2023年小學(xué)生演講稿模板匯總七篇

2023年小學(xué)生演講稿模板匯總七篇小學(xué)生演講稿篇1

敬重的師生們：

我今日演講的主題是做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校內(nèi)。題目很老，但是已經(jīng)過時(shí)了。是學(xué)生和學(xué)校永恒的話題。

是什么讓生活變得精彩？答案許多，但一個(gè)答案肯定要正確合理。

是什么讓校內(nèi)變得文明？校內(nèi)因?yàn)槟阄业奈拿鞫拿?。假如我們的校?nèi)沒有相應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就沒有校內(nèi)文明。文明校內(nèi)包括物質(zhì)校內(nèi)和精神校內(nèi)。精神校內(nèi)須要我們?nèi)w師生的共同和長期努力。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，是行為的正確，是習(xí)慣的改善，是自我修養(yǎng)的提高，是素養(yǎng)的提高；是人性的解放、自由、完善、超越。從教化成長的角度來看，文明是告辭白天的愚昧和庸俗，是有意識的限制，是人性的成功，是不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律和公共道德的本能欲望，是自身從相互敵視和相互防范，從靈魂的斗爭，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來.

我們同學(xué)成長發(fā)展的`現(xiàn)實(shí)呼喊文明的回來、重建和發(fā)展。

文明學(xué)生肯定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是渴望學(xué)問。他在課堂內(nèi)外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。他愛提問，不怕困難。

文明學(xué)生必需是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語。他知道，想要?jiǎng)e人敬重自己，就必需先敬重別人，因?yàn)榫粗貏e人和敬重自己一樣重要。

文明學(xué)生必需是有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不會(huì)隨意買零食，因?yàn)樗离S意買零食是奢侈，是不健康的，他不會(huì)亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑，會(huì)起先撿紙屑，因?yàn)樗拉h(huán)境是每個(gè)人的環(huán)境，把好的留給別人，留給自己。

文明學(xué)生必需是愛惜公私財(cái)物的人。他酷愛學(xué)校里的一切。他不會(huì)在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門、奢侈水和電.并將勸阻和制止破壞行為并剛好報(bào)告。

文明學(xué)生必需是有紀(jì)律的人。他會(huì)整理好自己的物品，自覺排隊(duì)吃飯，不大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

一個(gè)文明的學(xué)生必需是一個(gè)有愛心和責(zé)任心的人。他會(huì)敬重老師和友好的同學(xué)，關(guān)切身邊的人和事，不會(huì)和同學(xué)吵架，不會(huì)搞不團(tuán)結(jié)。他會(huì)懂得感恩，會(huì)感恩父母長輩的哺育，會(huì)感恩老師的教育.

我們充溢渴望和激情，我們追求成長和成長。在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，展示文明，踐行文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校內(nèi)。

小學(xué)生演講稿篇2

我上小學(xué)已經(jīng)有一年多了，跟我們班里很多同學(xué)同桌過。從開學(xué)起，我大約已經(jīng)換過二十多次同桌了，他們各有各的特點(diǎn)。其中有幾個(gè)令我印象特殊深刻。

蘇清華喜愛穿深藍(lán)色的衣服，特別的.活潑，是個(gè)開朗的人。有一次我要去舞蹈隊(duì)開會(huì)，剛好這節(jié)課又是語文課，老師把“我會(huì)認(rèn)”的生字組詞抄在了黑板上，蘇清華望見我去了開會(huì)，就幫我把組詞抄在了我的語文書上。我特別感謝他。

呂鴻敬很淘氣，經(jīng)常趁我不留意，拿走我的一樣?xùn)|西偷偷的藏起來，然后對我說：“看看，你不見了什么?”等我發(fā)覺了就恐嚇?biāo)f：“我告知老師聽”。他又立刻還給我，真讓我哭笑不得。我希望呂鴻敬能改正這個(gè)缺點(diǎn)。

我希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我能和我的同桌相互幫助，共同進(jìn)步。

小學(xué)生演講稿篇3

敬重的老師，同學(xué)們：

你們好！今日，敬愛的同學(xué)們，假如你問我：“你最愛什么？”我會(huì)堅(jiān)決果斷地告知你：“我最愛我們的祖國”。

在舉國上下慶祝國慶節(jié)之際，作為一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員，祖國近年來的巨大改變使我感到傲慢和驕傲，小時(shí)候，媽媽教我學(xué)會(huì)的第一首歌是(國歌)，有句歌詞“起來不愿做奴隸的人們”。始終在影響著我的動(dòng)感心態(tài)，為祖國做貢獻(xiàn)的信念也始終在支配著我的行動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)五星紅旗在北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)場上冉冉升起，激揚(yáng)、響亮的國歌在耳畔響起，我有一種沖動(dòng)，一種神圣的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清晰，那是一種無法用言語表達(dá)的感覺。激烈、傲慢、驕傲、莊重……都無法表達(dá)我的“中國心”。我為我們的體育健兒而驕傲，我為國人綜合素養(yǎng)的提高而傲慢。但我又想到祖國的將來應(yīng)當(dāng)由我們把握時(shí)，我又深感責(zé)任的重大，尤其作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，身上的'擔(dān)子更應(yīng)比別人重，更比別人沉。

歷史的今日，全世界人民親眼目睹了您的勝利，驕傲與自信。XX年的“綠色奧運(yùn)”，更是體現(xiàn)了您的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與國際地位。面對五十九年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們傲慢，我們驕傲！我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊重宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)毅不屈的民族，一個(gè)宏大的民族，一個(gè)大有發(fā)展前途的民族！”因此，我更應(yīng)當(dāng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國更加旺盛、富強(qiáng)。

小學(xué)生演講稿篇4

各位老師，各位同學(xué)，

大家早上好！

今日我們國旗下演講的題目是：誠信。

俗話說得好：“人以誠為本，人以信為天”。沒有誠信的人生活在世上，猶如一顆漂移在空中的塵埃。只有以誠在做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才能有光明的前途，下面我們?yōu)榇蠹抑v一則故事。這則故事的題目是：華盛頓砍櫻桃樹

美國開國大總統(tǒng)華盛頓小的時(shí)候，是個(gè)誠懇的孩子。他跟父親之間，曾有過這樣一段故事。

一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧銳利。華盛頓可興奮啦！他想：父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有一棵小櫻桃樹，微風(fēng)吹得它一擺一擺的，似乎在向他招手：“來吧，小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！”華盛頓興奮地跑過去，舉起小斧頭向櫻桃樹砍去，只聽“咯嚓”一聲，小樹成了兩截，躺倒在地上。

他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹根，在花園里玩起了騎馬打仗的嬉戲。一會(huì)兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問華盛頓：“是誰砍倒了我的樹？”華盛頓這才明白自己闖了禍，心想：今日準(zhǔn)得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對父親說：“爸爸！是我砍倒了你的櫻桃樹。我想試一試小斧頭快不快?！备赣H聽了華盛頓的.話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，興奮地說“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千株櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸寬恕誠懇的孩子。不過，以后再也不能隨意砍樹了?！比A盛頓點(diǎn)點(diǎn)頭，把父親的這些話牢牢記在了心上。

“身不正，不足以服；言不正，不足以動(dòng)?！比耸篱g有百媚千紅，我獨(dú)愛誠信這一種！誠信是個(gè)人勝利的基石，是大家發(fā)展的動(dòng)力，更是我們生生不息的民族之魂！

感謝大家，我們的國旗下演講完畢。

小學(xué)生演講稿篇5

敬愛的老師們，敬愛的學(xué)生們：

大家好！

人類的活動(dòng)離不開我們的生存環(huán)境，我們的生存環(huán)境也離不開地球。地球上的自然資源已經(jīng)漸漸枯竭，所以我們應(yīng)當(dāng)實(shí)行行動(dòng)來杜絕奢侈。

先說節(jié)約水資源。我們?nèi)粘Ｉ钪杏性S多行為，造成了一些不必要的損失。比如我們淘米的水就奢侈了。惋惜這水可以用來澆花；我們洗衣服的`水可以用來洗拖把或沖廁所。這些都可以使資源得到再利用。去衛(wèi)生間或者廚房，看到?jīng)]有旋緊的水龍頭，很惋惜，水白白流走了。

先說省電。我們在家的時(shí)候，假如不看電視，肯定要拔掉電視插頭，不然還是在“奢侈”我們的資源；不僅僅是電視機(jī)，全部的電器在“閑置”的時(shí)候都要和外界“隔離”，這是我們很簡單做到的事情，不僅對我們沒有損害，還增加了電器的運(yùn)用壽命。電對人類很重要！

當(dāng)我們在學(xué)校的時(shí)候，有許多地方可以用水和用電。正因?yàn)槿绱?，我們須要省錢。聽聽我的建議吧。不在教室的時(shí)候關(guān)燈；教室里的多媒體不用時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)掉。當(dāng)我們洗手時(shí)，試著關(guān)小水龍頭。我們在洗拖把的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)儲(chǔ)水。

我們常常說節(jié)約，節(jié)約，再節(jié)約，但真正能節(jié)約的又有多少呢？你有沒有想過，我們現(xiàn)在生活的地球已經(jīng)病入膏肓，被嚴(yán)峻污染了？我們可以從簡潔的小事做起，一個(gè)人挽救是人類的榜樣；幾十個(gè)人的挽救，正在漸漸感染著我們；成千上萬的人儲(chǔ)蓄，說明我們理解了“儲(chǔ)蓄”。

節(jié)約是我們能做的。幾個(gè)簡潔的小動(dòng)作就能給我們的地球母親帶來無微不至的關(guān)愛。我們愛地球母親，她給了我們生存的空間。我們現(xiàn)在能為地球母親做的就是地球母親帶給我們的。

勤儉節(jié)約，從我做起！

小學(xué)生演講稿篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡潔》。

文明，對于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)特殊熟識的詞匯。記得第一天上學(xué)，親善可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學(xué)們，從今日起先，你們就是一名文明的小學(xué)生了?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨?？當(dāng)時(shí)的我，并不完全明白。只知道要根據(jù)老師說的那樣去做，就會(huì)看到老師跟陽光一樣絢麗的笑臉。于是，上課我仔細(xì)聽講、主動(dòng)回答問題；下課我和同學(xué)們開心嬉戲、有說有笑；間操我仔細(xì)做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一塵不染……于是，老師摩挲著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

而后的日子里，我慢慢的長大了，看得多了，聽得多了，知道的.也越來越多。趙華書記告知我：文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是，我愛護(hù)父母，乖巧聽話；劉宏老師告知我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告知我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣，我明白了：文明——其實(shí)很簡潔！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含和善的問候，文明是充溢溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱忱，敬重，友情和關(guān)愛，這——就是“文明”。

記得有一句話說得好：

假如你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。假如你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證自己閃光的將來。同學(xué)們，我們的道路才剛剛起先，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。

小學(xué)生演講稿篇7

大家好，我是來自五團(tuán)中學(xué)的參賽選手崔永輝，今日在這里我要給大家講一個(gè)學(xué)生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》。

阿不都是我的學(xué)生，他熱忱、大方、努力、陽光，他給了我很多美妙的印象。今日就讓我們一起走入他的生活，一起傾聽他與漢族師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

維吾爾族學(xué)生阿不都，是五團(tuán)中心中學(xué)八年級的學(xué)生，在他一年級時(shí)，他就跟隨父母來到五團(tuán)，走進(jìn)了五團(tuán)一小的校門，從今成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了，在五團(tuán)學(xué)校上學(xué)也有8個(gè)年頭了。八年來，他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友情，他的很多故事在五團(tuán)中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。

記得在他剛進(jìn)入五團(tuán)一小的那一年，由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無比的困惑和恐驚。他是左撇子，膽怯 同學(xué)和老師的訕笑;他不會(huì)說漢語，膽怯 老師不喜愛他，同學(xué)們欺壓他;但他的疑慮立刻就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消逝了。田老師給了他太多的回憶，曾幫他學(xué)寫漢字的是田老師，幫他說英雄語的是田老師，幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他，后面也有更多像田老師一樣的老師在靜默的幫助著他。在學(xué)校暖和的大家庭里，他就像一棵努力吸取養(yǎng)分的小樹強(qiáng)壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力，從一年級到現(xiàn)在，他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成果和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“快樂果”。每當(dāng)他取得優(yōu)異成果時(shí)，他都會(huì)說：這都是老師的教育和幫助的功勞，我自己并沒有那么優(yōu)秀。

在這樣的環(huán)境下，阿不都慢慢地成長成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重?？墒撬钟龅搅艘晃粺o私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時(shí)，總是想方法說明給他聽，同時(shí)還讓班里的同學(xué)幫助他。很快，阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí)，在第一次考試時(shí)，他就進(jìn)入了年級前五十名。

阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了，他總是第一個(gè)發(fā)覺，第一個(gè)修理;班里的玻璃碎了，他也是第一個(gè)買來新的裝好;班里面誰的學(xué)習(xí)有困難，他總是第一個(gè)前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹地震獻(xiàn)愛心的`活動(dòng)中,他堅(jiān)決果斷的拿出自己平常省吃儉用積攢下來的五元錢，捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動(dòng)中，