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文檔簡介
2023年超星爾雅課堂《音樂鑒賞》考試模擬含答案(通用版)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(25題)1.中國音樂教育和普及工作中基本以下列哪一項(xiàng)為核心:()
A.音樂解說B.音樂感知C.音樂內(nèi)化D.音樂創(chuàng)作
2.我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意骨干因的哪一項(xiàng)進(jìn)度:()
A.一度進(jìn)行B.二度進(jìn)行C.三度進(jìn)行D.四度進(jìn)行
3.《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂哪一種體裁的美麗:()
A.節(jié)奏B.旋律C.聲音D.內(nèi)容
4.《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作:()
A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里
5.《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國家偉大的作曲家:()
A.法國B.芬蘭C.意大利D.奧地利
6.莫扎特的《laudatedominum》特別強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感:()
A.節(jié)奏B.和聲C.旋律D.結(jié)構(gòu)
7.“經(jīng)驗(yàn)”要素不包括下列分類中哪一項(xiàng):()
A.風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn)B.形式與題材的經(jīng)驗(yàn)C.內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn)D.內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn)
8.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的:()
A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對高度
9.下面哪一首曲子暗示了“音樂中包含著各種內(nèi)容的表現(xiàn),說不出表現(xiàn)的是什么是由于你聽不懂”的審美觀念()
A.高山流水B.梁祝C.馬賽曲D.馬刀舞
10.一首樂曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來源于下列哪一種審美特質(zhì):()
A.隨波逐流B.不可替代C.服從于權(quán)威D.千篇一律
11.人們在有些情況下對音樂的感知會發(fā)生困難,這些情況不包括:()
A.距音域敏感區(qū)太高、太低B.音符差距過于微妙C.在音域敏感區(qū)內(nèi)D.刺激過強(qiáng)
12.一般說來,演奏家的職能不包括:()
A.了解作曲家原作意圖B.揭示和傳達(dá)作曲家的意圖C.絕對地忠于原作D.添加個(gè)性闡釋?
13.下列那哪部作品是青主先生的音樂專著:()
A.《樂話》B.《大江東去》C.《我住長江頭》D.《清歌集》
14.西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)情感寓意:()
A.抗?fàn)嶣.勝利C.黑暗D.幸福
15.我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐:()
A.一度B.二度C.三度D.四度
16.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李"中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()
A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來相會》D.《社長的女兒》
17.下列哪一項(xiàng)是音樂與表現(xiàn)對象之間的中介環(huán)節(jié):()
A.聽眾B.作曲家C.聯(lián)覺D.演奏家
18.通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于:()
A.音量上下行規(guī)律B.個(gè)人演奏習(xí)慣C.落鍵的力量強(qiáng)弱與否D.賦予音樂的情感指向
19.聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因?yàn)椋海ǎ?/p>
A.聽眾音樂素養(yǎng)的限制B.音樂表達(dá)的主觀性C.音樂表達(dá)的模糊性D.音樂表達(dá)的不確定性
20.審美偏好是依據(jù)下列哪一項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn):()
A.客觀事物B.主觀集體C.客觀集體D.主觀個(gè)人
21.下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂感的主要因素:()
A.聽覺B.聯(lián)覺C.天賦D.習(xí)慣
22.人與人之間活動的共同的審美規(guī)律被稱為:()
A.主觀偏好B.社會共識C.主體間性D.主觀個(gè)性
23.下列哪一位作曲家擅長使用大量復(fù)調(diào)性的音樂:()
A.拉威爾B.格羅菲C.理查·斯特勞斯D.穆索爾斯基
24.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂:()
A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力
25.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂:()
A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力
二、判斷題(20題)26.我們所說的“新穎性"是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。(×)
A.正確B.錯(cuò)誤
27.聽不懂音樂不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳芳?xì)胞和音樂修養(yǎng)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
28.聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。
A.正確B.錯(cuò)誤
29.音樂在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。
A.正確B.錯(cuò)誤
30.傳統(tǒng)有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
31.感性能力的培養(yǎng)能夠通過知識的學(xué)習(xí)獲得。()
A.正確B.錯(cuò)誤
32.我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
33.國王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。
A.正確B.錯(cuò)誤
34.為了實(shí)現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序,所有的細(xì)節(jié)都要為整體服務(wù)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
35.好的音樂應(yīng)該是細(xì)節(jié)精微、豐富多彩、富于變化的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
36.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()
A.正確B.錯(cuò)誤
37.音樂可以表現(xiàn)出人類多種多樣的情緒。()
A.正確B.錯(cuò)誤
38.學(xué)習(xí)音樂的理論知識是理解音樂的前提條件。()
A.正確B.錯(cuò)誤
39.我們可以通過觀察現(xiàn)實(shí)場景中的光感、形態(tài)等要素來對應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性,這是用音樂的態(tài)度生活。()
A.正確B.錯(cuò)誤
40.音樂可以細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)地表達(dá)人類情感。()
A.正確B.錯(cuò)誤
41.音樂僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽覺和感覺到的情感。()
A.正確B.錯(cuò)誤
42.聯(lián)覺習(xí)慣增加了音樂欣賞活動的趣味。()
A.正確B.錯(cuò)誤
43.注意能力分配有問題可能會產(chǎn)生對音樂作品的誤讀。()
A.正確B.錯(cuò)誤
44.人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。()
A.正確B.錯(cuò)誤
45.真正的音樂通常都是開門見山地直接用主音開始。()
A.正確B.錯(cuò)誤
三、單選題(0題)46.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()
A.昏暗B.寧靜C.曙光D.緊張
四、單選題(0題)47.我們之所以能夠聽懂音樂是依靠下列哪種方式:()
A.聽覺B.視覺C.聯(lián)覺通感D.解說
參考答案
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
7.D
8.A
9.A
10.B
11.C
12.C
13.A
14.D
15.D
16.C
17.C
18.D
19.A
2
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