2023年函授自我鑒定篇

2023年函授自我鑒定篇函授自我鑒定1

時(shí)間走過(guò)三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的蹤跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明，自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄用后，充溢信念的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

上課期間，我持續(xù)以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊仔細(xì)備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論與實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書(shū)本學(xué)問(wèn)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成果。

在單位工作期間，我一邊仔細(xì)備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論與實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書(shū)本學(xué)問(wèn)理解消化。

透過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想相識(shí)、業(yè)務(wù)相識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想相識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課，透過(guò)對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格與培育樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

（二）業(yè)務(wù)相識(shí)：東莞理工高校函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)潛力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)與教化實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

（三）專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名幼兒老師，在校透過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了特別多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有特別大的幫忙。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化學(xué)問(wèn)，重溫了歡樂(lè)的高校生活，提高了教化教學(xué)潛力，而且更加堅(jiān)決自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教化事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。

函授自我鑒定2

過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，我在業(yè)務(wù)水平及實(shí)力方面都得到了極大的提高，這將這次的充電作為

人生的一大起點(diǎn)。于是，我將我三年來(lái)成果心得寫(xiě)于此，以下是我的函授自我鑒定資料。

(一)政治思想上

本人有堅(jiān)決的政治方向，酷愛(ài)祖國(guó)，酷愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛(ài)神圣的教化事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培育自己的文學(xué)愛(ài)好。敬重師長(zhǎng)，酷愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和諧相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參加，且樂(lè)此不疲。我信任：樂(lè)于助人是歡樂(lè)之本。

(二)學(xué)習(xí)目的及看法

我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課仔細(xì)聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和實(shí)力的機(jī)會(huì)。

(三)收獲和體會(huì)

平常不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍，并把它與平常的工作相結(jié)合，個(gè)人素養(yǎng)也得到了很大提高。

(四)存在問(wèn)題及努力方向

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，事實(shí)上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授老師備課仔細(xì)負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的學(xué)問(wèn)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)

悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的探討學(xué)習(xí)，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，三交摯友。的確，我的專(zhuān)科函授學(xué)習(xí)仔細(xì)而充溢。三年的寒冷酷暑，我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定，今后，我會(huì)把路走得更好，更充溢！

函授自我鑒定3

學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法。在我考進(jìn)高校時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，起先學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)實(shí)力。

由于授課已不再像中學(xué)時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述許多學(xué)問(wèn)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就須要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問(wèn)，須我們自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)實(shí)力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意獨(dú)立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。

古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思索”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問(wèn)和許多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的駕馭一種新的技術(shù)學(xué)問(wèn)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

我與身邊很多的同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更熬煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題實(shí)力，受益匪淺。

函授自我鑒定4

時(shí)間走過(guò)兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的蹤跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明，自從20xx年9月為珠海電工商管理專(zhuān)業(yè)錄用后，充溢信念的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入電學(xué)習(xí)中。

上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊仔細(xì)預(yù)習(xí)功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電的任課老師的叮囑；充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把課堂不能作詳細(xì)解說(shuō)的書(shū)本知薯解消化；一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成果。

通過(guò)兩年半的電本科學(xué)習(xí)，本人在思想相識(shí)、業(yè)務(wù)相識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較的提高，先概括如下：

（一）思想相識(shí)：本人在電學(xué)習(xí)期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)了電開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課，通過(guò)對(duì)電開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。

（二）業(yè)務(wù)相識(shí)：珠海電的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé)。使本人在電學(xué)習(xí)期間收獲頗多，提高了業(yè)務(wù)實(shí)力。使本人的業(yè)務(wù)實(shí)力提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中，效果相當(dāng)不錯(cuò)。

（三）專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名行政管理人員，在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很的助。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化學(xué)問(wèn)，重溫了歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，提高了工作實(shí)力，而且更加堅(jiān)決自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于工作，服務(wù)于社會(huì)。

函授自我鑒定5

通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想相識(shí)、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很的提高。

思想相識(shí)方面：本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教化社會(huì)學(xué)》、《詢(xún)問(wèn)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教化學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特殊值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到老師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要敬重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生。通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和詢(xún)問(wèn)心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培育樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他貌同的目標(biāo)。

業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很的。特殊是學(xué)習(xí)了《教化原理》、《一般心理學(xué)》和《現(xiàn)代教化理論和實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了很多。平常，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教化實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，自學(xué)考試的文憑不應(yīng)當(dāng)是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)以自考文憑為新的起點(diǎn)，向更高的學(xué)問(wèn)境界接著攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為維護(hù)公允和正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！

通過(guò)這幾年仔細(xì)學(xué)習(xí)自考課程，我起先更加關(guān)切時(shí)事，對(duì)黨和國(guó)家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟，樹(shù)立了正確的人生觀和世界觀，提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

幾年的自學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我漸漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新學(xué)問(wèn)進(jìn)行自學(xué)，然后對(duì)其進(jìn)一步深化理解和駕馭運(yùn)用？在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理支配空閑時(shí)間，仔細(xì)研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記。最終做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。

我真的很感謝自學(xué)考試，它是變更我一生命運(yùn)的考試！它帶給我最啟示是：只要努力必有回報(bào)，只要付出必有成就。

在過(guò)去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會(huì)很自然的調(diào)整自己的生活節(jié)奏，投入到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣。

我真的很感謝自考！自考使我真正體會(huì)到，每一次考試只是一個(gè)里程碑，求知是恒久沒(méi)有止境。

現(xiàn)在的成就，數(shù)去努力的結(jié)果，都是歷史，也是將來(lái)的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)！雖然我將告辭自考，但自考精神將伴隨我一生。

函授自我鑒定6

學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法。在我考進(jìn)學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，學(xué)仍需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)。看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，起先學(xué)習(xí)旅程。其次是極程度的提高了自己的自學(xué)實(shí)力。

由于授課已不再像中學(xué)時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述許多學(xué)問(wèn)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就須要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問(wèn)，須我們自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)實(shí)力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。

古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“立思索”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問(wèn)和許多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的駕馭一種新的技術(shù)學(xué)問(wèn)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

我與身邊很多的同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更熬煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題實(shí)力，受益匪淺。

函授自我鑒定7

通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想相識(shí)、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。

思想相識(shí)方面：

本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教化社會(huì)學(xué)》、《詢(xún)問(wèn)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教化學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。

特殊值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到老師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要敬重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和詢(xún)問(wèn)心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的老師不是合格的老師。合格的老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培育樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面：

三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特殊是學(xué)習(xí)了《教化原理》、《一般心理學(xué)》和《現(xiàn)代教化理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了很多。平常，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教化實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。

工作之余，自學(xué)考試的文憑不應(yīng)當(dāng)是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)以自考文憑為新的起點(diǎn)，向更高的學(xué)問(wèn)境界接著攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為維護(hù)公允與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！

通過(guò)這幾年仔細(xì)學(xué)習(xí)自考課程，我起先更加關(guān)切時(shí)事政治，對(duì)黨和國(guó)家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟，樹(shù)立了正確的人生觀和世界觀，提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

幾年的自學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我漸漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新學(xué)問(wèn)進(jìn)行自學(xué)，然后對(duì)其進(jìn)一步深化理解和駕馭運(yùn)用？在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理支配空閑時(shí)間，仔細(xì)研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記；最終做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。

我真的很感謝自學(xué)考試，它是變更我一生命運(yùn)的考試！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報(bào)，只要付出必有成就。

在過(guò)去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會(huì)很自然的調(diào)整自己的生活節(jié)奏，投入到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣。我真的很感謝自考！自考使我真正體會(huì)到，每一次考試只是一個(gè)里程碑，求知是恒久沒(méi)有止境。

現(xiàn)在的成就，是過(guò)去努力的結(jié)果，都是歷史，也是將來(lái)的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)！雖然我將告辭自考，但自考精神將伴隨我一生。

函授自我鑒定8

為提高自己的業(yè)務(wù)水平和潛力，我參與了20xx年的成人高考，并考取了華中科技高校的工程管理專(zhuān)業(yè)，于是起先了3年的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)，我完成了在華中科技高校的全部學(xué)業(yè)，并在老師的指導(dǎo)下完成了論文寫(xiě)作。透過(guò)這次學(xué)習(xí)，我各方面都有了較大的提高。

（一）政治思想上，我酷愛(ài)祖國(guó)，酷愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長(zhǎng)，酷愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和諧相處，且關(guān)系融洽，相互幫忙。班中事務(wù)主動(dòng)參加，且樂(lè)此不疲。

（二）學(xué)習(xí)目的及看法：我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校規(guī)定的課程。函授雖3年，但真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課仔細(xì)聽(tīng)講并作好學(xué)習(xí)筆記，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

（三）工作與學(xué)習(xí)的處理：能很好地處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榭荚嚨捏@慌而放松工作，也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ潘蓪W(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)中的科學(xué)原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的學(xué)問(wèn)和潛力，提高自己的學(xué)問(wèn)水平和工作潛力。

（四）總結(jié)：雖說(shuō)是3年的函授學(xué)習(xí)，事實(shí)上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授老師備課仔細(xì)負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多，大部分的學(xué)問(wèn)還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累閱歷。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的探討學(xué)習(xí)，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，三交摯友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)仔細(xì)而充溢。3年的寒冷酷暑，我有收獲。學(xué)業(yè)完成了，但我并沒(méi)有松懈，我還會(huì)在今后的日子里接著參與學(xué)習(xí)不斷提高自己，做一名對(duì)祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人才！

函授自我鑒定9

時(shí)間走過(guò)三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的蹤跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明，自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄用后，充溢信念的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

上課期間，我持續(xù)以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊仔細(xì)備課，一邊把自身的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自身的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書(shū)本學(xué)問(wèn)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成果。

在單位工作期間，我一邊仔細(xì)備課，一邊把自身的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自身的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書(shū)本學(xué)問(wèn)理解消化。

透過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想相識(shí)、業(yè)務(wù)相識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想相識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課，透過(guò)對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培育樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

（二）業(yè)務(wù)相識(shí)：東莞理工高校函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)潛力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教化實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

（三）專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名幼兒老師，在校透過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多以前自身對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自身以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化學(xué)問(wèn)，重溫了歡樂(lè)的高校生活，提高了教化教學(xué)潛力，而且更加堅(jiān)決自身的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教化事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。

函授自我鑒定10

雖然在職,但是我不滿(mǎn)意于自己的學(xué)問(wèn),更為提高自己的業(yè)務(wù)水平和實(shí)力，我利用業(yè)余時(shí)間參與函授,希望不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,讓自己能夠更加地勝任自己的工作.三年來(lái),在自己的勤奮學(xué)習(xí)和完善自己社會(huì)實(shí)踐下,在思想相識(shí),業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有很大的提高.

(一)政治思想上:

本人有堅(jiān)決的政治方向，酷愛(ài)祖國(guó)，酷愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛(ài)神圣的教化事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培育自己的.文學(xué)愛(ài)好。敬重師長(zhǎng)，酷愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和諧相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參加，且樂(lè)此不疲。我信任：樂(lè)于助人是歡樂(lè)之本。

(二)學(xué)習(xí)目的及看法:

我已圓滿(mǎn)的完成學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課仔細(xì)聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和實(shí)力的機(jī)會(huì)。

(三)專(zhuān)業(yè)技能:

在學(xué)校期間,我通過(guò)學(xué)習(xí)《綜合英語(yǔ)》（1-4冊(cè)），《英語(yǔ)教學(xué)法基礎(chǔ)》,《英漢翻譯教程》,《英美報(bào)刊選讀教程》,《高級(jí)英文寫(xiě)作教程》等課程,本人覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平提升很多，能看懂專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)期刊，駕馭如何運(yùn)用英語(yǔ)學(xué)問(wèn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),也養(yǎng)成仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)實(shí)力。我除努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)外，還主動(dòng)的拓展學(xué)問(wèn)面，同時(shí)三年的函授自學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我漸漸學(xué)會(huì)該如何面對(duì)新學(xué)問(wèn)進(jìn)行自學(xué)，然后對(duì)其進(jìn)一步深化理解和駕馭運(yùn)用，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理支配空閑時(shí)間，仔細(xì)研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記；最終做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。

函授本科文憑不應(yīng)當(dāng)是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的學(xué)問(wèn)高峰接著攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為祖國(guó)的教化事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！

函授自我鑒定11

當(dāng)燥熱與時(shí)間一同退去，我們即將告辭三年的高校學(xué)校生活。

始終以來(lái)堅(jiān)持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念，本人于XX年通過(guò)成人高考考入廣州城市職業(yè)學(xué)院。遵守校紀(jì)校規(guī)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，看法端正，爭(zhēng)做一個(gè)有高尚思想品德的公民。

高校對(duì)于我們這群接受成人教化的高校生來(lái)說(shuō)有著更深刻的含義，通過(guò)社會(huì)的實(shí)踐和自我的發(fā)覺(jué)，高校對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更多的是對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我酷愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，要求自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，仔細(xì)完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成果。作為學(xué)生干部，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，對(duì)班委工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)切同學(xué)，酷愛(ài)集體。

三年的高校校內(nèi)生活給我的人生給予無(wú)限的亮點(diǎn)。使自己的學(xué)問(wèn)水平、思想境界、工作實(shí)力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告辭美妙高校生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我將以飽滿(mǎn)的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

函授自我鑒定12

時(shí)間走過(guò)三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的蹤跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明，自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄用后，充溢信念的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

上課期間，我持續(xù)以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊仔細(xì)備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書(shū)本學(xué)問(wèn)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成果。

在單位工作期間，我一邊仔細(xì)備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作詳細(xì)解說(shuō)的書(shū)本學(xué)問(wèn)理解消化。

透過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想相識(shí)、業(yè)務(wù)相識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想相識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課，透過(guò)對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培育樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)就是我們共同的目標(biāo)。

（二）業(yè)務(wù)相識(shí)：東莞理工高校函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)潛力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教化實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

（三）專(zhuān)業(yè)技能：本人就是一名幼兒老師，在校透過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化學(xué)問(wèn)，重溫了歡樂(lè)的高校生活，提高了教化教學(xué)潛力，而且更加堅(jiān)決自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教化事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。

函授自我鑒定13

勞碌的高校生活就在悄然中過(guò)去了，但她已成為我人生完備記憶的一大部分。這些日子有勝利的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培育成了一個(gè)現(xiàn)代高校生，使我在各方面的綜合素養(yǎng)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)拓了而一條屬于我自己的道路。

在專(zhuān)業(yè)技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)潛質(zhì)和分析處理問(wèn)題的潛質(zhì)以及必需的協(xié)調(diào)組織和管理潛質(zhì)。

在學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得高校生的首要任務(wù)還就是學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，此時(shí)因此在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好學(xué)問(wèn)很有幫忙，因此在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成果，我就會(huì)對(duì)自己更有信念，沒(méi)有什么事就是不行能的。對(duì)于我們現(xiàn)代高校生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的學(xué)問(wèn)就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

在社會(huì)實(shí)踐上，我利用課余時(shí)刻常常閱覽各類(lèi)的書(shū)籍，并參與了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書(shū)，成果優(yōu)秀。學(xué)習(xí)當(dāng)然就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣須要有才智、毅力和恒心。此時(shí)在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷吸取新學(xué)問(wèn)，才不會(huì)落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。

學(xué)習(xí)當(dāng)然就是重要的，一個(gè)人潛質(zhì)的培育也不容忽視。四年的高校生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。在參加各種社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了一些很好的摯友，學(xué)到了為人處事的方法，熬煉了自己的潛質(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)使我明白有些事情假如嘗試了，此時(shí)勝利的機(jī)會(huì)就有一半，假如不去嘗試，勝利的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

三年的高校生活就是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)遺忘回首凝視以前的歲月。感謝我的高校鑄造了成長(zhǎng)的我。

函授自我鑒定14

三年的本科函授將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。本以為寫(xiě)完畢業(yè)論文，考完最終的幾門(mén)課程就全部結(jié)束了，誰(shuí)知還有一件麻煩事等著我們?nèi)プ觯蔷褪翘钜环莓厴I(yè)生登記表。翻開(kāi)看看，其他欄目倒是比較簡(jiǎn)單填的，花工夫的就是“自我鑒定”這一欄了。

思想方面：本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教化社會(huì)學(xué)》、《詢(xún)問(wèn)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教化學(xué)和心理學(xué)理論有了較