2019學(xué)習(xí)共同體蘇科版九年級(jí)第二學(xué)期物理【說課稿二】15.2電功率

2019學(xué)習(xí)共同體蘇科版九年級(jí)第二學(xué)期物理【說課稿二】15.2電功率一、學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要包括：了解電功率的概念及其計(jì)算方法；掌握電功率的單位及其換算關(guān)系；運(yùn)用電功率的概念解決實(shí)際問題；培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?dòng)手能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解電功率的概念，掌握電功率的計(jì)算方法，提高學(xué)生的實(shí)際問題解決能力和科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。二、教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)主要包括：電功率的概念及其計(jì)算方法的理解；電功率單位及其換算關(guān)系的掌握。通過對(duì)電功率的概念及其計(jì)算方法的理解和掌握，學(xué)生將能夠更好地應(yīng)用電功率解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?dòng)手能力。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過提問和回答的方式簡要復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的電功和功率的概念，并讓學(xué)生回答以下問題：電功是什么？如何計(jì)算？功率是什么？如何計(jì)算？2.引入通過示例和實(shí)驗(yàn)的方式引入電功率的概念，首先給學(xué)生展示一個(gè)電器的功率標(biāo)志，并解釋標(biāo)志上的數(shù)字表示什么。然后，進(jìn)行一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，使用不同功率的電燈泡，讓學(xué)生觀察不同功率的電燈泡發(fā)出的光線的亮度有何差別。3.理論講解從實(shí)驗(yàn)結(jié)果出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生思考電燈泡亮度與功率的關(guān)系。然后，通過理論講解，給出電功率的定義和計(jì)算方法，并引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出電功率和電流、電壓的關(guān)系公式。4.實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過測量電流和電壓的大小，計(jì)算出電器的功率，并觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算結(jié)果的差異。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，鞏固學(xué)生對(duì)電功率的計(jì)算方法的掌握，并培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?dòng)手能力。5.計(jì)算練習(xí)布置一些計(jì)算練習(xí)題，讓學(xué)生運(yùn)用電功率的計(jì)算方法解決實(shí)際問題，并讓學(xué)生互相交流和討論解題過程和答案。通過這些計(jì)算練習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)用電功率解決實(shí)際問題的能力。6.總結(jié)對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，概括電功率的概念和計(jì)算方法，并回答學(xué)生提出的問題。鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的見解和思考，加深對(duì)電功率的理解和應(yīng)用。四、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生能夠理解電功率的概念及其計(jì)算方法，掌握電功率的單位及其換算關(guān)系，提高學(xué)生的實(shí)際問題解決能力和科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＭ瑫r(shí)，通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?dòng)手能力。然而，本節(jié)課的時(shí)間安排較為緊湊，有些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)了一些問題，希望在以后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的培