(jù)并集的結(jié)果可得,即可得到的取值;【詳解】解:因?yàn)?,所以,所以或;故選:AB11.下列各組集合不表示同一集合的是(
)A. B.C. D.【答案】ABD【分析】利用集合的意義,逐項(xiàng)判斷即可作答.【詳解】對(duì)于A,集合都是單元素集,而元素與不同,A不是;對(duì)于B,集合的元素為有序?qū)崝?shù)對(duì),而集合的元素為實(shí)數(shù),B不是;對(duì)于C,集合都含有兩個(gè)元素4,5,只是排列順序不同,而集合的元素具有無序性,C是;對(duì)于D,集合有兩個(gè)元素1,2,而集合只有一個(gè)元素,D不是.故選:ABD12.已知集合A,B均為R的子集,若,則(
)A. B.C. D.【答案】AD【分析】根據(jù)集合圖逐一判斷即可得到答案【詳解】如圖所示根據(jù)圖像可得,故A正確;由于,故B錯(cuò)誤;,故C錯(cuò)誤故選:AD三、填空題13.已知集合,,則.【答案】【分析】根據(jù)交集的定義求解即可.【詳解】解:因?yàn)?,,所?故答案為:14.已知集合,,則.【答案】【分析】根據(jù)交集的運(yùn)算可直接得出結(jié)果.【詳解】解:集合,,,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查集合交集的運(yùn)算,是基礎(chǔ)題.15.已知集合,若,則.【答案】【解析】由,得到是方程是方程的根,代入即可求解.【詳解】由題意,集合,因?yàn)?,所以,即是方程是方程的根,解得,?dāng),可得集合,此時(shí)滿足,所以.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了根據(jù)集合間的關(guān)系求解參數(shù)問題,其中解答中熟記集合件的包含關(guān)系,結(jié)合元素與集合的關(guān)系,列出方程求解是解答的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.四、解答題16.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},若B?A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【答案】{m|m≤3}.【分析】由B=和B≠分類討論得不等式(或不等式組)解之可得.【詳解】解:A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},且B?A.①若B=,則m+1>2m-1,解得m<2,此時(shí)有B?A;②若B≠,則m+1≤2m-1,即m≥2,由B?A,得,解得2≤m≤3.由①②得m≤3.∴實(shí)數(shù)m的取值范圍是{m|m≤3}.17.已知集合A={x|3≤x<6},B={x|2<x<9}.(1)求A∩B,(?RB)∪A;(2)已知C={x|a<x<a+1},若C?B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【答案】(1)A∩B={x|3≤x<6},(?RB)∪A={x|x≤2或3≤x<6或x≥9};(2){a|2≤a≤8}.【分析】(1)根據(jù)交集、并集、補(bǔ)集的定義即可求解;(2)因?yàn)镃?B,所以借助數(shù)軸列出不等式組,解不等式組即可得答案.【詳解】解:(1)因?yàn)榧螦={x|3≤x<6},B={x|2<x<9},所以A∩B={x|3≤x<6},?RB={x|x≤2或x≥9},所以(?RB)∪A={x|x≤2或3≤x<6或x≥9};(2)因?yàn)镃?B,如圖所示,則有,解得2≤a≤8,所以a的取值范圍為{a|2≤a≤8}.18.設(shè)全集,集合,.(1)若,求,(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1);或(2)【分析】(1)先代入化簡(jiǎn)集合,再利用集合的交并補(bǔ)運(yùn)算即可得到結(jié)果;(2)先由得到,再分類討論與兩種情況,結(jié)合數(shù)軸法即可得到所求.【詳解】(1)因?yàn)?,所以,又因?yàn)?,,所以,或,故?(2)因?yàn)?,所以,因?yàn)?,,所以?dāng)時(shí),,解得,此時(shí);當(dāng)時(shí),,由數(shù)軸法得,解得,故;綜上:,即.19.給定正整數(shù),設(shè)集合.對(duì)于集合M的子集A,若任取A中兩個(gè)不同元素,,有,且,,…,中有且只有一個(gè)為2,則稱A具有性質(zhì)P.(1)當(dāng)時(shí),判斷是否具有性質(zhì)P;(結(jié)論無需證明)(2)當(dāng)時(shí),寫出一個(gè)具有性質(zhì)P的集合A;(3)當(dāng)時(shí),求證:若A中的元素個(gè)數(shù)為4,則A不具有性質(zhì)P.【答案】(1)A不具有性質(zhì)P;(2);(3)證明見解析.【分析】(1)根據(jù)題設(shè)新定義即可判斷;(2)根據(jù)定義即可寫出;(3)若A中的元素個(gè)數(shù)為4,假設(shè)A具有性質(zhì)P,設(shè),然后根據(jù)條件推出矛盾,進(jìn)而即得.【詳解】(1)根據(jù)題設(shè)定義可知不具有性質(zhì)P;(2)當(dāng)時(shí),,,且,,中有且只有一個(gè)為2,滿足性質(zhì)P;(3)當(dāng)時(shí),若A中的元素個(gè)數(shù)為4,假設(shè)A具有性質(zhì)P,即任取A中兩個(gè)不同元素,,有,①,,,中有且只有一個(gè)為2.②設(shè);則.當(dāng)時(shí),由①得,不滿足②,矛盾.當(dāng)時(shí),由①得,由②得與不同時(shí)在A中;與不同時(shí)在A中;與不同時(shí)在A中,所以A中元素個(gè)數(shù)至多為3,矛盾.當(dāng)時(shí),由①得,不滿足②,矛盾.當(dāng)或時(shí),不滿足A中的元素個(gè)數(shù)為4,矛盾.所以假設(shè)不成立,即A不具有性質(zhì)P.【點(diǎn)睛】數(shù)學(xué)中的新定義題目解題策略:①仔細(xì)閱讀,理解新定義的內(nèi)涵;②根據(jù)新定義,對(duì)對(duì)應(yīng)知識(shí)進(jìn)行再遷移.20.已知集合A={x|2≤x≤8},B={x|1<x<6},C={x|x>a},U=R.(1)求A∪B,;(2)若A∩C≠?,求a的取值范圍.【答案】(1)A∪B={x|1<x≤8},{x|1<x<2}(2){a|a<8}【分析】(1)根據(jù)集合的交并補(bǔ)的定義,即可求解;(2)利用運(yùn)算結(jié)果,結(jié)合數(shù)軸,即可求解.【詳解】(1)A∪B={x|2≤x≤8}∪{x|1<x<6}={x|1<x≤8}.∵={x|x<2或x>8},∴∩B={x|1<x<2}.(2)∵A∩C,作圖易知,只要a在8的左邊即可,∴a<8.∴a的取值范圍為{a|a<8}.21.已知集合,.(1)當(dāng)時(shí),求;(2)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【答案】(1)或;(2).【解析】(1)當(dāng)時(shí),先分別化簡(jiǎn)集合A,B,再求;(2),也就是,集合A,B沒有公共元素,這樣,就可以建立不等關(guān)系,從而可求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【詳解】(1)當(dāng)時(shí),,或,∴或;(2)因?yàn)?,所以或,解得或,所以a的取值范圍是.【點(diǎn)睛】本題考查交集的求法,考查由交集的結(jié)果求參數(shù)的取值范圍,考查邏輯思維能力和運(yùn)算求解能力,屬于常考題.模擬題訓(xùn)練一、單選題1.設(shè)集合,,則M∩N=(
)A.{2,1,0,1} B.{1,0,1} C.{1,0} D.{0,1}【答案】C【分析】先計(jì)算集合N,再計(jì)算得到答案.【詳解】,則故選C【點(diǎn)睛】本題考查了交集的運(yùn)算,屬于簡(jiǎn)單題型.2.已知集合,集合,則(
)A.A B.B C.N D.【答案】B【分析】根據(jù)集合的描述判斷集合A、B中元素與兩個(gè)集合的關(guān)系,結(jié)合集合交集的定義,即可確定.【詳解】由題設(shè),對(duì)于集合:當(dāng)為偶數(shù)時(shí)元素屬于集合B,當(dāng)為奇數(shù)時(shí)元素不屬于集合B,對(duì)于集合B:取任意值其元素都在集合A中,∴.故選:B3.已知集合,,則等于(
).A. B.C. D.【答案】C【分析】解出集合B包含的不等式,根據(jù)交集的運(yùn)算方法即可得出答案.【詳解】,,.故選:C.4.若集合,,則A. B.C. D.【答案】A【詳解】在數(shù)軸上將集合A,B表示出來,如圖所示,由交集的定義可得,為圖中陰影部分,即,故選A.考點(diǎn):集合的交集運(yùn)算.5.設(shè)集合,,則(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)交集和補(bǔ)集的運(yùn)算求解即可【詳解】由題,,故故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了補(bǔ)集與交集的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題6.已知集合,,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(
)A.5≤a≤4 B.4≤a≤5C.6≤a≤3 D.3≤a≤6【答案】A【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)求得,若,則滿足,從而解得實(shí)數(shù)的取值范圍.【詳解】解:因?yàn)榧?,,所以,又,則,解得故選:A二、多選題7.若集合,集合,則正確的是(
)A. B.C. D.【答案】AD【分析】利用集合的交并補(bǔ)運(yùn)算和對(duì)元素是否屬于集合的判斷即可得到答案.【詳解】因?yàn)榧?,集合,?duì)A,A正確;對(duì)B,B不正確;對(duì)C,,但C不正確;對(duì)D,,且D正確.故選:AD.8.設(shè)是一個(gè)集合,下列關(guān)系成立的是(
)A.; B. C. D.【答案】CD【分析】利用元素與集合、集合與集合的關(guān)系判斷A,B,C即可,利用補(bǔ)集的性質(zhì)判斷D【詳解】解:因?yàn)楸硎炯现杏幸粋€(gè)元素,所以,所以AB錯(cuò)誤,C正確;因?yàn)槭且粋€(gè)集合,所以,所以D正確,故選:CD三、填空題9.若非空且互不相等的集合,,滿足:,,則.【答案】【分析】推導(dǎo)出,,由此能求出.【詳解】解:非空且互不相等的集合,,滿足:,,,,.故答案為:.10.若,則實(shí)數(shù).【答案】4或【分析】分三種情況討論即得.【詳解】∵,∴,即,此時(shí)符合題意;,即,此時(shí),不滿足元素的互異性,故舍去;,即,經(jīng)檢驗(yàn)符合題意;綜上,或.故答案為:4或.11.已知集合,,若,則.【答案】【分析】根據(jù)可得答案.【詳解】因?yàn)榧?,,,所以,解得,從?故答案為:.12.設(shè),,若,則實(shí)數(shù)組成的集合.【答案】【分析】根據(jù)集合的包含關(guān)系分類討論求解.【詳解】由解得,或,所以,當(dāng)時(shí),方程無解,則,滿足題意;當(dāng)時(shí),由解得,所以或7,解得或,綜上,實(shí)數(shù)組成的集合.故答案為:四、解答題13.已知集合,,若中元素的個(gè)數(shù)為,且存在,,使得,則稱是的子集.(1)若,寫出的所有子集;(2)若為的子集,且對(duì)任意的,,存在,使得,求的值;(3)若,且的任意一個(gè)元素個(gè)數(shù)為的子集都是的子集,求的最小值.【答案】(1);(2)2;(3)13.【分析】(1)根據(jù)子集的定義,即可容易求得;(2)取,求得,再利用反證法假設(shè),推得與矛盾即可;(3)令,討論時(shí)不滿足題意,再驗(yàn)證時(shí)的情況滿足題意,即可求得的最小值.【詳解】(1)當(dāng)時(shí),,的所有子集為.(2)當(dāng)時(shí),取,因?yàn)?,所以是的子集,此時(shí);若,設(shè)且,根據(jù)題意,,其中;因?yàn)?,所以,所以;又因?yàn)椋?;因?yàn)?,所以,所以;因?yàn)?,所以,所以,與矛盾.綜上所述,.(3)設(shè),設(shè)的元素個(gè)數(shù)為,若不是的子集,則最多能包含中的一個(gè)元素以及中的元素;令,易驗(yàn)證不是的子集,當(dāng)時(shí),的任意一個(gè)元素個(gè)數(shù)為的子集都不是的子集,所以,若的任意一個(gè)元素個(gè)數(shù)為的子集都是的子集,則;當(dāng)時(shí),存在,使得中必有兩個(gè)元素屬于,同時(shí)中兩個(gè)元素之和為的某個(gè)正整數(shù)指數(shù)冪,所以是的子集;所以,的最小值為.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題考查集合新定義問題,處理問題的關(guān)鍵是充分把握題中對(duì)子集的定義,同時(shí)要熟練的使用證明方法,屬綜合困難題.14.已知,非空集合,若S是P的子集,求m的取值范圍.【答案】【解析】由,解得.根據(jù)非空集合,S是P的子集,可得,解得范圍.【詳解】由,解得.,.非空集合.又S是P的子集,,解得.的取值范圍是,.【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的解法和充分條件的應(yīng)用,考查了推理能力與計(jì)算能力,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平.15.已知集合,.(1)當(dāng)時(shí),求集合,;(2)若,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【答案】(1),;(2).【詳解】試題分析:(1)由題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年秋季學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃范文
- 2025幼兒園師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃
- Unit 8 Talent show Lesson 2 Unit 8 Talent show Lesson 2 He's thin,but he's strong(說課稿)-小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)北師大版
- 九年級(jí)歷史下冊(cè)說課稿2024~2025學(xué)年統(tǒng)編版九年級(jí)歷史下冊(cè)
- 小學(xué)期末六年級(jí)英語(yǔ)試卷分析報(bào)告
- 2025年衛(wèi)生保健工作計(jì)劃
- 2025年小學(xué)教研室下半年工作計(jì)劃
- 2025年寒假小學(xué)田徑隊(duì)冬訓(xùn)計(jì)劃例文
- 2025年高一年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃
- 2025年班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃
- 滯銷風(fēng)險(xiǎn)管理制度內(nèi)容
- 關(guān)于物業(yè)服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn)
- JJF 2184-2025電子計(jì)價(jià)秤型式評(píng)價(jià)大綱(試行)
- 排污許可證辦理合同1(2025年)
- GB/T 44890-2024行政許可工作規(guī)范
- 上??颇恳豢荚囶}庫(kù)參考資料1500題-上海市地方題庫(kù)-0
- 【7地XJ期末】安徽省宣城市寧國(guó)市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試題(含解析)
- 設(shè)備操作、保養(yǎng)和維修規(guī)定(4篇)
- 2025年度日歷臺(tái)歷黃歷模板
- 醫(yī)療行業(yè)十四五規(guī)劃
- 施工臨建布置方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論